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蒲公英作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文1
寒冷的冬天，一只松鼠拿著一些蒲公英的種子，爬到了樹(shù)枝上。它小心翼翼的把蒲公英的種子放在了樹(shù)的`縫隙里，然后就離開(kāi)了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，種子被吹落到了雪地上。種子們又冷又怕，于是就在雪地里安了家。它們?cè)缟铣?yáng)，晚上被寒風(fēng)包裹。
就這樣一直到了第二年的春天，它們睜開(kāi)了眼睛，看到了一片花紅柳綠，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)艷的世界。它們?cè)谙锟吹搅俗约旱牡褂�，嫩綠的葉子上開(kāi)滿了一朵朵紫色的小花。
又過(guò)了幾個(gè)星期，它們身上的小花朵不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼變成了一把把潔白的小傘�，F(xiàn)在他們已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的蒲公英了。
溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，潔白的小傘一個(gè)一個(gè)飛向了遠(yuǎn)方。蒲公英對(duì)小傘說(shuō)：“去吧，去遙遠(yuǎn)的地方看看吧！”小傘們飛向了遠(yuǎn)方，落在了荒野上生根發(fā)芽，那里即將開(kāi)出一片美麗的蒲公英……
蒲公英作文2
世界上，有許多的華麗植物，比如富麗堂皇的牡丹，嬌艷欲滴的百合……可是，我卻偏偏喜歡平淡樸素的.蒲公英。
蒲公英的名字多的數(shù)不過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直可以和孫行者悟空相提并論。有黃花地丁、婆婆丁、奶汁草……蒲公英生命力爆棚，在我眼里，它就是“打不死的小強(qiáng)”。
蒲公英的種類也有許多，所以造成了它有白有紫。有一次，我去山上玩，看見(jiàn)了幾株蒲公英，于是，我便摘了一株，帶回了家，有幾粒種子隨風(fēng)飄到了外面，到了現(xiàn)在，已含苞待放了，我一直期待它的欣然怒放，可過(guò)了幾個(gè)星期，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)，只好干著急。
不過(guò)，雖說(shuō)它已含苞待放，但它可不是什么營(yíng)養(yǎng)土養(yǎng)出來(lái)的，它是在石縫里長(zhǎng)的，生命力頑強(qiáng)極了。它的藥用價(jià)值也不��！可以治好許多人的病呢！
默默為人們奉獻(xiàn)著的蒲公英，是值得贊揚(yáng)的！
蒲公英作文3
蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了，作文 蒲公英。
小時(shí)候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒(méi)有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候，我就咧開(kāi)嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！”
5歲以后，我慢慢懂事，我就覺(jué)得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。
三年級(jí)時(shí)吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的'到處飄，讓他們出去看世界。可是，我當(dāng)時(shí)就想：它們可能都不想離開(kāi)，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了�！拔乙膊恢喇�(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法，反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。就這樣，又開(kāi)始“保護(hù)”起蒲公英來(lái)。
蒲公英作文4
山谷里有個(gè)蒲公英，蒲公英非常孤獨(dú)它向往外面那美麗的世界，有一天一只小鳥(niǎo)飛到了這里來(lái)，它看到了一朵金燦燦的蒲公英，小鳥(niǎo)便停下來(lái)見(jiàn)那朵金燦燦蒲公英那么漂亮便跟它聊起了天來(lái)，小鳥(niǎo)跟蒲公英說(shuō)：“蒲公英你有沒(méi)有看過(guò)外面的'世界呢!”蒲公英說(shuō)：“沒(méi)有，我很想看外面的世界!”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那我講給你聽(tīng)聽(tīng)外面的世界吧!”......
從此它們就成了一個(gè)好朋友，過(guò)了幾天蒲公英長(zhǎng)成了一個(gè)小絨球，小鳥(niǎo)便請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯輕輕一吹蒲公英們就飛了起來(lái)。它們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)島，太陽(yáng)火辣辣地照著蒲公英，蒲公英被曬得口干舌噪，小鳥(niǎo)非常著急，便到處找水，終于找到了水，蒲公英被水滋潤(rùn)了，精神了起來(lái)，它們?cè)邙B(niǎo)島生根發(fā)芽。
蒲公英作文5
在被媽媽丟棄的大花盆里，除了一顆顆無(wú)章雜草之外，還長(zhǎng)了一株蒲公英。
這是我在一個(gè)夏天早晨發(fā)現(xiàn)的：紫瑩瑩的花朵，好像罩上了紫色的'天鵝絨布，鋸齒形綠油油的葉子，再加上晶瑩透亮的露珠，別提多好看了。
在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)上別的花草都被打得東倒西歪，可唯獨(dú)大花盆里的蒲公英沒(méi)有醉倒，經(jīng)過(guò)雨水的洗刷反而變得更加鮮亮了。
蒲公英是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么樸素啊!而蒲公英所擁有的這種精神，不正是千千萬(wàn)萬(wàn)的祖國(guó)勞動(dòng)人民所擁有的精神嗎?
蒲公英作文6
蒲公英的生命力極強(qiáng)。剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，像是一棵野草，不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣，分散在中心兩側(cè)，過(guò)不了多久，它就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)漂亮的小黃花，特別可愛(ài)。
春天，乍暖還寒，當(dāng)千萬(wàn)朵蒲公英開(kāi)放時(shí)就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通，卻從容的裝點(diǎn)著美麗的春天。
夏天的蒲公英是純潔的白色，尤其在下雨天，雨點(diǎn)滴答滴答落在小小“降落傘”上不時(shí)的會(huì)被擊落，看著它們落到地上慢慢在眼前消失，心情也會(huì)變得失落起來(lái)。
秋天，蒲公英凋謝了。隨手摘一枝，用嘴輕輕一吹，像降落傘一樣的種子，紛紛飄走，去尋找新家了。
冬天，雪花紛飛。在這寒冷的.季節(jié)，就連人們都躲進(jìn)了溫暖的房子里。只有蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)雪中。它不屈不撓、不畏嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我喜歡蒲公英，因?yàn)樗鼫喩頋嵃�，代表著純潔的心靈。因?yàn)樗钢儤�，代表著溫暖的善良。蒲公英很平凡，一生都是漂浮不定的，但它總能找到生命的意義。
蒲公英作文7
“快看啊，那是什么？真好看！”“是蒲公英�。 本G綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說(shuō)著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的.落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中.........不久它們就會(huì)生根發(fā)芽。
我喜歡蒲公英。因?yàn)樗鼈冸m然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實(shí)！它們一直默默地裝點(diǎn)著大地，讓大地更加美麗！
在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無(wú)聞，他們不求回報(bào)的為國(guó)家做了許多貢獻(xiàn)，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實(shí)他們根本沒(méi)有什么本領(lǐng)！
我愛(ài)蒲公英！更愛(ài)它那平凡樸實(shí)的精神！
蒲公英作文8
在一片無(wú)邊無(wú)際的田野里，有那么多的花草，有清香撲鼻的桃花，有紅彤彤的君子蘭等等，但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說(shuō)說(shuō)原因。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英的時(shí)候是五歲，那時(shí)我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見(jiàn)一個(gè)毛絨絨的東西在我的眼前飄來(lái)飄去，我感到有些奇怪，就追上去了，追著追著，我追到了一片“雪”地上，我問(wèn)媽媽：“媽媽天氣那么晴朗，為什么還會(huì)有雪呢？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，那不是雪，那是一片雪地似的蒲公英。”
從那以后，我就觀察起了蒲公英，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的`樣子和小絨球差不多。只要風(fēng)輕輕一吹就會(huì)漫天的飛舞，飛到那里就在那里生根，我從它身上看見(jiàn)了在別的植物身上沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，我希望我都像蒲公英一樣，就算沒(méi)有很好的生長(zhǎng)環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
蒲公英作文9
假如我變成一株蒲公英，為了旅行，我長(zhǎng)在花壇的鮮花叢中，微笑著，在清風(fēng)中搖擺，在陽(yáng)光下歌唱。媽媽，你還認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里笑著，卻一聲不響。
我要悄悄地開(kāi)放我那黃色的花瓣，看著你工作。
當(dāng)你早飯后在花壇前澆花時(shí)，我便張開(kāi)那白色的降落傘，你卻不知道，是我在你面前飛舞。
當(dāng)你午飯后在林蔭里看書(shū)時(shí)，我要將我那小小的降落傘落到你的書(shū)頁(yè)上，陪你一起遨游書(shū)海。
但是你會(huì)猜得出這就是你的孩子的小小的影子嗎？
當(dāng)你晚飯后出門散步時(shí)，我便要突然地落到地上來(lái)，又成了你的孩子。求你為我講故事。
“你到哪里去了，你這調(diào)皮的孩子。”
“我到了世界的`每個(gè)角落，看了許多美麗的風(fēng)景�！边@就是你同我那時(shí)要說(shuō)的話了。
蒲公英作文10
大家好，我是眾所周知的蒲公英，也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補(bǔ)補(bǔ)丁、婆婆丁等等。
不僅如此，我還可以當(dāng)茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。
一般，我生長(zhǎng)在小區(qū)里和山坡上居多，當(dāng)然在細(xì)小的巖石縫中也會(huì)有我的身影。
一開(kāi)始，我的根就跟小豆子一樣小小的，慢慢地我越長(zhǎng)越大，漸漸從土地里冒了出來(lái)。后來(lái)，我長(zhǎng)出了葉子，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，過(guò)了一兩天，從葉子中間處冒來(lái)了幾粒小花骨朵。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，花骨朵開(kāi)放了，露出一朵朵黃色的小花朵。風(fēng)來(lái)了，我就輕輕地?fù)u搖頭，為風(fēng)兒伴奏;雨來(lái)了，我就大口大口地喝著雨水，讓雨水沐浴著我。但是，又過(guò)了幾天，我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的'花朵。
這個(gè)時(shí)候，總是會(huì)有活潑可愛(ài)的小孩子把我摘起來(lái)，輕輕吹一下，相伴著風(fēng)兒哥哥，就把我吹到了全國(guó)各地，我就會(huì)在那里安家，生根，開(kāi)始新的生活……
我，就是這樣的蒲公英。
蒲公英作文11
在一個(gè)小山坡上，蒲公英媽媽帶著她的孩子們過(guò)著一種快樂(lè)幸福的生活。
有一天，一個(gè)小蒲公英問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，我們什么時(shí)候能出去看看這個(gè)美麗的`世界呀？”
媽媽溫柔地看著自己這群可愛(ài)的孩子，充滿期望地說(shuō)：“孩子，等你們慢慢長(zhǎng)大了，風(fēng)伯伯會(huì)將你們送到你想去的地方……在此之前，媽媽會(huì)幫你們收拾好行裝的�！�
于是，孩子們都在盼望著這個(gè)時(shí)間的到來(lái)。春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了，金色的秋天到來(lái)了。媽媽興奮地告訴孩子們：“你們就要到自己想去的地方去了！”
風(fēng)伯伯來(lái)了，扯著帶著瓜果香氣的嗓門問(wèn)：“誰(shuí)要去高山？”“誰(shuí)要去丘陵？”“誰(shuí)要去河畔？”“誰(shuí)要去公園？”小蒲公英們激動(dòng)地紛紛舉起了手�！昂簟簟憋L(fēng)伯伯吹著一口口氣，蒲公英就飄飄悠悠地飛向了各自想去的地方。
第二年，春天到了，高山、丘陵、河畔、公園……小小蒲公英所到達(dá)的地方，都茂盛地生長(zhǎng)著一簇簇美麗的蒲公英。
蒲公英作文12
眼前的花、草、葉，無(wú)不激蕩著我的心。風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉搖擺著，搖擺著，只是在我眼前紛紛飛過(guò)。隱隱約約爬沿在枝頭上釋放的花草都已長(zhǎng)大。而只有那遠(yuǎn)方的蒲公英還停留在遙遠(yuǎn)的空間。由此而來(lái)，油亮的樹(shù)葉是樹(shù)的保護(hù)神，芬芳的花瓣是花的保護(hù)神，而那小小的蒲公英卻什么都沒(méi)有。
春日里，暖暖的陽(yáng)光普照著，恍入眼前的是一片片花花綠綠，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉間散發(fā)著沙沙的聲響，畫面中，沿著直徑的小路望去，看到了！看到了！一絲絲的`絨毛從我眼前飄飄飛過(guò)。噢！是蒲公英，你那細(xì)小的身影在我身邊飄蕩。捉住你，快樂(lè)就填滿了我的心。
蒲公英，你雖沒(méi)有花兒那樣芬芳，沒(méi)有草兒那樣清新，但你卻把我們眼前中的景色抹在了生活的畫卷里。
蒲公英，你在我心里總是顯得那么寧?kù)o，又總是笑瞇瞇的給了我快樂(lè)。
噢！蒲公英，你真的是填滿了我的心。
蒲公英作文13
我們每個(gè)人都像蒲公英的一個(gè)花瓣，“呼”一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們依依不舍的走出媽媽的懷抱，尋找自己生存的地方。
如果我是蒲公英，我選擇“泥土”——成功之路。我要聽(tīng)媽媽的話，不落在“金燦燦”的地方，那是“沙漠”。也不落在表面上“金光閃閃”的地方，那是“湖泊”。我要選擇成功的`道路，也就是生長(zhǎng)在泥土里。
如果我是蒲公英，我會(huì)對(duì)即將飄向遠(yuǎn)方的孩子們說(shuō)：“我們不像水草，能在湖泊里生長(zhǎng)。我們也不像仙人掌，能在沙漠里生長(zhǎng)。我們只能生活在泥土里，泥土才是我們的家。”
如果我是蒲公英，我會(huì)把我的小種子們，隨風(fēng)灑向遠(yuǎn)方，把春天的氣息帶給人間。
蒲公英作文14
有人喜歡鮮艷的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的水仙，還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭，你想知道我喜歡什么植物嗎？那就和我一起去看看吧！
我喜歡的植物是蒲公英，因?yàn)樗性S多特別之處，接下來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)給你們講一講。
第一，蒲公英的莖像一個(gè)大力士，高高地舉起蒲公英的葉和花。第二，蒲公英的葉像一把把小鋸子，又好像一個(gè)個(gè)小軍人，整整齊齊地排列著。第三，蒲公英的`花苞像一個(gè)個(gè)迷人的小水果。最后，蒲公英盛開(kāi)的花朵像一個(gè)個(gè)穿著金黃連衣裙的少女，是那樣的迷人。
蒲公英沒(méi)有花香，借助風(fēng)的力量來(lái)傳播種子，這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個(gè)很厲害的“特技”，就是它能像我們?nèi)说氖终埔粯幼匀玳_(kāi)合——它在清晨合攏，中午張開(kāi)，晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥，如泡茶、熬粥、涼拌。
這就是蒲公英，我最喜歡的植物！
蒲公英作文15
今天，我們來(lái)到了一個(gè)巨大的蒲公英面前，你知道這個(gè)巨大的蒲公英是什么嗎？悄悄告訴你吧，它就是英國(guó)館！你想知道英國(guó)館里面是什么樣的嗎？那就由我來(lái)帶路吧！
英國(guó)館的外形非常奇特，很有想象力。它是由六萬(wàn)根亞克力桿組成的一個(gè)巨大的蒲公英造型，每一根亞克力桿都包含著一個(gè)LED發(fā)光二極管，幫助亞克力桿形成可變幻光澤和色彩，營(yíng)造夜晚璀璨迷人的光影盛宴。
英國(guó)館絕對(duì)讓你大開(kāi)眼界！這里一共有900多種種子，26萬(wàn)顆，但每個(gè)都嵌在亞克力桿里。種子有各種各樣的顏色：有紅的、黑的、黃的……種子的.形狀也很特別：有圓的、三角的……讓我非常震撼的是每個(gè)種子都嵌在亞克力桿里，密密麻麻的讓人眼花繚亂，仿佛一根根觸須一樣，伸展開(kāi)來(lái)。我在英國(guó)館看見(jiàn)許多從未見(jiàn)過(guò)的植物，有的植物還會(huì)吃掉自己的種子，有的可以凈化空氣，有的……。英國(guó)的科學(xué)家還打算將來(lái)用植物做電腦的芯片呢！
怎么樣，英國(guó)館很有想象力吧？相信大家一定不虛此行！
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