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蒲公英作文[實(shí)用15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英作文,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文1
一年盛夏。
記憶里的夏天都是那樣美好。在夏日慵懶溫度的催促下,遠(yuǎn)處坐在公交車站的人們都昏昏欲睡。夏日午后的陽光有些悶熱,粘稠裹在人們身上。因?yàn)橄奶斓臏囟,便使世界如此靜謐,顯得天空又高又遠(yuǎn),看得到流動而又滯留在頭頂上的,千絲萬縷的云,聽得到撫慰著臉頰的風(fēng)。
這個時候,總會在路邊找到幾株蒲公英。
它佇立在草叢中,輕盈搖曳在風(fēng)中,純白色花絮像天鵝絨般,柔軟,美麗。它當(dāng)然無法與國色天香媲美,顯得有多卑微,但它卻有著無人知曉的偉大。
蒲公英上每一粒種子,都是一個夢,每一個孩子許下的夢。起風(fēng)了,這些夢想便隨風(fēng)流浪,四海為家,落地生根,悄悄綻放著夢想的芽。但它們無法知曉風(fēng)將會把它們送去哪里,它們也無法改變。
而風(fēng)就像一只無形的'手,悄悄操縱著蒲公英的種子們,和我們的夢想,我們的未來。不論路途有多艱辛,不論終點(diǎn)有多不盡人意,都無法改變,只能默默接受。
同樣,我們也無法去逆轉(zhuǎn)命運(yùn),那么,便不要去抱怨,但也不要在途中被磨滅掉了夢想,不要遺忘當(dāng)年你起行時的初衷、熱血和夢想。
蒲公英隨風(fēng)流浪時總是那樣優(yōu)雅,靜謐。它是真的沒有怨言。它可以看見途中的風(fēng)景,看見途中熟悉的面孔,看見生命的意義,享受著每一刻生命的幸福。它不在乎命運(yùn)給它分到哪個地方,不管那地方有多貧瘠,有多荒蕪,它依然生長,繼續(xù)傳播著孩子們的夢想。它隨性自然,不奢望,不強(qiáng)求。
我也想能夠隨性自然,不受條條框框的拘束,任游天地之間,F(xiàn)在的我總是去完成別人所剩下的事,多希望有一天我能夠完成自己的心愿。就算有一天,我被命運(yùn)送到了終點(diǎn),但我也可以驕傲地告訴世界,這一世我沒有白來。在意的不是結(jié)局,而是通往結(jié)局的過程。
只為與君千金一諾,不為功名,多談笑,多從容,多灑脫。
蒲公英作文2
秋天來了,天氣變涼了。一棵生長在山谷里的蒲公英,感到十分孤單,她特別向往外面的世界……
風(fēng)兒恰好路過山谷。蒲公英請求風(fēng)兒:“風(fēng)兒,你能帶我去旅行嗎?”“那有什么難的!憋L(fēng)兒爽快地答應(yīng)了。于是,風(fēng)兒和蒲公英手牽著手,一起去旅行了。
他們一起越過紅彤彤的楓林,穿過金燦燦的田野,最后來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個個紅燈籠。在蘋果樹旁邊,有個葡萄架,上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的,有的是青綠色的,在陽光的.照射下,猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠(yuǎn)處,還有一棵挺拔的香蕉樹,上面掛滿金黃色的香蕉,如同一條條小船!靶〈彪S著秋風(fēng)輕輕地?fù)u晃,是不是秋姑娘在蕩秋千呀?
松鼠一家也沒閑著,在忙著搬運(yùn)水果準(zhǔn)備過冬呢!鼠爸爸用肩膀扛著一個大蘋果,走路一搖一擺的,像個喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉,挺著肚皮,正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱,拖著一串葡萄,屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢!一家人忙壞了!這時,風(fēng)兒對蒲公英說:“讓我們來幫幫他們吧!敝灰婏L(fēng)兒鼓起腮幫,一吹,“呼呼呼”,松鼠一家輕松地把糧食運(yùn)回家了。就連掉在地上的果子都被風(fēng)兒吹進(jìn)了儲藏室,把儲藏室填得滿滿的,松鼠一家高興極了!
蒲公英非常喜歡這個美麗的果園,決定住下來,當(dāng)松鼠一家的鄰居。于是她向風(fēng)兒辭別:“風(fēng)兒,再見!謝謝你帶我旅行,讓我看到美景,也認(rèn)識了新朋友。”風(fēng)兒戀戀不舍:“再見,我會想你的,我會經(jīng)常來看望你!逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。
就這樣,蒲公英在豐收的果園里安家了,風(fēng)兒又開始了她新的旅行……
蒲公英作文3
“呼嗚——”嘴巴嘟作一團(tuán),鼓一口氣,輕輕一撮,吹出一口氣,手中白色的小花兒四散紛飛,小小的種子像是絨絨的陽傘,成千成百,在陽光下,每一根絨毛似乎也映射地晶瑩剔透,飄飄悠悠的離去,以潤土為枕,天空為被。
伴著蒲公英,無憂無慮的日子不知過了多少;陽光瞇眼時醒,夜幕滑下而眠。
也許是因?yàn)檫@片蒲公英吧,不知何時遇見了你。你喜歡蒲公英,喜歡那渺小,卻又努力向著陽光的小小植物。你伴著陽光而歡笑,隨著夜晚而安謐。不知不覺,你我已成了不可分離的朋友。我習(xí)慣了向著蒲公英唱出破碎的曲調(diào),你也習(xí)慣了不皺眉地聆聽。
這片安靜而執(zhí)著的蒲公英,成了你我友誼的見證者。你常常用手撫摸它們羽狀的`花葉,走路也小心翼翼,一手提裙,一手保持平衡,深一腳、淺一腳,身體時而一歪,眼看就要滑倒,卻又忽地立起來,用小手拍拍胸脯,一副驚魂未定的樣子。也只有我知道,你擔(dān)憂的是身下那片小小的蒲公英。
漸漸地,秋風(fēng)卷走了希翼般的種子。那天的你,說話語氣怪誕,眼神有些躲閃,走路也不留神地踩塌了幾顆斷莖,傍晚臨近,你終于向我吐露實(shí)情——第二天一早,你將隨父母遠(yuǎn)行。氣氛詭異而尷尬;你這就要告別了嗎?你也要讓我告別你,告別那片蒲公英了嗎?心里像斷了線的珠子,生生碎裂。
我沉默地望向那片蒲公英,它們也像是將要離去的朋友似的,躺在綠色的草叢中,你也久久不語。不知你何時離去,只是我的生活中再也沒有了你……
又一年,蒲公英盛開,白色的種子飄飛,盛開,又?jǐn);又(jǐn)《笫㈤_。我已想通了許多——告別,難道不是一種開始?花有再開時,人又在來日。你在我腦海里的身影愈加清晰。望著這片蒲公英叢,我默默補(bǔ)上那遲來的告別,即使我知道,這“告別”對你來說,已是太遲。
“再見!
又是良久無語……
蒲公英作文4
當(dāng)漫山遍野都是雪白的蒲公英時,隨風(fēng)飄蕩的,是母親無限的牽掛!}記
我家在農(nóng)村,屋后就緊靠著一座山。自我有記憶以來,蒲公英就與我無法分離。在我夢里,可以找到最溫馨和諧的畫面:年幼的我坐早蒲公英叢里,不遠(yuǎn)處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年,簡單而幸福的歲月。伴著我的,是最重要的,是母親和蒲公英。
春天,屋后的蒲公英生長發(fā)芽,抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色!綠得水靈,綠得欲滴,綠得新鮮!這時,媽媽會領(lǐng)著我上山坡干農(nóng)活。她把我放在樹蔭下,自己在不遠(yuǎn)處干活,久不久回頭看著我,眼里蕩漾著幸福。秋天,是村子里最美的時候,漫山遍野都是蒲公英的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領(lǐng)我上山坡,她干活,我獨(dú)自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個眼神,還是那個姿勢。媽媽被定格在白色的'蒲公英里,如此落落大方,如此優(yōu)美從容。又一次,我從秋千上摔下來,流了很多血。媽媽二話不說馬上背著我奔跑下山。媽媽跑得飛快,風(fēng)一般,瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風(fēng)暴”。純白色的蒲公英飛揚(yáng)起來,就像沒有方向,沒有目標(biāo)地亂飛亂濺的雪花,一下子漫滿了整個山坡……多年以后,回想起那一幕,我驟然發(fā)現(xiàn):那亂了方寸的蒲公英就是當(dāng)年母親的心情!
如今,為了求學(xué),我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離母親,也遠(yuǎn)離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當(dāng)我看到有蒲公英從我眼前飄過,我就會想那是不是家鄉(xiāng)的蒲公英?又會不會載著母親的思念?可是,我知道,無論我走多遠(yuǎn),母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英,無處不在。當(dāng)秋天一到,家鄉(xiāng)的山坡又是一片爛漫的純白,和蒲公英一起隨風(fēng)飄蕩的,是母親對我無盡的牽掛。
母愛如純潔的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕,永恒地活在我的世界中。
蒲公英作文5
小時候,我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長著一種可愛的小草——蒲公英。
秋天到了,蒲公英開放了。整個草地變成了金黃色的,就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說:“金色的草地真美!
早晨。草地并不是金色的,而是綠色的。因?yàn)槠压⒌幕ò旰蠑n了。而快臨近中午時蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說:"蒲公英和我們一樣,到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好,中午是一起玩!”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會揪下一株蒲公英,大喊伙伴的名字“何琪”!當(dāng)她不知情的轉(zhuǎn)過頭時,我便用力呵一口氣,蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上,落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然她也會“報復(fù)”我。每當(dāng)我們被對方吹得滿臉茸毛時,就會丟掉那株蒲公英的花莖,大笑起來。我們都覺得,蒲公英是最可愛的天使!就這樣,我們?yōu)榱藢ら_心,揪掉了這些不起眼的小草。
一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長出了一點(diǎn)小苗苗。這時我才明白:原來蒲公英具有這么頑強(qiáng)的生命力!后來我不再隨便揪蒲公英了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),蒲公英不僅是一位可愛的天使,而且還是一位頑強(qiáng)天使!
蒲公英很頑強(qiáng)。風(fēng)將她帶到任何一個地方。讓她去生長。林蔭小路旁,校園籬笆旁,甚至是臭水溝,廢墟邊。她都會頂開硬土。頑強(qiáng)的'生長,她不會去埋怨,而是默默的生根,發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培,悉心的培養(yǎng)。她不認(rèn)同命運(yùn)對她的支配。她要盡力的改變命運(yùn)。成長為真正的天使!在人類中不也有這兩種人嗎?一種努力地去奮斗,拼搏?朔D苦的環(huán)境。一種只會怨天尤人,聽天由命。
蒲公英,愿你的情操永遠(yuǎn)潛藏在我的內(nèi)心深處!蒲公英你是最可愛的天使!最頑強(qiáng)的天使!
蒲公英作文6
蒲公英在盛夏開放,在暖風(fēng)中飛舞。它的種子是希望,跟隨暖風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
學(xué)校的后面是一座山,山不高,山下有一條小路,路的盡頭就是山的頂峰。夏天時,山上的野果很多,學(xué)生們經(jīng)常跑去摘野果。這座山就像一塊碧綠的翡翠,綠的發(fā)亮,綠的誘人。在這塊翡翠中,有幾處白點(diǎn),這就是蒲公英了。
興趣使然,我又登上了這座山。
清晨的空氣很新鮮,晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。沿著彎彎曲曲的小路,我再次來到了一片草地上。這里蒲公英很多,雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起,就像綠草中的一片雪地。微風(fēng)輕拂,仿佛一名少女在輕擺她潔白的裙角。
忽然,風(fēng)變大了。蒲公英的種子們隨風(fēng)而起,開始了它們的旅途。不過,在這些蒲公英中,有一朵蒲公英上還有一個種子在輕輕搖擺。看著這朵蒲公英,我不由地想起了去年的一件事。
那年暑假,我和鵬、晟三人相約來到這里,也是盛夏,也是蒲公英遍地,我們摘了許多野果,坐在草地上享用它們。
這時,鵬問我:“曉松,你長大了想干什么?”
“我?”我愣了一下,隨即神秘莫測地笑了笑!皠e賣關(guān)子啦。說,長大后到底想干什么?”鵬催促道,晟也好奇地看著我。
“當(dāng)然是當(dāng)一名科學(xué)家,我的理想可是要破解宇宙的奧秘!
“切!冰i不屑地撇了撇嘴,晟也是無趣地繼續(xù)吃野果。
“別小看我啊。那你們呢?你們長大后想干嘛?”
“當(dāng)然是要做個老板!冰i興奮地道,“這樣我就能賺很多錢了!
“晟,你呢?”
“我要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。”
不知怎的,那天的蒲公英顯得格外白,格外好看。
看著眼前的'這朵蒲公英,我的眼眶不覺地濕潤了。還是同樣的地方,還是熟悉的草地,只是當(dāng)時的朋友已不在這兒。
我輕輕地摘下這朵蒲公英,面向遠(yuǎn)方。
呼,我輕輕地吹了一口氣。
最后的蒲公英種子也飄了起來,它乘著盛夏的暖風(fēng),帶著希望,緩緩的飄向神秘而未知遠(yuǎn)方……
蒲公英作文7
去年暑假,我去到了泰國旅游,可是本來好好的一次旅游,最后大家卻不開心地回了家。
那天是旅游的最后一天,我們來到了海邊乘船前往一個游玩項(xiàng)目,一路顛簸,終于來到了游玩項(xiàng)目的地點(diǎn)。到了那里,哦,原來玩的是水上降落傘!我躍躍欲試,趕緊換好了泳衣,準(zhǔn)備開始了,誰知天色突變,刮起了風(fēng),雖然風(fēng)不大,但工作人員說我太輕,不能玩,我只好在一旁垂頭喪氣地蹲著。工作人員看我很失落,只好讓一個人站在我身上,沒有任何防護(hù)措施,飛完一圈后,降下來,爸爸媽媽不停地向工作人員道謝,很不好意思。
接著,我們來到飯店,上的菜沒有我愛吃的,我就開始大吵大鬧,爸爸只好又點(diǎn)了一份。但我沒吃幾口就不吃了,還說不好吃……
我們最后來到了皇宮,看見許多蒲公英,一陣風(fēng)吹來,許多蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),但有些在樹叢里的卻飛不起來,這讓我想到了前不久在課上看見的.一張圖片。
圖片上,一個十幾歲的男孩,一副很期待的樣子望著大山后面的天空,下面寫著一行字:什么時候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的種種任性、霸道、不講理……
想想,那些大山深處的孩子,跟我們一樣,都是向往自由的蒲公英,卻因?yàn)榉N種原因沒能見識到外面的多彩世界。但他們?nèi)匀粯酚^地在期望著長大后可以見到更精彩的世界,而我們卻不懂得珍惜每一次機(jī)會,真是不應(yīng)該啊!
他們沒有見識過黃山的巍峨;沒有領(lǐng)略過長城的壯觀,也沒有游覽過莊嚴(yán)的孔子學(xué)院。但他們樂觀,不抱怨,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在逆境中依然奮發(fā)向上!
蒲公英作文8
我喜歡許多花:富貴的牡丹;優(yōu)雅的蘭花;雪白的梨花……在這么多花中,我最愛不起眼的蒲公英。
從春天到秋天,我們小區(qū)草坪上,都有蒲公英的身影,每次經(jīng)過那兒,我都會情不自禁地停下腳步欣賞一番。
初春,草坪上就會冒出許多細(xì)細(xì)的桿,風(fēng)一吹,桿就搖晃起來,一副弱不禁風(fēng)的樣子真叫人擔(dān)心。
很快,春天過了一半,那些桿都變壯了。更美的是,桿上開出了一朵朵大大小小的花,花是黃色的,那種黃,比明黃多了一分柔和,比米黃多了一分明亮,令人心曠神怡,百看不厭。
夏天來了,蒲公英在等夏天的烈日下笑得更歡了,那一朵朵黃花間,冒出了許多白色的小球,一個個圓滾滾,胖乎乎的,夾在一片黃色中,很是可愛。風(fēng)一吹,那絨球上的絨毛便四處飛揚(yáng),那些絨毛,其實(shí)是蒲公英的種子。明年,草坪上一定會多出幾株蒲公英!
秋天到,蒲公英都謝了,我真是依依不舍!那一朵朵漂亮的黃花,那一個個可愛的'絨球,就那樣無聲無息地消失了,我都還沒看夠呢,只能等到明年的春天到來。多么希望蒲公英能天天開放。
我在觀察蒲公英時,發(fā)現(xiàn)它是出開放,日落合攏。早晨,蒲公英在太陽的第一縷光中悄然開放,露出燦爛的笑容;日落時,蒲公英也跟著太陽合攏花瓣,縮成一個小球。多么有規(guī)律啊!真是有趣。
蒲公英其實(shí)有很高的營養(yǎng)價值,可平時我們看到它時,它總是默默無聞,很不起眼。它不像荷花那樣亭亭玉立,不像蘭花那樣清新飄逸;,不像牡丹那樣國色天香……可它卻有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
生活中有許多像蒲公英的人們,老師、清潔工、送奶員、護(hù)士……他們或許不起眼,但卻為人們,為社會默默地奉獻(xiàn)著,這種精神是多么偉大,我長大后一定要做一個像蒲公英一樣的人!
這就是我最喜歡的花——蒲公英,同學(xué)們,你們喜歡它嗎?
蒲公英作文9
微風(fēng)輕拂,芳草幽香。幾團(tuán)雪白的小絨球乘著這夾雜著百草清香的風(fēng)兒向遠(yuǎn)處飛去。
家中有一個小小的后院,由于長時間未打理,長滿了野花野草。有的是小燕子不小心掉落的寶貝,有的是大肥貓帶回來的戰(zhàn)利品,有的是風(fēng)先生送來的禮物……
而最惹人喜愛的卻是這一團(tuán)團(tuán)可愛的白色絨球,它飽滿,純凈,耀眼。是蒲公英!我俯下身,卯足勁,用力一吹,期望看到它漫天飄揚(yáng)?墒,看似一吹即散的它們,此刻卻緊密簇?fù)碇,不為所動?赡苌岵坏眠@片美好的家園吧。
“呼——”一陣風(fēng)襲來,蒲公英的身子不斷搖晃著。風(fēng)兒似乎是在催促孩子們快快去尋找屬于自己的.天地。霎時間,一個個雪白的小精靈陸續(xù)被送上了天空,似乎要與白云融為一體,忽地又降下來了,飄泊不定,好像還沒有挑選好歸屬地。
漸漸地,小蒲公英們消失在我的視線里。我立刻追了上去,因?yàn)槲沂窒胫浪鼈冏罱K會選擇哪里。
跑著跑著,眼前出現(xiàn)了一條小河。陽光照在上面,波光粼粼的,仿佛有許多閃閃發(fā)光的鉆石。幾個蒲公英好像被這番景象所迷住了,緩緩地落到了水面上。唉!這可不是你們生長的地方!我只能眼睜睜地看著它們順著水流漂向遠(yuǎn)方……
不遠(yuǎn)的地方,出現(xiàn)了幾座金光閃閃的沙丘,似乎是堆滿了無盡的寶藏。幾個小蒲公英被這些“寶藏”吸引,落到了沙丘上。唉!不要被金光閃閃的表象所迷惑啊,這也不是你們生長的地方!無奈我只能看著它們慢慢被沙子埋沒……
最終,我和剩下的小蒲公英們來到了一片黑黝黝的土地上。這片土地,雖然不及河流與沙丘的外表光鮮亮麗,但卻富含許多養(yǎng)分,這才是蒲公英生根發(fā)芽的地方。
將來有一天,我們長大了,離開父母,步入社會,是否能經(jīng)得住表象的誘惑,找到真正屬于自己的土壤?
微風(fēng)輕拂,芳草幽香,雪白的小絨球帶著它們各自的夢想向遠(yuǎn)處飄去。
蒲公英作文10
“寶貝、寶貝,你看,多美的蒲公英啊!它們背著白色的行囊隨著風(fēng)離開了它們的家。”小時候,媽媽常常會在路邊摘下一種小野花,放在嘴邊輕輕一吹,漫天的白色小精靈在空中舞動著,輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時,媽媽會拉著我的小手,溫柔地跟我說著話。
“那它們會去哪里呢?”我仰著頭問媽媽!八鼈儼,它們?nèi)プ穼に鼈兊膲粝氚?去成長,學(xué)會當(dāng)一個大人啊!”媽媽輕輕地刮了刮我的鼻梁,微笑地說道。
小時候的我太天真了,總是傻傻地認(rèn)為只要像蒲公英一樣,背著白色的行囊,就可以去追尋大大的夢想,追尋屬于自己的夢想。就可以離開家去成長,去當(dāng)一個小小的大人。
漸漸地,長大了,這種天真的想法似乎被淹沒了,成為了過去的塵粒。 “以你的成績,在努力一點(diǎn),就可以考到很好的高中了!崩蠋煶錆M期望地說;
“我這次成績又比你差了,我一定要超過你!蓖缿崙嵉卣f;
“趕快做,趕快把作業(yè)做完了,然后家聽,再寫一篇作文,然后把復(fù)習(xí)卷做了……”媽媽又一次重復(fù)她昨天所說的話。
學(xué)業(yè)就像一座巨大的山,壓在我的雙肩,沉重得讓我透不過氣……數(shù)不清的`參考書、練習(xí)卷,不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現(xiàn)在,一個不曾擁有輕松、快樂的地獄。
我的蒲公英,你究竟飛到哪里去呢?
再見了,我的蒲公英,你將會是我心底里最美的花兒;再見了,我的蒲公英,你將會是我觸摸不到的隱性快樂;再見了,我的蒲公英,你將會是我心中最美好的回憶。
飛吧,我的蒲公英,隨著風(fēng)兒去追尋你的夢想吧。
蒲公英作文11
第二年春天,我蘇醒了,探出地面,睜開惺忪的雙眼,看著這個熟悉而又陌生的世界,我有些新奇。春天的陽光暖暖的,照耀著大地,但因?yàn)轭^頂這塊石頭的阻擋,陽光只能照進(jìn)來小小、斜斜的一塊地方,然而我已經(jīng)很滿足了。
整個春天,我都很快樂,我享受著那一小方斜斜的陽光,聽著百靈鳥在空中歌唱,汲取大地給予的營養(yǎng),感覺自己真是幸福無比,即使我只是一棵卑微的蒲公英。
夏天來了,我感覺我的全身涌動著一股奇妙的活力,不久后,我那小小的枝頭上竟萌起了幾個可愛的小花蕾,“我要開花了!”我說著,滿懷欣喜。
這一天終于來了,花開了,迎著太陽,金黃色的花朵在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著,和周圍的那些牡丹花、玫瑰花相比,我是那樣渺小,但我并不自卑,“滿足是快樂的!蔽页ψ约赫f。
有一天,一個金發(fā)碧眼的小女孩走到草坪中來了,她臉上帶著燦爛的笑容,穿著白色的連衣裙,真像一個小天使。她輕輕撫摸著每一朵漂亮的花兒,我羨慕地看著。這時,她向我走了過來,我不禁有些驚惶,卻見她輕輕蹲下,攏住我,贊嘆道:“多可愛的小花,簡直像一個金色的.小太陽!边@句話如一縷陽光籠罩著我,我的心中充滿了幸福。
秋天,我的花凋零了,結(jié)出了種子,風(fēng)吹過,帶著降落傘的種子飛了起來,天使般的女孩又來了,她在草地上追著種子奔跑,發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲,能為他人帶來一份快樂,我的心中有一份小小的滿足。
深秋,我干枯的枝葉融入了泥土,我懷著甜蜜的希望睡著了,夢到了金色的陽光、百靈鳥的歌聲、還有那個天使般的女孩……
蒲公英作文12
蒲公英的頑強(qiáng)晴朗的天空里只有了了幾朵云,陽光燦爛耀眼,我,一顆蒲公英種子,和許多兄弟姐妹們棲息在母親的身上,悠閑地享受這溫暖的陽光。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,我們這些種子被吹散了,離開了母親的懷抱。
風(fēng)一直帶我在空中無方向的飛翔,一會兒將我拋向高空,一會兒又讓我從云端跌落。過了很久,一座大山擋住了我的去路,由于強(qiáng)大的撞擊力,我一下子失去了意識,陷入了黑暗。
當(dāng)我慢慢睜開眼睛時,四周沉浸在一片黑暗中。我想伸展四肢,卻發(fā)現(xiàn)狹小的空間幾乎讓我動都不能動,我看到頭頂上方有一條縫隙,從縫隙向外看去,我看見了些許光亮?粗闹艿氖,又抬頭看那細(xì)縫,這么惡劣的環(huán)境,生存都難,怎么可能再見到美麗的太陽呢?想到這,我不有的悲傷起來。然而腦中卻漸漸浮現(xiàn)出母親可愛的樣子,我曾經(jīng)是多么渴望成為一株蒲公英啊……不!我不要在這黑暗的地方呆一輩子,我一定要長大,我一定要見到陽光!
之后,我不斷的在貧瘠的泥土下扎根,不斷的尋找稀少的養(yǎng)分,貪婪的吸收從縫隙滲進(jìn)來的雨水,不受四周巖石的限制,不顧一切地向縫隙出生長。直到我的根深深的扎進(jìn)石塊與石塊間的泥土,我的身軀充滿了這個狹小的地方,盡管稚嫩的`莖早已被壓迫得扭曲變形,我看著那條細(xì)縫,呵,我就快要成功了,我又能重新看到外面的世界了!
一天清晨,我感覺到四周非常的溫暖,不像以往那樣的冰冷潮濕。我睜開眼一看,視野意外的寬廣,哦,我看見了,我看見了!我看見了天邊那輪噴出萬道光線的太陽,看見了被陽光染成金色的海平面,還看見了生機(jī)勃勃的綠色大地!此時我發(fā)現(xiàn)原來我所生長的地方是懸崖上的一處石縫。本應(yīng)該在黑暗世界中永遠(yuǎn)沉淪的我努力了無數(shù)個日日夜夜,靠著頑強(qiáng)的拼搏精神掙脫了命運(yùn)的桎梏,成為了一株在懸崖上迎風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英!
蒲公英作文13
有一個故事是這樣說的:
鄉(xiāng)下的一位親戚,在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工。回國前夕,其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。
有一天,幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補(bǔ)酒,執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時候,一個小小的`奇跡出現(xiàn)了,原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了,并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的東西。
朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈,每人喝了一小杯。
沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了會不會出問題?我擔(dān)心起來。為了找到依據(jù),我立刻上網(wǎng)尋找,最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話:
在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英,它不是按常規(guī)來舒展自己的生命,如若沒有雨,它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場小雨,不論這場雨是在什么時候落下的,它們都會抓住這一難得的機(jī)會,迅速發(fā)芽、開花,并在雨水被蒸發(fā)干之前,抓緊時間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。
中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友,因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥,只要別忘了澆水,它就會生根、發(fā)芽、開花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為,在這個世界上,平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐,但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì),在機(jī)會一旦來臨的時候,果斷地抓住它,大膽地去實(shí)踐,同樣會成為一個富裕和了不起的人。
原來,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在時時提醒人們在自己處境困難時,不要悲觀失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待機(jī)會;而一旦機(jī)會到來,就要果斷地猛撲過去,抓住不放。
蒲公英作文14
牡丹有著令人贊嘆的容貌,月季有著令人喜悅的繽紛,蘭花有著獨(dú)特的清高與優(yōu)雅,而蒲公英,只是路邊默默無聞的小野花。
初見蒲公英時,只見它高高地挺立著,一副昂首挺胸,很神氣的樣子。翠綠翠綠的的莖細(xì)細(xì)的,好像輕輕一碰就會折斷,它的顏色是從根部往上由白變綠的漸變色,到了頂端,已經(jīng)成深綠色的了,是不是很有意思呢?如果你仔細(xì)觀察,還會發(fā)現(xiàn),那莖上面還有一層毛茸茸的細(xì)毛呢,看起來很柔軟的樣子。
蒲公英的花瓣是金黃色的,當(dāng)陽光照射,它就會閃閃發(fā)光,一片金燦燦的`;ò昀锩娴幕ㄈ飩個都伸出頭來,要一覽外面精彩的世界,一個個還戴著橙黃色的小帽子,可愛極了。好奇的你也許會去摸摸它,那你可就占光了,它會把小帽子與你共同分享,也給你的指頭戴上一頂小帽子。
到了夏天,蒲公英金色的花瓣會慢慢枯萎,代替它的就是一個毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球會越長越大,越長越蓬松。再等些時候,它就完全成熟了。這時,你再趴近了細(xì)看,就會看到很多把“傘”!皞恪钡南旅鏁幸粋膨大的種子,樣子真像是一個個傘兵啊。我摘下一枝毛毛球,用力一吹,它們便全都飄飄悠悠地飛了起來,好看極了。媽媽說,它們落到哪里就會在哪里生根發(fā)芽,無論環(huán)境好壞,它們都會竭盡全力地用自己的力量裝點(diǎn)大地,為大地增添一份美麗。
蒲公英不像牡丹那樣雍容華貴,不像月季那樣五彩繽紛,也不像蘭花那樣香氣宜人,而就是這路邊不起眼的小花,卻能在第一時間告訴你“春天來了”,它金燦燦的花朵也讓人倍感溫暖。
在我們身邊,就有像蒲公英一樣品質(zhì)的人,這就是我們的老師。她總是默默無聞地奉獻(xiàn)自己,為了學(xué)生們更好地成長,她不辭辛苦地日夜操勞。在燈光下備課,為學(xué)生們批改作業(yè),悉心呵護(hù)著這些“種子”,為它們?nèi)蘸蟮娘w翔貢獻(xiàn)著自己的力量。
蒲公英作文15
蒲公英,似花非花,似草非草,藏匿在濕潤的泥土中,卻被葳蕤的草淹沒。它的命運(yùn)或許只是被淡漠的目光一掠而過,卻不甘就此卑微地沉寂。
那些輕淺的目光永遠(yuǎn)無法觸及它的美。纖細(xì)柔弱的莖,零散平凡的葉,只為托舉它的種子,絨絨地簇?fù)沓尚∏傻那颍瑵嵃酌噪x,宛然交織的霧靄低低地籠罩在地平線上。
蒲公英也有花,一如雛菊般貌不驚人,是明亮卻不媚俗的淡黃,遠(yuǎn)看,似朵朵陽光在大地上迸濺。蒲公英花期不長,未綻幾日又如約披上一襲素白。
無數(shù)次為花朵的零落所折服,卻又何曾見過這樣一種飄零,跨越悲壯凄美,跨越生與死,深蘊(yùn)著重生的力量與輪回的蒼茫。一生年華默然于塵埃,蒲公英,只為等待一次屬于它的飛翔。
暗來一陣無名的風(fēng),種子攜著行云流水般的詩意淌入風(fēng)的細(xì)流,宛如春日漫天柳絮,眼底凄迷片片,天地的交界亦被無盡的皚皚模糊得失去了線條。這又何嘗不是一場壯美的告別,卻不是走向萎頓。無數(shù)的種子的墜跌,只是為了投身于瀚然的天空,就像水珠尋到了依附的海洋,就像無數(shù)夢想在空中展翅,如此義無反顧,如此不羈,如此決絕。蒲公英,卻似虔誠地祭著,懷著對自由的敬畏與追求,拒絕為離別奏響挽歌,而是將所有的力量與生命在天光云影間揮灑干凈。
蒲公英掙脫了柔弱的軀殼,掙脫了污泥的牽絆,掙脫了流言蜚語的`枷鎖;它拒絕匍匐于泥濘,拒絕安樂于平凡,拒絕消逝與靜默;它渴望追求自由,追求飛翔,追求奔放。掙脫、拒絕、追求,都只是因?yàn)轱L(fēng)的召喚。追根溯源,縱使歲月轟然倒塌,過往的煙云也無法遮沒不變的信念。
飛翔,是永不褪色對生命的歌詠。根基的卑微,是蒲公英不可抗拒的起點(diǎn),它的生命是逃離沉淪與隕落,只為它不愿湮沒的靈魂引領(lǐng),循環(huán)往復(fù)。