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[合集]實(shí)用的蒲公英作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![[合集]實(shí)用的蒲公英作文](https://p.9136.com/00/l/c6d1b9abd3a23_2.jpg)
蒲公英作文 篇1
我把蒲公英的種子捧入手心，慢慢走到窗口前。種子啊，我不能給你一個溫暖的家，就讓我盡自已最大的'努力，借予你微薄的力量再去尋覓吧!“噗!”種子飛出了我的手心，去尋找它那精彩的人生了!我看見它在空氣中裊娜地飄著，消失在我的視線里。
蒲公英作文 篇2
它沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的芳香，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風(fēng)吹來，把蒲公英的種子吹到了田野里，它便在這里安了家。春天到來了，經(jīng)過溫暖陽光的照耀和雨水的洗禮，它慢慢地從土里向外伸展。過了幾天，冒出來的小芽又長高了些，小葉子變得又細(xì)又長，呈鋸齒狀，開始貼著地面向外延伸。它正悄悄的'累積能量，好讓自己長得更高更快。
幾天后，它的葉子變得更加碧綠，在莖的最上方，長出了一個花苞，是嫩黃色的。再過幾天，花苞慢慢伸展開，就像一個個金燦燦的小太陽。一陣風(fēng)吹來，大片大片的蒲公英花朵盛開在田野里，又如同一片金黃色的海洋！
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開始凋謝，取而代之的是一個個毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著微風(fēng)，一根根“小羽毛”帶著種子飛了起來，就像一個個小降落傘。
它們飛啊飛，飛啊飛，可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信，無論到哪里，它們都會像自己母親一樣頑強(qiáng)的生長！
蒲公英作文 篇3
那一抹悠悠的潔白永遠(yuǎn)印記在茫茫記憶的海洋里。那潔白象征的是純潔；那潔白象征的是質(zhì)樸；那潔白象征的是柔和與寧靜……
飛吧，飛吧！帶著你們的夢想，遠(yuǎn)走高飛吧！在海角天涯尋找自己的歸宿。飛吧，飛吧！這就是那抱負(fù)遠(yuǎn)大的蒲公英花。
相比于其他高貴的花卉，喜歡隨意生長在田間地頭的蒲公英花顯得是那么遜色。它們沒有玫瑰花的妖嬈，也沒有牡丹的華麗，蒲公英給人的感覺只有大方與樸素。它們愿意平淡地度過它們的一生，不去爭奪美貌與地位。
蒲公英花有它們的夢想，有它們傳奇的一生。在輕風(fēng)姐姐的幫助下，它們架著小傘，悠悠地飛向天空。它們可以環(huán)游世界，尋找自己最喜歡的落腳點(diǎn)。并在哪兒生根發(fā)芽，再孕育出像它們一樣的子孫后代。
故鄉(xiāng)的童年時光是那么美好，我好似一做頑皮的蒲公英，在田野間翱翔著、飛舞著。
我有一位溫和的姐姐，她也蒲公英勝過愛自己。因此我和妹妹們總是喜歡親切地叫她“蒲公英姐姐”。
清晨，太陽公公才剛剛上班，院子里各類嬌貴的花兒便害羞地綻開了笑臉。我牽著蒲公英姐姐的`手，在院子里欣賞著那些美麗的花朵。
蒲公英姐姐拉起我的手，將我?guī)У揭惶庨_著毛茸茸、雪白小花的草叢前，告訴我這就是蒲公英。那樸素的蒲公英花上沾著一粒粒晶瑩剔透的露珠，在初升的朝陽下顯得那么水靈，那么好看。
我一眼就愛上了這奇特的小花，開了花的蒲公英顯得那么可愛。翠綠的根莖挺拔地向上生長，托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的，摸一摸，比小貓的毛還軟，還松。忽然，一陣微風(fēng)卷起，蒲公英搖著小白傘輕輕飛起。霎時，那小白傘令我眼花繚亂，我迷迷糊糊地看著小傘們越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，直到消失在我的視線中。
盛夏的傍晚總是來的很遲。黃昏時分，太陽剛剛西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上，夕陽照耀著我們，也灑在蒲公英的身上。那蒲公英頓時變得金燦燦的，它們的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一陣微風(fēng)吹來，蒲公英的影子在我們身上跳著優(yōu)雅的舞姿，歌頌著蒲公英之歌。
我癡迷地望著這一切，忘我地進(jìn)入了蒲公英的世界。以后，我總會來看這片美麗的蒲公英。
長大了，離開了蒲公英姐姐，離開了故鄉(xiāng)，離開了那片與我朝夕相處的蒲公英。飛呀，飛呀，去尋找那將永遠(yuǎn)屬于我的世界。我要在哪兒種下無數(shù)的蒲公英，讓它悠悠地飛，飛進(jìn)蒲公英姐姐的夢里。告訴她，我永遠(yuǎn)會是一朵快樂的蒲公英……
蒲公英作文 篇4
當(dāng)春回大地時，只要稍加留神，就會發(fā)現(xiàn)，最先來到春天的使者，就是一棵棵生長在道路旁或山崗上，迎著春風(fēng)破土而出的多年生草植物蒲公英。
蒲公英又名"婆婆丁"。它那綠色的狹長葉子向上翹著，像倒扎在地上的小綠傘。每當(dāng)晨露掛滿小傘時，嬌嫩的.綠葉顯得那么可愛。它的莖總是挺立著，永不垂頭。如果折斷它的莖，那吸管似的莖就會流出白色的漿液。在陽光的愛撫下，碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碇S色的花朵。它的花芯也很特殊，好像一個淺黃色的小球扣在花莖上，金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花芯周圍，即高雅又樸實(shí)無華。
我愛蒲公英！
蒲公英作文 篇5
春雷就像一個鋼琴家，一彈鋼琴，就把正在過冬的蒲公英種子給吵醒了。
種子慢慢從土里鉆出來，露出了一個綠色的小嫩芽，小嫩芽低垂著大腦呆，我想:它是還沒睡醒嗎?還是有些害羞?慢慢的，小芽長大了，變得非常茂盛，仿佛一片綠色的海洋。
火辣辣的太陽高高地掛在天上，就像一個火球，蒲公英在陽光的照射下，長得更好了。綠葉間，開出了黃色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一粒粒能發(fā)光的金子。走進(jìn)一瞧，細(xì)長的花瓣讓它變成了一個毛線球。
樹葉變黃的時候，蒲公英反而變出了很多白色的.小球。風(fēng)一吹，它那白色的絨毛仿佛一個個降落傘飄到了遠(yuǎn)方。
下雪的時候，它已經(jīng)枯萎了，縮成了一團(tuán)。那個時候，它已經(jīng)失去了生機(jī)，可是那一個個小傘兵，又會變成許許多多的蒲公英......
蒲公英作文 篇6
我愿，我是一株蒲公英。我有著纖細(xì)的腰身，有著絨球似的白毛。在泥土中緩慢地生長，我希望再長高一點(diǎn)，這樣別人就可以在碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)我。
我愿，我是一株蒲公英。我可以自由地選擇住處，在蒼勁的古樹下陪伴著它，在絢麗的`野花邊上與它們?yōu)槲�，或是在小河旁聆聽它的歌唱。我也可以選擇在矮小的墻角里頑強(qiáng)生長，可以選擇在荒無人煙的海島上流浪，更可以在富饒的土地上開創(chuàng)自己的一片天地。
我也可以一直伴隨著風(fēng)，風(fēng)去哪里，我就去哪里。風(fēng)帶我去面包店的門口，我就去聞一聞面包的香味。風(fēng)帶我去海面上，我就去海面上自由地翱翔。
我愿，我是一株蒲公英。我向往著奉獻(xiàn)。大地給了我生命，我自然也要去為它做出一些奉獻(xiàn)。我讓孩子們?nèi)e處自由翱翔，自己慢慢地等待著死亡，用自己微不足道的身軀給大地一些養(yǎng)分。
我也是一株生命力頑強(qiáng)的蒲公英。我可以生長在任何地方，只要有水，只要有泥土，只要有陽光。在哪里都可以。
如果我是一株蒲公英，我一定會不屈向上。
蒲公英作文 篇7
蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。
三年級時吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界�？墒�，我當(dāng)時就想：它們可能都不想離開，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了�！拔乙膊恢喇�(dāng)時為什么會有這么一個想法，反正當(dāng)時的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣，又開始“保護(hù)”起蒲公英來。四年級時，搬到了城里，遠(yuǎn)離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。
投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對無聊得功課，好壓抑。六年級的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的`花，望著它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn)，但是可以試著接受它們。 蒲公英，在它被風(fēng)吹的時候，經(jīng)過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因?yàn)樗蛔哌^一點(diǎn)點(diǎn)地方，只要這點(diǎn)地方是幸福的，他看著我們，就會認(rèn)為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使……蒲公英，帶著夢想，快樂飛翔。蒲公英，帶著希望，隨風(fēng)飄蕩。蒲公英，滿臉微笑，面對世界。蒲公英，風(fēng)兒吹吹，帶你飛飛，等到停下來的時候，那個地方，便是幸福的，因?yàn)�、蒲公英在那兒…�?/p>
蒲公英作文 篇8
蒲公英在盛夏開放，在暖風(fēng)中飛舞。它的種子是希望，跟隨暖風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
學(xué)校的后面是一座山，山不高，山下有一條小路，路的盡頭就是山的頂峰。夏天時，山上的野果很多，學(xué)生們經(jīng)常跑去摘野果。這座山就像一塊碧綠的翡翠，綠的發(fā)亮，綠的誘人。在這塊翡翠中，有幾處白點(diǎn)，這就是蒲公英了。
興趣使然，我又登上了這座山。
清晨的空氣很新鮮，晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。沿著彎彎曲曲的小路，我再次來到了一片草地上。這里蒲公英很多，雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起，就像綠草中的.一片雪地。微風(fēng)輕拂，仿佛一名少女在輕擺她潔白的裙角。
忽然，風(fēng)變大了。蒲公英的種子們隨風(fēng)而起，開始了它們的旅途。不過，在這些蒲公英中，有一朵蒲公英上還有一個種子在輕輕搖擺�？粗@朵蒲公英，我不由地想起了去年的一件事。
那年暑假，我和鵬、晟三人相約來到這里，也是盛夏，也是蒲公英遍地，我們摘了許多野果，坐在草地上享用它們。
這時，鵬問我：“曉松，你長大了想干什么?”
“我?”我愣了一下，隨即神秘莫測地笑了笑�！皠e賣關(guān)子啦。說，長大后到底想干什么?”鵬催促道，晟也好奇地看著我。
“當(dāng)然是當(dāng)一名科學(xué)家，我的理想可是要破解宇宙的奧秘�！�
“切�！冰i不屑地撇了撇嘴，晟也是無趣地繼續(xù)吃野果。
“別小看我啊。那你們呢?你們長大后想干嘛?”
“當(dāng)然是要做個老板�！冰i興奮地道，“這樣我就能賺很多錢了�！�
“晟，你呢?”
“我要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。”
不知怎的，那天的蒲公英顯得格外白，格外好看。
看著眼前的這朵蒲公英，我的眼眶不覺地濕潤了。還是同樣的地方，還是熟悉的草地，只是當(dāng)時的朋友已不在這兒。
我輕輕地摘下這朵蒲公英，面向遠(yuǎn)方。
呼，我輕輕地吹了一口氣。
最后的蒲公英種子也飄了起來，它乘著盛夏的暖風(fēng)，帶著希望，緩緩的飄向神秘而未知遠(yuǎn)方……
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