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蒲公英的作文實用【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的蒲公英的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英的作文 篇1
秋天到了，草原上，蒲公英寶寶要去旅行了。蒲公英媽媽給孩子們穿上衣服，帶上降落傘，并叮囑他們：“一定要落在有土的地方，不然，你們會死去的�！逼压殞殘远ǖ攸c點頭：“媽媽，我們記住了！”一陣微風(fēng)吹來，寶寶們打開降落傘，帶著對未來世界的好奇之心，去旅行了。
一個蒲公英寶寶隨著風(fēng)姐姐來到城市�！斑�？這就是媽媽說過的有趣的地方嗎？有高大的樓房，有奔馳的汽車，有漂亮的霓虹燈，我想看看。咦？為什么沒有土呢？我怎么落下來呢？我還是再找找吧！”他繼續(xù)隨著風(fēng)姐姐在城市里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，好不容易在一個花園中間找到一片泥土，剛準(zhǔn)備落地，就聽一旁的又瘦又小的花兒喊道“小傘兵，這里落腳的地方不多了，你還是再換個地方看看吧！”蒲公英寶寶無奈地說：“好吧，我再找找�！彼^續(xù)找呀找呀，可是，城市到處都是水泥做的道路、高樓、游樂場，僅有一點點泥土都已經(jīng)長滿了樹木、花草，他們都在嚷著地方不寬敞，容不下蒲公英。蒲公英寶寶只好隨著風(fēng)姐姐回到大草原，還是回家安心呀！
可沒想到的是，當(dāng)蒲公英寶寶回到自己的大草原家時，發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)不見了，草原變成了繁忙的`建筑工地，到處是鋼筋水泥。他大聲呼喊著：“媽媽，媽媽……”可回答他的只有機器的轟隆聲。蒲公英寶寶著急地哭了。
“是誰呀？”一個蒼老的聲音從地底傳來。
“我是蒲公英，您是誰呀？”
“我是大地媽媽�！�
“大地媽媽，我的家怎么沒了？我的媽媽為什么不見了？為什么會變成這樣呀？嗚—嗚—嗚”
“人類不愛護自己的家園，亂砍亂伐，野蠻占用草原，土地，你們的家沒有了，這樣下去，人類的家也會沒有的�！贝蟮貗寢岆y過地說。
“人類呀，請給我們植物一個立足之地吧！也給你們自己留下一片綠色的家園吧！”蒲公英寶寶用盡最后一絲氣力，向人類呼喊著。
蒲公英的作文 篇2
我像一株蒲公英，被一股輕飄飄的微風(fēng)吹到了德勝校園里。陌生的環(huán)境、溫度使我害羞地在土壤里躲著，不敢探出頭來。直到您的出現(xiàn)，才使我把頭偷偷地探出來，悄悄地打量起這個我期待已久的世界。
您有一雙水汪汪的眼睛，被一副厚厚的黑框眼鏡蓋著。您戴眼鏡的時候，左邊的鏡框總是調(diào)皮地沉下去一點，眼鏡下是一只微微上翹的漂亮鼻子。
我還深深地記著上學(xué)期的期中考試，當(dāng)英語試卷落到我的桌面，那鮮紅的成績刺痛了我的眼睛，那個分?jǐn)?shù)我永遠都不會忘記。那時，我的頭腦一片空白，聽不到嬉笑的聲音，看不到同學(xué)興奮的笑臉。我躲在角落里，眼淚不受控制地涌了出來，我失落極了，像一只被霜打蔫的茄子。一整天，我都渾渾噩噩的，提不起精神。
傍晚練字的時候，教室里靜悄悄的。這時，門被輕輕地推開，您進來了。您徑直走到我的身邊，把我叫了出去。我的心咯噔一聲：出去以后肯定又要挨罵了。我提心吊膽地跟了出去，一言不語地等待著您的判決。您先是說了我?guī)拙�，可語氣并沒有我想象地那么恐怖，我懸得老高的心放了下來。之后，您開始給我分析這次考試的問題，又耐心告訴我如何解決這些問題。您的舉動使我震驚，我以為您責(zé)備我?guī)拙渚蜁s我回去。可是，您卻花了那么多時間幫我講解。您認(rèn)真地講，我認(rèn)真地聽，那一天您教給我好多方法，我很是受益。
您是一個非常用心的班主任，為了我們，您付出了太多。我還記得我們初次見面的時候，你的笑臉那么燦爛，仿佛陽光就在你的眼里。
那時你在夏日炎炎的`草地上，陪著我們這些初次見面的孩子，還時不時鼓勵我們。太陽很烈，有一些老師都跑去樹蔭下乘涼，可是您沒有，你站在那里陪著我們曬太陽，那時您在我心中就像一個女戰(zhàn)士。
假如我是一株蒲公英，那您就是那股輕盈的風(fēng)，無論您吹到哪里，我都會跟到哪；假如我是一株蒲公英，您便是那塊肥沃的土地，讓我面朝陽光，茁壯地發(fā)芽、成長；假如我是一株蒲公英，那您就是那股清涼的泉水，讓我得到充分的營養(yǎng)。
給我敬愛的，小鹿老師。
蒲公英的作文 篇3
盛夏，蒲公英正開得燦爛，你站在老屋子前面，笑著叫我的小名，聲音有些沙��；金色的陽光被綠葉反射到你明亮的眸中，閃爍著溫柔的光芒。我叫了你一聲“外公”，然后就一直跟著你，像個小尾巴。
記憶中，那個夏天很長。你讓我和別的小朋友玩，我不愿意，因為我怕他們討厭我的沉悶無趣。于是，你要帶我去田野里玩，我說怕弄臟我的白鞋子；帶我去河邊嬉戲，我怕摔進去；去林子里又怕有蟲子。你說我長著一張小苦瓜臉，成天愁眉苦臉的。你指著屋旁一簇茂盛的蒲公英對我說：要開心一點，痛苦是一天，快樂也是一天，為什么不像那些蒲公英一樣，樂觀地面對呢？
我記住了你的話，可我仍然不喜歡笑，也不喜歡與朋友交談，我變得越來越沉默，越來越多愁善感，總會因為一件小事難過好久。
一晃幾年過去了，讀初中的我，還是一如既往的憂郁。你看出了我的困擾，問我是不是有心事。我點點頭，你拉著我的`手，把我?guī)У搅死衔葸叺哪瞧肿又�。正值初春，大地露出星星點點的嫩綠，蒲公英也開了幾株，毛茸茸的。你隨手摘了一朵雪白的蒲公英給我，我輕輕一吹，小小的降落傘四處飄散。你說，這些種子被風(fēng)輕輕一吹就會離開母體，到不同的地方去，可能就是幾米；也可能是幾千米；可能會落在肥沃的土壤，也可能落在干涸的土地，誰知道呢？
我惋惜地說，那么它們是不是很容易死掉？你說不，它們即使不知道身處何方，不知道命運是否會眷顧它們，但它們?nèi)圆粫г埂⒉粫艞�，它們會努力生根、發(fā)芽。這就是蒲公英的樂觀。
我看著漫天飛舞的蒲公英，細(xì)細(xì)回味著……
林子里的蒲公英長得越來越旺盛，可你卻越來越憔悴。我回去看你，卻發(fā)現(xiàn)你竟然沒以前那么強健了。你的眼神里，也沒了以前的神采。我總是拉著你的手，不肯放開，因為我怕風(fēng)一吹，你就像蒲公英一樣飛走了�？珊ε聸]有用，你終究還是一病不起，你見我來了，強擠出一個笑容，說：“小潼要好好的呀�！蔽艺J(rèn)真地聽著，眼睛都不敢眨，我怕這是你最后一次對我笑，我怕再也聽不到你叫我的小名了。
八月中旬，你真的走了。我站在老屋前，呆呆地望著老屋旁的那片林子，那些蒲公英還沒凋謝，只是有些頹靡。耳畔突然響起你說的話：“要樂觀向上，痛苦是一天，快樂也是一天，為什么不像那些蒲公英一樣，樂觀堅強地面對呢？”
我突然明白了你說的話，眼淚頓時奪眶而出……
蒲公英的作文 篇4
蒲公英的約定是輕柔的風(fēng)，使我愿化做蒲公英，跟著它去旅行。
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽……”jay的聲音像淡藍色的液態(tài)空氣，緩緩漫過我，然后，時間開始倒帶，重新放映著小時候的.故事。我放縱我的視線，回憶，一刻不停。音響里的音樂，始終是jay慵懶的吟唱：“一起長大的約定，那樣清晰，打過鉤的我相信�！蔽覀兠總�人不得有過這樣的約定嗎？但漸漸地，距離、思念、等待填充了光陰的故事，才發(fā)現(xiàn)自己如此孤單。
jay的音樂是是有生命的，音樂中的故事跟著血液游走在身體里�！耙黄痖L大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)�！背隽硕嗌偃诵闹械母惺�，我們都是拾荒者，撿拾著過往的點點滴滴，弄丟了的記憶和曾經(jīng)的感動，都因這歌聲被我們憶起。
“朦朧的時間，我們溜了多遠�！被貞浀臅煌５姆瓌�，故事接近結(jié)局，蒲公英落了地，我聽到了它的聲音。
jay的歌聲是最神奇的魔法，給了我們一空絢爛，直到回憶淹沒天空，再讓霧氣隱藏起過去。
蒲公英的作文 篇5
在一條清澈的小河邊，有一片綠油油的草地，那里住著蒲公英一家，它們的生活快樂而幸福。一天早上，當(dāng)太陽剛剛從東方升起來，第一縷陽光照進窗戶的時候，蒲公英媽媽把小蒲公英們叫了起來，對它們說：“孩子們，你們該出去闖一闖啦，自己找個好地方安個家吧！今天，風(fēng)伯伯會帶你們?nèi)サ��！痹捯魟偮�，風(fēng)伯伯就來了。小蒲公英們各自向遠方飛去，可是叫英英的小蒲公英卻不肯走，媽媽對它說：“英英，去吧，自己去闖一闖，見識一下外面的世界，也考驗一下自己的能耐�！庇⒂⒅缓米吡�，它向媽媽揮手告別，跟著風(fēng)伯伯向遠方飛去。
英英來到一座花園里，這兒有許多美麗的花兒，像人間仙境一樣，它想：這真是個好地方，要不，我就在這兒安家吧！它剛想進去，卻被杜鵑花擋住了路，“你來干嗎？是想跟我們搶地兒？門都沒有。也不看看自己長著啥模樣，不知天高地厚的家伙，我們不歡迎你，滾開！”英英只好無奈地走了。
它飄呀飄，飄到了一顆大樹下，它想：這里又能遮風(fēng)又能避雨，是個好地方。它剛想落下，樹伯伯就對它說：“孩子，人類馬上就要來砍我啦，把我拉去做成筷子了！你快走吧！”英英聽了樹伯伯的'話，嘆了口氣，謝別了樹伯伯，垂頭喪氣地離開了。
英英又去了很多地方，可都不是它的容身之地。于是，它決定回故鄉(xiāng)去找媽媽。它飛呀飛，飄呀飄，終于回到家鄉(xiāng)了。一停下來，英英驚呆了，地面變成了水泥地，一座座高樓大廈拔地而起。周圍的河水也被污染了，變得又臟又臭。河邊堆滿了垃圾，蒼蠅成群結(jié)隊地飛來飛去。英英怎么也找不到媽媽，它哭了起來，哭聲驚動了大地爺爺。大地爺爺用蒼老的嗓音對它說：“孩子，你快逃命吧！你媽媽已經(jīng)被那些機械給壓死了。你的小河哥哥也生病了。人類千方百計地在我身上造房子，已經(jīng)把我弄得傷痕累累了。你趁早，快走吧！”
英英聽了，哭得更響了。它哭喊道：“人類啊，求求你們，求求你們不要在肆無忌憚地破壞大自然啦！求求你們給我留個安身之所吧！”
蒲公英的作文 篇6
我將多次想象我是一株蒲公英，聽見鳥兒在大樹上筑巢的叫聲；看見蝴蝶在花叢中玩耍時翩翩起舞時的情形；聞見清晨清爽的空氣；摸到小草在打招呼時的情景。大自然是多么的有聲有色，有情有義�。�
春天，我從溫暖的陽光下醒來，模模糊糊地睜開眼睛，一天一天地從泥土中探出頭來，看著我身邊的一切萬物都和我一樣來迎接著著春天的美麗。有青青的綠草，金燦燦的的'迎春花，五彩斑斕的蝴蝶……
夏天，強烈的陽光，照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過去，回到它們的洞穴，我微笑的面對它們。一天天過去，我的腦袋上長出了像一把把小傘的種子，我知道它們總有一天會離我而去的。
秋天，孩子們在草地上玩耍，一陣陣清涼的秋風(fēng)吹過，我頭上的小傘一個個離我而去，它們對我說：“再見！再見！”
冬天，大雪呼呼的飄下來，這時候我知道冬天來了，寒風(fēng)吹著我的身軀，我曾一次次的倒下去，身旁的小草對我說：“在這一年里，我很榮幸和你交朋友，再見了！”
我的旅程就這樣結(jié)束了，我的種子也一個個離我而去，飛向漫山遍野，世界各地，我的生命也隨之結(jié)束了。雖然我的生命結(jié)束了，但我的內(nèi)心是快樂的，因為我的種子們載著我的希望，奔向各地，愿在下一個季節(jié)里它們會快樂的生活著。
蒲公英的作文 篇7
每個人都是花吧？如玫瑰，美麗嬌艷；如向日葵，樂觀向陽；如蓮花，優(yōu)雅純潔。而走在青春旅途上的我們?nèi)缙压ⅲ椒驳驼{(diào)又不懼困難。
人們談起青春總是感慨萬千。因為青春是一段無比珍貴又令人向往的時光。幼時，人們憧憬青春；老時，人們回味青春。慶幸的是現(xiàn)在青春還沒有從我們稚嫩的手中溜走，依舊伴隨著活力四射的少年一路成長，而我就是那其中的一份子。
面臨中考的.我，已漸漸理解到了青春的含義。所謂青春，就是不斷經(jīng)歷，接受挑戰(zhàn)，不言放棄，懂得堅持，習(xí)慣分別，珍惜友誼。
在我看來，三年的初中生活是青春步伐中最重要的幾步。尤其是初三，帶給我們每個人很多的第一次，我們第一次體驗到了課程的緊張，體會到體育課的疲憊，感受到時間在不斷減少的焦慮，還有即將面臨中考的緊張……中考愈加臨近，我愈加的不敢面對分離。
初中生活所剩無幾，最美的青春掌握在我們手中。雖然它還稚嫩不成熟，但我們一定會讓它無悔。所以我們會在接下來的時光中，盡自己最大的努力拼搏奮斗。
是的，青春只有一次，錯過了就不會重來。青春的成果由我們自己檢驗。為了不讓自己留下遺憾，不讓青春的記憶中留有失望，我們惟有擼起袖子加油干！
我們有相聚亦有分離，就如一朵花有盛開就一定會有凋謝。雖然青春于我們僅有一次，但我堅信我們的青春都如蒲公英，雖然會被吹散，雖然會彼此分開，但這不意味著分離，而是一個新的開始，一個屬于我們重新聚集的方向。
每個人都是花，在青春的歲月里，追逐著陽光露水和微風(fēng)，等待著盛開的那一刻，迎接屬于自己的時光，迎來屬于自己的成長。
蒲公英的作文 篇8
我輕輕地停下。
那一大片的雪白吸引了我，不，與其說是雪白。倒不如說是潔白，她比雪白柔和，沒有他的寒冷，反之，還帶了絲絲的溫暖。
一陣風(fēng)吹過，滿地的潔白霎時漫天飛舞。婉若最純潔的天使，輕輕的送給了我一個擁抱。
我輕輕地走近。
伸出手，慢慢的觸摸著其中一朵，潔白的絨毛十分柔軟，我就這么摸著，心中滿是歡喜。
又一次，天上又一次飛起潔白的絨毛，不過，不同于原來的天使。這次飛起的它婉若一只俏皮的精靈，開心的在空中蹦跳。
我的心中再一次溢滿歡喜。
六年級……那又如何，分開……又怎么樣，初中，不過是第一個階段，以后還有更多的分離！
大的'、小的、美好的、不美好的……一個也逃不過。
再看看這蒲公英，我更是歡喜。
若有兩株蒲公英同落地，同時發(fā)芽，并肩成長……終于，他們成熟了，身上的潔白的純毛長齊了……一陣風(fēng)飛過……
天上出現(xiàn)漫天的潔白的絨毛。我不相信，他們有著這么多種子，難道就不可能有兩株碰在一起，再次并肩成長？
所以，分離并不可怕。
我笑了，輕輕的站起，揮揮衣袖，不帶走一朵絨毛，讓他們多加一個再次并肩的機會。
“我走了，正如我輕輕的來……”
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