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實(shí)用的蒲公英的作文3篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
時(shí)間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了.一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場上下來的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡.
上課鈴剛剛響過,我卻沒有興致聽課了,真想美美得睡上一覺.望著窗外的風(fēng)景,想象著網(wǎng)上的"兄弟姐妹"正在歡度他們的快樂時(shí)光,心里總有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛極了.
蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動著,仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現(xiàn)實(shí),慢慢地向虛擬中移去.這時(shí),我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過自己美好而幸福的童年,然后展開自己理想的翅膀,飛向夢寐以求的天堂.在那里完成自己該做的工作,無拘無束地過著夢幻般的生活.
一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來,蒲公英舞動著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來.還沒容我多想,它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了.想想時(shí)間過的`真快,轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了.
但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪里來的,它又要到哪里去呢?也許,沒有誰會知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西.是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無憂無慮地生活著,偶爾也會在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在......
蒲公英的作文 篇2
天下起沉悶悶的雨,青地磚上一簇簇蒲公英靜靜地茂盛,它們無言地開放著,有如站著發(fā)呆的人群。但我知道,當(dāng)秋季走過,冬季來臨,它們不會枯萎不會老去,有如永遠(yuǎn)盛開在仲夏季節(jié)。
小小的城市并不只能承載小小的回憶,不過有時(shí)人的回憶又只是小小的,小的就像一粒蒲公英的種子,輕的能跟著思緒飄到天上去。我曾經(jīng)住過很小很小的屋子,后面是濕漉漉的青磚鋪就的小院子,而蒲公英就合著濕漉漉的水汽斑白了整個(gè)青色的院落,到后來,卻是青磚染綠了潔白的花海。那花朵,密密漫漫地延伸,迎著并不和煦的風(fēng)搖曳著,不解風(fēng)情的西風(fēng),也不知吹殘了幾多柔美的花。那花瓣只是靜靜伏在地上,與地貼近,更近。直到輾轉(zhuǎn)而來的時(shí)光把它磨成薄薄的粉塵,和著濕漉漉的'水汽,那青石地磚越發(fā)蔥蘢發(fā)亮了。
到了夜晚,整個(gè)院落就安靜下來了,蒼白的月光把青石磚也映成了失血過多的白堊,而蒲公英的小花開得雖密,卻也頗有間隙,正好能讓月光透過。白月,白天,白花,白地,惟獨(dú)小院上方一塊天是黑色的。我便想,這難道是小院為誰悲傷而黑白了顏色?如果真的是,那是為誰?難不成是白天那些被雨打折,被風(fēng)吹彎,被我踏倒的蒲公英?想到這里,不禁自責(zé)起來,而后更遷怒于冷漠的雨、辣手的風(fēng)。
后來,我來到了城市,蒲公英的花不多見了,只能見到它褪盡花瓣后一身白絨絨的樣子,長得疏疏落落,讓人提不起精神,有著哀嘆命運(yùn)的味道。到后來,就連蒲公英也不多見了。
那天,我戴著耳麥聽歌,是《蒲公英的約定》。窗外飄舞過一片白色的東西,我順手撈過,是一朵微微殘缺的白色小花。只是一眼,然后我閉上眼睛,卻知道那一定是蒲公英,因?yàn),她有著我那么熟悉的小院青石磚上濕漉漉的味道。而這種味道,其實(shí)從未從我的呼吸中離開。
蒲公英的作文 篇3
今年清明節(jié)一起與家人回家鄉(xiāng)祭祖掃墓時(shí),不經(jīng)意間看到了一簇簇長在田間路邊、與野草生長在一起的蒲公英。
走在去給奶奶祭拜要經(jīng)過的路上,我們幾個(gè)小孩子四處張望,東摸摸,西碰碰,發(fā)現(xiàn)了不少平日里在城市里見不到的東西。突然,不知道是誰說了一句:“哎,你們快來看,這里有好多蒲公英耶!”蒲公英并不稀奇,但卻深受我們的喜愛。幾個(gè)孩子全部跑過去,都伸手去摘蒲公英。摘下后放到放到嘴邊輕輕一吹,白色的蒲公英分散了,隨風(fēng)飄揚(yáng)。哦,不,隨風(fēng)飄的是它的孩子,那是蒲公英的種子。
看著風(fēng)把蒲公英吹散,看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),我不禁想起科學(xué)課上老師講的:“蒲公英的種子是由風(fēng)傳播的,而蒲公英的種子飄落在土地上會發(fā)芽生長,這是勇敢的象征,它有著一股隨遇而安、不怕困難的頑強(qiáng)精神,而我,正缺少著這份勇敢!平日里,回答一個(gè)老師提的問題都會膽戰(zhàn)心驚的女孩。
蒲公英是美麗的',是純潔的。它渾身雪白,從中心向伸延著。那一個(gè)個(gè)白色的小東西,是它們的種子,小巧可愛、與眾不同的種子。
在鄉(xiāng)間隨處可以看見蒲公英,我們也總是不時(shí)的跑到路邊摘下幾株吹著玩兒。種子都飛走了,剩下的只是那光禿禿的桿。我想,這便是母愛的偉大吧?無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。
玩著玩著,妹妹提議與這飄揚(yáng)的蒲公英種子合影留戀吧!我們連連拍手叫好,就這樣,我們吹著蒲公英的那一刻被相機(jī)定格,真的好美好美。
蒲公英,飛吧,飛向遠(yuǎn)方,飛向未來,我們指明未來的路!未來是美好的,未來是值得期待的。我們,會像蒲公英一樣,飛向遠(yuǎn)方,飛向五湖四海,飛向自己未來的路。不過,就算飄得再遠(yuǎn),我們也不會忘記祖國、忘記養(yǎng)育我們的家人!
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