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      2. 牽掛作文400字

        時(shí)間:2022-04-13 11:03:39 牽掛 我要投稿

        【推薦】牽掛作文400字八篇

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的牽掛作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】牽掛作文400字八篇

        牽掛作文400字 篇1

          窗外下起了大雨,窗內(nèi)的我默默捧著一卷泛黃的古詩集,點(diǎn)一盞西窗燭,我在古詩中追尋關(guān)于你的回憶。“悲歡離合總無情,一任階前,點(diǎn)滴到天明”,這是蔣婕此時(shí)的心境也是此時(shí)我的心情。讀著這句話,想起了那一年單純的我們,想起了那一年彼此對(duì)彼此的牽掛,那一夜夜的陪伴是最好的證明。人生若只如初見,我們的相遇是不是會(huì)成為最美麗的童話;我們的話語會(huì)不會(huì)成為溫暖人心的句子;我們的憂傷是不是便不會(huì)泛濫成災(zāi);把最美麗的那一刻做成永恒的畫面留在彼此的心里。

          我常常寫作業(yè)復(fù)習(xí)到凌晨,在以前的這個(gè)時(shí)候是我在給你打電話的時(shí)候,因?yàn)橄肽钜咽歉菜y收。關(guān)上燈,黑黑的房屋里只有那一處亮光,好像天空上那顆最亮的啟明星一樣,引導(dǎo)人們走出黑暗與困境。此時(shí)此刻的我在想漫天的繁星中有哪一顆是指引我走出黑暗的星星?只有在和你用電話通話的時(shí)候,讓我有一點(diǎn)安慰,有一點(diǎn)溫暖,有一點(diǎn)幸福。是你教會(huì)我的幸福,你卻自己失掉了幸福。年少單純的我只想著如何讓你開心,卻忘了疼。青春被著黑暗所吞噬掉了。其實(shí)我一直在想你,也一直在牽掛著你。我們上學(xué)的路線是兩段平行線,我們不會(huì)再有交集。有的只會(huì)是我對(duì)你默默的祝福。

        牽掛作文400字 篇2

          牽掛,無處不在。牽掛,牽掛家人;牽掛,牽掛老師;牽掛,牽掛朋友;牽掛幫助過自己,愛過自己,自己愛過的人……牽掛是無處不在的,可有人牽掛過書簽嗎?

          去年夏天,我在杭州西湖游玩,在我們即將乘車去杭州時(shí),又約了一家人,他們家也有一位和我差不多大小的男孩,他叫黃軒軒,瘦高個(gè),與我組成“完美”搭檔。胖瘦共濟(jì)。

          時(shí)光匆匆流逝,在這期間,我們一起歡笑,一起打鬧,一起劃槳,泛舟湖上,一起看月光照在湖面上,月光隨著波浪蕩漾。但快樂的時(shí)光總是去得太快,我們就要告別了!

          在告別時(shí),我贈(zèng)送給他一張我們?cè)谝黄鹋恼掌,說:“我們就要告別了,這張照片給你!就當(dāng)我們之間的友誼!薄安唬〔!”他難過地說:“我們之間的友誼是永恒的!不需要任何紀(jì)念!”他又將一張書簽塞進(jìn)我的手中,我又瞅見上面刻著清晰的大字:“友誼,不是短暫的,是永恒的,因?yàn)檫@張書簽,會(huì)讓你永遠(yuǎn)記著我的,對(duì)吧?”我愣了,我又想起了他的笑臉,想起了他的“v”字型手勢(shì),想起了我們之間的友誼,想到這里,我又向遠(yuǎn)處揮著的黃軒軒揮揮手,暗暗地說:“我牽掛的,是你的友誼。”

          哦,我牽掛的,不僅是這張書簽,更是友誼。

        牽掛作文400字 篇3

          每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,總會(huì)聽到家長(zhǎng)囑咐孩子:“認(rèn)真聽講!”“課堂上別開小差,”“小心點(diǎn)兒,注意安全,”“放學(xué)后別亂跑,趕緊回家!边@一聲聲囑咐,包含的是家長(zhǎng)對(duì)孩子的那一點(diǎn)一滴的愛呀!

          有些同學(xué),在父母說話時(shí)不耐煩,認(rèn)為是父母太嘮叨。如果在這個(gè)時(shí)候父母說話多叫做嘮叨的話,那么我會(huì)亳不猶豫地說:“嘮叨是個(gè)褒義詞!”因?yàn)槲矣X得這時(shí)候家長(zhǎng)說話是在關(guān)心他,愛護(hù)他,呵護(hù)他,“金是寶,銀是寶,只有孩子是寶中寶”。≈挥泻⒆硬攀歉改感闹凶铊驳囊活w明珠!

          “好兒女志在四方,”孩子長(zhǎng)在成人后總是會(huì)離開家,離開父母的,可父母的心無時(shí)無刻不在關(guān)心著你,關(guān)注著你,父母心中“焦點(diǎn)訪談”中的“焦點(diǎn)”永遠(yuǎn)是唯一的你!

          一句句溫暖的話語,是父母牽掛的心;一杯杯暖徹心扉的茶水,是父母牽掛的心;一個(gè)個(gè)細(xì)微的行為,是父母牽掛的.心;一碗碗熱騰騰的面,是父母牽掛的心;一次次為你掖好被角,是父母牽掛的心

          同學(xué)們,請(qǐng)你們以后在父母“嘮叨”的時(shí)候靜靜地聽,不要不耐煩,因?yàn)槟闶撬麄兊恼粕厦髦,是他們牽掛的心?/p>

          每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,總會(huì)聽到家長(zhǎng)囑咐孩子:“認(rèn)真聽講!”“課堂上別開小差,”“小心點(diǎn)兒,注意安全,”“放學(xué)后別亂跑,趕緊回家。”這一聲聲囑咐,包含的是家長(zhǎng)對(duì)孩子的那一點(diǎn)一滴的愛呀!

        牽掛作文400字 篇4

          有人可牽掛,是喜悅;被人所牽掛,是幸福,牽掛是一份非常美,非常纏綿的情意。

          在我有限的生命里,總會(huì)有一些人,時(shí)時(shí)想著我,記掛我,想念我,盼望著我榮耀他們的生命,用他們的光芒來照亮我人生前行的道路,而你也用同樣寬廣的胸懷關(guān)懷著每一個(gè)關(guān)心你的人,讓彼此的心靈在互相牽掛中得以溝通,引發(fā)共鳴,我想著必定是人生中最值得追求的樂事。

          愛,包容一切。因?yàn)樾闹谐錆M了著個(gè)美麗的字眼,父母牽掛孩子,丈夫牽掛妻兒,朋友之間相互牽掛,由此孕育出了世間一幅幅美好的畫卷。

          有人說“人生在世,看破紅塵,了無牽掛”表現(xiàn)出瀟灑自在,輕松愜意的態(tài)度,我想受人牽掛的同時(shí),無形中也背負(fù)了一種責(zé)任,愛是相互的,因愛而生的牽掛自然也不例外,在相互付出的同時(shí),可以享受一份甜美,雙倍快樂。

          將責(zé)任拋在腦后的那些人,看似輕松無憂,但在灑脫的背后,多少藏有些無依與凄涼。人們多少背著一些牽掛,擔(dān)著一些責(zé)任才會(huì)踏實(shí)。

          牽掛使一切煩惱不在難纏,在交流中獲得信任,在期盼中獲取力量,從而使彼此的生命在相互映襯下更加精彩豐富。

        牽掛作文400字 篇5

          他向前望了望,前方的路就嘩啦啦地展現(xiàn)在他面前了。西面的夕陽已經(jīng)映在他倔強(qiáng)的黑眸子里了。他抹掉了眼淚,吸了吸鼻涕,又向前跑了。石頭在后面叫,你的鞋子,你的鞋子!

          前方的森林和夜的黑暗一起把他吞掉了,他一直跑著,跑著。落葉與夜色啪啪地被他的腳步踩碎,他越跑越有力,越跑越快了。他摔倒了。他的來路與去路都飄飛起來,隨著他摔到了地上。鳥噼噼啪啪飛了過去。他抹掉嘴角的血,又向前跑了。跑著跑著他就聽到惡鳥的叫聲了,跑著跑著他就看到綠慘慘的眼睛了,他邊跑邊哭。他想起石頭了。石頭說,你想家了,你想家了!拔覜]有!”他叫出聲來。他抱起腿坐了起來。

          天亮的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己在往回跑了。那些曾經(jīng)望著他跑過的小魚又望著他跑過,那些曾經(jīng)望著他跑過的小鳥又望著他跑過。他跑過了石頭,石頭叫道,你的鞋子,你的鞋子!他撿起鞋子,試了試左腳的鞋子,發(fā)現(xiàn)左腳的鞋子不夠大了;又試了試右腳的鞋子,發(fā)現(xiàn)右腳的鞋子也不夠大了。他把兩只不夠大的鞋子踢飛在一旁,又往回跑去了。

          跑著跑著,他發(fā)現(xiàn)他看不見村莊了;跑著跑著,他發(fā)現(xiàn)他看不見自己的家了;跑著跑著,他發(fā)現(xiàn)他看不見那些以前自己調(diào)皮過的地方了。他站著望著。他站著望著時(shí)的眼神在慌張。他想起石頭了。石頭說,你想家了,你想家了。他不說話,然后哭了。他抱起腿坐了起來。

          他記得那天晚上媽媽對(duì)他說,孩子,向遠(yuǎn)方跑去吧,不要想媽媽。

        牽掛作文400字 篇6

          媽媽說“兒女是我們的希望,是從我身上掉下來的肉,不管他們?cè)谀睦锒际俏乙恢睜繏斓娜恕?/p>

          妹妹說“我好牽掛那只斷了翅膀的小燕子……。

          妹妹的這就話讓我想起了我所牽掛的人。

          幾年前我和父母去醫(yī)院給小妹妹打退燒針,在醫(yī)院的窗前我看見一個(gè)十七八的大男孩在向外面呆呆地看著……我沒有留意他。

          中午我急匆匆的向樓下跑去,去買午餐。砰…我倒了一個(gè)人,起來看見我把那個(gè)男孩撞倒在地下,心想一個(gè)大男孩怎么會(huì)被我撞倒在地?從他的腿上我看見紅紅的東西,是血。未等我去扶起他,他告訴我“小妹妹你快走,我不要緊的,要不我的父母來到這里你會(huì)有麻煩的”。他的心是如此的善良。我被嚇跑了,在后面有一句讓我難忘的話“好好讀書”。

          我撞到了一個(gè)善良的,堅(jiān)強(qiáng)的男孩……

          我躲在拐角處精進(jìn)的注視著他,許久…他的父母攙扶著他一步步的走去。也許他的那句話里面有對(duì)當(dāng)一個(gè)正常人的期盼,對(duì)我的安慰,對(duì)外面世界的渴望。不,我才不出,只覺得心中酸酸的苦苦的。

          也與他的人生在發(fā)生了很糟的事情,也許這條腿讓他不快樂,也許他會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生,我牽掛著他的未來。

          幾年過去了,朋友我一直牽掛著你,不知你還記得那個(gè)讓你雪上加霜的人嗎?我祈禱你現(xiàn)在是一個(gè)健康的人,能一生過得順?biāo)臁?/p>

        牽掛作文400字 篇7

          人吶,總有太多太多的情感所不能寄托,第一眼看到“牽掛”這個(gè)詞時(shí),就在想:何為牽掛,是重的亦或是輕的,是冷的亦或是暖的,是清的亦或是濁的……

          牽掛,是“獨(dú)倚望江樓”的一縷相思。

          溫庭筠,實(shí)屬柔情,這一《望江南》傾倒古今無數(shù)讀者啊。一女子坐在臺(tái)前精心梳洗,縷縷發(fā)絲牽動(dòng)著思念的心。盈盈眼波隨著船過而波動(dòng),她不愿放過每一帆船劃過的汛汛微波,只為等到良人歸來。她的萬般牽掛怎是千萬帆船所能承受的,牽掛,是重。

          斜暉亦如他目若秋波的脈脈含情;江水柔情,好似他悠悠撫過她那柳葉般的細(xì)眉。船盡了,夢(mèng)醒了,她的牽掛仍在隨江水漾去,那“腸斷白頻洲”的牽掛是冷。

          牽掛,是“桃花潭水深千尺”的不盡友情。知己難覓,離別時(shí)贈(zèng)一首詩,是輕,卻字字道出不舍與牽掛。將要遠(yuǎn)行的他,被岸上悠悠歌聲所吸引,靜好;渌,點(diǎn)破了歌聲。李白與汪文煥的友情,沒有虛偽的雜質(zhì),沒有功利的色彩,牽掛,如那千尺深潭一般,是清。

          牽掛是“遍插茱萸少一人”的濃濃親情。秋菊披霜,在異鄉(xiāng)的他登上高山,青泥何盤盤,風(fēng)帶不走他無限的思鄉(xiāng)愁緒。此時(shí),登上高山的他,眺望遠(yuǎn)方,想著:門前那棵棗樹是否結(jié)果了?老母親的梭機(jī)修好了嗎?父親是否還在為院里那聒噪的蟬聲而碎碎抱怨?那一方故土啊,我何時(shí)才能回到你身邊。徐徐上揚(yáng)的嘴角,他不禁將手中的茱萸插入土中,那瓣瓣花蕊皇皇映入心中。此時(shí),牽掛,是暖。

          人生就是這樣,牽掛著,煩惱著,感動(dòng)著,溫暖著……

        牽掛作文400字 篇8

          夕陽下,又到我返校的時(shí)候了。我真不想離開溫馨的家,更不愿意離開牽掛我的母親。母親幫我把東西整理好,那雙慈祥的眼睛始終沒有離開我,粗糙的雙手給我整了又整衣服,口里盡是囑咐。母親站在我旁邊,看著我把車子掉轉(zhuǎn)了頭,然后隨我慢慢地走出家門。

          我終于上了車子,剛蹬了幾下,身后傳來母親熟悉的聲音:“別牽掛家里,好好學(xué)習(xí)。”我已記不清母親將這句永遠(yuǎn)不變的話重復(fù)了多少遍,我不由回頭,只見母親一動(dòng)不動(dòng)地站在大門外,只有飽含濃濃牽掛的目光隨我移動(dòng),猶如一尊歷經(jīng)滄桑的石像。我已看不見母親,但我知道母親一定還站在那里,注視著我遠(yuǎn)去的方向。我?guī)ё吡四赣H那份濃濃的牽掛,同時(shí)也留給母親一份戀戀的牽掛。

          十一年的求學(xué)生涯,使我常常身在異鄉(xiāng),每次返校,母親總是重復(fù)那句永遠(yuǎn)不變的話:“別牽掛家里,好好學(xué)習(xí)!”親愛的媽媽,我怎能不牽掛?媽媽,你為了我們姊妹,付出了太多太多,每當(dāng)看到您的白發(fā),我心中就有種說不出的滋味,也就有了更多的牽掛。母親呀,您才四十歲呀!您別再太牽掛我們了,我們都已長(zhǎng)大。

          母親對(duì)我的牽掛太多了,我欠母親的也太多了,曾幾次想寫點(diǎn)什么來歌頌?zāi)赣H,以減少我心中太多的內(nèi)疚,幾次提筆卻又?jǐn)R下。母親是不用歌頌的,她只要我用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答。

          當(dāng)我鋪開這張紙時(shí),母親依然牽掛著我,我也牽掛著母親,去要把這份牽掛化為實(shí)際行動(dòng),以報(bào)答母親對(duì)我日夜的牽掛。

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