精選橋的作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的橋的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橋的作文 篇1
雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的虹，虹低頭看見(jiàn)了橋，便對(duì)橋說(shuō)：“我大地上的姐姐，我是多么羨慕你啊，你的生命那么長(zhǎng)久，可是我，就那么短暫！”
“你那樣美麗！”橋回答說(shuō)，“你雖然存在很短的時(shí)間，可是你在人們的心目中是永恒的。我太羨慕你啦！”
虹聽(tīng)了橋的話，心想：我存在的時(shí)間那么短暫，人們會(huì)記住我嗎？
橋也心想：我每時(shí)每刻都載著行人到對(duì)岸去，人們會(huì)記住我嗎？
“橋姐姐，還是你好��！”虹依舊羨慕橋的長(zhǎng)久。
“虹妹妹，你比我好呀！”橋還是羨慕虹的美麗。
我認(rèn)為，虹和橋都是令人羨慕的。虹是短暫而美麗的景色，可是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”橋建造出來(lái)是為人們服務(wù)的，人們?cè)跄馨堰@位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人忘懷？
虹是美麗的，她有著曇花一現(xiàn)的風(fēng)采；橋是無(wú)私的，她見(jiàn)證著歲月的變遷。
在我們的生活中，有多少像虹和橋一樣的人。
那些舞臺(tái)上耀眼的明星，臺(tái)下也有著不為人知的辛酸和努力，才能取得臺(tái)上的輝煌。他們就像那雨后彩虹一樣。那些默默無(wú)聞，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人民教師，他們教書(shū)幾十年，送走了一批又一批的學(xué)生，迎來(lái)了一批又一批的新生，都是以父母般的慈愛(ài)關(guān)懷著我們，他們就像橋一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。
我想，如果虹和橋知道這世間有這么多和他們一樣品質(zhì)的人，一定會(huì)很高興吧！
這時(shí)，虹依然在羨慕橋的長(zhǎng)久；此刻，橋依舊欣賞著虹的美麗。
橋的作文 篇2
今天一上課，老師就交給我們一個(gè)任務(wù)：用紙和鉛筆盒搭一座橋，而且要放一本書(shū)!我驚訝不已，心想：這不可能啊!
架紙橋開(kāi)始了，大家伙都議論紛紛，討論的不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，就傳出了驕傲自滿(mǎn)的聲音：“好耶!我們搭好了!周老師快來(lái)看!”又過(guò)了幾分鐘，另一個(gè)小組也搭好了……到最后，只剩下我們小組沒(méi)好了，搭了一次失敗，搭了一次又失敗……周老師開(kāi)講了：“同學(xué)們，你們搭的橋都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都依靠鉛筆盒的力量，我們提高難度，不能借助任何東西來(lái)?yè)巫�，只靠這張紙來(lái)完成�！甭�(tīng)完以后，那幾組同學(xué)又開(kāi)始拼命地做了，只聽(tīng)“砰”一聲失敗了，我們?cè)嚵薔多次都沒(méi)試出來(lái)，都像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球。周老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我就要試驗(yàn)給你們看!”說(shuō)完，老師驕傲地拿起一張白紙，像折扇子一樣，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心想：老師這次又想耍什么花招，我等著看笑話呢!只見(jiàn)老師把那張紙來(lái)回折，很快就折成了一把扇子型。老師把那張紙放到了“橋墩”上面，放上了一本書(shū)，果然如老師所說(shuō)，不會(huì)掉下來(lái)。這次我還真信了：老將出馬，一個(gè)頂倆!老師說(shuō)：“你們看，這張紙上有許多‘M’形，里面有很多個(gè)三角形，三角形具有穩(wěn)定性，把紙這樣折，也增加了厚度和張力，所以才可以堆這么多書(shū)�！甭�(tīng)了老師的話，我恍然大悟，再做一遍，果然成功了。
這次的實(shí)驗(yàn)帶給了我許多收獲，還讓我學(xué)會(huì)了一些科學(xué)小知識(shí)呢!
橋的作文 篇3
迎著涼爽的秋風(fēng)，踏著歡快的腳步，我和同學(xué)們登上了大巴車(chē)。今天是我們?nèi)デ镉蔚娜兆�。一路上，快�?lè)的笑容依然掛在同學(xué)們紅撲撲的臉蛋上，時(shí)間也好像過(guò)得飛快。不一會(huì)兒，我們便到達(dá)了目的地——江蘇省常熟市沙家濱。
走近景區(qū)，一根根高大的蘆葦便映入我的眼簾。你瞧，那些蘆葦們?cè)陲L(fēng)中微微搖晃著，像是在向我們擺動(dòng)著手臂，歡迎我們的到來(lái)。
不一會(huì)兒就到了中午，同學(xué)們個(gè)個(gè)饑腸轆轆，我更是餓得前胸貼后背，同學(xué)們個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵，無(wú)力地走在路上。老師見(jiàn)到了軍事體驗(yàn)區(qū)，便喊：“大家吃飯吧�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，在桌布上吃了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我和同學(xué)們都吃完了午飯，便迫不及待地“殺”向了娛樂(lè)活動(dòng)設(shè)施。
咦？那是什么？只見(jiàn)兩根鐵絲拴在河兩邊的四根木頭上，鐵絲對(duì)應(yīng)著垂下好多鐵鏈，每對(duì)應(yīng)的兩根鐵鏈系著一塊木板，木板高低錯(cuò)落，下面有一張大網(wǎng)。要踏在木板上過(guò)河。這是對(duì)面的楊哲昕對(duì)我叫道：“趙子軒，快用‘秋千橋’過(guò)河呀！”我想：連楊哲昕都過(guò)去了，我還怕什么�？伞@也太高了吧，要是掉了下去，可就……就算有網(wǎng)接著，也不安全�？晌易焐蠀s說(shuō)：“我來(lái)了，等我�！痹捯怀隹冢揖头椿诹�，怎么辦？我已經(jīng)發(fā)覺(jué)我的`全身在顫抖，后背在不停地冒汗。我不停地鼓勵(lì)著自己：“趙子軒，你能行的。加油！”
我登上了第一塊木板，望著前面搖晃的木板，我心里忐忑不安。我鼓足勇氣，艱難地將左腳提了起來(lái)，放在另一塊木板上，再將兩只手放在下一塊木板的鐵鏈上，死死地握住鐵鏈，最后把右腳放在左腳旁。太好了！我超越了自己，戰(zhàn)勝了恐懼。接著，我越走越快，等到了岸邊后，我高興得一蹦三尺高。
到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的沙家浜。我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，沙家浜。謝謝你讓我超越了自己，再見(jiàn)。”
橋的作文 篇4
雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿(mǎn)了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說(shuō)：“孤單是愛(ài)的陰天，冷漠讓它生根發(fā)芽�！�
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對(duì)我各個(gè)方面都關(guān)懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子，在學(xué)校里讀書(shū)，放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺?shù)纳眢w不是很好，時(shí)常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點(diǎn)痛。同時(shí)，我也有一點(diǎn)悲憤，為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛(ài)，我希望在我失望時(shí)，他們能給我安慰，我同時(shí)也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵(lì)，我不會(huì)嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。
下雨天，我會(huì)打開(kāi)窗戶(hù)，等待陽(yáng)光的出現(xiàn)，等待彩虹橋的出現(xiàn)，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權(quán)利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會(huì)消失。因此，我也學(xué)會(huì)了自我安慰，學(xué)會(huì)等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因?yàn)槲也幌胱尃敔斈棠虛?dān)心，有時(shí)想到爸爸媽媽?zhuān)娜绲督g，總是控制不住自己的眼淚，可誰(shuí)又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來(lái)，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護(hù)啊!我很矛盾，真不知道該怎么辦啊!我漸漸的絕望起來(lái)，但是為什么每每在我絕望的時(shí)候，一個(gè)電話又給我?guī)?lái)希望呢?為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候，它有偏偏不塌呢?孤獨(dú)的時(shí)候我真的需要快樂(lè)，需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。
面對(duì)年邁的爺爺奶奶，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)了快樂(lè)生活，我體會(huì)到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝，可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚，與父母團(tuán)聚，迎來(lái)希望的晴天呢?
不知何時(shí)，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧!
橋的作文 篇5
寒假里，我和媽媽一起去外婆家做客。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，舅舅帶著我和媽媽、妹妹一起去河邊的地里挖菜。在去的路上我們要經(jīng)過(guò)大片大片的茶田。走過(guò)一座獨(dú)木橋才能到。最讓我難忘的是過(guò)獨(dú)木橋。在快到地里的前面有一一條又深又長(zhǎng)的水溝，水溝上架了一根木條。媽媽說(shuō)要牽我手走我不要。我小心翼翼的邁步往前移。眼睛不去看腳下。就這樣我勝利的通過(guò)了。我心里又害怕又開(kāi)心。媽媽夸我真棒。
橋的作文 篇6
從戀橋到怨橋，這悲恨相續(xù)，不知亂了我多少心魂？延續(xù)了多年的癡愿，這不眠的夜晚能淡然又是多少？
第一次見(jiàn)你，似一只蝴蝶舞在了我心間。不懂什么初見(jiàn)鐘情，也不懂什么落花無(wú)意。然而你卻飛進(jìn)了別家他院，留了一段思念，一段凄憐、一段愛(ài)恨難言。
而今，我依舊未變，卻多了物是、多了人非。這橋，那人，何影？
試一曲：
橋戀三分，殘雪，落影紛紛，留的多分殘忍。
人道多晴，誰(shuí)知周郎小喬、斷魂。笑一曲舊夢(mèng)，續(xù)續(xù)擾擾、難舍難分。
蝶遷起，花落花出、淡然無(wú)意。凄凄，歲月無(wú)情，徒留一紙孤寂。
一段斷橋的過(guò)往，可堪回憶？生得人滿(mǎn)紙荒言，滿(mǎn)腹心酸、而那獨(dú)步寒月的背影是否受得了映雪的冷淡無(wú)言；月樓西枝時(shí)，黃昏的暗影浮香勾起了誰(shuí)誰(shuí)的悲添？
面過(guò)了多少人，太多都是為等；那一眼萬(wàn)年真的能感悟萬(wàn)分？呵，日日夜夜也許悟透這橋那人的感慨吧。天怨人尤，何必徒添糾結(jié)；醒里來(lái)醉里去，清風(fēng)一袖，獨(dú)享隱隱歸去又有何不妥？這太過(guò)執(zhí)著換得來(lái)的也不過(guò)是一次不經(jīng)意的擦肩而過(guò)
……
雪留在斷橋；斷橋是否留有蝶影。
橋的作文 篇7
我喜歡看著泉州交通地圖，數(shù)一數(shù)晉江上的七座跨江大橋。改革開(kāi)放以來(lái)，在泉州母親河——晉江上，陸續(xù)架起了七座橋，一座比一座長(zhǎng)，一座比座美，設(shè)計(jì)車(chē)速越來(lái)越快，通車(chē)能力也越來(lái)越強(qiáng)，見(jiàn)證了泉州城市的壯大和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
我好奇地問(wèn)爺爺：“這些橋，您都走過(guò)嗎?”聽(tīng)了我的問(wèn)題，爺爺陷入回憶中，說(shuō)：“我年輕時(shí)靠開(kāi)拖拉機(jī)為生，時(shí)常從石獅載著紅磚到惠安張坂販賣(mài)。當(dāng)時(shí)的車(chē)過(guò)江要走現(xiàn)在已經(jīng)坍塌的順濟(jì)橋，橋面用石板鋪成，只容一輛車(chē)經(jīng)過(guò)。當(dāng)泉州那頭的紅燈亮起，晉江這邊的車(chē)就不能過(guò)去;等到轉(zhuǎn)成綠燈，早已排成長(zhǎng)隊(duì)的車(chē)輛才依次駛上橋。當(dāng)時(shí)開(kāi)趟惠安要四個(gè)多小時(shí)，來(lái)回剛好是一天。”
爺爺?shù)墓适伦屛衣?tīng)得入了迷，急忙打破沙鍋問(wèn)到底：“后來(lái)呢?”爺爺接著娓娓講述：“改革開(kāi)放初期，建成四車(chē)道的泉州大橋，車(chē)輛終于不再限流，但依然時(shí)常堵車(chē)，石獅開(kāi)到惠安張坂的時(shí)間縮短到三個(gè)小時(shí)左右;隨著車(chē)流越來(lái)越大，到了20xx年，晉江上已經(jīng)建成七座橋，并且從一條城外的江，變成了城內(nèi)的江�！� 聽(tīng)到這里，我忍不住問(wèn)：“如果現(xiàn)在讓你開(kāi)車(chē)到重走販磚之路，會(huì)選擇經(jīng)過(guò)哪座跨江大橋?”爺爺卻答非所問(wèn)地說(shuō)：“選擇比跨江大橋更便捷的跨海大橋�！甭�(tīng)到這里，我趕忙在地圖上尋找，果然找到了泉州灣大橋。
它從我的老家石獅市蚶江鎮(zhèn)跨越泉州灣，到達(dá)臺(tái)商區(qū)張坂。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的問(wèn)爺爺：“地圖標(biāo)錯(cuò)了，是惠安張坂， 不是臺(tái)商區(qū)張坂�！睜敔斈托牡亟庹f(shuō)：“張坂鎮(zhèn)現(xiàn)在劃規(guī)20xx年成立的臺(tái)商投資區(qū)�！蔽移婀值貑�(wèn)：“現(xiàn)在從老家到張坂，開(kāi)小轎車(chē)要多久?”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“隨著泉州灣大橋建成，泉州灣兩岸的距離從27公里縮短到9公里，驅(qū)車(chē)通過(guò)只需8分鐘�！�
我喜歡瀏覽泉州交通地圖，上面標(biāo)注的每一座橋都是泉州市區(qū)公路的延伸。
一座大橋見(jiàn)證了城市發(fā)展的一段步履，“一橋飛架南北，天塹變通途”，橋讓兩岸聯(lián)系得更緊密的同時(shí)，也見(jiàn)證泉州經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市壯大。
橋的作文 篇8
在外婆的老家，有一座架在兩個(gè)小山丘間的橋，它就是天橋。
小時(shí)候，我去外婆家，看到這座橋，感到很奇怪，以為產(chǎn)生了幻覺(jué)。因?yàn)閺膩?lái)不知道在我們這而也會(huì)有天橋。
從遠(yuǎn)處看，它顯得那樣古老、神秘，屹立在陡峭的石壁上，讓我產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。好奇心驅(qū)使我想去了解它，可沒(méi)誰(shuí)有閑工夫帶我去呢？最后，我的墾求打動(dòng)了外婆，她讓表姐帶我上去看一看。
小山不太高，但架橋的地方卻在峭壁之上。它是用青石板架成的。上面布滿(mǎn)了青苔，橋?qū)挾鬃笥�，從橋中央走過(guò)去，仿佛走進(jìn)了一個(gè)遠(yuǎn)古遺址一樣，感覺(jué)好奇特，卻又好親切。
橋兩邊是用石頭砌成的欄桿，欄桿上還留著一個(gè)正方形的大孔，每一塊欄桿石上都雕刻著一些花紋，仔細(xì)看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)是龍鳳騰空飛翔的圖畫(huà)。畫(huà)面活錄活現(xiàn)，一筆一畫(huà)都很精細(xì)，生動(dòng)的表現(xiàn)出了龍的威嚴(yán)和鳳的高雅，給這座橋增加了生命力。
據(jù)說(shuō)，這是一座姻緣橋，只要虔誠(chéng)的祭拜它，在橋上真誠(chéng)的許愿，你的生活就會(huì)更加美滿(mǎn)，日子會(huì)更加順利。
橋的作文 篇9
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課到了，老師常帶著我們?cè)谡n上做一些有趣的實(shí)驗(yàn)或科學(xué)小制作。如豆芽發(fā)芽、太陽(yáng)能熱水器、生態(tài)瓶等。今天看他滿(mǎn)臉神秘的樣子，我猜老師肯定又要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)了，太好了！
只見(jiàn)老師拿出了一張卡紙，三下兩下就折出了一座小紙橋，然后把紙橋往桌上一放，往黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字“大力吹紙橋”。我心中真好奇：為什么要“大力”吹紙橋呢？于是高高舉起了手，希望可以上去試試。
老師問(wèn)：“我們班哪位同學(xué)的肺活量最大？”那當(dāng)然是小呂了，他在體檢時(shí)，肺活量吹出了六千多的好成績(jī)。于是老師把他請(qǐng)上臺(tái)，說(shuō)了規(guī)則——只能從橋的正面吹，不可以往上面、下面和側(cè)面吹。小呂鼓起了腮幫子使勁吹，紙橋只是晃了幾下，沒(méi)有倒。大家面面相覷，都從彼此的眼底看出了一絲震驚。我們給小呂喊起了加油，可他還是沒(méi)能吹倒。
看我們一臉的不相信，老師又請(qǐng)上了小楊。小楊是管樂(lè)團(tuán)中的薩克斯手，不但肺活量大，還善于控制氣息。我認(rèn)為他肯定能吹倒�？山Y(jié)果是小楊臉都漲紅了，用了九牛二虎之力也沒(méi)能成功。就像有一種魔力支持著小橋一直穩(wěn)固不倒。女孩子們也想試試，老師請(qǐng)了籃球高手甜甜。只見(jiàn)她吹得面紅耳赤，用盡全身力氣也沒(méi)有吹倒，只能皺著眉頭走了下來(lái)。
老師讓我們討論一下，大家一下就炸開(kāi)了鍋，可是說(shuō)來(lái)說(shuō)去也說(shuō)不出個(gè)所以然，只好請(qǐng)老師揭開(kāi)謎底。原來(lái)，從橋的正面吹氣時(shí)，因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)，橋面上方的空氣壓力比橋面下方的大，所以小紙橋吹不倒。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)我聯(lián)想到了爸爸告訴我的話，生活中有許多人十分怕壓力，適當(dāng)?shù)膲毫Σ⒉皇菈氖�，反而可以鍛煉我們腳踏實(shí)地，讓我們?cè)谏鐣?huì)上站穩(wěn)腳跟。有時(shí)科學(xué)中的原理和生活中的道理是相通的。
橋的作文 篇10
心中的橋橋是畫(huà)中友好往來(lái)的使者，有了橋，此岸“綠水人家繞”的田園得以與彼岸的“悠然南山”融合;有了橋，“花自飄零水自流”的哀傷也可以劃上一道微笑的弧線;有了橋，淮南的那彎冷月也會(huì)有幾分“江南的秀美”------橋，架接起那頭與這方的美好，心中只要有橋，生活就會(huì)更美好。
接受自己，是心中的橋。相貌平平的人總因?yàn)樽约翰粔蛎利惗邮懿涣俗约�，身有殘疾的人總因�(yàn)檫@點(diǎn)缺憾而抱怨自己，然而“天生我才必有用”，世間萬(wàn)物都有自己的價(jià)值，一位私營(yíng)企業(yè)主腿有殘疾，但是他的心中有一座“接受自己”的橋，他看到了自己美好的前景，經(jīng)過(guò)十幾年的努力奮斗，他成了有名的雕塑家和經(jīng)營(yíng)雕塑品的大老板。有一句話說(shuō)得好:“即便是流星也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝�！奔词刮覀兾⒉蛔愕溃灰闹杏羞@么一座橋，生活也會(huì)光華四溢。走下去跨過(guò)報(bào)怨的河流，前方燦爛的陽(yáng)光在迎接你。學(xué)會(huì)欣賞，是心中的橋。有一個(gè)人，父親是遠(yuǎn)近聞名的花匠，子承父業(yè)，他一生從事著一種工作:種花。他的花，據(jù)說(shuō)是小城最美的。
每一天他都會(huì)用手指輕輕觸摸細(xì)膩的花瓣，用鼻尖小心地嗅出花的清香，他很快樂(lè)，可是他從不知道花是什么樣子，他天生是個(gè)盲人。盲人快樂(lè)，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了欣賞，欣賞美麗。他的心中有一座欣賞的橋，把他的黑暗連向了花香與美好，快樂(lè)的真諦是“欣賞”，在這座橋上，萬(wàn)物皆美好。學(xué)會(huì)幫助，是心中的橋。有一個(gè)盲人與跛腿人的故事家喻戶(hù)曉。大火熊熊之中，盲人幫跛腿人逃出屋子，跛腿人又幫著盲人指路。兩人互幫互助，烈火之中一座幫助之橋巍然而升。魚(yú)少了水的幫助便少了游躍的生命，水少了魚(yú)的幫助便少了存在的靈魂。果實(shí)沒(méi)有樹(shù)的承載無(wú)法展示成熟的美麗，樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的成熟無(wú)法知曉生命的價(jià)值，人與人之間不能沒(méi)有幫助，沒(méi)有了它，世界便如污水一般混濁。
在心中架起一座幫助之橋，你走過(guò)的地方一片燦爛與芳香。這一座橋，跨過(guò)“代溝”，把兩顆心緊連在一起。在接受自己的橋上，前程如陽(yáng)光一般明媚。在欣賞之橋上，你正經(jīng)歷的風(fēng)景好比天堂。在幫助之橋上，驀然回首，你會(huì)看到如花的面孔向你綻放。橋在畫(huà)中，詩(shī)意與畫(huà)情共存;橋在心中，陽(yáng)光與心兒齊飛、芳香與心兒共醉、一彎彩虹與心兒攜手躍向美好的未來(lái)!
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