- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級(jí)作文澧水橋（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文澧水橋，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文澧水橋 1
我見(jiàn)過(guò)許多橋，分類別有石拱橋、鐵路橋等等。我們石門就有皂市橋、新關(guān)橋等等，但我最喜歡的還是雄偉壯觀的澧水橋。
昨天中午，媽媽和我吃完午飯就去散步。走著走著，就來(lái)到了澧水橋，啊!澧水大橋的正橋好長(zhǎng)，一眼望不到盡頭，我聽(tīng)媽媽說(shuō)這橋大約兩三百米長(zhǎng)，橋面大約二十多米，中間行車兩旁走人，人行道大約一米多寬，澧水橋兩旁的人行道邊上是用石頭做成的欄桿，有八十厘米左右高。慶�；顒�(dòng)時(shí)，橋的兩邊會(huì)插著五顏六色的旗子，有三角形的、正方形的等等，真是形態(tài)各異。我往水下一看，啊!有一個(gè)漁夫正劃著小船，他正在尋找魚。我想了又想，想讓工人叔叔在水上修一個(gè)釣魚亭，那該多好啊!我不想觀賞水面了，又去觀賞馬路，正在這時(shí)，工人叔叔和打工的`阿姨都去上班，我的耳朵里時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)到自行車的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉湍ν熊嚨穆曇�。走著走著，我們到了橋的盡頭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們到橋下去看!”說(shuō)著我拉著媽媽來(lái)到了橋下，大橋有五個(gè)大橋墩，每個(gè)橋墩都好大好粗，大約要八至十人才能合抱，媽媽說(shuō)：“走吧!回去!”我依然不想離開(kāi)這兒，可我不能不走啊!我對(duì)媽媽說(shuō):“晚上，可以帶我來(lái)這兒?jiǎn)?”媽媽說(shuō):“可以，只要你愿意來(lái)澧水橋!”我聽(tīng)媽媽的這句話，我真是高興得又蹦又跳!
我晚上和媽媽又來(lái)到了這里，只看見(jiàn)一盞盞明亮的燈光照映在水面上，那一盞盞燈光像一個(gè)彩虹。真是多么美麗啊!
我喜歡這座澧水橋!它不僅壯觀，還為我們的交通帶來(lái)了便利。
小學(xué)五年級(jí)作文澧水橋 2
在澧水河畔，有一座古老而莊重的橋梁——澧水橋，它靜靜地橫跨在河面上，連接著兩岸的繁華與寧?kù)o。每當(dāng)晨曦初露，第一縷陽(yáng)光總是溫柔地灑在橋身上，仿佛在為它披上金色的外衣，讓它顯得格外莊重而神秘。
澧水橋不僅是兩岸居民通行的要道，更是歲月的見(jiàn)證者。它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)行人的來(lái)去匆匆，聆聽(tīng)了無(wú)數(shù)次腳步的回響，承載了無(wú)數(shù)人的歡笑與淚水。橋頭的老柳樹(shù)，隨風(fēng)搖曳，似乎在訴說(shuō)著過(guò)往的故事，每一片葉子都記錄著一段歷史。
春天，橋上春花爛漫，吸引著蜜蜂與蝴蝶翩翩起舞；夏日，河水波光粼粼，孩子們?cè)诤舆呮覒�，歡聲笑語(yǔ)回蕩在橋畔；秋天，金黃的落葉鋪滿橋面，每一步都踏出了歲月的.回響；冬天，雪花紛飛，橋身被白雪覆蓋，宛如一幅靜謐的水墨畫。
澧水橋不僅是自然景觀的一部分，更是人們心中情感的寄托。每當(dāng)夜幕降臨，橋上的燈光亮起，溫暖的光芒照亮了歸家的路，也照亮了人心。在這里，人們找到了歸屬感，感受到了家的溫暖。
歲月悠悠，澧水橋依舊屹立不倒，它用自己的方式訴說(shuō)著歲月的故事，成為了人們心中永恒的記憶。無(wú)論時(shí)光如何變遷，澧水橋都將永遠(yuǎn)守護(hù)著這片土地，守護(hù)著人們的夢(mèng)想與希望。
小學(xué)五年級(jí)作文澧水橋 3
在澧水河的懷抱中，有一座橋，它不僅連接了兩岸，更連接了過(guò)去與現(xiàn)在，它就是澧水橋。每當(dāng)漫步在這座橋上，我仿佛乘坐了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，穿越回那些難忘的時(shí)光。
小時(shí)候，我常跟隨祖父來(lái)到澧水橋邊，他總會(huì)指著橋下的流水，講述那些關(guān)于勇氣與智慧的故事。那時(shí)的我，總是瞪大眼睛，聽(tīng)著祖父的`故事，心中充滿了對(duì)未知的向往。橋上的每一寸土地，都留下了我們祖孫倆的足跡，也記錄了我童年的歡笑與夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，澧水橋成了我獨(dú)自漫步的地方。每當(dāng)心情低落，我都會(huì)來(lái)到這里，望著橋下的流水，讓思緒隨著水流遠(yuǎn)去。在這里，我找到了內(nèi)心的平靜，也學(xué)會(huì)了與自己對(duì)話。橋上的風(fēng)，輕輕吹過(guò)，帶走了煩惱，留下了寧?kù)o。
如今，澧水橋依舊靜靜地守候在河畔，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了時(shí)代的變遷。橋上的行人來(lái)來(lái)往往，每個(gè)人都在這里留下了自己的故事。而我，每當(dāng)回到這里，總能找到那份熟悉的感覺(jué)，仿佛一切都沒(méi)有改變。
澧水橋，這座連接著過(guò)去與現(xiàn)在的橋梁，它不僅承載著歷史的重量，更承載著人們對(duì)美好生活的向往與追求。在這里，每個(gè)人都能找到屬于自己的時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)空，回到那些美好的瞬間。
小學(xué)五年級(jí)作文澧水橋 4
在澧水河畔，有一座古老而莊重的橋梁——澧水橋，它靜靜地橫跨在碧波蕩漾的河面上，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)歲月的變遷。這座橋，不僅是連接兩岸的重要通道，更是承載著歷史與文化的記憶載體。
晨曦初照，澧水橋在柔和的陽(yáng)光下顯得格外寧?kù)o而祥和。橋上行人絡(luò)繹不絕，或匆匆趕往工作地點(diǎn)，或悠閑漫步，享受河畔的清風(fēng)與美景。老人們喜歡在這里晨練，孩子們則在橋邊嬉戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)回蕩在橋上空，給這座古老的橋梁增添了幾分生機(jī)與活力。
隨著夕陽(yáng)西下，澧水橋又迎來(lái)了一天中最溫柔的時(shí)刻。余暉灑在橋面上，金輝閃爍，仿佛為這座橋披上了一層神秘的'面紗。此時(shí)，橋上的人們腳步放緩，臉上洋溢著滿足與安寧，仿佛都在這一刻找到了心靈的歸宿。
澧水橋，不僅是一座橋，它是時(shí)間的見(jiàn)證者，是情感的寄托地。每一塊石頭，每一根欄桿，都記錄著過(guò)往的故事，承載著人們對(duì)美好生活的向往與追求。在這里，人們不僅能感受到交通的便利，更能深刻體會(huì)到歲月的靜好與生活的溫馨。
小學(xué)五年級(jí)作文澧水橋 5
澧水橋，一座橫跨澧水的古老橋梁，它不僅連接了兩岸，更連接了過(guò)去與現(xiàn)在，是流淌的時(shí)光與記憶的交匯點(diǎn)。
橋下，澧水悠悠，波光粼粼，仿佛在訴說(shuō)著千年的故事。橋上，人來(lái)人往，車水馬龍，每一道身影都是這城市跳動(dòng)的脈搏。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，澧水橋不僅是通勤的必經(jīng)之路，更是心靈的棲息地。在這里，人們可以暫時(shí)忘卻生活的'忙碌，放慢腳步，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音。
每當(dāng)夜幕降臨，澧水橋便換上了另一副面貌。燈光璀璨，倒映在河面上，與星光交相輝映，美不勝收。情侶們手牽手漫步橋上，享受著這份靜謐與浪漫；老人們則喜歡在橋頭乘涼，回憶往昔，談笑風(fēng)生。
澧水橋，它不僅僅是一座物理上的橋梁，更是連接人心、傳承文化的精神紐帶。在這里，每個(gè)人都能找到屬于自己的故事，感受到那份流淌在時(shí)光里的溫暖與美好。
【小學(xué)五年級(jí)作文澧水橋】相關(guān)文章：
水·橋·人04-06
家鄉(xiāng)的澧河-我的家鄉(xiāng)作文01-15
美麗的沙澧河作文（精選20篇）12-11
水小學(xué)作文03-01
家鄉(xiāng)的橋小學(xué)五年級(jí)作文（通用19篇）06-08
橋小學(xué)作文（精選26篇）12-26
水的秘密小學(xué)作文02-21
家鄉(xiāng)的水小學(xué)作文02-04