精選我所期待的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我所期待的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我所期待的作文 篇1
我所期待的星期天，是一個作業(yè)少放假時間長，我之所以想要這樣的星期天，是因為我想要多用一點時間用在復習上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當天學過的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補課，這么多年來，我一直在補課，可是我倒覺得越補越差，我需要一個可以好好幫助我復習的好爸爸，我的爸爸雖說關(guān)心我的學習，可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課，讓我成為老師眼里的好學生。
我期待的星期天，是可以自由快樂的星期天，因為我媽媽天天讓我在家里學習，連玩的時間都沒有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點點。我覺得上課只要好好學習，作業(yè)少一點，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學習后，下課還要寫這么多作業(yè)呢?
如果假期長的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
我所期待的作文 篇2
20xx年要在南京舉辦青奧會，這件事可謂是家喻戶曉。在我的心中更是盼望得不得了！因此常常幻想著青奧會是什么樣子的。
我覺得青奧會是……
我想，青奧會的運動場形狀似一條大魚，一條直立的魚，“魚”的嘴巴是張開的`，成了一個露天的運動場，“魚的肚子”就是運動場里沒有燈，但是依然很亮，這是為什么呢？因為墻壁用了特殊的材料制成，使得它閃閃發(fā)光。瞧，這不是省了很多電嗎？還有，南京的各處風景、建筑也大不一樣，20xx年的南京，遠遠望去，到處都是高樓大廈，住宅小區(qū)，還可以看見幾處湖泊，非常壯觀，風景優(yōu)美！
那時的公共設(shè)施也很特別。它們都成了“高科技”。如垃圾桶，如果你投了一次垃圾進去，它就會說：“你保護了環(huán)境哦！”或者“你真棒！”
舉辦青奧會的時候，會有很多外國的人來到這里，他們可能不認得路，這個時候，就會有一個穿著布偶裝的大使，帶著他們走到目的地。這樣就不用擔心“人生地不熟”了！還有，在買門票這方面，我們也不用擔心買不到，因為在南京，幾乎處處都有售票廳，就算你人不在南京，也可以網(wǎng)上購票哦！多么方便！況且，如果你實在是買不到票，也可以在南京各大廣場上的大屏幕上看見。
20xx年的南京青奧會，它使我張開了想象的翅膀，但是我仍然想目睹她真正的面孔！
我所期待的作文 篇3
20xx年就要到了，我期待已久的南京青奧會即將在我的家鄉(xiāng)召開，我是多么的自豪。我多么盼望那一天的到來，在能看到那歡樂的場景的同時，我也有很多的期待： 我期待的青奧會是綠色環(huán)保的，天空是湛藍湛藍的，河水是清澈見底的，空氣是清新的，馬路兩旁是樹是綠油油的。行人們騎著自行車、電動車，或者乘坐地鐵、公交車等公共交通工具，少開私家車減少二氧化碳的排放量，做到真正的綠色環(huán)保。我期待的青奧會是友好的，賽場內(nèi)，運動員要講文明、懂禮貌，公平競賽，“友誼第一、比賽第二”，展示出自己的真正水平，不要做弄虛作假的事情。我們要的是公平競爭，不管誰輸誰贏大家都盡力就好。我想這也是青奧會想傳達給我們的精神——友誼長久公平競爭。
我還期待，南京青奧會的志愿者用微笑和文明的言行歡迎來自全世界各地的運動員、教練員和游客，為他們熱情、周到的服務，向他們展現(xiàn)我們六朝古都南京的文明風采、文明禮貌。作為南京青奧會的小主人，我們也要從現(xiàn)在做起，學好本領(lǐng)，做一個文明禮貌的小主人，為我們南京增光添彩。讓我們相約20xx，相約在我的家鄉(xiāng)南京。相信所有人將會隨著青奧會共同成長，就像這次的口號——“growwithyog”。
我所期待的作文 篇4
我所期待的星期天，是一個作業(yè)少放假時間長，我之所以想要這樣的星期天，是因為我想要多用一點時間用在復習上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當天學過的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補課，這么多年來，我一直在補課，可是我倒覺得越補越差，我需要一個可以好好幫助我復習的好爸爸，我的爸爸雖說關(guān)心我的學習，可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課，讓我成為老師眼里的好學生。
我期待的星期天，是可以自由快樂的星期天，因為我媽媽天天讓我在家里學習，連玩的時間都沒有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點點。我覺得上課只要好好學習，作業(yè)少一點，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學習后，下課還要寫這么多作業(yè)呢?
如果假期長的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子，不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
家長評語:我的孩子在學習方面從來就不用心去學，貪玩、厭學、寫字也比較潦草。當然，就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應酬，不能為他輔導作業(yè)，在老師眼中不是好學生等等，我很受感動。在這篇作文中，孩子抒發(fā)了自己的心聲，說出了他們共同的觀點，同時也反映出了我們家長對孩子嚴格要求的弊端和對孩子造成的偏見。
為此，我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識之士，一方面激勵我孩子能夠更加積極、主動、勤奮去學習，另一方面也希望更多的家長去理解、幫助、正確引導孩子，讓他們在無憂無慮中完成學業(yè)。
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