期待的作文

期待的作文15篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的期待的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期待的作文1

　　啊，漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的字期，在這個(gè)學(xué)期里，我要笨鳥先飛，吃苦耐勞。

　　9月1日，開(kāi)學(xué)了!打開(kāi)窗就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，那風(fēng)中有絲濕濕的涼涼的!早晨好舒服!

　　走進(jìn)校門，一切都是原來(lái)的.樣兒，這兒的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱情地和他們打招呼：你好啊，數(shù)字廣場(chǎng)，好久不見(jiàn)了，你還好嗎?哦!你好啊，小草們!一個(gè)暑假不見(jiàn)你們更茂盛了，你們?cè)陲L(fēng)中擺動(dòng)是叫我一起跳舞嗎?你好，童心池的魚兒們，你在水面上跳來(lái)跳去，是要和我一起玩嗎?你好，籃球場(chǎng)，你變干凈了，是要讓我去投籃嗎?喂排球們，你們嘰嘰喳喳地在吵什呢，我猜是因?yàn)槲覀冮_(kāi)學(xué)了所以興奮吧!

　　撿一起根柳條，我嗅到了校目的氣息，我拿起一塊石頭，輕輕打擊，我聽(tīng)見(jiàn)校園的聲音。啊!我來(lái)了!

　　讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期好好奮斗吧!這是最后一個(gè)學(xué)年了，我們一定要加油喲!

期待的作文2

　　也許很多人都有這種感情，尤其是在等待一個(gè)消息的時(shí)候。期待一個(gè)消息的結(jié)果，渴望它是一個(gè)好消息，不安他是一個(gè)壞消息。

　　中考的體育考試前夕，我美名其曰放松放松，結(jié)果一放松就是考場(chǎng)上的`害怕，仰臥起坐我盡了力氣，卻沒(méi)有平時(shí)的數(shù)量，跑步我發(fā)揮了自己當(dāng)時(shí)最大的潛力，可卻還是沒(méi)有感到輕松。于是我不安，卻又期待著考試分?jǐn)?shù)。不安大于期待。

　　當(dāng)時(shí)的成績(jī)還算入眼，61分。滿分64。但中考成績(jī)不如人意。

　　期待渴望和不安化作云煙。

　　還記得有一次，我在報(bào)紙上投稿一篇作文，是教育周刊，我假裝自己并不在意，可當(dāng)老師發(fā)下那一周的報(bào)紙時(shí)，心里激動(dòng)到了極點(diǎn)，心臟砰砰亂跳。對(duì)于當(dāng)時(shí)的結(jié)果不作敘述，只是一篇作文而已，多寫寫就好了。

　　之所以寫這篇文章，是因?yàn)橛腥藛?wèn)我這三個(gè)情緒是否人人都有。

　　我想是的，通過(guò)我舉的例子，通過(guò)周圍的小事，這些情緒無(wú)論是大是小，我想都是有的吧。

期待的作文3

　　2014年青奧會(huì)就要在我們南京舉行了，青奧會(huì)是個(gè)什么樣子？是不是和奧運(yùn)會(huì)一樣，2014年的南京是個(gè)什么樣子？會(huì)不會(huì)變的更美更漂亮，我的心里充滿了好奇和期待，還有一點(diǎn)興奮和緊張。

　　興奮是因?yàn)橹袊?guó)第一次舉辦的青奧會(huì)就在南京，而我就是小小東道主，也許我就有機(jī)會(huì)成為志愿者，為運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù)，也有機(jī)會(huì)展示南京小朋友的風(fēng)采呢。緊張是因?yàn)橐�接待外�?guó)小朋友可是要說(shuō)英語(yǔ)的，我現(xiàn)在的英語(yǔ)水平還不高，萬(wàn)一他們說(shuō)的我聽(tīng)不懂可是會(huì)被笑話的呀。2014年青奧會(huì)的時(shí)候我都五年級(jí)了，我要努力把英語(yǔ)學(xué)好，爭(zhēng)取能當(dāng)上志愿者，為青奧服務(wù)，向來(lái)賓們介紹我們美麗的南京，帶他們?nèi)タ纯疵利惖男�武湖和中山陵，�?qǐng)他們嘗一嘗我最愛(ài)吃的鹽水鴨和糯米藕，在賽場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，當(dāng)然中國(guó)運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)的'時(shí)候我一定聲音最響亮。

　　我期待著青奧會(huì)的早日到來(lái)；期待我成為了小導(dǎo)游，小志愿者；期待著中國(guó)的國(guó)旗在青奧會(huì)賽場(chǎng)上高高升起，我期待著。

期待的作文4

　　秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉(zhuǎn)涼。就在這樣的季節(jié)，通往初中的大門徐徐向我打開(kāi)。

　　雖然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初中生活，但是我也能想到初中生活的美妙。

　　初中，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，新朋友。我們也會(huì)有新老師，從她們那里獲取新知識(shí)，使自己變得優(yōu)秀，為將來(lái)進(jìn)入高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　我也會(huì)來(lái)到新的校園，在未來(lái)的`三年里，慢慢熟悉新校區(qū)。從開(kāi)始四顧茫然，到熟視無(wú)睹。閉著眼睛也能知道學(xué)校的每個(gè)角落。

　　我將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，向老師請(qǐng)教，與同學(xué)互教互學(xué)，超越自己的不完美。

　　雖然已告別小學(xué)生活，他小學(xué)生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。當(dāng)然初中生活更加緊張，因此我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿！

　　夏末已到，秋日將至！開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn)，中學(xué)日近。躺在床上，數(shù)著日子，只盼這個(gè)日子早日來(lái)臨。

期待的作文5

　　暗黑的時(shí)空里，看著充滿點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，它的溫暖；它的光，漂浮在所有的黑暗角落中。眼眸里，它正小心翼翼的呈現(xiàn)自己，不知不覺(jué)中，眼前漸漸模糊，淚水輕輕滑落。

　　它就是很難形容，在它面前我們無(wú)法影藏自己，將面具拆下，看著微弱卻清晰的它，好像面對(duì)真實(shí)的心，說(shuō)謊做不到，你責(zé)備自己，它卻更懂你，慢慢滑落的是她想安慰，但不可能的是遺憾。

　　將它圈在手中，過(guò)去的天真及快樂(lè)漾在心里，你微笑是因?yàn)槟菚r(shí)的“傻”；你落淚是因?yàn)槟菚r(shí)的“笨”；而你閉上眼，是因?yàn)楝F(xiàn)在的“錯(cuò)”，誤打誤撞的你，仍然“純真”。

　　只剩下一小段發(fā)光的旋律，接下來(lái)的'時(shí)間，他正在期待，期待你蛻變的日子，期待你不在偽裝自己，它才能真正屬于你�，F(xiàn)在，你看到是你的影，你看不到你背后的星光。

　　暗黑的時(shí)空里，看著充滿點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，在暗黑時(shí)空里尋找主人，燭光，不要怕孤單，只要一轉(zhuǎn)身，你就成為我的光。

期待的作文6

　　足球，跑步，排球，籃球兩年后就要在我們南京舉行這樣的比賽�？上攵�知，那個(gè)時(shí)候是多么狂歡�。∈俏覀兡暇┤说尿湴�！

　　此時(shí)我感到十分欣慰。足球是我們學(xué)校的特色。我們班已經(jīng)連續(xù)三次旭日杯足球比賽都是第一名，而且每次獎(jiǎng)杯都?xì)w于我們班級(jí)。要是我們班去參加青奧會(huì)比賽一定要拿第一名的，我對(duì)我們班的運(yùn)動(dòng)員十分有信心。跑步是我們學(xué)校每個(gè)秋天和冬天都要練習(xí)的。我們班全部都對(duì)長(zhǎng)跑十分沒(méi)有興趣可要是在青奧上，誰(shuí)不想得到金牌呢？所以那個(gè)時(shí)候所有比賽跑步的運(yùn)動(dòng)員都要快跑，奔跑如飛的人一定會(huì)得到金牌。

　　要想得到金牌就得好好練習(xí)！排球不是我們學(xué)校的.特色也不是我們學(xué)校的猆項(xiàng)目，南京城也總是要有一位排球高手的呀！南京城得金牌就看那位高手了。但是籃球我們的男老師都會(huì)打。只要籃球到了哪位老師的手里就搶不回來(lái)了，但是老投不進(jìn)去。他們一定會(huì)努力的。

　　活力青奧，青春南京，我期待的青奧！

期待的作文7

　　顏色中，我最愛(ài)白。

　　這應(yīng)歸功于那串貝殼風(fēng)鈴。

　　夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自在海邊散步。

　　金燦燦的余輝在大海中波光粼粼，也在貝殼上閃耀著。

　　我彎下腰，拾起一枚貝殼，仔細(xì)打量起來(lái)。

　　好美，銀白色的外表，再加上那夕陽(yáng)的光輝，看起來(lái)更加閃閃發(fā)亮，仿佛一切事物都換上了金裝。

　　夜幕慢慢降臨，那片閃光也漸漸從雙眸中消失。

　　無(wú)意中，走到一家風(fēng)鈴店前。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，“叮鈴，叮鈴”。

　　風(fēng)鈴那清脆的聲音，使我著迷。

　　從未聽(tīng)過(guò)，那樣好聽(tīng)的聲音，如同稚嫩的童聲，回蕩在我的耳邊。

　　內(nèi)心的渴望，使我向里面走去。

　　哇，五彩繽紛的.風(fēng)鈴，這不是幻覺(jué)吧。

　　我敢說(shuō)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么白的貝殼，那無(wú)序的繩子，引導(dǎo)著貝殼有序地排隊(duì)。

　　朋友在叫我了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　從這以后，無(wú)論是什么白，我都愛(ài)，米白、銀白、純白、潔白......

　　愛(ài)著白色，同時(shí)也愛(ài)著風(fēng)鈴。

　　也期待再次見(jiàn)到如那天遇見(jiàn)的那么美的風(fēng)鈴。

期待的作文8

　　今天，我和許顥軒一起去萬(wàn)科云鷺灣的“5D星際探秘”主題樂(lè)園游玩，聽(tīng)說(shuō)那里播放5D電影，我很期待。

　　在主題樂(lè)園內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)有許在多好玩的東西，有5D電影、切水果、遙控摩托車、仿真機(jī)器人，還有意念控制球等。其中我參與最多的5D電影和意念控制球，我們看了四遍5D電影，感覺(jué)挺刺激的`。我還玩了兩遍意念控制球，第一次我還比較認(rèn)真，腦子里想著怎么控制球，很快就成功轉(zhuǎn)完一圈；第二遍的時(shí)候我沒(méi)那么專心，結(jié)果花了近五分鐘才轉(zhuǎn)完，中間有幾下球都不會(huì)動(dòng)。后來(lái)我才知道玩意念控制球的時(shí)候，這臺(tái)機(jī)器的原理是通過(guò)監(jiān)測(cè)腦電波來(lái)控制球的走動(dòng)，戴在額頭和耳朵上的裝備可以檢測(cè)到腦電波，第二次玩的時(shí)候我沒(méi)專心控制球，所以老不成功。

　　我覺(jué)得5D電影和意念控制球是屬于高科技的東西，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以后也可以掌握高科技知識(shí)。

期待的作文9

　　期待秋天，不再感嘆花落花開(kāi)，而沉浸于無(wú)奈的情懷，因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)告訴我，平凡的人生，辛勤的耕作，才是生命的期待。

　　期待秋天，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝，而輕言青春不在，因?yàn)槌领o的秋風(fēng)，將在這收獲的`季節(jié)，剖析所有萌動(dòng)或者曾經(jīng)火熱的靈魂。無(wú)數(shù)輪回，春去秋來(lái)，它會(huì)將你所有的歷程，譜成生命價(jià)值的獨(dú)白。

　　期待秋天，期待滿目的碩果，期待殷實(shí)的生命，期待奮斗的價(jià)值，期待成熟的愛(ài)情。

　　秋天的期待如同人生的向往，自信的耕耘者，都會(huì)在的勤勞的雙手中收獲自己的夢(mèng)想。

　　春華秋實(shí)的期待，是所有生命主題的所在，仰望湛藍(lán)的天空，是誰(shuí)，把美好的夢(mèng)想灑落塵埃？

期待的作文10

　　冥冥之中大概還有一種期待吧！

　　清晨，迎接日出。迎著自濃而淡，自紫而紅的朝霞，然后，一輪紅日從海平面升起，接著便是游船的桅桿……海面上的一切都從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　我看著這富有生機(jī)的畫面，不禁笑了。

　　正午，享受暖意。赤著腳丫，奔跑在這柔軟的沙灘上，拾起一枚貝殼，將它對(duì)著陽(yáng)光，將會(huì)看見(jiàn)那美麗的紋路。

　　我慢慢地，慢慢的意識(shí)到光明永遠(yuǎn)在我身邊。

　　傍晚，送別紅日。看著你慢慢落入海平面的'日影，我還期待第二天的光明。

　　我一直在等候，等候這美好而不被束縛的時(shí)刻，但，生命中，總有太多的期待，卻一直失望，總有太多的夢(mèng)想，卻一直破滅。

　　然而，我迫切希望這不是一個(gè)夢(mèng)，我迫切的希望這不會(huì)被現(xiàn)實(shí)羈絆！

期待的作文11

　　昨天是混沌，是迷惘，明天是憧憬。

　　———題記

　　我不愿做昨天的傀儡，如此僵直地將思想禁錮。天空彌漫著烏云，陰沉沉的樣子。我的心中下著淅瀝的雨絲，點(diǎn)撥著我心靈中那憔悴的'六弦琴，身陰暗沼澤，荊棘遍地皆是。夕落昨天了，正為著昨天而惆悵。我孤身一人顛簸之地徘徊。夜色中寂靜濃到如酒，令人微熏。我虔誠(chéng)思索，終于無(wú)得：心清如水才得“凈”也“靜”。于是我把希望的種子播灑，寄托給了明天。

　　一晃早晨，聚在那鮮綠葉上的露珠飽載著太陽(yáng)的曙光，晶瑩透亮，璀璨迷人。在晨曦時(shí)露水悄悄滑落，滋潤(rùn)萬(wàn)物，滌蕩黎明。

　　明天，日月為伴。在白晝時(shí)聞小鳥幽鳴，溪水湍流。在夜幕中賞梅花枝頭，繁星滿天。昨天或許受到太多的委屈與挫折。或許淪為數(shù)不清的挫敗。只要相信明天的陽(yáng)光爛漫，跨過(guò)這條人生的坎，最后勝利的主宰者。

期待的作文12

　　晨曦驚擾著陌上新桑，也輕輕地?fù)崦�著那未開(kāi)的花苞上晶瑩的露珠。

　　薄薄的葉片上，有著那幾朵花苞，似一個(gè)少女，害羞地躲在葉片中。花苞外面還包著一層綠色的外殼，透過(guò)一些隙縫，可以看到一絲若有若無(wú)奶白色的花瓣。

　　露水調(diào)皮地滾來(lái)滾去，在葉片上像一些透明的寶石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去倒給梔子花增加幾分可愛(ài)。

　　用鼻子聞了聞花香，并不是很濃，只有一縷若有若無(wú)的暗香。

　　我輕輕地點(diǎn)了一點(diǎn)那最小的花苞，相觸時(shí)，我隱隱約約感覺(jué)到有一種生命的力量在花苞中徘徊。那種力量看似如細(xì)水一般，但內(nèi)在卻猶如萬(wàn)馬脫韁馳騁在草原，奔騰如長(zhǎng)江一般永流不息，如小草沖破了土地冒芽時(shí)的頑強(qiáng)……

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在梔子花上，露水折射出光輝，刺得讓人睜不開(kāi)眼。

　　我不知道這顆種子經(jīng)歷了多少努力，但它在春天時(shí)知道春天的溫暖，它還知道夏天的火熱，知道秋天的'涼爽，知道冬天的寒冷。它終于熬到要開(kāi)花的時(shí)候。

　　它默默地努力，讓那抹潔白早日出現(xiàn)。

期待的作文13

　　光陰似箭，時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，兩個(gè)月的快樂(lè)暑假就要結(jié)束了。31日，我們就要去學(xué)校報(bào)到了，又可以見(jiàn)到我的小伙伴們了！在暑假期間，學(xué)校的食堂終于修建好了！我們可以在明亮干凈的食堂里用餐了！另外，我們班的.班主任張老師又要重新回到課堂了！好期待啊……

　　在這個(gè)暑假里，我去了時(shí)尚的韓國(guó)旅行，領(lǐng)略了韓國(guó)的風(fēng)土人情和美麗的濟(jì)州島的風(fēng)光！旅行結(jié)束后，我去書人補(bǔ)習(xí)了英語(yǔ)，在這里遇到了以前的同學(xué)。同時(shí)，暑假里，我還觀看了青奧會(huì)的田徑?jīng)Q賽。我們還觀看了游泳表演賽。同時(shí)，媽媽還帶我去青奧村游玩，并且到魚嘴濕地公園觀看輪滑表演。

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”！暑假里，我還預(yù)習(xí)了四年級(jí)的語(yǔ)數(shù)外課程，堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字、讀課外書。希望新學(xué)期開(kāi)學(xué)會(huì)有所改變。

　　期待開(kāi)學(xué)！

期待的作文14

　　我真希望下一年的萬(wàn)圣節(jié)快快到來(lái)，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬(wàn)圣節(jié)!

　　有的人收獲多一點(diǎn)，有的人收獲少一點(diǎn)，至少每個(gè)人都應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)我認(rèn)為有趣的萬(wàn)圣節(jié)。我期待下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)。

　　想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂(lè)的畫面，今天我感到很沮喪。不過(guò)，我也要理解老師，盼望著下一年萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)。

　　到了結(jié)束的時(shí)間了，工作人員計(jì)算分?jǐn)?shù)，我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關(guān)沒(méi)拿到名次，最后我是第二名。不過(guò)沒(méi)關(guān)系!友誼第一，比賽第二嘛!大家聚在一起就是來(lái)玩的'，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)鬼面具，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)啊!真希望明年的萬(wàn)圣節(jié)快點(diǎn)到呀!

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到下課時(shí)間了，媽媽來(lái)接我了，我依依不舍地回家了，我覺(jué)得今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真好玩，希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。

期待的作文15

　　我最期待在爬梯朗讀里，朗讀能超過(guò)老師并得到點(diǎn)贊，因?yàn)辄c(diǎn)贊一次就能得到老師兩元錢，而且媽媽也會(huì)發(fā)給我一元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)，超過(guò)三次就有獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　前幾天，班里已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)超過(guò)老師，被點(diǎn)贊一次了，得到了兩元錢，小艾超了兩次，得到了四元錢。

　　有一天晚上，我讀了好久好久都沒(méi)超過(guò)老師，沒(méi)想到第二天早晨一讀就超過(guò)老師了，因?yàn)橥砩咸�困了，讀得不好。第二天很清醒，就超過(guò)老師了。于是我得到了四元，不過(guò)這一次還挺難得的，后來(lái)我讀了好幾遍都沒(méi)超過(guò)老師，我睡覺(jué)都?jí)舻侥艹�過(guò)老師。

　　我多希望我還能得到獎(jiǎng)?wù)掳。?/p>