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騎馬小學(xué)作文二年級（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的騎馬小學(xué)作文二年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
騎馬小學(xué)作文二年級 1
今天，我和爸爸媽媽，還有朋友們來到了烏蘭布統(tǒng)大草原。那無邊無際的草原上分布著五顏六色的小花，草原上方是藍藍的'天空，白云飄飄，難怪別人說：“這是花的海洋，云的故鄉(xiāng)。”我們走到烏蘭布統(tǒng)大草原的選馬場，挑選了幾匹高大的駿馬。
剛開始，我不敢一個人騎馬，就跟媽媽同騎一匹馬，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)馬乖乖地跟著養(yǎng)馬的姐姐，于是我的膽子開始大起來了，之后我提出單獨騎一匹馬。在路上，我看見了成群的馬兒在山坡上自由自在地吃草。這次騎馬不僅提高了我的膽量，還看見了許多優(yōu)美的景色，如果可以再騎一次那該有多好�。�
騎馬小學(xué)作文二年級 2
元旦那天，我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海，每個人都笑容滿面，在開心地玩著游戲。
我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上，韁繩的`左右兩邊都安裝了一個按鈕。只要按下按鈕，就可以加速。我的前面有個屏幕，上面能顯示我和其他騎手的比賽成績。
比賽開始了，我第一個沖出柵欄，向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的時候，有人超過了我，我不服氣不停地按按鈕，加快了速度，終于超過了三個人。最后，我得了第四名。我很開心，這已經(jīng)是我的最高紀(jì)錄了，下次我一定要得第一名！
騎馬小學(xué)作文二年級 3
一年一度的外語節(jié)很快過去了，但是騎馬——這一弄堂游戲比賽還是讓我念念不忘。
比賽是由兩個男生交叉握手做成“馬鞍”，一個女生拿著接力棒跨騎在上，男生合力把女生抬起來跑到終點再把接力棒給下一組。
小于、小連和我作為班里的當(dāng)頭炮組合，都緊張極了，互相鼓著勁，還約定好了步伐速度。發(fā)令聲一響，我們隊像箭一般射了出去，在大家的齊心協(xié)力下，我們以最快的速度完成了交接，這時才感覺到小連同學(xué)還真不輕呢！
經(jīng)過了幾次交接，在一片沸騰聲中，我們的小隊獲得了第一名！這是我們?nèi)喙餐ζ床?結(jié)果，大家都開心地跳了起來。
每每回想起來當(dāng)時的情景，仿佛那笑聲還在操場上回蕩著。
騎馬小學(xué)作文二年級 4
今天，我們?nèi)ニ礈贤妗?/p>
我們來到騎馬常剛開始我覺得很興奮，因為我自己一個人騎一匹馬！
第一次騎馬時，我還摸不準(zhǔn)馬的脾氣，不敢加快速度。到了第二圈，你們知道我怎么了嗎？我拿著鞭子抽了一下馬！馬立刻奔跑起來，快趕上汽車那么快了！我騎在馬上，感覺自己奔跑在風(fēng)中，真的很酷！心想：哦，我真是帥呆了！我的媽媽和旁邊的叔叔阿姨都說我的膽子大，我很高興！
你們想聽聽我姐姐的'故事嗎？她騎馬的時候，馬的速度就稍微比馬走的時候快了一點點她就哇哇大叫，我覺得她的膽子實在是太小了。
騎馬真好玩，無比刺激！
騎馬小學(xué)作文二年級 5
今年暑假，媽媽帶我去內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原玩。
導(dǎo)游把我們帶到了騎馬場，我排了好久的`隊才輪到我，我興奮極了，叔叔給我牽來一匹高大的駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背，我當(dāng)時有點緊張但很快就平靜下來，我緊緊地抓住韁繩，兩腳一蹬，馬慢悠悠地走了起來，我想讓馬跑，于是我兩條腿用力地夾著馬肚子并喊著：“駕！駕１馬飛快地跑起來。突然，馬低下頭停了下，我差點從馬背下滑下來。我不慌不忙地拉拉繩子，馬又抬起頭來又開始跑了起來。
不知不覺的，我已騎了一大圈，回到了原點。我還覺得不夠過癮，想再騎一次，可媽媽不讓，說小屁股晚上會疼的。騎馬既刺激又好玩。
騎馬小學(xué)作文二年級 6
我們終于來到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場3號跑馬場騎馬。聽完工作人員講解的注意事項，我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬，我騎的是哥哥，媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了，一會兒這個拉屎，一會兒那個拉尿，弟弟還時不時開小差偷吃路邊的草。
草原上的天藍藍的，云白白的.，草綠綠的，還有五顏六色的花。我騎在高高的馬背上，威風(fēng)極了！看著這遼闊草原上美麗的風(fēng)景，我的心無比地暢快。
騎馬真是一項快樂的運動。
騎馬小學(xué)作文二年級 7
拉市海有騎馬之旅，我騎的是一匹兩歲的白色小馬，馬背上配著五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩，挺直腰背，開始了兩個小時的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時候云南最重要的一條商旅要道，古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險地在古道上來回穿梭。
古道狹窄曲折，泥濘不堪，小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的山路、積水的泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬，我好幾次擔(dān)心小馬會滑倒，但它都小心翼翼地帶著我安然走過。我不禁拍著它的脖子贊嘆：“你真棒１。重走茶馬古道，體會馬背上的'生活，我深深感受到了發(fā)展的重要。因為科學(xué)發(fā)展，我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。
騎馬小學(xué)作文二年級 8
今天，我們吃完早飯后，坐上了車。路上，聽導(dǎo)游說：“今天，我們要去騎馬�！痹捯魟偮�，我們就歡呼起來。馬上我們就來到了“訓(xùn)馬廠”
到了那里我們看到了成千上萬的馬群。我和爸爸選好了馬，騎了上去。雖然有叔叔給我領(lǐng)這，可我還有點害怕，可后來，我就不算害怕了。過了一會兒，我的`馬慢慢的跑了起來，馬上我學(xué)會了要領(lǐng)：如果想讓馬跑起來，只要輕輕的踢踢馬的肚子就可以了。馬上我們又會到了“訓(xùn)馬廠”我們拍了許多騎馬的照片。
過了一會兒，我們就去吃飯了。
騎馬小學(xué)作文二年級 9
今天天氣晴朗我早早就起來了，一看表才5點，因為姑姑報團帶我和哥哥、姥姥、爺爺、奶奶去內(nèi)蒙古的希拉穆仁草原玩兒。到了內(nèi)蒙古的希拉穆仁草原。首先我們先吃完中午飯。蒙古人穿的是，蒙古袍。在上車去騎馬的地方，我和哥哥各騎一匹馬，我騎的是一個棕色一兩歲的馬，哥哥騎的是深棕色的`馬也是一兩歲的。
我們騎了兩個小時路過了三個景點，有牧民家、沼澤地、許愿山。都休息了10—20分鐘，馬跑的時候顛的很厲害，我顛的腿都疼了。我的馬鞍是花色的，前邊有一個繩子，向左拉馬就向左走，向右拉就向右走，可好玩啦！回來的時候我騎的馬讓人牽著走，我騎的馬特別不想讓人牽著走，但是非得讓人家牽著走。
騎馬小學(xué)作文二年級 10
我去過內(nèi)蒙古，那里太美了，美麗得無法比喻。
內(nèi)蒙古最出名的就是騎馬，我說說騎馬的感受吧！騎馬的時候剛開始會有點不舒服，但是騎久了就慢慢習(xí)慣了，騎在駿馬身上看著美麗的草原，心情像天上的白云一樣自由自在。中途我們遇到了一個蒙古包，走近一看，竟然是個休息站，蒙古包里有五個人，我看他們穿著民族服裝，而且說著與我們不同的語言，我猜想他們一定是真正的蒙古人。好客的主人熱情地端上蒙古奶茶，喝上一口，香香的、咸咸的`，一股山羊的奶味，和我媽媽泡的奶茶不一樣，主人告訴我這是剛擠出的山羊奶，很新鮮吧？吃著蒙古小吃，喝著淡淡清香的奶茶，大家說說笑笑，真開心��！
休息完，我們又騎上駿馬向草原的深處奔去。
騎馬小學(xué)作文二年級 11
今天，我們來到了中都草原騎馬。一到草原，我們首先觀看了馬術(shù)表演，騎手們有的在馬上倒立，有的側(cè)臥馬上，有的快速騎馬射箭等等，表演十分精彩。看完了表演，我就迫不及待的奔向馬群。在馬群里挑選了一匹我喜歡的.白馬，在馬夫的幫助下，我和爸爸小心翼翼地來到馬旁，抬起左腳踏進馬鐙，左腿使勁一登，右腿向上一偏，身子就跨上了馬背，穩(wěn)穩(wěn)的坐在馬鞍上了。
爸爸抱著我，我用手緊緊的抓住馬韁繩，在馬夫的帶領(lǐng)下，馬兒向前走了起來。我坐在馬背上，身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏的起伏，感覺好玩極了。后來，馬兒居然小跑了起來，感覺自己有點坐不住，我心里有點怕怕的，不過最后，我們順利地騎完了一圈。
騎馬小學(xué)作文二年級 12
大年初三年上午，我們一家三口來到了美麗的云南麗江。從麗江城向西北大約30分鐘，就來到有名的拉什海畔，馬場到了。
我興奮極了，和爸爸媽媽一起分別騎上了一匹駿馬，和40多位游客一起，組成壯觀的馬隊出發(fā)了。
馬隊首先向遠處的`大山前進。我騎在馬背上，一開始的一點點緊張很快就煙消云散了，并可以很熟練地騎馬了。幾十分鐘后，我們來到山泉邊，大家下馬觀景、拍照�？粗利惖木吧液痛蠹乙粯娱_心極了，山谷中回蕩著我們快樂的笑聲。
騎馬真是我難忘的記憶啊!
騎馬小學(xué)作文二年級 13
今天我們來到了美麗的內(nèi)蒙古大草原，雖然這兒不是最大的草原，但是這還是一望無際的'草原。
走在草原上感覺真好，來到騎馬的地方，我們各選了一匹馬（我選了一匹白馬）。準(zhǔn)備上路，馬兒慢慢的走著。走到了一條小河，我們有點不耐煩了。于是對訓(xùn)馬員說：“你讓這馬跑快一點！”只聽訓(xùn)馬員喊了一聲“駕”。馬就飛快的跑了起來，可是一會兒馬就停了下來。我們很奇怪，訓(xùn)馬員好像看透了我們的心事，耐心的給我們講了起來。原來這些馬受過專門的訓(xùn)練，只聽馴養(yǎng)員的話。馴養(yǎng)員說馬走就走，不走就不走。過了一個小時，我們又回到了出發(fā)點。
這次騎馬我很高興，不僅騎了馬，還知道了許多知識！希望下次騎馬也能夠那么高興。
騎馬小學(xué)作文二年級 14
終于，我騎上了馬——那一刻，是令我朝思暮想的。
那是一匹高頭大馬，有著四條修長而有力的腿，一雙大眼烏黑烏黑，閃爍著和善的.光，那高昂的脖子，結(jié)實的脊背，無一告訴我們——它很強壯。那條銀黃色的長尾巴讓它顯得格外陽光瀟灑。它是褐色的，那整齊的鬃毛，讓它更加威武。我試著想上馬，可馬鞍卻比我還高。
……
馬兒越跑越快，最后飛馳了起來，一種從來有過的心情在我心中形成了滔天巨浪，我興奮地伏在馬背上，在馬耳邊說道：“小寶貝兒，加油！”
馬兒似乎明白了我的話，耳朵輕輕動了動，此時此刻，我的心已不知是醉，還是醒了……
哦！騎馬，你給我?guī)砹硕嗌賶艋冒愕南矏偂?/p>
騎馬小學(xué)作文二年級 15
今天媽媽帶我來到甘南的大草原上騎馬。我們騎著馬來到了山，媽媽騎的那匹馬跑的特別歡。我騎的那匹馬總是愛踢王娟媽媽的馬，王娟媽媽害怕的樣子逗得我哈哈大笑。我們在山上玩得特別開心。有些人踩到牛糞了。
樂的我哈哈大笑。馬的.顏色有黑的、有白的、還有灰的。馬的主人告訴我想要用韁繩控制馬。想要馬往前跑就要兩腿加馬肚子并喊“駕”，讓馬停下來喊：“吁”，讓馬向左走拉左邊的韁繩，讓馬向右拐拉右邊的韁繩。我騎的馬是黑色的已將20歲了。屬于一匹老馬，但是他很聽話，性情溫和。因為我年齡小所以選了一匹聽話的老馬。我和他相處的很好。我們就開車下山了。
騎完馬我們就繼續(xù)趕路了。
騎馬小學(xué)作文二年級 16
我最喜歡的就是騎馬比賽了!但是我從來沒有騎過馬。于是我在潔白的.紙上畫了一副美麗的圖畫，畫面里有兩個人在那無邊無際的草原上自由自在地騎馬。
后來他們都累了，于是他們倆在一棵高大的樹下坐下來休息了。忽然有一個人站起來自信地說：“我們來個騎馬比賽吧!”于是他們就開始比賽了。
一個人使勁地?fù)]著馬鞭，夾著馬鞍，說：“你的馬跑得真快啊!”
“是嗎?你也跑得不錯啊，都要追上我了，加油啊!”一邊喊，一邊揮著馬鞭繼續(xù)朝前奔馳。
兩個人互相鼓舞，比賽結(jié)束了，我們終于同時到達了終點。
這場比賽還真是精彩啊，我覺得。
騎馬小學(xué)作文二年級 17
今天我來到了一個令人興奮的地方。這里根蒙古草原似的有茂盛的'草場和奔馳的駿馬，還有一座座大山。站在那里我最想做的是騎上駿馬奔馳在遼闊的草原上。
終于我的愿望實現(xiàn)了，爸爸叫人牽來了一匹馬，讓我也來感受騎馬的感覺�？匆姼叽蟮鸟R我的心情又激動起來。只見它身體健壯，四字有力，精神抖擻。我是第一次騎馬，其上它我擔(dān)心它把我摔下來。我在擔(dān)心中慢騎了一圈，感覺很輕松。在最后一圈里我漸漸加快了馬的速度，使我真正體驗了在草原的快感。
今天，我從不會騎馬，害怕騎馬，到會騎馬，喜歡騎馬。跟學(xué)習(xí)是一樣的要一步一步的慢慢來，才能取得好成績。我永遠不會忘記這次難忘的經(jīng)歷。
騎馬小學(xué)作文二年級 18
現(xiàn)在我們班流行一種游戲——騎“馬”。
我沒玩過這個游戲，今天便來試一試：我先挑了一匹“馬”——陳天旖。我先拉住她的衣服，然后說聲：“駕！”這匹“馬”就跑了起來。她一會兒拐彎，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒加速……加速的`時候最刺激，涼風(fēng)會在你耳邊刮過，那感覺好不快活！
我又試了張淑，張淑經(jīng)常來急轉(zhuǎn)彎讓你措手不及，還會突然加速讓你摔一跤。
我還先后試了好幾匹“馬”，那就是飛一般的感覺，都太爽了，比真真的騎馬還要好玩！
這個游戲很有趣，你下次也來選一匹好“馬”、騎好“馬”吧！
騎馬小學(xué)作文二年級 19
今天姥姥帶我去南山游玩。到了南山，我看到了一層一層的山，一層一層的樹，都快和蔚藍的天連在一起了，真是美麗。
我們來到一個蒙古包，放下沉重的包和食品，姥姥就去爬山。舅舅帶我去騎馬，我騎的這匹馬很聽話，我讓它跑它就跑，讓它停它就停。我騎著馬來到一個山坡上，遠遠地就看到了好多蒙古包，像一只只白色的綿羊。下山的時候，我看見了從水渠里流出來的`泉水，清澈的像一面鏡子。我騎著馬走了一會，感覺馬有點累了，就從馬背上跳下來讓馬喝水。馬喝完水，我就又騎著馬慢慢悠悠地朝山下走去。到了山下，我看見姥姥在向我招手，我開心地對著姥姥笑了笑，姥姥夸我的膽子真大！
今天玩得真開心啊！我真喜歡在大自然里快樂地遨游！
騎馬小學(xué)作文二年級 20
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽，小伙伴一起去騎馬。
到了目的地，那里有各種各樣的駿馬，剛開始我很害怕！看著小伙伴都一個一個順利的從馬背上下來，我也很想去試一試。我鼓起了勇氣去騎馬，我挑了一匹棗紅色的馬騎。在爸爸的幫助下，我踩著板凳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹笋R背上。隨著一聲“駕”，馬飛快的`跑了起來。我非�？謶�，不過，我開始慢慢的適應(yīng)了。馬跑的越來越快，像在波浪上一樣，一頓一頓的，非常好玩。很快就到終點了，我從馬背上下來了，真想在騎一會兒。下了馬，爸爸夸我是個勇敢的小騎士。
今天真開心，我和小伙伴都戀戀不舍的離開了騎馬場，有機會還想再去騎馬。
騎馬小學(xué)作文二年級 21
我來草原已經(jīng)第二天了，今天，我要騎馬去草原深處。我先來到馬場，選了一匹棕色的老馬，老馬識途嘛！第一次騎馬我怕的很，馬又高又大，我騎上去，手死死的抓住馬鞍，眼睛緊閉著，慢慢的，就感覺不那么可怕了。在領(lǐng)馬人的`帶領(lǐng)下，我沿一條小道向深處走去，路旁各種草甸，鮮艷的野花，生長在一座座小丘陵上。
過了一會，我已經(jīng)進入了草原深處，藍天、白云、青草地、白樺林，還有一片片油菜花。讓你感覺進入了春天。但迎面吹來的涼風(fēng)又有秋天的涼爽。我下了馬，摘了幾朵野花，拿了一塊白樺木，聞了聞花的芬芳，摸了摸年輪的滄桑。此后，我便出了山，心想：美麗的壩上草原，以后我來，一定要再騎馬上山！
騎馬小學(xué)作文二年級 22
假期的一天媽媽帶我去三國城旅游，我看見有人在騎馬就對媽媽說：媽媽我想騎馬。媽媽說：不嫌臭就去騎吧。
走到騎馬場，走上臺階，我先把左腳跨過馬背，然后把屁股小心翼翼地放到馬背上，生怕馬伸出后腿把我踢飛。馬開始走了，馬蹄打在地上的聲音就像雨點打在地上的聲音一樣。馴馬員說：你想不想讓馬跑的`快一點？我說：快把！他喊了聲駕，馬像閃電似得跑起來，屁股一動一動的，尾巴甩來甩去。我先是一驚，怕被摔下馬來。于是緊抓住韁繩，然后就適應(yīng)了，在馬背上享受著速度帶來的緊張與刺激。
最后媽媽說：擺一個動作來拍照。我拿著關(guān)公刀，擺了一個帥氣的pose。
騎馬小學(xué)作文二年級 23
今天，我們?nèi)ゴ蟛菰�，在大草原上，我看到了無數(shù)牛，羊，馬，可這時我又一想：這么多牛，羊，馬，要是把草吃完了，那該怎么辦呀?
這時，爺爺叫我去騎馬，我站在高大的馬下，想：我要怎樣才能上去?
這時，爺爺一下子把我抱到了馬背上，拉馬人把馬拉了起來，一開始，馬走起來遙遙晃晃的，我很擔(dān)心我會摔下來，但后面我就不擔(dān)心了，在大草原上打滾無疑是我最大的`樂趣了，只是要堤防一些有刺的植物就是了，后來，我們參觀了新疆少數(shù)民族的帳篷，還喝了新鮮的馬奶，吃了奶塊，馬奶很酸，但很開胃哦，奶塊子更酸，但我還是閉著眼睛吃了下去，因為我想知道它到我的肚子究竟有多酸，哈哈如果大家想了解更多的話，那就快來新疆玩吧!
騎馬小學(xué)作文二年級 24
以前我只有坐過電動的旋轉(zhuǎn)馬，從來沒有騎過馬，可是今天我終于騎上馬了。
我騎的是一匹白色的馬，因為我個子小，所以那個工作人員把我抱了上去。這個時候我很害怕，生怕自己掉下來。爸爸和那個牽馬的人告訴我，放松，兩只腳貼在馬蹬上，手緊緊地拽著韁繩，就沒事了。
馬慢慢地走起來，我在馬上晃晃悠悠的.，還一顛一顛的真有些害怕。慢慢地我適應(yīng)了�？神R兒也已經(jīng)隨著草地走了一圈，我戀戀不舍的被工作人員抱了下來。
我真想再騎一次馬呀！
騎馬小學(xué)作文二年級 25
暑假里，我們一家三口到麗江玩。
在麗江古城，有個騎馬場，我興奮地跑過去，看見很多人在那騎馬。我對爸爸說：“我要學(xué)騎馬。”走進馬場，我騎上一匹白色的馬。馬夫牽著馬，在馬場里走了一圈，馬夫?qū)ξ艺f：“自己試試吧。”我接過韁繩，小心翼翼地騎在馬背上，心里好緊張。
不一會兒，馬似乎成了我的朋友，對我十分友善，我緊張的心情一下變得輕松了，我走了幾圈，慢慢地，我騎馬的技術(shù)提高了許多。有時趴在馬背上，有時坐在馬上大聲叫：“駕！”還能在馬場的'跑道上自由地跑來跑去。還在心里和旁邊的人比賽，看誰跑的快。
騎馬真有趣呀，我喜歡騎馬！
騎馬小學(xué)作文二年級 26
今天，陽光燦爛，我和媽媽小鐘阿姨一行28人前往那馬游玩，一行有5臺車，我們做的是奧迪車，很快我們到了目的地那馬，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人！
我們直奔馬場，選了一匹又壯又溫和的國產(chǎn)馬，它叫小嬌，我在教練的幫助下很青松的'到了馬背上，我騎著小嬌走了一圈有一圈，真開心，經(jīng)我的同意，教練讓小嬌小跑起來，我感覺我像一只自由飛翔的小鳥，太刺激了！到媽媽了，她很緊張，一邊騎馬一邊尖叫，小鐘阿姨也一樣，她們都是膽小鬼，哈哈！最值得表揚的是佳慧妹妹，她坐在馬背上，不哭也不鬧，真是個堅強的小女孩，但跟我比還差了點，因為我是哥哥，哈哈。
我們乘車返回溫暖的家，那馬一日游到此結(jié)束。
騎馬小學(xué)作文二年級 27
我有一段別人沒有的經(jīng)歷，那段經(jīng)歷，讓我終生難忘，那就是第一次騎馬。
記得那一天，我和爸爸媽媽去公園騎馬，剛看到馬，我就有點害怕了，因為，馬十分高大，我害怕摔下來，但是媽媽已經(jīng)騎上馬了，我問媽媽：“媽媽，你在上面害怕嗎？”“沒事，我不害怕，你也趕快上來吧！”
……
“不管怎么樣，你反正都要騎�！卑职譀]辦法，只好騎上馬，爸爸的.馬是白色的，遠遠望去，像白云，爸爸的馬走一會兒，跑一陣兒，沒有辦法，只好拉韁繩，馬叫了一聲，飛快的跑起來，一會兒就到了終點，爸爸說：“嚇?biāo)懒�，剛才，差一點就摔下來了�！�
我愛騎馬，因為，騎馬給我?guī)砹嗽S多歡笑，今后，我要把這個運動介紹給我的朋友。
騎馬小學(xué)作文二年級 28
今天，我們?nèi)ゴ蟛菰妫诖蟛菰�，我看到了無數(shù)牛，羊，馬，可這時我又一想：這么多牛，羊，馬，要是把草吃完了，那該怎么辦呀？
這時，爺爺叫我去騎馬，我站在高大的馬下，想：我要怎樣才能上去？這時，爺爺一下子把我抱到了馬背上，拉馬人把馬拉了起來，一開始，馬走起來遙遙晃晃的，我很擔(dān)心我會摔下來，但后面我就不擔(dān)心了，在大草原上打滾無疑是我最大的樂趣了，只是要堤防一些有刺的植物就是了，后來，我們參觀了新疆少數(shù)民族的帳篷，還喝了新鮮的馬奶，吃了奶塊，馬奶很酸，但很開胃哦，奶塊子更酸，但我還是閉著眼睛吃了下去，因為我想知道它到我的.肚子究竟有多酸。
哈哈，如果大家想了解更多的話，那就快來新疆玩吧！
騎馬小學(xué)作文二年級 29
今年暑假，媽媽帶我去草原玩。
草原真美��！遠遠地望去，草原就像一塊巨大的地毯，一群群羊和豬就像地毯上的小花。
媽媽說要帶我去草原騎馬，我高興得一蹦三尺高。來到馬場，我挑了一匹棗紅馬。因為我個子小，就被馬夫抱上了馬。我剛上馬時，感覺很緊張，怕把我摔下來，所以我緊緊地抓住繩子，不敢放松。馬走著走著，我也欣賞著身邊的美景，心里就開始慢慢地平靜下來了，情不自禁地跟著馬兒左右晃動，感覺自己像一位威風(fēng)的.大將軍。時間到了，我依依不舍地下了馬。
騎馬真好玩，我還想再去草原騎一次馬。
騎馬小學(xué)作文二年級 30
今天我終于盼到了夢寐以求的草原項目——騎馬。
我們來到了一眼望不到邊的.草原，天是那么的藍，草是那么的柔軟，遠處一大群的馬在等著我們。我換上了騎馬服，帶上了頭盔，被一位叔叔抱起，一躍上馬。我一坐到馬背上，有些緊張，心里有些害怕�？僧�(dāng)我環(huán)顧四周，一眼望出去時，我又是多么的欣喜。我見到了“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象。還沒等我反應(yīng)過來，我的馬已經(jīng)開始奔馳在草原上了。風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹，馬的鬃毛往后飛，我用手使勁抓住僵繩，用腳緊緊夾住馬身，很神氣地沖上了一座小山坡。我看見山坡下有一座飼養(yǎng)廠。馬調(diào)了一個頭，又飛奔起來。
草原騎馬真好玩。下次我還要來。
騎馬小學(xué)作文二年級 31
前幾天，我去云南麗江的'拉市海玩，阿布叔叔帶我去騎馬。
阿布叔叔買好了票，剛進馬場，我就看到了一大群馬。阿布叔叔讓我們上馬，我左挑右選終于選好了一匹馬。在一個牽馬的阿姨和媽媽的幫助下，我終于上了馬。剛開始，我一直怪叫不停，我哥和我一樣。馬奔波了一會，到了馬路上，速度微微加快。上坡的時候，馬夫要我爬在馬背上，下坡時人要向后揚。不知過了幾個水洼，終于到了休息站，媽媽買了盆豆子，讓馬吃。馬吃飽了，以更快的速度背我回到了馬場。
騎馬真好玩。
騎馬小學(xué)作文二年級 32
今年夏天，爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙古草原玩。在草原發(fā)生了很多有趣的事情，但是騎馬卻是最開心有趣的。
在騎馬的時候，馬尾巴老是甩我的腿，每當(dāng)它甩我腿時，我就想揪它一綹毛，可是就抓住了一次。剛抓住，馬尾巴就又甩走了。我就用右手去拽它的尾巴，可是他的尾巴尖就老甩我的.手，甩的我手好疼啊。嚇的我再也不敢惹它了，老老實實的騎在它的背上。
騎馬時，我還看見三個小孩也在騎馬，看著他們比我還小呢，他們可真勇敢啊。
騎馬真是開心啊，下次。我去草原，還要騎馬。
騎馬小學(xué)作文二年級 33
五一小長假，爸爸開車帶我們?nèi)胰巳コ帉m騎馬。
我們來到馬場，一開始看到高大的馬，我心里很害怕，可是看著別人可以很瀟灑的騎馬，我又很羨慕。我請求馴馬師幫我牽著馬在馬場慢慢的`走了兩圈，我不害怕了。后來，我不用馴馬師牽馬，漸漸可以自己獨立騎在馬上走了。我拉著韁繩，腳踩在馬鐙上，感覺自己很神氣�？墒乾F(xiàn)在我覺得馬走的太慢了，于是我學(xué)著馴馬師的樣子加緊雙腿，用腳磕馬肚子，嘴里叫著："駕，駕。"可是我的馬根本不理我，怎么也跑不起來，我反復(fù)試了幾次，馬兒還是不聽話。原來騎馬很不容易��！
我向往藍天白云下騎馬奔馳在遼闊的草原上，以后我會認(rèn)真學(xué)習(xí)騎馬。
騎馬小學(xué)作文二年級 34
一天，我和小妹、媽媽、大姨、大姨父去河市鎮(zhèn)一個企業(yè)玩。這企業(yè)叫作南洋企業(yè)，沒想到，從外面看只是一個普普通通的廠房，走進去一看，我驚呆了，這南洋企業(yè)不止是幾個廠房，而是動物的`天堂。里面養(yǎng)著各種稀有動物，比如：孔雀、馬、山獐（一種像鹿的動物）、羚羊、雕等動物。我最喜歡的卻是一只普通的小黃狗，當(dāng)然，我來這里最期待的就是騎馬了。
馴馬人從馬棚拉出一只母的小白馬，這只馬今年13歲，說實話，這馬比我大兩歲，卻比我大了差不多兩倍。
我一騎上去就覺得有一點威風(fēng)凜凜的樣子，馬開始走了，我總覺得馬走的每一步，我都會抖一下。
騎了一圈后，我覺得很爽快，等眾人都騎過一次后，我們就心滿意足地回家了。
騎馬小學(xué)作文二年級 35
昨天，我和爸爸、媽媽，還有媽媽的好朋友一共14個人去關(guān)山牧場游玩，天氣很涼，還刮著風(fēng)，好冷��！媽媽給我穿的很厚，害怕我感冒了。那里有好大的牧場，還有好多馬兒，它們悠閑的吃著草，對游人們很友好！
爸爸問我騎不騎馬，我有點緊張，但是看到一起去的小朋友豆豆、格格都敢騎，我說那好吧。爸爸把我抱上一匹馬，讓我坐在馬鞍上，手抓緊馬鞍上的`鐵環(huán)，然后我們就出發(fā)了，我的馬兒有一位叔叔幫我牽著，馬兒走的很慢，也很聽話，剛開始緊張的心情就沒有了，只是覺得很好玩。真的沒想到，我居然一個人能騎馬了，媽媽說，我是一個勇敢的小男孩！
騎馬小學(xué)作文二年級 36
今天的小桂林——冰峪溝之旅，讓我感到格外的舒暢，到賓館我們把行李放在屋內(nèi)，就去騎馬了。
我看到頭上的天藍藍的，映襯著白云，而白云也襯托著藍天。遠處有一匹膘肥體壯的駿馬，馬太高了是媽媽幫忙我才爬上去，我坐到馬上就感到它的'身體非常溫暖。
第一次騎馬膽子有點小，我要讓馬跑起來，因為我聽大人說，如果不跑起來就沒有意義了。我讓馬兒飛快的跑起來，結(jié)果我的PP被跑得分成4塊。我的手緊緊地抓住馬的韁繩，終于到了朋友面前 。我和這匹可愛的馬合是影，也算不需此行。
祝愿這匹馬兒，早日回到大自然的懷抱，和同伴追逐、嬉戲。
騎馬小學(xué)作文二年級 37
今天，天氣晴朗，我們?nèi)胰巳ネ馄偶彝妫铱匆娫S多五顏六色的小花，嫩嫩的小草。這時聽見了馬的叫聲，在外婆家的田埂上，有一位爺爺拉著一匹棕色的.馬。我想騎馬，就給爸爸說：“我想騎馬。”爸爸同意了，我和爸爸一起走上去說：“爺爺，我想騎馬�！睜敔敶饝�(yīng)了。
我騎上馬，有些害怕，爺爺說：“不用怕�！睜敔斣谇懊嫘⌒牡乩R，走到池塘邊，爺爺叫哥哥把那塊石頭推到水池里，我奇怪地問：“為什么把石頭推到水池里呢？”爺爺說這石頭攔住了人們的去路。和爺爺說了會兒話，我一點也不怕了，后來我還駕著馬飛跑呢。
今天，我玩得真開心。
騎馬小學(xué)作文二年級 38
星期六早上，我和爸爸媽媽去了關(guān)山草原，去關(guān)山草原的路上，風(fēng)景非常美麗，我們只用了一個半小時就到了。
在一片碧綠的草地上，我們見到了一大群馬兒，有黑色的，棕色的，白色的，還有紅色的。管理馬場的叔叔給我們挑了一匹又乖又大的黑馬，我心里害怕極了，我怕馬兒會踢我咬我，所以不敢靠近它，大家都鼓勵我讓我勇敢一點，后來我就鼓起勇氣，閉上眼睛讓媽媽把我抱上了馬，等馬兒慢慢的走動起來，我才敢睜開眼睛。騎了一個小時，我差點不會走路了。其實馬兒還是挺乖的.，也很聰明當(dāng)你松開馬韁時，它就會自動停下來。也不會傷害人，它是人類的好朋友。
我終于學(xué)會了騎馬，也學(xué)會了勇敢的面對挑戰(zhàn)。
騎馬小學(xué)作文二年級 39
小朋友，你騎過馬嗎？告訴你們吧，我是在黃花溪騎過第一次馬。
坐在馬上很舒服，我坐上去的時候感覺像是在草原上騎馬的小牧民。我騎得馬市一匹白色的，它的毛很柔軟，它有一雙烏黑的眼睛，一個圓圓的鼻子，一個美麗的嘴巴。
和我們一起玩的有個小女孩姓馬，當(dāng)她和她的爸爸騎馬的時候，我爸爸說：“老馬，小馬騎大馬�！碑�(dāng)時，我們都呵呵地笑了！
騎馬的.感覺非常好，當(dāng)時，我就想，要是我是草原的小牧民，就可以天天騎馬了。
我覺得騎馬可以散散心，可以把傷心地事忘掉。
總之，騎馬是一件非常快樂的事情！
騎馬小學(xué)作文二年級 40
以前我總是在電視上看到大將軍騎馬在戰(zhàn)場上威武雄壯的樣子，我也希望自己有一天也可以騎馬。今天陽光明媚，姐姐和我到香草世界游玩，終于見到了馬。馴馬師問我們要不要騎馬，我很爽快地答應(yīng) 了。我騎上一匹棗紅色的大馬，既興奮又緊張，馴馬師不停地安慰我，指導(dǎo)我怎樣做。
經(jīng)過以一段時間的.適應(yīng)，在馴馬師的陪同下，馴馬師讓馬兒慢慢地沿著場地的跑道走起來，我稍微放松下來。馴馬師問我要不要再快些，我害怕地點點頭，馴馬師大喊：“馬兒跑起來！”馬兒聽話地慢 跑起來，我感覺自己整個人要飛起來似的，太刺激了！
這真是一次難忘的經(jīng)歷啊，我希望下次騎的時候會比這次更有趣！
騎馬小學(xué)作文二年級 41
去了桃花島，肯定還要去一個著名的景點，那就是美麗的射雕城。聽媽媽說，這里是拍“射雕英雄傳”的'地方。射雕城門口可以騎馬，因為我屬馬，所以我特別忠愛馬，管馬人把我一把抱上了一匹棕色的馬背上，前面我一點都不害怕，但到后來馬走了幾步，我害怕得喊了起來，這時，管馬人對我說：“只要你拉住韁繩，就不會掉下來的。”
這是我覺得這匹馬既溫柔又可愛，騎在它身上我感到十分神氣，就喜歡上了它。它的身邊還有一匹白色的馬，在邊上看著我們，好像非常羨慕似的。整一天我都在回味起碼的過程，真是其樂無窮。
騎馬小學(xué)作文二年級 42
今天是星期日，我們一家三口去馬場玩，第一次騎馬，心情特別好，馬師讓我先牽著馬試試，我斗膽牽了一會便急于想騎上去，似乎馬兒不高興被人騎，做出想要踢人的.動作，我心里真是有點害怕。馬師 便過來幫我牽住馬，讓我踩著馬鐙，騎上馬背。我可是心驚膽戰(zhàn)地踩在馬鐙上騎了上去。
盡管現(xiàn)在為了自家人身安全還不能信馬由韁地狂奔一回，但騎馬小走一番，然后是在馬背上小顛一陣，也是“騎”樂無窮啊！
騎馬拍照，好開心�。∮窒腭R兒拍的好又想自己拍的帥，一時間真不知道馬是主角還是我是主角了？呵呵……
畢竟是第一次騎，過了過癮后就下來了。不過對于大膽者來說，這確實是一項很刺激很瀟灑的玩法。
騎馬小學(xué)作文二年級 43
我和爸爸一起去騎馬。
導(dǎo)游說騎馬一共有五個景點。三個景點380元，四個景點480元，五個景點580元，我對爸爸說："太貴了！太貴了！"爸爸說："沒事。導(dǎo)游，給你580元！"。
我看了看，哇！全是人。終于排到了，真不容易啊！我上了馬，準(zhǔn)備就緒，只看見馬夫用繩子重重地打在我和爸爸馬的馬屁股上，馬慢慢地跑起來，不久以后，馬夫說了一個口號，馬就像打了雞血一樣奔跑起來，顛的我屁股也疼，胃也疼！
騎馬真好玩呀！
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