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精選騎馬的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的騎馬的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
騎馬的作文 篇1
【草原騎馬記】
希拉穆仁草原,風(fēng)景如畫(huà),一望無(wú)際的草原充滿了大自然的氣息。偶爾還能看見(jiàn)幾頭牛在吃草,真是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。讓人流連忘返!
我們來(lái)到馬場(chǎng)里,先戴好頭盔和手套,找來(lái)兩匹馬和一位馬倌,馬倌叔叔把我抱上馬背,讓我和他一起騎馬。剛開(kāi)始,那匹馬還很乖,可后來(lái)卻變得異常粗暴。我很怕會(huì)摔下去,便好奇地問(wèn)叔叔:“它為什么那么兇?”叔叔說(shuō):“應(yīng)該是你說(shuō)話大聲嚇到它了,也可能是它想回去了!痹隈R背上,讓我感受到了蒙古族人粗礦的性格。我們經(jīng)了兩個(gè)景區(qū),到了一位牧民家,很榮幸地吃到了他為我們準(zhǔn)備的食物,之后我們就離開(kāi)了?赡苁球T在馬骨頭上的原因,可把我的屁股弄疼了!回來(lái)后,我的屁股才得到圓滿的“釋放”。
我體會(huì)到了在遼闊草原上騎馬的快樂(lè),也被草原的美麗所深深吸引!
騎馬的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在十堰。十堰是一座山城,四周都有山峰。十堰有牛頭山、四方山、花果山和武當(dāng)山。其中,我最熟悉的,還是牛頭山。
去年夏天的一天,媽媽帶著我去牛頭山玩。我們走到路口,看見(jiàn)路邊豎立著一塊大石牌,上面寫(xiě)著“牛頭山”三個(gè)大字。抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空仿佛像寬闊的大海。藍(lán)藍(lán)的天空下,聳立著高大的山峰,還有鳥(niǎo)兒在歌唱。牛頭山空氣清新,景色優(yōu)美。
我們先往前走,準(zhǔn)備往山上走去。走到公路上,來(lái)到了一條小溪邊。我看見(jiàn)許多小孩在水里抓魚(yú),我也想下去抓魚(yú),但媽媽說(shuō):“不要去,那里面可能有水蛇!
緊接著,我們?cè)谏缴限D(zhuǎn)了一圈,又從另外一個(gè)方向下了山。來(lái)到一個(gè)大草坪旁,我看見(jiàn)有人在那里騎馬。我就想也去試一試。媽媽看出了我的心思,就把我?guī)Я诉^(guò)去。她交完錢,把我扶上了馬背。我抓住了馬鞍,工作人員拉住馬的韁繩,牽著馬的人對(duì)我說(shuō)“你可要抓好,不然,就掉下來(lái)了。”聽(tīng)了他的話,我緊緊地抓住馬鞍。我們?cè)诓萜荷限D(zhuǎn)了一圈,我就下來(lái)了。接著,馬被牽走了,我還舍不得離開(kāi)草坪。
在牛頭山騎馬,太有趣了。
騎馬的作文 篇3
有人說(shuō)騎馬很累,也很恐懼,可我認(rèn)為騎馬卻是一種享受。
剛放暑假,爸爸帶我到山上騎馬,一進(jìn)山我就聞到一股芬芳撲鼻的花草味,山上遍地是綠色的油菜花,斑斑點(diǎn)點(diǎn)有些黃色。爸爸租了兩匹馬,一匹大馬和一匹小馬。我剛上馬時(shí)有些害怕,擔(dān)心會(huì)從馬背上掉下來(lái)或馬兒不聽(tīng)話。爸爸說(shuō):“不用怕,你的小馬最聽(tīng)牽馬姐姐的話了!甭(tīng)爸爸這么一說(shuō)我便放下心來(lái)。
一路上馬兒跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),我也漸漸沒(méi)有了緊張害怕的感覺(jué),一心一意的欣賞著路兩邊的風(fēng)景。走著走著,突然我的身體控制不住地向前沖去,我急忙緊緊地抓住馬鞍,不讓自己滑下去,這時(shí)馬兒也停不住地跑得快起來(lái),牽馬的姐姐對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是下坡路,你的身體要向后仰,這樣才能保持平衡,不要趴在馬背上。走上坡路時(shí),身體要前傾!蔽艺罩隽,果然穩(wěn)當(dāng)多了。就這樣在馬背上晃悠了一個(gè)小時(shí),山里的景色盡收眼底,風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉龐,我感到心里美滋滋的。
騎馬的時(shí)間到了,爸爸把我從馬背上扶下來(lái),腳一落地,頓時(shí)覺(jué)得兩腳抽筋,麻嗖嗖的,兩腿也站不直了。爸爸解釋道:騎馬時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)如此,過(guò)一會(huì)就好了。聽(tīng)了爸爸的話,我終于明白為什么有人說(shuō)騎馬會(huì)變成羅圈腿的,不知道這種說(shuō)法有沒(méi)有科學(xué)道理。
雖然騎馬要克服種種困難,但我認(rèn)為騎馬仍然是件很有趣的事情。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到難題一樣,直要有信心嘗試各種解
決辦法,最后都會(huì)有所收獲的。
騎馬的作文 篇4
今天我和媽媽去內(nèi)蒙古大草原騎了馬,看到了花花綠綠的草兒花兒,一座座長(zhǎng)滿綠草的小山丘,看到了馬兒歡快地吃著草、喝著水。
我和媽媽分別坐在兩匹馬上,我的馬七歲了,媽媽的馬3歲了,我的馬正好是媽媽的馬的爸爸,媽媽的馬正好是我的馬的兒子。我們一會(huì)兒奔跑,一會(huì)兒小跑,一會(huì)兒在草地上慢慢悠悠地走著。幫我們牽馬的人是回族人,他們非常地和藹。我們還在花叢中拍了照,躺在草地上拍了照。
看,有一位叔叔騎著兩歲的一匹小馬,叔叔說(shuō):“駕,駕,駕!”小馬就是不跑,還摔倒了七八次。叔叔說(shuō),你干嘛不跑,慢吞吞,慢吞吞的。這時(shí),幫我們拉馬的回族人,給他了一根草,說(shuō):“用草抽它”,叔叔啪、啪、啪,它就是不跑。叔叔很不高興,他說(shuō),哎,真是的,來(lái)錄個(gè)像吧。于是拿出照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)自己說(shuō),今天我們?nèi)ゴ蟛菰T馬,我叫到了一匹非常不好的小馬,還摔倒了好幾次,不過(guò)這里的景色還不錯(cuò),都是電腦屏幕呢。我聽(tīng)了太好笑了,哈哈哈,有自己給自己錄像的`人啊。
要下山丘上山丘了,我坐好馬座,手緊握繩子,駕,馬飛跑起來(lái),上下顛頗,我順利地通過(guò)了山丘,到了馬場(chǎng)了,我戀戀不舍地離開(kāi)了這匹馬,我在心里暗暗地想著,我還會(huì)再來(lái)騎你的。
騎馬的作文 篇5
或許人人都騎過(guò)馬,但是很少有人進(jìn)行過(guò)正規(guī)的馬術(shù)訓(xùn)練。
然而,我算是那幸運(yùn)的一個(gè)。
這不,今天我和媽媽就到了蘭博馬術(shù)俱樂(lè)部和馬來(lái)了個(gè)親密接觸。
一到俱樂(lè)部,我就迫不及待地拿來(lái)胡蘿卜跑進(jìn)馬廄。
馬可真多呀!褐色的、黑色的、灰色的……看到有客人來(lái)到,馬兒們探出頭來(lái)。
喂哪一匹呢?我一眼就喜歡上了那匹叫“阿寶”的馬。
它全身淺棕色皮毛,額頭上有一朵開(kāi)放的“漩渦花”,脖子上的鬃毛被梳剪成了齒輪形。
阿寶看到我手上的胡蘿卜,饞得直流口水。
馬的主人告訴我,喂馬時(shí),手掌伸直,胡蘿卜放在手心,這樣馬吃食時(shí)不會(huì)傷到手。
我照做了,可是阿寶嘴邊的毛扎得我手心好癢呀!
和馬熟悉一些后,我便穿上黑背心和腳套,戴上頭盔,小心翼翼地走進(jìn)馬場(chǎng)。
教練特別交代,要從馬的正面靠近馬,千萬(wàn)別走后面,以免遭到馬的攻擊。
教練先讓我牽著馬繞場(chǎng)走一圈。
過(guò)了一會(huì)兒,教練把我抱上馬,幫我調(diào)試好腳蹬,接著便教我用前腳掌踩在腳蹬上,腳后跟要低于前腳掌。
隨后,教練教我在馬上進(jìn)行體操練習(xí):左右手平舉后,左手摸右腳,右手摸左腳;左手摸馬的右耳,右手摸馬的左耳;嘗試著在馬上站起來(lái),輕輕坐下……每個(gè)動(dòng)作做完后都要拍拍馬的脖子,表示對(duì)馬的鼓勵(lì)。
看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在馬上做起來(lái)可真不容易。
剛開(kāi)始我總擔(dān)心一下子掉下馬,所以動(dòng)作僵硬,大氣都不敢出……還是教練有耐心,慢慢開(kāi)導(dǎo)我,讓我逐漸找到了感覺(jué),心情放松下來(lái),和馬也越發(fā)親密。
更讓人高興的是,我居然在不到10分鐘的時(shí)問(wèn)里便能站起來(lái),再完美地坐下去!
于是,教練用一根麻繩牽住馬,站在馬場(chǎng)中心,指揮起“阿寶”來(lái)。
“阿寶,慢走,快步!慢走,快步……”在馬背上,隨著馬一起一躍,我的身體也有節(jié)奏地上下移動(dòng)。
馬逐漸加快速度,風(fēng)在耳邊呼呼地吹過(guò),河水拍打著岸邊的石塊,我感受到了在馬背上馳騁疆場(chǎng)的愜意。
在馬場(chǎng)的另一邊,兩個(gè)韓國(guó)人正在教練的指導(dǎo)下學(xué)著更高的馬術(shù)技巧:她們騎得真棒!
突然,淅淅瀝瀝地下起了雨。
今天的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。
嘿嘿!告訴大家一個(gè)秘密:教練向別人夸我有騎馬的天賦哦!
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