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勤奮好學(xué)的我作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的勤奮好學(xué)的我作文，歡迎閱讀與收藏。
勤奮好學(xué)的我作文1
有一個人，他有一雙充滿智慧的眼睛，像精靈一樣尖的耳朵，能說能唱的嘴巴，修長又有力的腿。他很好學(xué)，愛看書，他就是我——謝弘昊。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛看書，躺著看，站著看，邊走邊看，我都可以。自然而然地我就結(jié)上了一個朋友——眼鏡。每當(dāng)我捧起書，我就像鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍里，如魚兒跳進(jìn)了大海，忘記了時間的流逝。每次到了商場，我就會跟媽媽說：“媽媽，你去購物，我去看書�！蔽以跁昀镓澙返刈x著書，如同一只饑餓的小羊闖過了嫩綠的草原一樣，不停地汲取更多的知識，去擴(kuò)充自己的知識視野。
我記得今年參加“谷粒谷力”杯全國英語口語大賽時，我為了準(zhǔn)備參加復(fù)賽，用了一個多月的時間去背單詞、背演講稿，搜索大量的資料，在學(xué)校里我請我的英語老師，但在比賽前一周，我的英語老師去外地聽課了，周末回來我請教媽媽的老師——何曉霞老師，我向何老師請教了一些有關(guān)奧運(yùn)會的知識、有關(guān)運(yùn)動的知識、有關(guān)比賽的注意事項……經(jīng)過我不懈地努力，終于，我在比賽中獲得了全國二等獎。
我就是一個勤奮好學(xué)的。因為我堅信：一分耕耘，一分收獲。
勤奮好學(xué)的我作文2
我，還想做一個勤奮、好學(xué)的好孩子。
正所為“勤奮”，就是要勤勞、奮力地做所有的事情；正所為“好學(xué)”，就是愛、喜歡學(xué)習(xí)，無論是語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、科學(xué)……都是最愛。而這兩件事（勤奮和好學(xué)）合在一起，指的就是一個人十全十美、知識豐富、富有才華等等。
而在日常生活中，我們多看課外書來增長課外知識；平常學(xué)習(xí)時，我們多聽老師的講解、同學(xué)的發(fā)言，多動腦子才會掌握課內(nèi)的本領(lǐng)。
而在古時候，這樣的'人同樣不少呢：孫敬自小就喜歡看書，一看就是一整天。晚上，他就在書桌上放滿了書，他為了不看了幾本就一下睡著，就把自己的頭發(fā)綁在繩子上，繩子綁在房梁上，這樣頭一低，繩子一拉，頭皮就會疼，一疼頭就自己收回去了，一收就睡不著了，后來，他成了一個政治家……孫敬的勤奮值得我們學(xué)習(xí)，我們也一樣要勤奮苦練哦！
每個人都有不足的地方，我也一樣有。比如說寫字頭低的像恨不得吃一口；看書時頭太低，考試?yán)蠈戝e別字……不過我相信，不足點一定都可以改回來的！
這，就是我想做的勤奮、好學(xué)的好孩子！
勤奮好學(xué)的我作文3
時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。在父母的眼里，我是一個乖巧、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子；在老師的心目中，我是一個刻苦、努力，要求上進(jìn)，做事認(rèn)真的好學(xué)生。是的，我的每一門功課都非常優(yōu)異，科學(xué)老師夸我：上課專心，作業(yè)從不馬虎；英語老師表揚(yáng)我：勤奮好學(xué)，哪怕家庭作業(yè)都是一絲不茍；數(shù)學(xué)老師稱贊我：做數(shù)學(xué)題細(xì)心，很少出現(xiàn)差錯……令我取得成功的是什么呢？是媽媽的關(guān)心，是老師的鼓勵，但我覺得更重要的是我自己堅持不懈的努力！
勤奮是天才的前進(jìn)之階，是信徒的洗禮之水，是能人的無價之寶，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能夠讓我取得如此優(yōu)秀的成績。
上課前，我會主動預(yù)習(xí)，演算例題；課堂上，我會認(rèn)真聽老師講解，積極開動腦筋，并摘錄筆記；課余的時候，我也會合理安排時間，絕不會一味追求嬉戲、玩耍�？凑n外書是我的最愛，積累知識我覺得是一件快樂的事。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺��！蔽蚁嘈徘趭^能勝過一切，天才能夠做到的事，我靠勤奮同樣能做到，天才做不到的，我也相信勤奮同樣能做到！
勤奮好學(xué)的我作文4
我不是最聰明的學(xué)生，但我卻是勤奮好學(xué)的學(xué)生。我用辛勤的汗水灌溉我的知識園地。
我堅信，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。所以我每天都會提早半個小時起床，朗讀英語，背誦單詞，讓自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)。到了晚上，我會推遲半個小時睡覺，背誦語文課文和古詩詞，鞏固語文的基礎(chǔ)知識點。每到周末，我會額外加做課外作業(yè)，加大閱讀量，提高自己的課外知識，豐富積累好詞好句。
在學(xué)習(xí)上碰到難題，我就想：世上無難事，只怕有心人。我就會獨(dú)立思考，攻克一個個學(xué)習(xí)上的“碉堡”。遇到平時課堂作業(yè)和考試上的錯題，我會先整理，再找錯因，仔細(xì)訂正，最后再把知識點復(fù)習(xí)一遍，直到弄懂為止。到周末，我會把這些錯題寫到糾錯本上，并結(jié)合相關(guān)知識點再復(fù)習(xí)與鞏固�？鬃釉唬骸皽毓识隆�。讓我受益匪淺。
我想：我是一名好“園丁”，我會把自己培養(yǎng)成一顆參天大樹，將來成為有用之才。
勤奮好學(xué)的我作文5
咦，這是誰呀
大大的腦袋，濃密的頭發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不過，我可以告訴你，他可是一個非常勤奮好學(xué)的小朋友喲！不信
那就聽我舉兩個例子吧！聽“滴答滴答”，“沙沙沙”，這是什么聲音呀？對，“滴答滴答”是鬧鐘的聲音，可“沙沙沙”又是什么聲音呢？讓我們一起到他的臥室看看就知道啦！咦，是誰正在伏案書寫呀？對，就是他！你看，他現(xiàn)在正坐在椅子上，一筆一畫地寫著一道閱讀題，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目，筆尖好像一輛無油的汽車，寫寫停停，這是他在不斷地思考！他不僅勤奮，而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了？讓我們再去看看吧！原來是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來，正在向媽媽請教呢！媽媽正在耐心地講解：“93÷3=31，31×12=……”看，他聽得多么專心呀！說到這兒，你可能會問：“這到底是誰呀？”對，這就是我，勤奮好學(xué)的我。（不會覺得我吹牛吧�。�
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