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實(shí)用的勤奮作文600字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的勤奮作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文600字 篇1
在我的獎(jiǎng)狀墻旁，是一張用顏體寫(xiě)的書(shū)法字：成就來(lái)自熱愛(ài)與勤奮。這張字帖激勵(lì)了我的一生。
五年級(jí)時(shí)，我到這個(gè)老師家去學(xué)書(shū)法，初次到那，書(shū)法林老師給我看一本關(guān)于書(shū)畫(huà)的一本書(shū)，書(shū)上都是中山的名人，書(shū)法都精通。我學(xué)書(shū)法有五個(gè)原因：一、讓人們重新認(rèn)識(shí)這一傳統(tǒng)文化。二、把自己的字寫(xiě)好。三、陶治情操。四、過(guò)年寫(xiě)一些好看的對(duì)聯(lián)。五、讓人們重新認(rèn)識(shí)書(shū)法，并愛(ài)上它。
書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)最具有名族特色的，所以古時(shí)候出了許多書(shū)法家，如：王羲之，王獻(xiàn)之，王徽之等。每逢過(guò)年，家家戶戶也貼上自己親手所寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。
可現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們都把中國(guó)傳統(tǒng)文法丟掉了，在用毛筆寫(xiě)字的年輕人不多，都是些老年人。對(duì)聯(lián)都是買(mǎi)來(lái)的，對(duì)聯(lián)也是電腦做的，沒(méi)有一絲書(shū)法的氣息。
看到這些書(shū)法字，我不僅深深愛(ài)上了書(shū)法，也開(kāi)始佩服起這些人來(lái)。
看完了這本書(shū)，人差不多都來(lái)了，開(kāi)始上課。先寫(xiě)硬筆，老師給我一張筆劃字帖，起初，我一筆一劃的寫(xiě)，可時(shí)間一久，我就感覺(jué)枯燥無(wú)味了，心里十分不解，我都那么大了，為什么還要練筆劃呢？老師似乎看出了我的困惑，對(duì)我們說(shuō)：“暑假時(shí)有幾個(gè)大學(xué)生來(lái)我這里學(xué)，雖然他們是大學(xué)生，但我也是讓他們從筆畫(huà)練起�！睂�(duì)�。∠褡呗�，走路前要抱有一顆不怕摔的心態(tài)。我第一次學(xué)書(shū)法，必須要從簡(jiǎn)單的學(xué)起啊！想到這，我拍了拍自己，又像剛剛那樣開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)了。
學(xué)久了，父母經(jīng)常批評(píng)我，說(shuō)我回家從來(lái)不練，到那里學(xué)幾個(gè)小時(shí)就回來(lái)了，根本沒(méi)用。我就在那樣的情況下學(xué)著，我要忍著淚水，忍著這些批評(píng)，在老師那認(rèn)真的，一絲不茍的寫(xiě)著，在學(xué)校我也有時(shí)在那練著，為了證明我自己真的用功了，而不是單單在老師那學(xué)了一下。而且老師常對(duì)我們說(shuō)，如果來(lái)我這里不是抱有一種“我要寫(xiě)好字”的心態(tài)來(lái)寫(xiě)的，是不可能寫(xiě)好字的。抱著這樣的信念，我的字寫(xiě)的越來(lái)越好了。
是�。〕删蛠�(lái)自熱愛(ài)與勤奮！
勤奮作文600字 篇2
俗語(yǔ)有云，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勤學(xué)苦練才是成功的唯一方法，翻開(kāi)歷史的書(shū)卷，徜徉在書(shū)籍的海洋，飽看歷史人物，令我目瞪口呆，古今多少英雄不是靠自己的勤學(xué)苦練來(lái)取得的成就呢？
王羲之的書(shū)法家喻戶曉，有誰(shuí)知道王羲之練習(xí)書(shū)到了如此癡迷的地步呢？王子之練字十分刻苦，連吃飯睡覺(jué)都不放過(guò)，真是到了癡迷的地步，沒(méi)有紙筆他就在身上寫(xiě)，時(shí)間長(zhǎng)了，她的衣服都被劃破了，真是練習(xí)書(shū)法到了絕情的地步，一次，他練字忘記了吃飯，家人吧飯菜送到房中，他不假思索的用饃蘸起墨來(lái)吃，還覺(jué)得很有滋味，當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，意識(shí)滿嘴是墨。這樣一個(gè)酷愛(ài)書(shū)法的人，成為了我國(guó)歷史上一個(gè)偉大的書(shū)法家。
同樣好學(xué)的不知他一個(gè)。
鑿壁偷光這個(gè)成語(yǔ)大家耳熟能詳，大家知道這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)么，對(duì)，他就是西漢時(shí)的匡衡，他是一個(gè)窮人家的孩子，非常喜歡讀書(shū)，可是家里窮，沒(méi)有錢(qián)供他念書(shū)，他就跟一個(gè)親戚識(shí)字，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)候，給有錢(qián)的人家打工，不要工錢(qián)，只是看書(shū)，過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成為了家里的勞動(dòng)力，白天就得幫助家里干一些農(nóng)活，中午午休的時(shí)候，就拿出一本書(shū)看，一本書(shū)往往要看十多天才可以看完，這令他十分著急，一天晚上，他正在背文章，看到東窮有一絲光線透過(guò)來(lái)，走近一看是鄰居家的.燈光，他便靈機(jī)一動(dòng)，把墻縫挖的大了一些，這樣就可以看書(shū)了，后來(lái)成為了一名大官，
無(wú)數(shù)的例子都告訴我們成功來(lái)自勤奮，天才在于積累，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧！
勤奮作文600字 篇3
對(duì)于我們每一個(gè)人而言，成功就是我們?cè)诼松分兴非蟮�。然而，要想登上成功的頂峰，就必須永遠(yuǎn)勤奮。
“德隳于惰，名立于勞�！北娝苤拼鷷�(shū)法家懷素以草書(shū)著稱于世，人稱“草圣”。試想，如果他幼年不每日勤奮刻苦練字，怎么能練就有“驟雨狂風(fēng)”之勢(shì)的草書(shū)？同樣，我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天清晨三點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ)，每天去圖書(shū)館，沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中，有幾次竟因?qū)Ｗ⒍环存i在圖書(shū)館中，但他毫不介意，仍不倦地回到書(shū)堆中。由此可見(jiàn)，陳景潤(rùn)日后的成就與他的勤奮努力是分不開(kāi)的。正如茅以升所說(shuō)：“對(duì)于搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！”難道不是嗎？
人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！瘪R克思是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他每天起早貪黑，廢寢忘食地工作和學(xué)習(xí)，為了了解資本主義的發(fā)展規(guī)律，馬克思堅(jiān)持每天到圖書(shū)館查閱資料，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑不輟。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，整整四十年后他終于寫(xiě)出了世界上第一部研究資本主義發(fā)展規(guī)律的巨著——《資本論》。從馬克思的事跡中我們不難得出結(jié)論：一個(gè)人要想取得成功，最重要的就是要勤奮。
縱觀古往今來(lái)，無(wú)數(shù)滿譽(yù)全球的偉人，無(wú)不是通過(guò)付出辛苦的汗水，勤苦奮斗之后才獲得成功。勤奮就像成功路上的墊腳石，只有擁有勤奮，才會(huì)獲得成功，嘗到成功清純的甘霖！！
勤奮作文600字 篇4
“融入藍(lán)天你就是白云，融入白云你就是細(xì)雨”。當(dāng)然，你融入了學(xué)校你就好似學(xué)校中亮麗的一景。既然我們選擇了高中，我們就應(yīng)該學(xué)著認(rèn)真的對(duì)待每一件有意義的事。
高中，是我們展現(xiàn)自己的足球場(chǎng)；高中，是我們發(fā)揮特長(zhǎng)的舞蹈室；高中，是我們培養(yǎng)才能的實(shí)驗(yàn)室；高中，是我們……
我們生活在世上，上帝絕不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)，每一個(gè)人的人生跑道都是等長(zhǎng)的，幸運(yùn)和成功只青睞那些奮起直追的勤奮者。不要在意我們自己在人生跑道上起跑的位置，記�。何覀兠總�(gè)人的生命跑道都是等長(zhǎng)的，決定我們?nèi)松蓴≈皇俏覀兠總�(gè)人自己跋涉的腳步和勤奮。古代詩(shī)人陶淵明說(shuō)的好“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧”。所以我們勤奮學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有所收獲。
雖然我們初中失敗了，但我們還是有機(jī)會(huì)的，進(jìn)入了高中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勤奮努力、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主、學(xué)會(huì)抵御誘惑和學(xué)會(huì)自控能力。只要我們不給自己打退堂鼓，有信心、有決心的去干好一件事，那么我相信我們一定能成功，因?yàn)槌晒κ裁磿r(shí)候都不會(huì)辜負(fù)一顆決心開(kāi)花的果實(shí)，一切都在于你自己是否有信心，在現(xiàn)實(shí)中你是否勤奮努力。
古人孫敬，好學(xué)，晨夕不休及至睡疲寢，以繩系頭、懸屋梁，十分刻苦。晉代車(chē)胤，年少時(shí)家貧，苦學(xué)不倦，夏天練囊裝螢火蟲(chóng)數(shù)十，用來(lái)照明，夜以繼日地讀書(shū)和晉代孫康，聰明好學(xué)，家貧無(wú)油，冬天常映雪讀書(shū)等。這些古人給我們后人做了很好的榜樣，他們這樣刻苦勤奮，最后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。作為高中生的我們也應(yīng)該有自控能力了，我們不說(shuō)像古人那樣懸梁刺股、囊螢映雪，但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人那種刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神。我相信“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們努力了，那么光明的未來(lái)就離我們不遠(yuǎn)了。
努力的拼搏這高中三年吧！相信，只要努力了就一定會(huì)有所成就，有所收獲。
勤奮作文600字 篇5
蔚藍(lán)的天空上掛著一輪明媚的太陽(yáng)，微風(fēng)拂過(guò)，葉子沙沙地響聲在我耳畔想起，我邁著歡快的步伐去樹(shù)林采摘蘑菇。
走到一樁大樹(shù)下時(shí)，我彎下腰，摘蘑菇�？晌铱偢杏X(jué)頭頂上有什么在叫。我抬頭一瞧，燕子兄弟正在睡大覺(jué)，打呼嚕呢！仔細(xì)一看，鳥(niǎo)巢下面不知何時(shí)有了一個(gè)指甲蓋大小的洞，我喊到：“燕子兄弟！快醒醒！你們的鳥(niǎo)窩漏了一個(gè)大洞，快點(diǎn)把它補(bǔ)上！”可它倆呢，該睡的睡，該打呼的打呼，完全不搭理我。我嘆了一口氣，搖了搖頭，這時(shí)他倆不知誰(shuí)迷迷糊糊的對(duì)我說(shuō)了句：“兔子妹妹這事你就不用操心了，沒(méi)事的�！蔽矣杂种�，不管了，我還得摘蘑菇準(zhǔn)備過(guò)冬呢！說(shuō)罷，一蹦一跳的離開(kāi)了。
與此同時(shí)，松鼠小弟正在采松果，為冬天做準(zhǔn)備，他們忙得不亦樂(lè)乎，連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)是十月份不能在擱了。他們?nèi)齻�(gè)看到我立馬向我打招呼，“嘿！兔子姐姐，下下月是我的生日，千萬(wàn)記得要來(lái)哦！”我微笑道：“放心吧，我絕對(duì)會(huì)來(lái)的，到時(shí)候可要熱情款待哦！”轉(zhuǎn)身，走了。
一連一個(gè)月，森林都是這樣，我依然忙著采蘑菇，三只松鼠仍然忙著采松果兒，燕子兄弟什么也不干。每天除了睡覺(jué)就是吃，而那鳥(niǎo)巢下的洞也日漸變大，可他倆卻總想著對(duì)方會(huì)收拾好的，到三只松鼠中二毛的生日時(shí)，燕子兄弟兩個(gè)相續(xù)凍死在鳥(niǎo)巢里。
我們村子里的每個(gè)小動(dòng)物都提著籃子去參觀，且祝賀二毛時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的樹(shù)屋里堆積了三分之二的松子，各個(gè)動(dòng)物都嘆為觀止，他們?nèi)齻�(gè)撓撓后腦勺，憨厚的笑了。隨既說(shuō)道：“這沒(méi)什么，如果不是因?yàn)榍趭^，我們又怎么可能有今天這么多的食物�！贝蠹衣�(tīng)后個(gè)個(gè)若有所思。
是��！成長(zhǎng)路上不也是如此嗎？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，勤奮不能，就好比花兒沒(méi)有水份的滋養(yǎng)活不下去，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，飛不上天。
成長(zhǎng)路上，勤奮不能缺席。
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