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      2. 寫勤奮的作文

        時間:2024-10-03 11:11:05 藹媚 勤奮 我要投稿

        關(guān)于寫勤奮的作文(通用53篇)

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫勤奮的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于寫勤奮的作文(通用53篇)

          寫勤奮的作文 1

          偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成!钡拇_,我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時,何曾想過,他們也曾和我們站在同一位置,不同的是,他們找到了通向成功的階梯--勤奮。

          如果說靈感是成功前最后一道門,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國偉大數(shù)學家陳景潤為解決數(shù)學界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅持每天凌晨三點起來學習外語,每日沉浸在數(shù)學符號的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈。終于在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過那扇門,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,走向最終的勝利與成功。

          每一個人都熟知愛迪生是一名杰出的科學家,卻不知,他在很小的時候就被冠以“一事無成”的稱號。但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,不斷的'實踐,不斷的改正,最終走向成功,造福人類。有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,他們不能稱為成功,只是失敗者。正如愛迪生說的那樣,所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!

          寫勤奮的作文 2

          勤奮學習,就是不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對作業(yè),能一絲不茍的完成作業(yè)和面對作業(yè)中的困難,勇于克服,不解決困難時不罷休?ㄈR爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。

          同學們一定知道劉天華吧!劉天華出生于江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中。剛進中學,他被學校軍樂隊的演出吸引,非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設(shè)法借了一把小號,拜能者為師,勤學苦練,不久就掌握了吹奏方法,被軍樂隊吸收為正式隊員。劉天華并沒有滿足,又進行了新的追求。他憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神,先后學會了多種樂器的演奏方法。為進一步提高自己的音樂理論水平,他向民間藝人學習民間音樂藝術(shù),向外籍教師學習作曲理論,向一切懂行的人學習各方面的.音樂知識,終于成為我國樂壇上的著名教授。成名之后,劉天華仍不停步,為了弘揚中華民族音樂,又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力,民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。

          從以上兩個事例中,我們可見,勤學不僅要有頑強的毅力,鍥而不舍的精神,而且還要積極向上,要有目標有計劃。我們都知道,現(xiàn)在我國由于人口的急劇增加,已經(jīng)造成了就業(yè)難、行路難、住房難、看病難、上學難等很多社會問題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學不能上的人幸福多了,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜,更應(yīng)該勤奮學習,不辜負老師、家長的期望。

          寫勤奮的作文 3

          齊白石是我國最著名的畫家之一,他最善長畫小蝦小蟲等小動物,另外,在篆刻方面他也頗有建樹。

          齊白石年輕的時候,他就很喜歡篆刻。有一天,他去拜訪一位老篆刻家,老篆刻家說:“你去挑一擔礎(chǔ)石回家,等這一擔石頭都變成了泥漿,你的印就刻好了!眲e的人都以為老篆刻家戲弄齊白石,勸他不要理那老家伙,齊白右卻真的挑了一擔礎(chǔ)石來,夜以繼日地刻著,一邊刻,一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來對照琢磨。刻了磨平,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么專心致志地刻呀刻呀,日復(fù)一日,年復(fù)一年,礎(chǔ)石越來越少,而地上的'淤泥卻越來越厚。最后,一擔礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了,齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù),他刻的印雄健、洗煉,獨樹一幟,達到了爐火純青的境地。

          有一次,他過生日。由于齊老是一代宗師,學生朋友來了很多。從早到晚,客人絡(luò)繹不絕,老人笑吟吟地迎來送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡著了。

          第二天,齊白石老人一早就起床了,他顧不上吃飯,先到畫室去做畫,家里人都勸他吃飯,他卻不肯歇一歇?偹阄鍙埉嫯嬐炅耍胰硕奸L長的松了一口氣,等著他吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來。家里人怕他累壞了,都說:“您不是已畫夠五張了嗎?怎么還畫呀?”

          老人輕輕抬起頭說道:“昨天生日,客人多,沒作畫,今天追畫幾張,以補昨天的‘閑過’”。說完,他低下頭繼續(xù)作起畫來。

          正是憑著這種勤奮精神,齊白石老人的畫越作越精,受到了世界人民的喜愛。

          寫勤奮的作文 4

          勤奮,說了幾千年的詞,可為什么還要說勤奮呢?今天我來談自己的觀點。

          勤奮:收獲

          勤奮自古以來就有,古有祖狄聞雞起舞,今有童第周發(fā)憤圖強。有人會說勤奮有什么用?我說勤奮會讓你收獲很多,祖狄、童第周最后都大有作為,而童第周更是從差生轉(zhuǎn)變成世界為之矚目的生物學家。勤奮=收獲,它會讓你獲得你意想不到的'東西,更會讓你得到你想要的東西,人必須要勤奮,這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人愿意擁有,而無法獲得自己想擁有的,更是讓人覺得遺憾。

          不勤奮:一事無成

          方仲永年方7歲便吟詩,是個百年難遇的奇才?山Y(jié)果,由于他父母的“捧星行動”,使方仲永錯失奮發(fā)讀書的機會,最終退去天才的光芒,只留得庸人俗氣。

          不勤奮,即使你是天才也不會成功,古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己,成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此,不勤奮便一事無成。

          人生在世不過數(shù)十年華,不勤奮,待白頭之時,便后悔不已……

          寫勤奮的作文 5

          著名發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮!

          一次,我正在拉琴。忽然看見我最喜歡看的書——《少年博覽》正躺在我的課桌最顯眼的地方,我還沒看完呢!我心想:小提琴拉了不少時間了,應(yīng)該可以休息休息了。還有看書也不是什么壞事情嘛!想著想著,我便不由自主地放下了琴,拿起了《少年博覽》,坐在椅子上認真地讀了起來。時間一分一秒過去了。爸爸走了過來,輕輕拍拍我的肩膀,問:“孩子,怎么不拉了呀?”“我……”我一時間不知道該說什么才好。爸爸并沒有生氣,而是微笑著給我講了一個故事:著名書法家王羲之的父親王曠是淮南太守,酷愛書法。四歲時的`王羲之就爬在桌子上,讓父親教他練字。七歲時,他的字就已經(jīng)寫得很像樣子了。他父親很是高興,說:“練習書法沒有訣竅,只有下苦功夫多練!

          后來,王羲之當冬天別人烤火時,手凍得通紅也在練;當夏日別人出外乘涼時,也毫不在乎,堅持練字。

          說完后,爸爸望了望我,說:“做任何事可都要認真刻苦呀!”

          我記住了爸爸講的故事和他所說的話。它們使我一生受用!

          寫勤奮的作文 6

          從古到今,那一位成功者不是因為勤奮而成功的?所以說,只有勤奮,才能學業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。在以前,有多少成功人士把勤奮當作成功的座右銘。我國自古以來有許多詩人曾寫過許多有關(guān)勤奮的`詩句,如韓愈寫的‘業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨!诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

          想要勤奮,就要有信念支撐著你。要相信自己,認認真真的,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏踏實實的做好自己的工作。

          我國的數(shù)學家華羅庚曾說過;‘勤你呢個補拙是良訓,一分辛苦一分才!@里有一個例子;‘我國數(shù)學家陳景潤為了證明‘哥德巴赫猜想’,他日復(fù)一日,年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學中,常廢寢忘食。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥杏H身經(jīng)歷過苦,美好的生活才會向你展開,古人都知道勤奮的重要性,何況我們呢?所以,面對新的時代,面對新的挑戰(zhàn),文學是相當重要。沒有文化知識,在以后的生活里,我們將無立足之地。所以,我想告訴大家;只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。

          寫勤奮的作文 7

          勤奮,是人身上最美的品德。

          清晨,陰雨蒙蒙,我伸著懶腰從床上爬起,打著哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個熟悉的身影在晨跑,但我沒有多想,徑直走了過去……

          第二天,還是一樣的去買早餐。這次,那個晨跑的身影還在不停地運動。我便湊趣地走過去問道:“叔叔,你每天都在晨練嗎?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,運動不息,若無勤奮,悔唱黃雞!甭犕晔迨宓腵話,似乎有什么東西敲擊著我的心靈,我的臉微微泛紅了。

          第三天早晨,我早早起來,不再打著哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下樓晨練去了。

          從那以后每天我都堅持晨跑,學習上我也更加勤奮了,不浪費一分一秒的時間。將“勤奮”二字貫徹到底。

          一個月過去了。

          我已不是原來懶散的我了,“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁瑣的事情了,我每天都將“勤奮”在心中默念,做事的效率明顯的提高了。

          又一個清晨,晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔,擦肩的剎那,我們默默地為對方豎起拇指。

          人美在勤奮。勤奮,就好像一朵花,你越是精心養(yǎng)育它,它綻放的就越美麗,你的人生也因此而精彩!

          寫勤奮的作文 8

          書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。

          天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!獝鄣仙

          勤奮和堅持是一個人通往成功的必經(jīng)之路,譬如大書法家王羲之,大家都知道他刻苦各種字體,不斷模仿還很推陳出新,日復(fù)一日,他的字體大有長進,成為家喻戶曉的書法家。事實證明勤奮和堅持是一個人成就事業(yè)的前提。

          成才的條件是勤奮愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。再比如顏真卿的《勸學》中的“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”千古名句“少壯不努力,老大徒傷悲!蓖ㄍ刹胖范际瞧D辛的,但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。所以勤奮和堅強是成才之路的一枚令牌。

          勤奮和堅持不僅是成就事業(yè)的必須步驟;也是成才的`基本條件。

          通往成功的路上充滿了坎坷,布滿了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅持。如果一個很有天分的人;不堅持、不勤奮,那么他的天分將會消失,甚至還不如常人。

          勤奮和堅持讓我們的生活更加充實、更加美好,讓人類文化更加進步。

          寫勤奮的作文 9

          人人心中多有一個美好的理想,然你可知道,通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們靠汗水和心血澆灌出來的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。

          說起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范,夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗,似一朵生長在風沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛文學

          ,堅信只要勤奮努力就可以在文學方面有所作為。夏洛蒂將自己認為寫得較好的幾首詩寄給了當時的'桂冠詩人騷塞?沈}塞給她的回信遠不止讓她失望,而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認為文學不是婦女的職業(yè)?上穆宓賲s沒有放棄,而是將回信釘在墻頭,時刻激勵自己,勉強自己。她發(fā)現(xiàn)自己的生活就如同小說一般離奇曲折,豐富多彩。就勸姐妹勤奮,不怠懈,終于寫出了《簡愛》 ,當時轟動了英國。乃至世界文壇,成為了一名出色的女作家。

          如今,我們的生活和學習條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能做一個對人民,對社會有貢獻的

          人。做做任何事都不會有捷近,關(guān)鍵在于自己,只有勤奮才能打下良好的基礎(chǔ)。

          寫勤奮的作文 10

          文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現(xiàn)理想的基石。自古以來,多少仁人志士,因為勤學而成材,并留下許多的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等,作為一名學生,我們應(yīng)該學習那些人物,比如:“華佗學醫(yī)、諸葛亮喂雞、魯班學藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三豐創(chuàng)太極。”等故事。

          都值得我們學習。學習是唯一的途徑。只有學習好了,學懂了,學精了,才能有所作為,而這些的前提就是怎樣學,怎樣學習方法鑄就怎樣的學習成與敗。中國的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個中國人更應(yīng)該發(fā)揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法,而不去運用,不去實踐,是不行的,而單一的勤奮學習,不分白天黑夜捧著書,那遲早也會成為“書呆子”,所以要有好的學習方法,要在學習中不斷總結(jié),勤奮就是要告訴我們學無止境要有良好學習態(tài)度。

          俗語說的.好,勤能補拙,即使自己不是只聰明、機靈的鳥,也是可以笨鳥先飛啊。

          高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動。

          寫勤奮的作文 11

          古往今來,許多譽滿全球的偉人,他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造,無一不是滴滴汗水,步步腳印,靠著自己的勤奮鉆研而得來的。

          魯迅淵博的知識,正是他把別人喝咖啡的時間,都用來吮吸知識的甘霖。

          《本草綱目》的寫成,正是李時珍27個年頭的跋山涉水,風餐露宿,“訪采四方”,“搜羅百代”的成果。

          美國發(fā)明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對電磁學非常有興趣,經(jīng)過3年多的刻苦鉆研,他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙,遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機對人類是很有用的,更堅信:“我能干!”又經(jīng)過3年多的努力,電報機終于制作成功了,為人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。

          古典物理學者――牛頓,現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者――愛因斯坦,化學界的大師諾貝爾,發(fā)射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的.成就,有一個重要的因素,就是由于他們都能勤奮學習,不恥下問,大膽實踐,勇于向失敗挑戰(zhàn),而最后他們成功了,勝利了。

          無數(shù)事實證明了這樣一個真理:成功來自勤奮,成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。只有握住勤奮的鑰匙,才能打開知識寶庫的大門。

          寫勤奮的作文 12

          小東是我班的學習委員,學習成績可是頂呱呱的'?伤某煽冊趺吹脕淼哪兀孔屛襾韨“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

          上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃!|越做越投入,整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節(jié)課,你準備去哪?”小東忽然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯,是因為他動腦筋,勤奮好學。

          寫勤奮的作文 13

          今天,我學習了一片深動人心的課文——《說勤奮》。我對這篇文章更是深有感觸。

          文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知,它們是怎樣才成功的呢?是勤奮!肮沤裰型,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用辛勤的'汗水換來的”這句話真不假,就像司馬光一樣,睡的是“警枕”,在這樣艱苦的條件下,他認真苦讀,勇往直前,最終,他終于脫穎而出,花了十九年的光陰,終于編成了史學巨著——《資治通鑒》。我們再來學習一下童第周的勤奮吧,他學習成績差,腦子也很笨,十七歲才進了中學。但是,他毫不氣餒,奮起直追,最終成績在班里名列前茅。

          所以,著名的數(shù)學家伙羅庚坦言道“勤能補拙適良訓,一份辛苦一份才。”

          但是,我們這個新時代的有些小學生,還不懂得勤奮:遇到不懂的問題,也不思考,隱藏起來就等于是沒有了。課文背不會就不背了,就是在這個富裕的時代,也要懂得“勤奮”二字的含義。從現(xiàn)在做起,從學了《說勤奮》這篇課文開始,讓我們好好學習,勤奮讀書吧!即使基礎(chǔ)比別人差一點,即使頭腦比別人笨一點,只要你勤奮,是照樣可以成才的!

          寫勤奮的作文 14

          一天,我的同學來到我的`桌子旁問:“一至九九個數(shù)中,哪個數(shù)最懶?哪個數(shù)最勤奮?”

          我想了想,說:“一最懶,二最勤奮!蓖瑢W問:“為什么?”我說:“因為一不做二不休嘛!”然后他們又問:“請問天上有一塊臉掉下來,你要不要呢?”我又想:如果我說要的話,他們說我厚臉皮,不要吧他們又說我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會,突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學:“就是你頭上的那塊東西!”我又問:“你又是誰啊?東西又是誰呀?”同學:“呃!蔽矣謫枺骸斑朗鞘裁礀|西呀?”同學終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問題啊,是不是十萬個為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬個為什么的作者又是誰呀?”同學說:“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說:“我自橫刀向天笑!蓖谰驼f:“你看多果寶特攻了吧?誰不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’。俊蔽艺f下半句“笑完之后去睡覺。”同桌說:“扯淡!”我又說:“讀書百遍,其義自見!蓖烙终f:“你又想說什么?”我說:“讀書千遍,人都癡線!蓖溃骸氨M會扯淡!”

          “我愛扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦!边@是我的“名曲”。

          寫勤奮的作文 15

          “聰明在于勤奮,天才在于積累”這是著名數(shù)學家華羅庚的名言,是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言,像火花一樣,閃耀在我的心間。

          這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學,學習成績很好,但因家庭經(jīng)濟困難,只好退學。在逆境中,他沒有放棄讀書,而是一邊幫父親看雜貨店,一邊自學。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的論文,得到清華大學數(shù)學系主任的稱贊,邀請他到清華大學當教授。

          看完這篇文章后,我深刻地體會到了“聰明在于勤奮”的含義。

          記得四年級第二學期數(shù)學考試,我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”,但我不反思成績不好的原因,是耍了點小聰明,向同學借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學回家,爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了我:“學知識不得來半點虛假,只有勤奮刻苦才能攀上知識的高峰……”

          現(xiàn)在想來,父親對我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮,我真感到慚愧。〗窈笪乙欢ㄒ袢A羅庚爺爺那樣:學一樣,愛一樣,鉆一樣,朝著自己心中的.目標不斷奮斗,不斷探索,做一個學有所成的新時代的少年。

          “聰明在于勤奮,天才在于積累”,我一定要加倍努力!

          寫勤奮的作文 16

          三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是岳飛《滿江紅》里的話,它告訴我們只有付出了勤奮的汗水才能鑄就天才。古往今來,那些青古留名的人,無一不是勤奮的,只有勤奮才能矢志不渝最終有所成就。有勤奮,才有了祖荻的聞雞起舞的美談,也才有了雄才大略,北伐報國的偉業(yè);有勤奮,才有了曹雪芹“批閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》;有勤奮,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,同時也使他有了世界文化史上十大名人之一的美譽。古今中外,彪炳史川的杰出人物都曾作出過非同尋常的努力,而這些人都怎么能離開勤奮呢?

          試想,如果沒有李時珍跋山涉水,遍嘗百草,沒有他數(shù)十年如一日的搜索整理,哪里會有藥學巨著《百草綱目》的問世!如果沒有司馬遷專心致志著書,沒有他余生歲月的傾注心血,哪里會有史學飛著《史記》的永垂千秋。反之那些不勤奮的人必將走入無底的'深淵。有些人,自以為很聰明,就不勤奮,最后,一失足成千古恨。

          人的一生是短暫的,只有勤奮才是延長壽命的最好辦法,我以后要以李時珍等人為榜樣,作一個勤奮的人。

          寫勤奮的作文 17

          社會猶如一面明鏡,毫無保留的反射著人們的所作所為。人們?nèi)绻郧趭^面對社會,得到的必然是贊揚與榮譽,反之,懶惰的人必將虛度光陰,從而一事無成。

          在歷史的長河中,懶惰與勤奮總是相對存在的。位高權(quán)重的貴族大多都好逸惡勞,而那些貧民百姓則為生計而辛苦操勞。由于物競天擇,從而淘汰了貴族,留下的則是勤勞的百姓。懶惰對人的.危害從中也就不言而喻。

          今天,在人人平等的社會中,勤勞的好處愈發(fā)明顯,給人們帶來的利益也就愈發(fā)多。其實,在懶惰與勤奮之間的選擇問題上,人們也是愈發(fā)的艱難。

          毛主席曾經(jīng)說過:“做一件好事容易,但做一生的好事卻很難!”這與做到勤奮從某個方面來說是一致的,勤奮如果很難做到,人們會不由自主的走向懶惰的深淵,從而害人害己。當我們要清楚的意識到:要做到勤奮固然很難,但其代表著長久的利益,是以后幸福生活的保障。如果我們?yōu)榱搜矍暗亩虝好篮,而置勤奮而不顧,且毅然選擇了懶惰,那對我們的心靈則是一種創(chuàng)傷,對我們以后走向社會也是百害而無一益。

          勤奮與懶惰實質(zhì)上的不同,決定了選擇他們的人的心靈不同也決定了兩種人的人生道路不同,直接影響了一生的成功與失敗。

          勤奮必勝!

          寫勤奮的作文 18

          愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家,他的一生中有一千多項發(fā)明,為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生為什么會有這么大的本領(lǐng)呢?帶著疑問,我翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。

          這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路,每一項發(fā)明都凝聚著他的心血,每一項發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動。

          發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此,他付出了多少心血啊!為研制燈絲,他睡在實驗室,吃在實驗室,夜以繼日的工作,常常連續(xù)做實驗達三十個小時以上,在反復(fù)實驗一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功的發(fā)明了電燈,愛迪生堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。我國明代杰出的.醫(yī)學專家李時珍,為編《本草綱目》,走遍了祖國的山山水水,嘗遍了樹皮草根;當代數(shù)學家陳景潤,為摘取世界數(shù)學皇冠,僅解數(shù)學題的草稿紙就足足有兩麻袋……

          難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎?不是的,因為他們比別人付出的精力多,流出的汗水多。

          《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得“天才來自勤奮!背晒Q定與毅力,它給我無窮的力量,永遠鼓舞我前進!

          寫勤奮的作文 19

          “終身努力,便成天才。”此話出自俄國偉大的的科學家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷,至今還被人作為座右銘。

          我國偉大的思想家,文學家魯迅,當人們夸他是“天才”時,他說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上!边@說明他吃了苦,用了功。否則是不會取得那么大的成就的

          即使聰明絕頂?shù)娜耍绻耗,總是躺在草地上,讓微風吹撫他的臉龐,兩眼望著藍天,天才永遠不是他。

          革命導師馬克思,花了40年的時間,才寫出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。

          知識在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的道里。

          有的人由于知識貧乏,對天才缺乏正確的`認識。總是認為自己頭腦笨,不是天才,于是失去了上進心

          這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過堅持不懈地努力,不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗,永遠不會有多大作為的。相反,只要你樹立遠大的理想,并立定志向,終身為之奮斗,那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來。那時,你會從知識貧乏的小學生成為天才。

          寫勤奮的作文 20

          我的表姐有一條烏黑的長發(fā)。一雙濃眉大眼,眼睛還炯炯有神。鼻子還挺挺的,一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了,她十分愛看書,一看書就停不下來,就像個書呆子。

          早上我興高采烈地去找表姐看書。到了那兒表姐剛吃完早飯,準備去圖書館。表姐還帶了午飯,我問她為什么帶,她和我說,因為中午她不回來,所以,舅媽也幫我準備了一份。

          東西都準備好后,我和表姐就迫不及待地跑去圖書館了,到了圖書館,我就看見了各種各樣的'書,有漫畫、有《十萬個為什么》、有課外書、古詩……進去后,我和表姐各自拿了一本書看了起來。時間上飛劍一樣快,中午了,我和表姐還在知識的海洋中遨游呢!后來我的肚子有點餓了,就提醒表姐該吃飯了。

          吃完晚飯后,我沒有拿起書看。我和表姐看了一本又一本。這時,我發(fā)現(xiàn)表姐買了一本資料做,不會的她就查資料。我也拿出了我的暑假作業(yè),我不會的就問表姐,而且表姐在認真的分析題目。時間像一匹駿馬,轉(zhuǎn)眼就到了晚上,可表姐還是依依不舍,一直看到了圖書館打烊了,表姐他才回家。

          這就是我的表姐,她勤奮吧!每當我去培訓班,看到圖書館時,我就會想到我那勤奮的表姐。

          寫勤奮的作文 21

          我的表姐有一條烏黑的長發(fā)。一雙濃眉大眼,眼睛炯炯有神,鼻子還挺挺的,一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了,她十分愛看書,一看書就停不下來,就像個書呆子。

          早上我興高采烈地去找表姐看書。到了那兒表姐剛吃完早飯,準備去圖書館。表姐還帶了午飯,我問她為什么帶,她和我說,因為中午她不回來,所以,舅媽也幫我準備了一份。

          東西都準備好后,我和表姐就迫不及待地跑去圖書館了,到了圖書館,我就看見了各種各樣的`書,有《搞笑漫畫》、有《十萬個為什么》、有《古詩詞選集》……進去后,我和表姐各自拿了一本書看了起來。時間像飛劍一樣快,中午了,我和表姐還在知識的海洋中遨游呢!后來我的肚子有點餓了,就提醒表姐該吃飯了。

          吃完晚飯后,我沒有拿起書看。而表姐看了一本又一本。這時,我發(fā)現(xiàn)表姐買了一本資料做,不會的她就查資料。我也拿出了我的暑假作業(yè),我不會的就問表姐,表姐會認真地幫我分析題目。時間像一匹駿馬,轉(zhuǎn)眼就到了晚上,可表姐還是依依不舍,一直看到了圖書館打烊了,表姐她才回家。

          這就是我的表姐,她勤奮吧!每當我去培訓班路過圖書館時,就會想到我那勤奮的表姐。

          寫勤奮的作文 22

          天才出于勤奮,勤奮可以使人成才。

          翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學士,他們成功的奧秘之一就是勤奮,不是嗎?

          華羅庚說得好:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。是!如果你不去勞動,不去耕耘,怎能收獲?華羅庚小時候并不聰明,有好幾次他數(shù)學成績不及格。但他很努力,很刻苦,也很勤奮,最后終于成了世界著名的數(shù)學家。

          愛因斯坦是本世紀最著名的.物理學家?伤陼r卻并不聰明,4歲才學會說話,7歲才認字,父母則認為他是一個傻子。上學后,老師對他父母說:“你們的孩子將一事無成”。甚至勒令他退學。16歲時,他報考蘇黎世大學,又因成績而名落孫山,可他并不灰心。通過勤奮學習,終于成了杰出的物理學家。

          相反,有些天賦很好的人,可他不勤奮,后果又怎樣呢?方仲永小時候能指物作詩,算是神童了?捎捎诤筇鞂W習不勤奮,導致智慧喪失,這又說明了什么?

          我們要珍惜寶貴的時間,勤奮學習,成才的樂章只為勤奮的人奏響,讓我們用勤奮去攀登智慧的巔峰,用智慧的鑰匙打開成功的大門吧!

          寫勤奮的作文 23

          勤奮是通往理想境界的橋梁,然而你可知道,每一個成功者都是從失敗中磨煉出來的。

          大家還記得那個弟子三千,名揚四海的圣人——孔子吧!他小時候就特別勤奮刻苦。有一天,他的媽媽問:“昨天我教你的字會背了嗎?”孔子說:“都記住了!眿寢層终f:“那好,明天一早我考考你!笨鬃雍透绺缢谝黄穑@天晚了,孔子怕有不會的,也怕娘傷心難過,決定起來多寫幾遍。哥哥心疼地說:“天氣涼了就在我肚子上練吧!庇谑,孔子就在哥哥的胸口上寫了起來。第二天一早,在母親考核時,他一遍通過,母親驚喜道:“這孩子神了,前天教他那么多字,只過一天,就如此滾瓜爛熟,將來準能干大事!”孔子望著母親欣喜的面容,高興地笑了。

          勤奮對于我們來說也是十分重要的。就從我學畫開始吧。剛開始學素描時,我就連簡單的橫、豎也畫得歪歪扭扭,心想:這么簡單的.東西我竟然畫得這樣難看,我就不信畫不好它!從此,我一有時間就拿起畫筆不停地練習著,終于我畫出了和直尺一樣筆直的線條了!

          正所謂“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!”從古到今,我們的心中都不能沒有“勤奮”這二字。

          寫勤奮的作文 24

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。爸爸常常這樣鼓勵我,而他自己也是這樣做的。

          爸爸的書桌上始終堆著厚厚的圖紙。每天爸爸干完家務(wù)活,就會打開電腦,在電腦里畫圖紙,這些堆在書桌上的圖紙就是他一筆一筆地畫出來的,張張圖紙散發(fā)著特別的墨香。爸爸一會兒在電腦里復(fù)制、粘貼,一會兒又在圖紙上修修改改,嘴里還不停地在說著圖紙里的內(nèi)容。工作要動手,動口,更要動腦,更何況學習呢!

          爸爸的工作一忙起來,他就每天起早貪黑。每天一大早他就起了床,急急忙忙地洗了臉,買了兩個包子當早飯,便開著車去上班了。而我都要睡到七點鐘鬧鐘響了,睡眼朦朧的我慢慢地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,問了媽媽才知道,爸爸老早就去上班了,唉!爸爸的工作時間怎么這么早?

          吃了晚飯,爸爸又要跑到單位加班去了,我都睡覺了,還沒看到他回來。有時候他就在家里加班畫圖,等我睡了一覺醒來,他都還在電腦前,只聽見鍵盤的敲打聲。白天還能經(jīng)常看到爸爸的.眼睛是紅紅的,布滿血絲。爸爸多勤奮哪!

          我的爸爸可真勤奮!

          寫勤奮的作文 25

          小北是我班的學習委員,學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎么得來的呢?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

          上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的.“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小北,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑……

          小北越做越投入,整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小北耳邊掠過。

          同學們都哈哈大笑起來,可小北卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小北也做完了。

          緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小北,還有兩節(jié)課,你準備去哪?”小北突然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小北成績是怎么得來了吧——沒錯,是因為他動腦筋,勤奮好學。

          寫勤奮的作文 26

          他,個字高高的,瘦瘦的,很單薄的樣子,但是做事很認真,愛干凈,哈哈,這就是我,下面就給大家介紹一下我自己吧!一天,寫字課上,老師要求我們寫一頁字,我寫的很認真,生怕寫錯一個字,一筆一劃,目不轉(zhuǎn)睛地看著,連身邊發(fā)生了什么事情都沒有注意到。

          第二天,老師微笑著走近教師,意味深長地看了我一眼,我突然很緊張:“難道是寫的不好?”過了一會兒,老師環(huán)視著我們,將目光放在了我的身上,我立刻低下了頭,心想:這次死定了!唉!這時,老師親切地拍了怕我的頭,說:“這次表現(xiàn)的很好,寫的很工整,而且整潔,所以,我決定將他的字貼在展覽角上,大家鼓掌對他表示祝賀!甭犞蠋煹脑,我高興極了,心想:一定要繼續(xù)努力!我不僅寫字漂亮,還是愛干凈、愛好書籍。

          有一次,我的.課本掉在了地上,我連忙把它揀了起來,輕輕地彈著上面的臟東西,生怕留下黑色的痕跡。哈哈,這就是我,一個很棒的人,這下你認識我了吧,我要繼續(xù)努力,更加優(yōu)秀!

          寫勤奮的作文 27

          我們班的同學—劉宇航,體育可好了,每次體育比賽,想都不用想,就知道一定是劉宇航第一名。

          有一次,學校開運動會,從各班抽出體育好的`來參加,我們班的劉宇航也不例外,信心滿滿地參加了400米和1000米跑步。開賽了,小運動員們都雄糾糾,氣昂昂的,一會兒彎彎腰,一會兒伸伸手。只聽“呯”地一聲,劉宇航像一支離弦的箭一樣沖了出去,與其他小運動員們拉開了好長一段距離,果然,不出所料,劉宇航跑了第一名。第二項,“呯”地一聲又響了,劉宇航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出,這一次,劉宇航跑在最外圈,當大家正為他著急時,只見他猛地加了一把勁,一下子沖到了終點,大家看到這一幕,都高興得為他鼓掌、喝彩。劉宇航又獲得了第一名,我們都為他高興。

          還有一次,大家上體育課,老師讓我們分成四個組比賽投籃,劉宇航的拿手好戲就是投籃,每次輪到他,他總是一次就可以連著投進十幾個。所以他們組因為劉宇航而獲得了冠軍。

          劉宇航可真是一個“體育小能手”都應(yīng)該向他學習。

          寫勤奮的作文 28

          今天我們?nèi)ビ斡,這可讓弟弟高興死了。

          弟弟一到游泳池就飛快地蹦進游泳池。這可讓爸爸媽媽擔心死了,我趕緊下水去救他。我從下面拖住他的手向岸上游去,我跟弟弟說:"游泳的.時候要知道自己會不會游泳。弟弟說:"不會,哥哥你可不可以教我。我說:"當然可以。

          "我們來到岸上。我說:"我來跟你表演一下看這會不會。"過了一會兒我表演完了。說:"你是第一次游泳要帶上救生圈,弟弟說:"我會了,我會了不用救生圈。"果然不出我所料,弟弟還沒游一下就變成了落湯雞,我拋出一個救生圈,弟弟連忙把救生圈抓住。

          弟弟慢慢地用手滑來,我說:"弟弟你不要說大話了。"弟弟目不轉(zhuǎn)睛的注意別人游泳的姿勢。經(jīng)過一個上午地觀察,弟弟掌握了基本動作。

          弟弟帶著救生圈來到游泳池,弟弟第一次失敗,第二次、三次……,這已經(jīng)是第九次了,弟弟先吸一口氣,一下就游到對面,他高興的說:“我成功了。爸爸媽媽和我都連連稱贊弟弟真棒!”

          這就是我的弟弟,一個堅持不懈的弟弟。

          寫勤奮的作文 29

          在我的心目中,給我留下印象深刻的是我的哥哥。他的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。

          他在讀初二,他童年時期都是那么艱苦地讀書。每天有時間就讀書,他讀書真是廢寢忘食他看到書,如獲至寶,兩本厚書他一天就能讀完。就因為他這樣所以他每次考試的成績都在90分以上,他在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然他成績很好但他從不為自己取得的成就感到自滿,感到驕傲。

          有一天,我在家里做作業(yè),做久了有點累,我就想找一個人玩一玩。對!可以去找哥哥玩啊。于是我走到哥哥的'家,見他正在看一本書,我說:“哥哥,今天是星期六,不要那么認真了,要是都象你這樣,就沒有星期六和星期天了,快跟我出去玩吧!备绺邕吙磿厡ξ艺f:“不行,書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書,你就會少學一點知識!

          我有一個這么愛學習,這么勤奮好學的一個哥哥,我突然發(fā)現(xiàn),當他的妹妹,的確跟哥哥有些差距,覺得很羞愧,如果我再不向哥哥好好學習的話,那我以后真地跟哥哥成了鮮明的對比,所以我要多學習課外知識,我已經(jīng)在以哥哥為目標前進著,哥哥,我永遠敬佩你!

          寫勤奮的作文 30

          這個暑假,我們做的最多的就是看書。看書能消除苦悶,讓人有一種愉悅的感覺?磿梢宰屛伊私飧嗟闹R,增大我的.知識面。所以,看書是暑假中不可不做的一件事。這個暑假我讀了 品悟 、 名人成功的道路 等。其中, 名人成功的道路 最讓我感動。里面的沒一個個故事都那么感動。我一定也要像主人公一樣。

          古時侯,有個孩子叫懷素,他非常喜歡寫字,他爸爸在出差前送給他一塊用鐵木做的墨板。鐵木是一種堅硬無比的樹木,連大炮都轟不倒鐵木。懷素就天天用這塊墨板練字,十年過去了,從遠方回來的爸爸驚奇的發(fā)現(xiàn),那塊用鐵木做的墨板已經(jīng)被寫破了。父親問是怎樣寫破這塊墨板的,懷素說:“我天天練,天天練。日復(fù)一日,年復(fù)一年。墨板就被刷破了。

          這是多么感人的事情。」沤裰型,有像這么勤奮的人,多不勝數(shù)。

          故代的王羲之為了練字,把一個小池子都染黑了,你說,這還不勤奮嗎?

          以前,我一點都不勤奮。看完這個故事,我滿面慚愧。我從今以后,我要加倍認真完成老師布置的作業(yè)。不僅如此,我還要自己在家里練字!

          這個故事給了我很大的啟發(fā)

          寫勤奮的作文 31

          在我的心目中,給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。

          她在讀初二,她童年時期都是那么艱苦地讀書。每天有時間就讀書,她讀書真是廢寢忘食她看到書,如獲至寶,兩本厚書她一天就能讀完。就因為她這樣所以她每次考試的成績都在90分以上,她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績很好但她從不為自己取得的`成就感到自滿,感到驕傲。

          有一天,我在家里做作業(yè),做久了有點累,我就想找一個人玩一玩。對!可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家,見她正在看一本書,我說:“姐姐,今天是星期六,不要那么認真了,要是都象你這樣,就沒有星期六和星期天了,快跟我出去玩吧。”姐姐邊看書邊對我說:“不行,書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書,你就會少學一點知識。”

          我有一個這么愛學習,這么勤奮好學的一個姐姐,我突然發(fā)現(xiàn),當她的妹妹,的確跟姐姐有些差距,覺得很羞愧,如果我再不向姐姐好好學習的話,那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比,所以我要多學習課外知識,我已經(jīng)在以姐姐為目標前進著,姐姐,我永遠敬佩你!

          寫勤奮的作文 32

          我們每個人在做事情時,總會離不開勤奮。

          “勤奮”從古至今一直被炎黃子孫傳承。晉朝有個叫孫敬的人,每天讀書讀到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用一個繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己睡覺。

          每一個成功人士的光輝,并不只是外人看到的高貴、才華橫溢,而是自己后天勤奮練就了一身好技藝。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”愛迪生也曾經(jīng)說過這樣的話“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦!闭沁@種精神,激勵著愛迪生在嘗試過199次失敗后,迎來了第200次的成功。

          我們有向往著美好的未來,卻不付出實際行動。我們都知道成功的前提,卻不付諸實踐。我們都知道“苦盡甘來”卻還是“坐享不勞而獲”。一粒粒石子可以借助風力,日積月累,勤勤懇懇的鋪出千里路;一滴滴水可以不畏歲月而滴水石穿,成為人間罕跡;一只只螞蟻懂得起早貪黑,為冬眠做好食物基礎(chǔ)。一切的.一切皆來自勤奮。

          勤奮是實現(xiàn)理想的基石,是邁向成功的階梯,是通向成功彼岸的橋梁。一分耕耘一分貨,在耕耘時灑下勞動,在收獲時才會迎來豐收。

          人生沒有終止,生命需要勤奮,勤奮造就價值。

          寫勤奮的作文 33

          我愛上了一本書—《愛迪生》。閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味。

          愛迪生只上過三個月的學。他在人生的道路上,有流浪。饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學,一步一個腳印的往前走。

          每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達了成功的彼岸。

          成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認為自己取得高成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習,結(jié)果語文只得了83分。從那以后,我下決心,認真對待學習,決不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè),認真復(fù)習,果然取得了96.5分的好成績。由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的'毅力和勤奮。

          看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感。”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學習。

          寫勤奮的作文 34

          勤奮比黃金還珍貴,可不是嘛!不管在什么地方,什么時間總會有人在勤奮上連倒下了幾次,但也有人在勤奮上依舊抬著頭。

          2000年的奧運會上傳來動聽的鋼琴聲,讓人如癡如醉,這彈鋼琴的人也就是中國鋼琴的代表人——朗朗。

          朗朗雖小可鋼琴技術(shù)一點都不差。當然朗朗不僅有這一方面的天賦,最重要的是他一直在勤奮,一直在努力,小時候的朗朗三歲開始學習鋼琴的一些知識和技法,他后來的成績,都因為兩個字勤奮!他每天凌晨六點準時起床彈鋼琴,中午他還是照常彈琴。朗朗小時候的故事使我們深受感動,將來朗朗他的鋼琴技術(shù)一定會越來越好。當然,所有像朗朗那樣刻苦的勤奮的人,只要不放棄,將來一定有好的成果。

          我們只要勤奮,只要努力只要堅持誰都可以成功,我也很愛音樂,我學了古箏,我在勤奮中學習了二年考到了五級,雖然成功的路上有難,但小小的`困難算什么呢?當然我在學古箏時,媽媽和爸爸不愿意我學,可我寧可用自己的錢學習也不愿放棄,我感覺一句話在引導我,勤奮+堅持+一點天賦=成功。

          成功的道路雖然很長,但我們也不要說放棄,更不要懶惰,只要勤奮,人可以輕松的成功,不要說成功的你太遠,只能說自己不會勤奮。

          寫勤奮的作文 35

          意大利著名畫家達芬奇曾經(jīng)說過:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。”高爾基也曾說:“天才出于勤奮!蔽屹澩麄兊挠^點,身為學生,我認為:成功來自于勤奮。只要真正去勤奮努力,就一定會滿載而歸。從古至今,有多少人通過自己的勤奮,最終取得巨大成就!

          勤奮是迎難而上。明代的藥學家李時珍為了編寫《本草綱目》,跋山涉水,研究自然,迎難而上,勤奮工作了半生,終于完成編寫。為了編書,李時珍不顧任何困難,勤奮努力,最終獲得成就。如果一遇到困難,就畏縮不前,怎樣才能獲得成功呢?

          勤奮是刻苦鉆研。發(fā)明家愛迪生,只上過三個月的'學。但他知道刻苦鉆研,勤奮努力。最終,他堅持不懈的實驗,終于發(fā)明了電燈泡。如果沒有他刻苦鉆研和勤奮努力,愛迪生就不會成功。

          勤奮還是不斷實踐。我國偉大的數(shù)學家陳景潤,為解決數(shù)學界的頂尖難題:哥德巴赫猜想,每天早起學習外語。他好像被數(shù)字迷住一樣,日復(fù)一日,他從未停止工作。終于,他反復(fù)演算,取得了成功。正因為他的勤奮,解決了世界性的難題。

          成功來自于勤奮,勤奮又促使著成功,勤奮永遠是不可缺失的一部分。如果你想快速成功,請走勤奮這條路吧!

          寫勤奮的作文 36

          大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過那么多同學,都在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,有一個人是我從一年級都同班的同學。她學習非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學。

          每當一下課,她就捧著一本書在那看,看得津津有味。一個學期下來,她不知道看了多少本書呢?由于她博覽群書,腦子里的知識十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優(yōu)美。

          記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。

          我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中?吹剿敲凑J真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這么好,可以把死的寫成活的`,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。

          嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

          寫勤奮的作文 37

          陳景潤不懈地攀登數(shù)學高峰,勤奮專研,終于向摘取“哥德巴赫猜想”這顆數(shù)學皇冠上的明珠邁進一大步。這豐碩的成果,難道是因為他一生下來就有一個特別聰明的腦子嗎?事實并不是這樣。

          華羅庚說得好:“勤奮能補拙是良訓,一分辛勞一分才!比A羅庚小時侯并不聰明,有好幾次他數(shù)學成績不及格?墒撬芮趭^,努力學習,最后成了世界著名的數(shù)學家。

          著名的物理學家愛因斯坦,童年時并不顯的聰穎,三歲時才會說話,父母認為他是個傻子。上學后,有位老師對他父親說:“你的孩子將是一事無成,”甚至勒令他退學。16歲時,他報考蘇黎世大學,有因成績差而名落孫山。但他并沒有灰心,通過勤奮學習,成了杰出的物理學家奠基人。

          看看他們,有看看我。突然間覺得自己是那么的微不足道。他們小時沒有天賦,而我很聰明又有天賦卻那么懶惰。有時遇到不會寫的字,連字典都懶得翻。

          因此,成才的`條件并不決定于一個人的天賦。我們不僅要珍惜寶貴的天賦,更重要的是要勤奮,成才的樂章只能由勤奮者奏響!

          寫勤奮的作文 38

          我們班的數(shù)學課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學的好學生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,“優(yōu)”準使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

          有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南搿]辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的`問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”

          還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

          倪祝美,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

          寫勤奮的作文 39

          她長著長長的頭發(fā),一對亮晶晶的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子。她平時喜歡穿紫色的衣服。她學習很好,每次考試都是第一名,是我們學習的`好榜樣。

          有一次,在大課間休息的時候,大家都跑到操場上去玩了。我一看操場上少了一個人,就想到教室里去看一看,看看她究竟在干什么。這時我在教室門口聽到一個人讀書的聲音,走近一看,呀,原來是她。她正在教室里背語文書,寫作業(yè)。

          我走進教室,對她說:“跟我們一起去玩吧,作業(yè)等玩好之后,再回來做還來得及。”她看了我一眼,卻沒有搭理我,仍然在做自己的作業(yè)。我只好自己去操場上玩了。

          等我們回來的時候,她已經(jīng)把課堂作業(yè)寫完了,書也背好了。老師表揚她說:“大家看,她的作業(yè)和背書全好了,大家都要向她學習啊,學習她努力學習的精神。”

          這就是我們班里學習最勤奮的同學,她就是我們的班長——余詩思。我想:余詩思取得如此優(yōu)秀的成績并非偶然,成功的路上是沒有捷徑可言的,勤奮和努力就是唯一的途徑。我以后一定要向她學習!

          寫勤奮的作文 40

          我的媽媽個子矮小,但非常勤勞。她每天起早摸黑,家里的活都是她干的,因此她非常瘦,所以我經(jīng)常叫她“小媽媽”。

          有一次,媽媽在撥黃豆準備炒黃豆,我便上去幫忙,結(jié)果一連把好幾個豆莢捏碎了,媽媽見了說:“沒事不要搗亂,幫倒忙!蔽腋械接幸还烧f不出的憋屈。媽媽讓我出去玩,我就偷偷溜在后面,看看她是怎么把黃豆在我回來之前撥完的。

          我小心翼翼地跟在媽媽身后,生怕驚動她把我趕出去玩。只見她用熟練的方法把黃豆一個一個放進碗里,我心里不禁想到:這么好的技術(shù)難怪能在我每次回來之前撥完。但我又看見她去拿洗潔精洗碗、播蒜頭、洗菜我異常吃驚。干著干著,我意外發(fā)現(xiàn)媽媽的干活的速度放慢了許多,顯而易見她已經(jīng)勞累了,但她堅持著,使出全部力氣干活,我也沖上去幫忙,但什么事也干不好,媽媽見了,道:“不是叫你不要搗亂嗎?怎么又來了?快點回去!”語音剛落,媽媽就伸出大手把我抓上了床,我說:“倒霉,幫個忙都幫不好。”“你本來就幫好了,倒忙全都幫好了,忙一個也沒幫!”說完就繼續(xù)撥黃豆,我也只能看著她把活一個個做好,再把鍋洗好,把飯燒好。

          這就是我的.媽媽,一個勤勞的媽媽,一個值得我驕傲的媽媽。

          寫勤奮的作文 41

          勤奮使人進步,驕傲使人落后。這句話說得一點也沒錯,看看自己身邊的人,有哪一個不是因為勤奮而進步,驕傲而落后呢?

          我自己就是這樣,曾經(jīng)上低年級的時候,我很勤奮,經(jīng)常好做課堂筆記,老師講的重點全部記到書上,哪里不懂下課就問,在宿舍值崗的時候我都會掏出提前寫好的日積月累或重點來背背,我的成績一直都是非常優(yōu)秀。

          可到了高年級,因為太累,我就發(fā)懶,不再做課堂筆記,筆記都是老師讓寫我才寫的。難題懂一點就行了,除非難到一點也看不懂才問,值崗的時候都認為是讓自己放松一下,才不會去背課文,背資料,成績從九十分降到八十分,從八十分降到七十分,小測試經(jīng)?嫉狡呤,上了八十分就算是好的,九十分就沒可能。

          后來才發(fā)現(xiàn)自己是因為不驕傲,成績才下降,我又改正自己驕傲的缺點,成績又慢慢的.上升了,不過幅度不大,就是前天的測試班里不到十個上就十分的,我就是那其中的一個。

          還是那句話,你周圍的人,哪一個不是因為勤奮才進步,驕傲使人而落后。勤奮使人進步,驕傲使人落后,這句話總結(jié)的一點也沒錯,我相信,總結(jié)這句話的人,也一定是個勤奮的人,我這樣的事例,足以論證這句話。

          所以,勤奮使人進步,驕傲使人落后這句話,說的沒有錯。

          寫勤奮的作文 42

          我們一天天長大,懂得了勤奮,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩……其中讓我理解最深的就是勤奮。

          其實人人心中都有一個美好的理想,那通往理想的橋梁就是勤奮。從古至今,每一個成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

          有位名人說:成功=1%的天才+99%勤奮。其實成功天才不是天生的,是靠后天努力的來的。即使一生下來就不是很聰明,但以后和努力,這樣也是會成才的。我學過一篇課文,里面說到,了北宋著名的史學家—司馬光,他小時候,每當老師講完課,他就會躲在屋里一邊又一遍的讀課文,一直讀到滾瓜爛熟為止。從司馬光身上我們可以看出司馬光小時候十分用功,十分勤奮。

          在書中還提到了一位名人,他是我國著名的生物學家,童第周。在他上中學的第一學期,他的學習成績很差,可是他卻毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習慣的'回顧一下當天的學習內(nèi)容。功夫不負有心人,經(jīng)過了半年的努力,他的學習成績在班上名列前茅。

          由此可見,即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。著名的數(shù)學家華羅庚說過:“勤能補拙是良訓?一份辛苦一份才!

          同學們,勤奮非常重要,我們時刻都要記住“勤奮”二字,因為勤奮可以讓你有所作為,也能能夠讓你獲得成功。

          寫勤奮的作文 43

          勤奮是指一個人專注于一件事,花費長的時間精力去做。關(guān)于勤奮的名言有許多。文學家韓愈說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!睌(shù)學家華羅庚說:“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才!笨茖W家愛迪生說:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!庇纱丝 見,勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。

          古今中外有成就者都是勤奮的人。西漢時有個叫匡衡的人,他家中一貧如洗,白天靠給財主砍柴割草混口飯吃,就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想學習,可那有錢去買燈油啊?忽然,他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺,他靈機一動,在墻角用刀輕輕挖了一個小洞,一縷光射入房中,他高興極了,連忙捧著書簡,對著那縷光,津津有味的讀起來。從那以后,他白天為財主砍柴割草,晚上便讀書讀到深夜,每到那時,他便忘記白天的.勞累,忘記晚上的倦怠,一心一意地攻讀經(jīng)書。功夫不負有心人,這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時期著名的經(jīng)濟學家,

          我相信,只要我們做一個有心的人,下功夫去讀書,就一定會取得成功。但是,一個人即使有聰明的頭腦,可不去勤奮學習,也很難取得成功。北宋的方仲永,雖然天資聰穎但不努力,最終一無所成。所以一個人要想有所作為就得勤奮努力。

          寫勤奮的作文 44

          我的書柜里有很多書,其中一本叫《哈佛天才》。我很喜歡看這本書,最讓我受益的是文章《天才在于勤奮》。

          主要內(nèi)容是,努力一定要成功,只有不懈的努力才能成功!

          “努力一輩子,成為天才。”

          這句話出自偉大的俄羅斯科學家門捷列夫。它對天才做出了正確的判斷,說明了天才與勤奮的密切關(guān)系,至今仍被視為座右銘。人真的`是天生的天才嗎?不,不是。布馮說:“天才就是毅力。”;歌德說:“天才就是勤奮!;叔本華說:“天才就是忘記我!

          魯迅,中國偉大的思想家、文學家、革命家,當人們稱贊他為“天才”時,他說:“那里有天才,我只是在工作中用別人喝咖啡的功夫!边@說明他吃過苦,努力過,不然也不會有這么大的成就。

          那么,他們小時候成績好嗎?不,牛頓也被老師和同學稱為“傻瓜”。他的成績一直是班上最后一名。他15歲的時候,母親對他的成績差絕望,一度準備讓他退學從事農(nóng)業(yè)。

          可以看出這些天才在學校表現(xiàn)并不好。原因是什么?我用愛迪生的名言告訴你。天才由99%的努力和1%的天賦組成。

          我覺得天才,最重要的是“勤奮”。這些偉人的偉大成就能輕易得來嗎?不,是他們的勤奮,讓他們成為偉人,被后人敬仰!

          所以要從小做起,好好學習,天天向上。長大后,我們會為國家做貢獻,成為國家未來有用的棟梁!

          寫勤奮的作文 45

          中國的漢字千千萬,每個漢字都代表著不同的含義。而我最喜歡的字則是“勤”字,它代表勤勞,告訴我們做事要勤勤懇懇,從那時起,“勤”這個字讓我受益終生。

          小學二年級的時候,我非常懶惰,干什么事都只干一點點就不干了。

          那是一次植樹節(jié),我們每人都要在校外種一棵樹,拍照發(fā)在班群。我知道種樹要花很長的時間,還需要細心照料才行,而我卻不想費時費心去做這件事。到了交照片的前一天,我就騙媽媽說,我學校要買一棵小樹苗,因為媽媽不知道這件事。媽媽和我來到了花市買了一棵最大的小樹苗放在空地上,照了一張照片,發(fā)給老師。到了星期一,我開開心心地來到了學校,老師表揚了我種的樹苗,老師還叫我留下來到她的辦公室。放學了,我到了老師的辦公室,老師問:“這個樹苗是你種的'嗎?”我不知道怎么回答老師,我知道老師已經(jīng)看透了我。老師和藹可親地說“你要向“勤”字學習,無論做任何事都要勤勤懇懇,不能偷懶!

          還有一次,英語老師叫我背稿去參加學校的口語比賽,我看這么長的稿,怎么背。我背了一個開頭,就放到一邊了,比賽很快到來,那天我在臺上尷尬極了,因為講了幾句,便說不下去了,因為稿子我沒有背,后面的是自己臨場發(fā)揮,胡亂編的,結(jié)果當然與獎項無緣。我想起了語文老師的話,做任何事都要勤勤懇懇,偷懶就會一事無成。

          做人只要勤奮一點,就能創(chuàng)造奇跡。從那時起,我無論做什么事都像語文老師說的那樣,勤勤懇懇。

          寫勤奮的作文 46

          俗話說得好:“只有勤奮才能成功!蹦切┕沤裰型鈧ゴ蟮拿,哪一個不是勤奮學習才會取得最后的成功?

          我國偉大的古代將領(lǐng)祖逖,年少時就立下了很大的志向,將來要做一個對國家有用的人。為了自己的夢想,半夜聽到雞叫,就早早地起來與劉琨一起舞劍。每天都堅持下去,最后終于成為了一位偉大的將軍。祖逖的聞雞起舞表現(xiàn)了他的勤奮。

          另一個故事是古代有一個窮人,他的家窮得連蠟燭都沒有。夜里他非常想讀書,他看到隔壁家亮著光,于是就把自己家的墻鑿了一個小洞,這樣光就能照進自己家。于是,他每天都這樣勤奮地讀書,最后終于成了一個成功的人。

          鑿壁偷光,也體現(xiàn)了勤奮對于成功的重要性。

          我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東,年輕時就十分好學。每天毛澤東都早早地來到圖書館,有時圖書管理員都沒到,他就已經(jīng)到了,晚上,他總是直到圖書館關(guān)門時才戀戀不舍地離開。每天他都往返于家與圖書館之間,在圖書館一呆就是一天。這種勤奮學習的精神使得他最后走向了成功,成為了一位杰出的領(lǐng)袖。

          著名的發(fā)明家愛迪生說過:“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水!惫鈶{那百分之一的靈感是遠遠不夠的,愛迪生之所以成功,就是因為他的勤奮。

          這些事例都體現(xiàn)了一個觀點“只要勤奮就能成功。”即使你并不聰明,但只要勤奮,不怕苦不怕累,你終究會走向成功的彼岸。反之,你很聰明,但是卻不抓住先天的優(yōu)勢,不勤奮,反而偷懶,不學無術(shù),你終究會成為一個失敗的人。

          寫勤奮的作文 47

          歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越畫家,達·芬奇曾經(jīng)說過:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠!苯笏枷爰伊簡⒊舱f過:“萬惡懶為首。”可見勤奮對于我們每個人來說是很重要的。

          晉朝,有一個叫孫康的人,非常好學,但他家里很窮,買不起燈油,所以夜晚不能讀書。在當時,還有一位和孫康一樣的人,名叫車胤。夏天夜晚,到處都有螢火蟲飛著,于是他就捉了許多螢火蟲,盛到紗袋中,用螢光照明,夜以繼日的學習。

          他們用自己付出的汗水和辛勞,最終得到了他們應(yīng)得的回報。我們應(yīng)該克服生活中的惡劣因素,用自己的勤奮彌補先天知不足。

          “你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦!薄栏衲

          還有一位勤奮的典型的例子,可謂婦孺皆知,那就是我國古代的司馬光。小時候的'他非常熱愛學習,常常讀書到深夜,但卻不能使他得到滿足,他一本書可以反復(fù)讀上三、四遍,盡管如此,又是還是會一不小心或一走神就睡著了,于是,發(fā)明了“警枕”,他用一段木頭來當枕頭。當他睡著時,他一翻身,圓木頭就會滾走,頭從枕上馬上跌下,會立刻清醒,繼續(xù)讀書。

          正是他的這種精神,不斷激勵著他,使他背完了一篇又一篇,一本又一本的文章……

          一分耕耘一分收獲,學習也是如此,你付出的越多,下的功夫越深,得到的回報就越多。

          寫勤奮的作文 48

          要一提起小濤同學,沒有一個人不嘖嘖稱贊,大家都說他是一個勤奮學習的好同學。

          一個夏天的晚上,突然停電了,周圍一下子陷入了無邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場,我還是覺得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個大蒸籠,我?guī)缀醮贿^氣來。

          于是,我走出家門到外面透透氣。街上飄來一絲絲涼風,我頓時覺得舒暢多了。突然,我想到了小濤,就向他家的方向走去。

          不一會兒,我來到了小濤的家門口,只見他家的窗口飄出一絲淡淡的光線。我大聲喊起來:“小濤,快出來。我們一起逛街乘涼去!

          小濤的媽媽走出來對我說:“他正在學習,不去了!蔽艺f:“我可以進去看他嗎?”得到允許后,我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼,笑著說:“你來得正好,我們一起思考這道題!敝灰娝~頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說:“我是來找你兜風的`。”“哦,我不去了。這幾道題我還沒有解出來!

          “天氣這么熱,你看你鼻尖上都要滴水了。又沒有電,等一下電來了再學習也不遲。 蔽艺f。

          “你不懂的,這幾道題沒解出來,我是不會罷休的!毙f完后低下頭又在紙上計算起來。

          這時,我心里慚愧起來?粗褙炞⒌臉幼,我不禁想說:“好一個勤奮學習的同學!

          寫勤奮的作文 49

          就在近日,我榮幸地被評為了南宮中學初中部的“勤奮學習標兵”。我相信,這份榮譽的取得,一定會激勵著我更加努力地在這方面前進。

          在學校里的每一天,我都一直堅持著要讓每一天變得有意義,要讓每一天過得更充實。時間是公平的,他從不會偏袒某一個人。有的人過一天能夠?qū)W到很多知識,有的人過一天卻跟沒過沒什么兩樣,這只不過是人們對時間利用的程度不同罷了。魯迅曾說過,時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。有的.人把擠出來的時間用在了學習上,有的人把擠出來的時間用在了玩兒上,有的人甚至連擠都不愿意擠。我認為,要做到勤奮學習,主要就是要學會充分利用時間:課上,課間,或三餐時間。盡管這些時間里面有的很零碎,但只要我們想去利用,就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價值。勤奮學習這件事,并不只是嘴上說說或心里想想就可以做到的,必須要去付諸以實際行動。

          盡管這次我被評為了“勤奮學習標兵”,但我仍然認為自己在這方面還有很大的提升空間。學習是辛苦的,但只要能找到正確的學習方法,就能使學習變得輕松;學習是枯燥的,但只要能從掌握知識的過程和結(jié)果中感受到快樂,就能體驗到學習的樂趣。未來的工作或生活之所以會變得美好,是因為有辛苦,枯燥的學習作為扎實的基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個道理,也正是一直支持著我努力學習的動力來源。

          寫勤奮的作文 50

          愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見,勤奮出成果。

          古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典范。李時珍就是這樣的人。李時珍花了將近30年時間用盡心血才完成的著名醫(yī)學著作《本草綱目》,《本草綱目》分五十二卷,總字數(shù)達到一百九十萬,一種記錄了一千八百九十二種藥,收集了一萬多種藥方,對中國乃至世界的醫(yī)學史上都產(chǎn)生了深遠的影響。

          也以我自己為一個范例,勤奮出成果我是頗有感觸的,在初一時,我的成績不好,只在中上游,我那時根本不知道學習的重要性,于是到初二時,我茅塞頓開,上課認真聽講,不懂的問題就問起他同學和老師,認真學習,堅持每天晚上都學習很晚,比其他同學要下一倍的功夫,于是成績馬上有了變化,我也有了勤奮的成果,到了班里前幾名。由此可見,勤奮出成果。

          只有勤奮才能成功,不相信勤奮出成果的人,他永遠不會成功。

          在王安石的《臨川先生文選》中的一篇文章就專門說明不勤奮就不會成功的'道理。方仲永小時候是一個天才,但是,他的爸爸并沒讓他安心讀書,而是利用他的才學去賺錢。方仲永的后天中也沒有繼續(xù)勤奮學習,所以到最后泯然眾人矣。

          一個人的能否成才,與天資有關(guān),更與后天的勤奮努力有關(guān)。天才的成就就是無止境的勤奮努力和學習。一分耕耘一分收獲。

          寫勤奮的作文 51

          一個人的天賦,就像火花一樣,可以熄滅,也可以燃燒,唯一能逼他燃燒的方法就是努力,沒有別的辦法。

          孫敬,漢朝新都人,從小刻苦學習,經(jīng)常通宵學習。他的鄰居稱他為“閉門先生”。晚上學習,為了防止打瞌睡,他用了一根繩子,一根綁在橫梁上,一根綁在發(fā)髻上。每當他打瞌睡的時候,繩子就會拖著自己,讓他晚上繼續(xù)看書。這就是懸梁的故事。

          蘇秦是戰(zhàn)國時期著名的政治家,年輕時總是被家里人看不起,認為自己一文不值。但蘇秦不甘心,決定好好學習。每當他學習到深夜,感到困倦時,他就用錐子捅自己的大腿,繼續(xù)看書。這就是穿孔機的故事。

          孫康,金代人。他出生在一個貧窮的家庭,沒有錢買油燈。為了學習,他去雪地里,靠著雪的倒影看書。太冷站不起來的時候,就起來跑。手凍麻了。再搓搓手。經(jīng)過多年不懈的努力,他終于成為了一名學者。

          車胤,金代人。他晚上開不了油燈,也不會學習,就抓了很多螢火蟲,裝在一個白色的絲包里,用微弱的'光努力學習,終于學會了一些東西。

          四個好學的故事,如吊在頭上,穿骨,點螢,映雪,流傳千古,激勵了很多有理想有抱負的人!皠e等了,白了少年頭,空虛難過!”讓岳飛的名言成為我們的座右銘,讓它鞭策我們永遠努力!

          寫勤奮的作文 52

          “無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的!边@句話是英國科學家牛頓說的。無論是什么不可能的事情,只要你有在努力、勤奮去干,一切都不是沒有可能的。

          看萊特兄弟,他們從小就立志飛上天空,他們始終為了這樣的一個目標在努力奮斗,“鳥兒能在空中飛翔,而人類卻不行”這樣的一句話,始終鼓舞著他們。他們小時候看玩具直升機、用手、自行車、風箏……來改造一次次的嘗試,第一次不行,去發(fā)現(xiàn)問題,去改造它,就這樣,勤奮的他們在1903年12月17日讓第一架動力飛機飛上了藍天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來這么離譜的事情變成了現(xiàn)實,F(xiàn)在,飛機成了人們很普遍的交通工具,這與萊特兄弟的勤奮離不開的。

          還有,我的好朋友美琪,在她身上也有這樣的例子:我們一起學習新概念英語,剛開始她的發(fā)音不太準,但勤奮的她在每次背課文是特別專心,遇到不會的或者不太準的`單詞便一遍又一遍地打電話問我或問老師,有時一次記不住,反復(fù)問幾次。還記得有次我去她家玩,她馬上問我的課文背誦了沒有,我說背過了,實際上我只是“五分鐘熱度”,覺得自己背熟了似地。但看她,一遍又一遍背了起來。10分鐘,20分鐘過去了,她還在努力背課文,直到滾瓜爛熟?粗趭^的樣子,我有點慚愧:我那“5分鐘熱度”永遠比不上她那勤奮的態(tài)度呀!

          重要的不是成功而是努力奮斗的過程!只要盡自己最大的努力奮斗了,那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何,你都離成功更近了一步!

          寫勤奮的作文 53

          春天到了,新學期開始了,同學們背著書包來到校園。那是我們每個同學的新階段,也是我和她相識的第一天。

          她站在講臺上美極了,水靈靈的大眼睛,烏黑的長頭發(fā),在臉的正中間有一個小巧玲瓏的鼻子,下方還有一張能說會道的嘴巴。高高的個子,苗條的身材和白白的皮膚。一開口,她就說:“老師好,同學們好,我是劉心媛,我今年6歲了……”她說的.像在做演講一樣,時時處處都面帶微笑。

          她勤奮好學,在課堂上聽不懂的,下課再問老師,回家反復(fù)閱讀。

          星期三,數(shù)學老師給我們布置了一道思考題,那是四年級才會學的題目。回到家,她拼命地在把所有學過的計算方法全部用上了,她媽媽走了進去說:“休息一會兒再算,要不我?guī)湍闼!薄安挥昧,我自己算。”說完她媽媽走了出去。突然,她腦筋里浮現(xiàn)了計算方法,她終于算出來了。

          第二天,她把完整的作業(yè)在課堂回答了出來。

          劉心媛不僅勤奮好學,還樂于幫助同學。

          上課時,她就坐在我后面。那天老師布置的數(shù)學作業(yè)很難,我做了很久很久,可是有一道題我怎么都算不出來。她看到后,說:“用最大的數(shù)分5個給最小的數(shù),中間2個數(shù)各減1,就行了!

          我按她的方法一算,真是這個數(shù)呢!

          她是我們班班長,一個勤奮好學、樂于助人的好班長,她是劉心媛。

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