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      2. 寫勤奮的作文

        時間:2022-07-12 20:50:10 勤奮 我要投稿

        關(guān)于寫勤奮的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶懬趭^的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于寫勤奮的作文合集7篇

        寫勤奮的作文 篇1

          有人說:好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,們是應(yīng)該這么做,作為一個中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí),我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時,大家也就都會恍然大悟了,因為學(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識,用知識來充實自己。

          古時諸葛亮,足智多謀,神機(jī)妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權(quán),鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

          更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng)始人,用自己的知識幫社會訓(xùn)練了一群精英,更有孟子,荀子……等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。

          有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦初中抒情作文作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。

          為了我們的未來,為了我們的祖國,就讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

        寫勤奮的作文 篇2

          勤奮學(xué)習(xí),就是不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴(kuò)展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對作業(yè),能一絲不茍的完成作業(yè)和面對作業(yè)中的困難,勇于克服,不解決困難時不罷休?ㄈR爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時間的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個星期的目標(biāo)……一個人只有心中有了目標(biāo),才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。

          同學(xué)們一定知道劉天華吧!劉天華出生于江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中。剛進(jìn)中學(xué),他被學(xué)校軍樂隊的演出吸引,非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設(shè)法借了一把小號,拜能者為師,勤學(xué)苦練,不久就掌握了吹奏方法,被軍樂隊吸收為正式隊員。劉天華并沒有滿足,又進(jìn)行了新的追求。他憑著頑強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神,先后學(xué)會了多種樂器的演奏方法。為進(jìn)一步提高自己的音樂理論水平,他向民間藝人學(xué)習(xí)民間音樂藝術(shù),向外籍教師學(xué)習(xí)作曲理論,向一切懂行的人學(xué)習(xí)各方面的音樂知識,終于成為我國樂壇上的著名教授。成名之后,劉天華仍不停步,為了弘揚中華民族音樂,又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力,民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。

          從以上兩個事例中,我們可見,勤學(xué)不僅要有頑強(qiáng)的毅力,鍥而不舍的精神,而且還要積極向上,要有目標(biāo)有計劃。我們都知道,現(xiàn)在我國由于人口的急劇增加,已經(jīng)造成了就業(yè)難、行路難、住房難、看病難、上學(xué)難等很多社會問題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學(xué)不能上的人幸福多了,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜,更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長的期望。

        寫勤奮的作文 篇3

          她,愛讀書,愛寫作。她,熱情開朗,心地善良。她長著一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行,一絲不茍,總是把事做得井井有條。她時常受到家人的贊賞和表揚。原因就是,她的作文寫得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天,因為夏天是個熱情的季節(jié)。

          而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹,因為,牡丹是中國的國花,嬌艷欲滴,萬紫千紅。她熱愛著中國的每一寸土地,也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色,因為粉色是一種暖色,它象征著童年。

        寫勤奮的作文 篇4

          今天,我讀了《勤勞好學(xué)的王冕》,很受感動。

          這篇文章主要寫了元代的畫家和詩人王冕七八歲的時候,父親叫他去放牛。路過學(xué)堂,朗朗的讀書聲一下子把他吸引住了,他躲在窗外聽學(xué)生們讀書,天黑了才想起回家,牛不知去哪了。父親拿起棍子打了他一頓。可過了幾天,王冕又偷偷地溜進(jìn)學(xué)堂,把放牛的事兒給忘了。這以后,王冕就來到一個廟里安下身,每天夜里坐在佛像的膝蓋上讀書直到天亮。幾年之后,王冕終于成為一個博學(xué)多才的人。

          讀了全文,我懂得了勤奮出天才。“勤奮出成果。”這使我想起了魯訊賣獎?wù)碌墓适。魯訊在南京江南學(xué)堂讀書時,因考試成績很好,學(xué)校獎給他一枚金制獎?wù)隆K麤]有戴此獎?wù),作為炫耀自已的憑證,而是拿到鼓樓大街賣了,買回幾本心愛的書和一串辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒地凍時,就摘下一只辣椒,分成幾片放在嘴里咀嚼,困意消除繼續(xù)讀書。回想自已平時的學(xué)習(xí),真是太不應(yīng)該了,上課不專心聽,更不愿意動腦筋。作業(yè)不認(rèn)真做,有時還少做。課余時間不是看電視,就是打游戲,從不自覺看書。

          所以學(xué)習(xí)成績上不去,以后,我一定要向王晚學(xué)習(xí),刻苦好學(xué)。

        寫勤奮的作文 篇5

          要說勤奮好學(xué),在我的心目中,非我的同學(xué)吳怡軒莫屬。

          我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,奧數(shù)作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯八道,八道里面錯六道,而且因為她家住在城西,離上課的地方很遠(yuǎn),還經(jīng)常遲到。

          記得有一次,我們課都上了好久了她才來。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯了七道。老師說:下課后我再給你講講吧。

          課間休息時,她并沒有隨我們一起出去,而是在看錯題,這倒不奇怪,等會老師要講題,她要先訂正。

          第二節(jié)課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計還沒掌握。不過結(jié)果出來還挺不錯的,我想應(yīng)該是課間認(rèn)真訂正加上老師給她講了講,這下她該開心了吧。但看她一臉嚴(yán)肅,并沒有半點放松,繼續(xù)研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。

          放學(xué)后,媽媽來接我,在老師辦公室聊我的表現(xiàn),我就在學(xué)校獨自溜達(dá)。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關(guān)了。這時,我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后,她認(rèn)為自己沒有完全掌握,還在鞏固呢!

          雖然她成績并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學(xué)的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學(xué)習(xí)!

        寫勤奮的作文 篇6

          世界上有好學(xué)生也有壞學(xué)生,好學(xué)生會成為“三好學(xué)生”,壞學(xué)生則一無所獲。我也不例外,我就有一個學(xué)習(xí)很好的同學(xué),她的名字叫--郭蓉。

          郭蓉,我給大家說過,她既愛幫助人,又善良,還特別善解人意。今天我還要說一下,她最突出的優(yōu)點,那就是愛勤奮學(xué)習(xí)。

          就在期末考試發(fā)試卷的那一天,我看見了郭蓉,我一見到她,就問道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一聽,笑著對我說:“嘿嘿,這次我考得不錯,數(shù)學(xué)考了98分,我語文考了99.5分,你呢?”“哎,別提了,我數(shù)學(xué)得了89分,語文得了95.5分,我都快羨慕死你了。”我慚愧的說道。

          說完我就問了:“哎,對了郭蓉,你怎么考這么好的?”她笑著說:“每次上課,我看都會認(rèn)真地聽,不會的,下課問老師或同學(xué),每次上課還都能受到表揚!”

          我從媽媽那里得知,郭蓉每次考試都能考96分以上,在全班還是大班長呢,在家里還是家長的小助手,我聽了,下定決心也要像郭蓉一樣優(yōu)秀。

        寫勤奮的作文 篇7

          著名教育家班杰明曾接到一個青年人求教如何才能獲得成功的電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至?xí)r,眼前的.景象卻令他頗感意外——大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧!闭f著,他就關(guān)上了門。一分鐘后,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?墒,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘?青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

          故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。所以,同學(xué)們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔,到達(dá)成功的彼岸。

          然而,我們當(dāng)中就有一些同學(xué)卻沉湎于上網(wǎng)玩游戲,大好時光在不知不覺中被浪費掉了。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

          同學(xué)們,我們在舟嵊這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們真的不能把太多的時間花在上網(wǎng)玩游戲上。要知道,青少年時期耳聰目明,思維敏捷,記憶力強(qiáng),正是讀書學(xué)習(xí),增長知識的黃金時期。努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,這是我們作為學(xué)生義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。前些日子,我讀了胡爺爺給我們少先隊員的賀信,更讓我深切地感受到了黨和人民寄予我們新一代少先隊員的期望,所以我們一定不要辜負(fù)了胡爺爺和關(guān)心我們青少年這一代健康成長的人。讓我們捧起書,拿起筆,在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

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