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        時間:2022-12-20 19:36:03 勤奮 我要投稿

        勤奮的作文600字匯總9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        勤奮的作文600字匯總9篇

        勤奮的作文600字 篇1

          一個人成功的原因除了他與生俱來的天賦之外,最重要的原因還是靠后天的努力和勤奮。

          一個天才,他有著在某個領(lǐng)域過人的天賦,并要付出常人幾倍的努力,才能走上成功之路。我國著名的鋼琴演奏家郎朗從小便表現(xiàn)出他的音樂天賦,他每天都在練習(xí)鋼琴,累計(jì)練習(xí)時間可達(dá)一萬個小時!這是一個多么驚人的數(shù)字啊。如果他沒有日以繼夜的練習(xí),僅憑他天生的才能,也是成不了大師的。“巨人”姚明在進(jìn)nba 之后,更加勤奮的練球,為了在外國對有更好的交流,他也很努力的學(xué)習(xí)英語,他最終靠自己的勤奮與努力成為了中國驕傲的籃球“巨人”,如果當(dāng)時他沒有好好的練習(xí),沒有用功的話,也不可能成為這一領(lǐng)域的代表人物之一了。這些人的持之以恒、勤奮苦練是打開成功之門的鑰匙,是他們都成了各自領(lǐng)域的頂尖人物。可見,付出了汗水是多么的重要。

          如果你天生有過人的才能,但是后天的努力沒達(dá)到,那你就會被勤奮的人趕超。在《傷仲永》這個故事中,方仲永小時候被父親發(fā)現(xiàn)在作詩方面非常有天賦,便領(lǐng)他到處作詩,可他卻沒有收到很好的教育,沒有更加努力的挖掘自己的能力,漸漸地泯然于眾人。如果當(dāng)時他的父親讓他自己勤奮點(diǎn)兒去研究,在中國歷史上的文學(xué)名家中會不會有方仲永的名字?

          愛迪生說過:“天才是1%的靈感加99%的汗水!币话言兮g的刀,只要使勁磨,也會重現(xiàn)刀鋒;一直再笨的鳥,只要不停地飛,也會趕上前面的鳥。人不正是如此嗎!

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。天賦加你付出的汗水,就等于成功。

        勤奮的作文600字 篇2

          穿過時間的長廊,回首成長道路上所經(jīng)歷的奮斗里程,充滿了感嘆。那些人,那些經(jīng)歷,那些故事已深深埋藏在我心中。他們?nèi)珀柟庀碌慕鹕,熠熠生輝,光彩奪目。翻開成長相冊,那些美好的時光又在眼前浮現(xiàn)。為了美好未來所付出的勤奮與努力,為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取,那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細(xì)沙讓人眷戀、讓人難忘。

          林巧稚是我國著名的婦產(chǎn)科專家,她治好的病人不計(jì)其數(shù),人們很尊敬她。然而,在她剛剛生下來的時候,家里卻因?yàn)樗桥⒆樱稽c(diǎn)也不喜歡她。轉(zhuǎn)眼間,林巧稚到了上學(xué)的時候。看著哥哥、弟弟高高興興的背著書包去上學(xué)?伤蚕肷,于是她就去求媽媽。媽媽一心軟,就答應(yīng)讓她去試試。上學(xué)后,林巧稚學(xué)習(xí)很認(rèn)真,許多男孩的成績都比不過她。一次,期末考試快到了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)功課,課間休息時,巧稚和幾個女同學(xué)在討論問題。

          這時,男生說:“這次你們準(zhǔn)要考“糊”!鼻芍梢宦,說:我們怎么了,我們照樣拿第一,咱們比比看!你們男生拿100分,我拿110分!”為了這句話,林巧稚加倍努力。別人看一遍的書,她看三遍;別人做一道題,她做十道;別人九點(diǎn)睡覺,她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘睡,樣樣都要比別人多花功夫。

          不久,考試到了。巧稚每堂考試都認(rèn)真的答題,仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算?纪暝嚵,成績一公布,林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說:“林巧稚真行!”

          以后,林巧稚自己說的這句話深深地刻在她心里,樣樣都要拿“110分”,樣樣都要比男生強(qiáng)!她憑借著頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神,不斷進(jìn)取,努力奮斗,終于成為了我國第一流的婦產(chǎn)科女專家!

          試想一想,林巧雅不努力讀書,勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),她能比別人強(qiáng)嗎?像林巧雅這樣的成長故事還有很多,很多。通過這本書,我明白了,做任何一件事,只要不斷進(jìn)取,努力奮斗,憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神,就一定會獲得成功!

        勤奮的作文600字 篇3

          真理只會光顧勤勞的人,只有勤勞的人才會去探索,考究縱使他成為一個發(fā)現(xiàn)的開拓者;一個無休止理的帶領(lǐng)者;一個成功的代表者……所以,這句話本身就是一個真理。

          打噴嚏是一件平常事,可是英國的一位老師卻注意到了這個現(xiàn)像,于是,他想:“人在打噴嚏時可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個問題。于是,他打開電腦……他那善于考證,思維敏捷的一種心理反應(yīng)縱使他繼續(xù)研究下去。據(jù)有關(guān)資料表明:打噴嚏是一種反身動作,這是鼻腔中的神經(jīng)細(xì)胞向大腦傳送驅(qū)除細(xì)菌及微生物或灰塵后的反應(yīng)。之后,他又想:“怎樣進(jìn)一步測出風(fēng)速?”他管朋友借來了“風(fēng)速儀”,開始以自己身邊的人來做“實(shí)驗(yàn)對象”。后來,我便以風(fēng)的分類來測量,經(jīng)過了反復(fù)的實(shí)驗(yàn),他得出了結(jié)論;人在打噴嚏的同時鼻腔內(nèi)的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來。一般人的速度可達(dá)到“44.4km/s”,這個風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的。每增加一個人風(fēng)速即可達(dá)到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現(xiàn):從氣流這一點(diǎn)來看,打噴嚏的氣流是不會低于12級臺風(fēng)的氣流。如果全球的人同時打一個噴嚏會帶來毀滅的空難。當(dāng)然,這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現(xiàn),后來又被醫(yī)院所采用,依據(jù)打噴嚏的風(fēng)速來測試他的鼻腔是否為健康標(biāo)準(zhǔn),真的是實(shí)踐勝于實(shí)驗(yàn)呀!

          看吶!僅僅是一個噴嚏竟然是幾乎于臺風(fēng)的氣流!有的人說:“真理誕生于一百個問號之后。”所以只有那些見微知著的人才會從平常的事情中發(fā)現(xiàn)一個又一個的真理。

          記住:天下,不可能會不勞而獲‘真理只會光顧勤奮的人!

          這位去老師的心靈中的一絲靈感,竟縱使他發(fā)現(xiàn)了一個偉大的真,真的是一個見微知著的人,勤奮等于真理,真理就是成功路的一座顯著的里程碑!

          一個小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個又一個真理。正所謂是:從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)真理,從小事中發(fā)現(xiàn)事實(shí),多想,多問幾個“為什么”。才是成功的關(guān)鍵,才是發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵盤,才是觀察的關(guān)鍵!

        勤奮的作文600字 篇4

          我的表妹倫倫很勤奮好學(xué),為什么這么說呢?那就要回憶上個學(xué)期的寒假了。

          上個學(xué)期的寒假,剛開始的兩天,我不用拼命地寫作業(yè),每天做一點(diǎn),所以我做完了作業(yè)就打電話給表妹玩,我原以為她會馬上跑來接電話,并高興地答應(yīng),但事實(shí)卻不是這樣,阿姨接受能力電話說:“喂,是誰啊?”阿姨平時打電話聲音都很大呀!今天怎么……我說:“喂,阿姨,我是典典,倫倫今天來玩嗎?”阿姨聲音更輕了說:“今天不行,今天我們有事呢!

          明天好嗎?”嘟……嘟……阿姨掛了電話。我想:“今天怎么啦?阿姨說話怎么這么輕,倫倫怎么不來接電話?”只有今天還不奇怪,可是接下來幾天都是這樣的回答,我很納悶:到底有什么事這么重要?要今天推明天,明天推后天?

          第四天,我照常打電話去問,今天的情況不太一樣,阿姨說:

          “典典,今天你來我們家好不好,注意,來了輕一點(diǎn)說話、走路啊!”我馬上過去倫倫家。一路上,我一直都在想:“倫倫到底葫蘆里賣的什么藥?每天都不來。是好事還是壞事?我一事實(shí)上要去看個清楚!”想著想著,就到了倫倫家。我像阿姨說的那樣,輕輕地進(jìn)了門,小聲問阿姨:“阿姨,倫倫在干什么呀?”阿姨說:“你自己去她房間看吧!我要保密的!蔽易哌M(jìn)她房間,。∷臅郎嫌性S多數(shù)學(xué)練習(xí)冊和自己買的考卷,她呢?坐在凳子上,拿著一枝鉛筆,不停地復(fù)習(xí)這個學(xué)期的數(shù)學(xué),十分認(rèn)真。這時,阿姨走進(jìn)來對我說:“你不知道,這個學(xué)期的數(shù)學(xué)考了87分,她不愿讓別人知道。她決定寒假里復(fù)習(xí)有二個原因,第一你知道的,她考得不好,想復(fù)習(xí)好;第二她想把平時不好的數(shù)學(xué)好好再學(xué)一遍,昨天我們談了談,她說讓你教教她。”原來是這樣的!我一直以為,倫倫和別人去玩了,原來是在學(xué)習(xí)!倫倫走出來說:“姐姐,你教教我數(shù)學(xué)的這些題目吧!復(fù)習(xí)好了我去你家玩!蔽艺f:“好!”于是,我?guī)退龔?fù)習(xí)了一個小時。

          我覺得,如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的話,成績一定會提高。

        勤奮的作文600字 篇5

          每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮練習(xí);你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書籍,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

          茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

          還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32

          盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

          同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

          由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

          同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

        勤奮的作文600字 篇6

          日常生活中,我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí),這種嘆息是沒有必要的。常言道,勤能補(bǔ)拙,就是說,天資差,是可以通過后天的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)的。

          事實(shí)不正是如此嗎?

          梅蘭芳年青的時候去拜師學(xué)藝,師傅說他生著一雙死魚眼睛:呆滯,灰暗,根本不是學(xué)戲的材料,拒不收留。天資的欠缺并沒有使梅蘭芳灰心,反而使他更加勤奮。他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨游的雙魚,尋蹤覓影。后來,梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,終于成了著名的京劇大師。

          聞名世界的`大發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時候被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校,但他并不因此而喪失信心,而是以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。

          由此可見,一個天資笨拙的人,只要勤勤懇懇,做“人一能之,幾百之;人十能之,幾千之”,就能變得聰明起來,成為對社會有用的人才。

          反過來說,一個人即使天資再好,若不勤奮求學(xué),也是不能成才的。宋代有個叫“方仲永”的神童,五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。類似的例子,在生活中也是屢見不鮮的。

          華羅庚教授有句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒有天賦的人不要悲憤,要相信天才在于勤奮,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝著美好的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地走下去,相信美好的生活就在那邊等著你。

          記住,生活需要勤奮!

        勤奮的作文600字 篇7

          愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成!笔前!勤奮就是成為成功人士的必備工具之一。而在生活中我遇到了這么一位人,他就好比是愛迪生說的那句的真實(shí)寫照,求知若渴。

          他長著一雙炯炯有神的眼睛,可以看出里面閃爍著對知識渴望的光芒,下面的高鼻梁抬著一架眼鏡,一張憑借著能說會道而成為老師的得力小助手的嘴巴,與兩只善于聽講的耳朵,這些工具構(gòu)成了一個頭,頭里面裝下了包羅萬象的學(xué)問,如同山一樣高;如同海一樣深;如同天一樣闊……關(guān)于他,還有一些小故事哦。

          我與他是鄰居,也是好朋友。一次我去他家做客,可到了飯點(diǎn),大家都圍著準(zhǔn)備吃飯了,卻唯獨(dú)不見他。我下去叫他上來,卻發(fā)現(xiàn)他在專心致志的看書,他一只手拿著書,一只手還不停地做著筆記,他時而傷心,時而振奮,時而開懷大笑,仿佛置于書中的境界,嘗遍了風(fēng)土人情的酸甜苦辣,看遍了大千世界的山水風(fēng)景,嘴里還不住地叫著:“為什么會這樣,為什么會這樣?”或是“太好了!太好了!”瞧這他那如夢如幻,如癡如醉的神情,我真不忍心去打擾他,此時此刻,時間仿佛停止了一樣,仿佛一根細(xì)小的針掉在地上都能聽的見……

          夕陽漸漸落了下來,不一會兒,便一片漆黑,我能看到的,只有隔壁他房間窗臺前的一絲淡淡的光,我看著看著,便覺得它像是道生命之光,映襯著他勤奮好學(xué),求知若渴的品質(zhì)。孤獨(dú)的夜里,與他為伴只有書了……

          像這樣的人,在我們生活很常見,他富有著勤奮好學(xué)的品質(zhì),閃著最耀眼的光芒。而他——小宇,便是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        勤奮的作文600字 篇8

          勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨(dú)上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮,是星火,點(diǎn)燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風(fēng)雨無阻,相信陽光背后有殿堂。

          古訓(xùn)曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息,幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。

          勤奮譜寫了青春的絢麗,點(diǎn)燃了激情的火焰。也許,錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。

          漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠(yuǎn)古風(fēng)景線

          治國者理當(dāng)要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實(shí)現(xiàn)治國的抱負(fù),拋灑弛騁沙場的豪情,不僅是只靠夢想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學(xué)苦練又何以實(shí)現(xiàn)鯤鵬之志呢?

          翻開漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實(shí)現(xiàn),會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。

          柏拉圖說:人生是習(xí)慣的奴隸,那么我想說,勤奮這種習(xí)慣給人生另一個瞻高望遠(yuǎn)的平臺,白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。

          勤奮,點(diǎn)亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭流的競爭中,心系勤

          字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。

          生命有度,它的長度可以用時間來衡量,不過數(shù)十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進(jìn)取。

        勤奮的作文600字 篇9

          古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù)。文學(xué)家韓愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!睌(shù)學(xué)家華羅庚說過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才!笨茖W(xué)家愛迪生說過:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!薄纱丝梢姡趭^是通往成功的必經(jīng)之路。

          古今中外有成就者莫不勤奮。西漢時有個叫匡衡得人,家中一貧如洗,白天靠給財主砍柴割草混口飯吃,就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想學(xué)習(xí),可那有錢去買燈油啊?忽然,他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺,他靈機(jī)一動,在墻角用刀輕輕挖了一個小洞,一縷光射入房中,他高興極了,連忙捧著書簡,對著那縷光,津津有味的讀起來。從那以后,他白天為財主砍柴割草,晚上便讀書讀到深夜,每到那時,他便忘記白天的勞累,忘記晚上的倦怠,一心一意地攻讀經(jīng)書。功夫不負(fù)有心人,這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時期著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,我相信,只要我們做一個有心的人,下功夫去讀書,就一定會取得成功。

          但是,一個人即使有聰明的頭腦,可不去勤奮學(xué)習(xí),也很難取得成功。北宋的方仲永,不到五歲便能提筆作詩,被人們稱為“神童”仲永的父親整天帶著仲永去給有錢的人作詩,對對聯(lián),從而掙幾個錢,而不讓仲永去學(xué)習(xí)。等到仲永十二、三歲時,作的詩便不如從前了;十八、九歲時,便和常人沒什么區(qū)別了,成為了一個平凡而普通的人。在我身邊有很多這樣的例子,就那姐姐來說吧,五、六歲時姐姐便能把“唐詩三百首”倒背如流,爺爺夸姐姐是個“神通”,每當(dāng)客人來時,都會對姐姐夸上幾句,可長大以后,姐姐根本不把心思放在學(xué)習(xí)上,結(jié)果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奮難以有成就。

          我們必須勤奮學(xué)習(xí),只有這樣才能取得成功,成為一個有成就的人

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