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      2. 勤奮的作文

        時間:2023-02-02 19:44:12 勤奮 我要投稿

        【推薦】勤奮的作文錦集七篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】勤奮的作文錦集七篇

        勤奮的作文 篇1

          我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書.書能帶給我快樂,但是在某些時候,書也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來吧!這個暑假,我的眼睛進行了散瞳,不能出門也不能看書.這下我可倒霉了,見書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無奈之下,自號偷著看.

          那天中午,姥姥回自己屋睡覺去了.我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書便進入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了.在不知不覺中,時間慢慢過去,我看完了一個故事,感覺口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的時候,她突然問道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒,沒干什么.”說完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了.看邊祈禱:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

          不知不覺中,我又融到書中去了.我像做夢一樣,感到我成了書中的美麗少女.我和故事中的人來到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的'章魚.突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道:“沒干什么.”“沒干什么?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了.我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完.

          我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了.雖然眼睛很疼,但我很開心.此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!

        勤奮的作文 篇2

          學術(shù)大師季羨林老先生曾說過:“勤奮出靈感!笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的,她會源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個詛咒,只要踏踏實實,做好每一天便可。青年是革命的柱石,青年是革命果實的保衛(wèi)者!青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!

          要認識自己,并且懂得如何尊重別人。“認識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難挫敗感看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過考驗看作一種勝利,把萬一又能通過的事,看作是一種學習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來,但我們能夠為未來造就我們的'青年一代。二十歲時起支配作用的是意志,三十歲時是機智,四十歲時是判斷。保存自己的個性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

          問天之哲理,尋無極而投之,必!

          尋得之平穩(wěn),問踏實亦取之,完勝!

          踏踏實實的老實人,沒有風浪。但它不甘示弱,穩(wěn)步前行!尋天問地求真理,實在二字作航帆!

        勤奮的作文 篇3

          從小,學校的老師都教導我們學習要勤奮刻苦,不能投機取巧,可是為什么現(xiàn)在越來越多的人能夠通過別的渠道來取得成功呢?難道勤奮只是一個障眼法?成功的道路有很多?

          不用懷疑勤奮是通往成功的道路,莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛,難道離開了他的勤奮?是的,人們都稱他為天才、神童,六歲就能在奧地利做巡回演出,這在當時是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不學,不知道,我不相信他一出生就會演奏鋼琴,當然這是不可能的.,他的成功源于他的父親是當時的宮廷樂師,他對小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一,其次不能否認莫扎特自身的才能,他像享受生活那樣熱愛音樂,音樂對他來說就是生命,彈鋼琴就像補充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的,所以當他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時,人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣:“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創(chuàng)作,所以他們至今默默無聞!彼麄兙拖裼行┧P÷斆鞯娜,不愿腳踏實地的付出努力,然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

          如果同樣是名聲大作,得到了所謂的成功,是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽,那些贏得冠軍的人們,爭得到了榮耀,獲得了眾人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看來他們就像天空中璀璨的流星,雖然耀眼卻短暫,他們擁有很多,可唯一無法擁有的卻是永恒,正如昔日的超男超女,如今已近漸漸淡出,離開人們的視線,因為他們的一夜成名,也因為他們的一日消失,隨后,我們又能看到一顆流星,又一顆流星劃過我們的天空,我們的天空因此綻放閃爍,我們永遠不會擔心缺少留心,然而,流星卻最終會失去欣賞它的人們。那些想要通過投機取巧而獲得成功的人確實很少會得志。

          既然如此,那么現(xiàn)在我可以說,成功的道路只有一條,那就是勤奮刻苦,那些通過其它方式取得“成功”的人,他們的“成功”就如流星般是短暫的。

        勤奮的作文 篇4

          使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。這是勤奮最美的詮釋吧! ————題記

          隨著光陰一天天流過,你可曾經(jīng)迷茫的望著鏡中煥發(fā)青春朝氣的自己,問自己何時才能成功?窗外的小苗已成為一棵茁壯的大樹,那是它不竭地吸取陽光雨露的結(jié)果吧!而“我”又怎能通向成功呢?

          “成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血淚!币皇仔≡娫诳谥星椴蛔越哪剜,“對啊!”,我恍然大悟——奮斗的淚水,犧牲的血雨,該是怎樣艱苦卓絕的努力呢?……

          那是細流沖破頑石的勇氣,那是春起之苗不見其增,日有所長的執(zhí)著,點燃智慧的火把是它作助燃,乘風破浪的必是它脹飽的風帆。它是不懈的努力,是中華民族留傳了千年的傳家寶——勤奮。

          你可聽說過,《資治通鑒》的背后是司馬光警枕的勵志,晝夜苦讀;造就一代文豪韓愈的是“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”。白居易尚有“不遑寢息”,以致“口舌成瘡,手肘成胝”;孔夫子韋編三絕成就萬世師表。沒有當初的養(yǎng)鴿練眼,又哪來梅蘭芳表演的神情并茂?即使是老年,齊白石也“不教一日閑過”地刻苦鉆研。

          哪有什么天才?這些名人,難道都是“生而知之;不學而能”的?天地之間生而知之的人沒有,不學而能的人也沒有,那句被所有人溜熟的話:“天才在于勤奮!辈攀钦嬷B,才是成就這些輝煌人生的公開的秘訣。

          讀過一篇清華學子寫的《人人都能上清華》,文中一個例子給我印象最深,在兩個星期內(nèi),老師讓他們學別的`學校一年學完的內(nèi)容,他們通宵達旦不停地翻書查資料,竟幾乎全部通過了考試,他們的行為無疑是勤奮的。

          而我們更能讀出來的,是勤奮所攜帶的一種過人之勇。勤能補拙是良訓,但我們并不要補什么,而是勤去創(chuàng)造什么。勤是為了達到別人達不到的,所流的汗水正是在滋潤一個奇跡的誕生,橋雷諾茲說:“如果你有天賦,勤會使天賦更加完美!痹谖铱磥,一個人擁有勤奮的同時,也就擁有了其他一些可貴的品質(zhì)。有敏捷的思維來勤于思考,有毅力與耐心來堅持不懈的努力,有細心在一絲不茍的工作。于是勤者不怕苦,不畏難,耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

          “他們并非天才,中學時代學習勤奮努力,順利考上劍橋,大學時代埋頭苦干,成績優(yōu)異,工作后潛心研究”,他們普通而又堅實的軌跡,他們是誰——被認為是智慧巔峰的人物——諾貝爾主獲得者。

          勤奮是夢想的翅膀,帶著他們飛翔。懶惰像把鎖,鎖住你的智慧的倉庫,無論你是聰明的,如果不勤奮學習,他也是長滿荒草的良田,生滿銹的寶劍。懶惰是精神的腐蝕劑,因為懶惰,人們不愿意爬過一個小山崗,因為懶惰,人們不愿意戰(zhàn)勝那些可以戰(zhàn)勝的困難。這大概就是諾貝爾獎只屬于少數(shù)人的緣故吧!

          沒有哪個時代像今天這個時代的人一樣渴盼成功,我們仰慕名人,我們等待機會,可是真正扎扎實實勤奮努力的人卻之又少。

          找到了——勤奮永遠是成功的敲門磚,在充滿誘惑的時代,如果真想有所收獲,就靜下心來,悄悄踏上勤奮的階梯——因為他是通向成功的單行道。

          讓我用滴水般的毅力自勉,魔力成長之石吧!

        勤奮的作文 篇5

          23日上午,20xx年江西高考成績公布,吉安一中高三(5)班的龔澤惠同學以684分的成績,奪得江西省高考理科第一名。當日上午,記者來到吉安一中采訪了龔澤惠和她的老師及同學。

          勤奮刻苦愛好文體活動

          龔澤惠是吉水縣人,1996年12月出生,父母都在南昌工作,龔澤惠高中階段在吉安一中就讀,由外婆照料日常生活。

          龔澤惠告訴記者,此次高考成績比她預(yù)估的'要好。她認為,勤奮刻苦是必須持有的學習態(tài)度。此外,身體是學習的本錢,保證充足的睡眠非常重要。除了讀書,她還愛好文體活動,學校組織的所有文體活動她都會參加。她喜歡畫畫,有時壓力大時,她通過畫畫、玩游戲來減壓放松。目前,她對就讀哪所大學、哪個專業(yè)還沒考慮好。

          陽光女孩學習自覺悟性高

          龔澤惠的班主任兼數(shù)學老師曾志松說,龔澤惠是個學習非常自覺,對知識有著過人悟性的女孩。她學習效率較高,有不懂的地方就及時問老師。龔澤惠作息很有規(guī)律,從不熬夜。她各科成績都很好,均衡發(fā)展,學習成績一直比較穩(wěn)定,高二以來每次考試基本在全校前三名。在校期間,龔澤惠還獲得全國化學競賽二等獎、全國英語競賽一等獎的好成績。曾志松表示,龔澤惠的體育成績也不錯,每年校運會她都參加并獲得名次。

          龔澤惠班上有56名同學,高考成績都上了一本線。她的同學告訴記者,龔澤惠考全省第一名一點也不意外,她成績一直非常好。但她不是那種書呆子,而是一個熱情開朗的陽光女孩。她與班上同學關(guān)系很融洽,也樂于助人,同學有問題都愛問她。

        勤奮的作文 篇6

          今天吃過中午飯,我正在樓下玩土,忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動著。我側(cè)身蹲下,仔細一看,啊!是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”,有的在搬運它們需要的糧食。來來往往,忙個不停。相遇時,還很有禮貌地打招呼呢!一只很小的`螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米,看來它已經(jīng)累了,放下米粒,轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了,只見它用自己的觸角碰了碰伙伴,立刻就過來了好幾只螞蟻,它們一起拖著米粒向洞口移去。

          望著它們遠去的身影,我對它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。

        勤奮的作文 篇7

          勤奮,是通往成功的鑰匙?ㄈR爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力!

          勤,即勤學苦練。東晉大書法家王羲之,他每天堅持練字,練完字之后就在家旁的一個池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然將整個池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮,才造就了后來的'書法作品。由此可見“勤”的重要性。

          奮,即發(fā)奮圖強。華羅庚小時家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當學徒。但是他酷愛學習,勤奮不倦。他經(jīng)常在柜臺旁看書,去書店讀書,熬夜也是常有的事情。十九歲時他去一個公司當會計,變得更為忙碌了,但是他還是沒有因此而中斷專研數(shù)學。他說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累!比A羅庚經(jīng)過不懈努力,終于成了一個舉世聞名的數(shù)學家,達成了自己的目標,由此可見“奮”的重要性。

          勤奮會使人擁有成就感。“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等于天才!睈鄣仙簧l(fā)明了一千多個項目,每一項都與我們的生活息息相關(guān)。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,睡覺就在自己的實驗室里,還試過幾千種適于當燈芯的物質(zhì),做了幾萬次實驗,才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會一事無成。

          是的,成功屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。

          我們年輕的學子要揚起生活的風帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開成功的大門,用自己火紅的青春點燃光輝燦爛的明天!

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