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勤奮的作文10篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文 篇1
勤奮，是一種來自于內(nèi)心的動(dòng)力，是一種堅(jiān)忍的精神。沒有它，就沒有人能夠?qū)W有所成;勤奮，就是在困難面前不低頭，對(duì)取得的成績(jī)不滿足，不斷地追求能更近一步，敢于克服困難，不解決困難便決不罷休的頑強(qiáng)意志。
勤奮，貴在“家貧志不貧”。
晉代孫康因?yàn)榧邑殶o法買油燈，晚上不能讀書，他覺得很可惜，白白浪費(fèi)了光陰。一天，外面下起了鵝毛大雪，半夜夢(mèng)醒，見一絲光亮從窗縫里鉆出來，原來是大雪映出來的。于是，他起身，對(duì)著光亮看起了書。他經(jīng)過發(fā)奮苦讀，終于成為一代飽學(xué)之士。
若是我們也有孫康的.那股拼勁兒，我們也能夠出類拔萃。這是多么強(qiáng)大的一股拼勁呀。貧窮擊不碎它，環(huán)境的惡劣消磨不盡它。這就是“家貧志不貧”的勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮，就是不惜一切要達(dá)到目的，不達(dá)目的誓不罷休。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，因?yàn)樗趭^好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的境界，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想要的一冊(cè)明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這冊(cè)書。就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館去抄書，一冊(cè)十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
侯寶林為了一本心愛的書，一連十八天去圖書館抄書，不怕狂風(fēng)不怕大雪。正是他的勤奮，才使得他成為了相聲語言大師。
勤奮，是飯里茶里的刻苦。
魯迅先生從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得額頭直冒汗。他就是用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
倘若我們?cè)隰斞改菢拥沫h(huán)境中，我們一定會(huì)叫苦不迭，徹夜難眠。
沒有勤奮不能成才，沒有勤奮不能成大事。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！鼻趭^，是通往夢(mèng)想的最佳途徑。讓我們以夢(mèng)為馬，勤奮為風(fēng)，向未來沖刺!
勤奮的作文 篇2
我的表妹倫倫很勤奮好學(xué)，為什么這么說呢？那就要回憶上個(gè)學(xué)期的寒假了。
上個(gè)學(xué)期的寒假，剛開始的兩天，我不用拼命地寫作業(yè)，每天做一點(diǎn)，所以我做完了作業(yè)就打電話給表妹玩，我原以為她會(huì)馬上跑來接電話，并高興地答應(yīng)，但事實(shí)卻不是這樣，阿姨接受能力電話說：“喂，是誰��？”阿姨平時(shí)打電話聲音都很大呀！今天怎么……我說：“喂，阿姨，我是典典，倫倫今天來玩嗎？”阿姨聲音更輕了說：“今天不行，今天我們有事呢！
明天好嗎？”嘟……嘟……阿姨掛了電話。我想：“今天怎么啦？阿姨說話怎么這么輕，倫倫怎么不來接電話？”只有今天還不奇怪，可是接下來幾天都是這樣的回答，我很納悶：到底有什么事這么重要？要今天推明天，明天推后天？
第四天，我照常打電話去問，今天的情況不太一樣，阿姨說：
“典典，今天你來我們家好不好，注意，來了輕一點(diǎn)說話、走路�。 蔽荫R上過去倫倫家。一路上，我一直都在想：“倫倫到底葫蘆里賣的什么藥？每天都不來。是好事還是壞事？我一事實(shí)上要去看個(gè)清楚！”想著想著，就到了倫倫家。我像阿姨說的那樣，輕輕地進(jìn)了門，小聲問阿姨：“阿姨，倫倫在干什么呀？”阿姨說：“你自己去她房間看吧！我要保密的�！蔽易哌M(jìn)她房間，�。∷臅郎嫌性S多數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和自己買的考卷，她呢？坐在凳子上，拿著一枝鉛筆，不停地復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，十分認(rèn)真。這時(shí)，阿姨走進(jìn)來對(duì)我說：“你不知道，這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)考了87分，她不愿讓別人知道。她決定寒假里復(fù)習(xí)有二個(gè)原因，第一你知道的`，她考得不好，想復(fù)習(xí)好；第二她想把平時(shí)不好的數(shù)學(xué)好好再學(xué)一遍，昨天我們談了談，她說讓你教教她。”原來是這樣的！我一直以為，倫倫和別人去玩了，原來是在學(xué)習(xí)！倫倫走出來說：“姐姐，你教教我數(shù)學(xué)的這些題目吧！復(fù)習(xí)好了我去你家玩�！蔽艺f：“好��！”于是，我?guī)退龔?fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)。
我覺得，如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的話，成績(jī)一定會(huì)提高。
勤奮的作文 篇3
在我的書櫥中，有許多書，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書，使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。
其中的內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功！
“終生努力，便成天才。”
此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷，說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。難道人一生下來就是天才嗎？不，不是的。蒲豐說過：“天才就是毅力�！保桓璧抡f：“天才就是勤奮�！保皇灞救A說：“天才就是忘我�！�
我國(guó)偉大的'思想家、文學(xué)家和革命家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說：“那里有天才，我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！边@就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)得那么大的成就的。
那么，難道他們小時(shí)侯的成績(jī)很好嗎？不，牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱為“笨蛋”，他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一，15歲時(shí)，他的母親曾為他的成績(jī)不佳而絕望，一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。
由此可見，這些天才們?cè)谛５某煽?jī)并不好，那原因在哪兒呢？我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。
我覺得天才，最重要的還是“勤奮”兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的？不，正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人！
所以，我們現(xiàn)在就要從小抓起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大之后為國(guó)家添磚加瓦，將來成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才！
勤奮的作文 篇4
有句話說得好:“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏�！睆墓胖两�，經(jīng)過拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?
跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。
徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?顯而易見:要想成功，還需敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)的精神。
20xx年的劉翔，足以用“傳奇”來形容。傳奇的，不只是因?yàn)樗谘诺鋳W運(yùn)會(huì)上追平原世界紀(jì)錄，兩年之后即今年七月，他又在洛桑創(chuàng)造了12秒88的男子 110米欄新世界紀(jì)錄，令世界震驚;更是因?yàn)檫@一年來，在年初因意外崴腳而蟄伏了80天后，他在七月至九月的三個(gè)月間，如火山般持續(xù)噴發(fā)，特別是在9月的 20天內(nèi)，連續(xù)參加四場(chǎng)大賽:在國(guó)際田決賽上，他以個(gè)人職業(yè)生涯第三好成績(jī)12秒93奪冠;不到十天后的雅典世界杯上，雖惜敗給老將艾倫·約翰遜，但他也以13秒03奪得一枚銀牌;緊接著轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海黃金大獎(jiǎng)賽，他又力壓約翰遜，以13秒07衛(wèi)冕成功;而后他在韓國(guó)大邱再度奪冠。
整個(gè)賽季下來，包括多哈亞運(yùn)會(huì)在內(nèi)，劉翔一共參加了9個(gè)國(guó)際大賽，拿下7個(gè)冠軍、1個(gè)亞軍和1個(gè)第四名，其成績(jī)之穩(wěn)定，令人嘆為觀止，記者忍不住問起了他其中的秘訣。沒想到，這一問，竟問出了一個(gè)鮮為人知的故事。 “其實(shí)，我小的時(shí)候可不是這樣的�！眲⑾桄告傅纴恚拔倚〉臅r(shí)候，碰到很多事情都會(huì)慌。比如說，小時(shí)候最怕考試，還有就是比賽。就連做錯(cuò)事也會(huì)慌，怕回家后被爸爸打。但越是怕、越是慌，越是做錯(cuò)事�！�
是20xx年的世青賽改變了他的一生�！澳鞘俏业谝淮蔚絿�(guó)外比賽，結(jié)果還是去了最遠(yuǎn)的地方智利”。因?yàn)槭堑谝淮蔚絿?guó)外比賽，遇到的都是從沒碰到過的外國(guó)選手。比賽開始前，劉翔還覺得那些對(duì)手看上去實(shí)力都蠻強(qiáng)的，好像比他厲害許多�！翱深A(yù)賽比完一看，那些壯壯的、肌肉很發(fā)達(dá)的家伙，也不過如此嘛�！� 那一次，劉翔拿了個(gè)第四名，“雖然比第三名的成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn)，沒能拿到一枚獎(jiǎng)牌，但感覺已經(jīng)很滿意了。畢竟，我的`年齡比他們都小，而且是第一次參加這樣的國(guó)際大賽，覺得沒有輸給他們太多，自己還是有很多潛力可挖掘的。”
跨過了這道坎，劉翔的心理素質(zhì)才真正和他的成績(jī)一起飛速發(fā)展起來�！�20xx年是我飛躍的一年。從那一年起，我的進(jìn)步就特別特別的快。那時(shí)候，我覺得，比賽就是一個(gè)很好的積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，是一堂很好的訓(xùn)練課，所以，只要一有比賽，我就比、比、比。心理素質(zhì)的錘煉和培養(yǎng)就是從那時(shí)候開始的，之后就不再那么怯場(chǎng)，而且越來越有信心了�！彼f。
勤奮的作文 篇5
記憶中一直有一條公式在激勵(lì)著我，記得那是A=X+Y+Z ——題記
A代表成功，X代表艱苦的工作，Y代表正確的方法，Z代表少說廢話。正所謂“成功來自勤奮”。古今中外，因勤奮而取得成功的例子比比皆是。
孔子曰：“假我數(shù)年，若是，我子《易》則彬彬矣�！笨鬃踊撕艽蟮木Γ选兑住啡孔x了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點(diǎn)。接著，他又讀第三遍，對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的`理解。在這以后，為了深入研究這部書，又為了給弟子講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去，翻來翻去，把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步，孔子還謙虛的說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了�！睘榱俗x懂《易》他把牛皮帶子換了又換，于是，便有了“韋編三絕”的故事。后人用“韋編三絕”這個(gè)成語形容讀書刻苦勤奮。
衡曰：“不求償，愿得主人書遍讀之�！鼻皾h的匡衡小時(shí)候家境貧寒卻勤奮好學(xué)，為了讀書匡衡就把鄰居家的墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。他到大戶人家當(dāng)雇工不要報(bào)酬，為的只是可以讀到主人家的書。他的精神感動(dòng)了大家，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成，長(zhǎng)大終于成為了一位淵博的學(xué)者，在漢元帝時(shí)期被封為郎中，遷博士。于是，便有了“鑿壁偷光”的故事。世人以此來要求自己勤奮做好每一件事。
舉目千里，世界之大，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
斯蒂芬·威廉·霍金說：“一個(gè)人如果身體有了殘疾，決不能讓心靈也有殘疾�！庇谑敲鎸�(duì)病魔，霍金從未放棄過努力，正因?yàn)樯眢w上有殘疾，行動(dòng)不便，所以他付出了比別人多十倍的勤奮，最終取得了巨大的成就。
愛因斯坦說過：“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對(duì)于知識(shí)的終身不懈的追求�！庇谑撬麖摹皼Q不會(huì)有任何出息”到被譽(yù)為“20世紀(jì)的牛頓”這一例子正是“成功來自勤奮”這一真理的重要見證。
一切一切的成功都來自于勤奮。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。是啊，沒有勤奮哪來的天才？倘若一個(gè)人一思進(jìn)取卻不肯下功夫又有何成功可言？
成功就是一座高峰，看上去是那么的近，想要攀上這座高峰卻是那么的難，只有堅(jiān)持不懈，用汗水開辟山路，我們才會(huì)成功。讓我們以此共勉，用知識(shí)開辟通往成功的山路，向偉人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，共同進(jìn)步！
勤奮的作文 篇6
我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問的人，我和他很少見面，因?yàn)樗且幻芯可?/p>
這天，我爸跟我說：“你哥高一時(shí)成績(jī)很差，一直是倒數(shù)幾名，但是從高二開始就一直是前三名。”我一聽，就納悶了，成績(jī)?cè)趺磿?huì)一下上去那么多呢?他是怎么做到的?于是，我就在過年的時(shí)候“采訪”了我哥。原來，當(dāng)我哥在高一考倒數(shù)幾名時(shí)，他就開始急了，下定決心一定要考到前三名。從此以后，他便努力學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，有人找他講話他也不理;下課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不會(huì)的就去請(qǐng)教別人;放學(xué)后溫習(xí)上課時(shí)老師講的'重點(diǎn)，至少要比別人多花兩倍的功夫;雙休日還要多讀一些課外書，提高寫作水平。曾經(jīng)他也會(huì)想放棄，但是他想到他要報(bào)答父母，不能辜負(fù)了他們對(duì)自己的希望。而當(dāng)他學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到前三名是，他也沒有驕傲，而是繼續(xù)努力，保持好成績(jī)。就這樣，他便成為了一名研究生。
我的哥哥，一個(gè)勤奮的研究生，我要向他學(xué)習(xí)。
勤奮的作文 篇7
今天，爸爸送給了我一個(gè)神秘的瓶子，打開一看是一只蝸牛。
它有一個(gè)軟綿綿的身子，兩只忽上忽下的角，背著一個(gè)圓圓的殼，嘴巴比針尖還小呢，不仔細(xì)看，還真找不著。
爸爸告訴我：“蝸牛害怕陽光，總是在陰涼處爬行，因?yàn)殛柟鈺?huì)把它身體烤干。它大部分時(shí)間縮在殼里睡覺，殼口用一層黏液封起來，別看它嘴小，可有25600顆牙齒呢！”聽了爸爸的話，我不免有些震驚，一只小蝸牛，還有這么多特點(diǎn)�。�
趁著它還沒有縮回殼里睡覺，我又和它做起了游戲，我把蝸牛和菜葉各放桌子一角，只見蝸牛緩緩探出了頭，用那一雙小眼睛膽怯的.望著世間萬物，見沒動(dòng)靜才緩緩的向菜葉爬去，看到它快到菜葉了，我又把菜葉移了移，蝸牛見有動(dòng)靜，立刻嚇得縮回殼里，過了好一會(huì)兒，才探出頭來繼續(xù)爬。我被蝸牛這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了，想起我自己，總需要老師和家長(zhǎng)監(jiān)督才能好好學(xué)習(xí)，還不如一只蝸牛呢!
蝸牛，你永遠(yuǎn)是我的良師益友！
勤奮的作文 篇8
人們總是認(rèn)為未來的飛黃騰達(dá)大部分是靠先天的優(yōu)勢(shì)，但我卻認(rèn)為后天的努力比先天的優(yōu)勢(shì)更重要。
偉大的科學(xué)家，愛因斯坦，在小的時(shí)候，說話吐字不清，連交流也是個(gè)問題，但是這個(gè)曾被多名老師說的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的`使命，他學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)避短，通過不懈的努力，在他12歲的時(shí)候，證明了畢達(dá)哥拉斯定理，一夜成了世界名人，他又一次的堅(jiān)持，不懈的努力，在他中年的時(shí)候，提出了《相對(duì)論》為人類歷史對(duì)宇宙的探索帶來了巨大的進(jìn)步。中國(guó)西漢時(shí)期，有一個(gè)叫匡衡的人，因小時(shí)候家境貧寒，無錢點(diǎn)燈，但是這并沒有阻止住匡衡的學(xué)習(xí)之路，一天晚上，他見鄰居家點(diǎn)著蠟燭，他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞，讓微弱的燈光映在書上，就這樣，他每天借鄰居的燈光讀書，最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時(shí)期的王冕，從小喜歡畫畫，但無奈家境貧寒，沒有辦法去買畫筆和請(qǐng)老師，但是王冕每天利用放牛時(shí)間在地上畫畫，經(jīng)過了不懈的努力，王冕成為了家喻戶曉的畫家。
這些例子成功的驗(yàn)證了后天努力比先天的優(yōu)勢(shì)更重要，現(xiàn)在的家長(zhǎng)大部分重視孩子的先天優(yōu)勢(shì)，卻忘了后天的努力，有誰一生出來就是天才，要想取得偉大的成就，靠的就是后天的努力，不懈努力的精神。
勤奮的作文 篇9
國(guó)子先生教誨弟子：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。字字珠璣，微言大義，我想只有切身體會(huì)過之后才能發(fā)于肺腑吧！也許這也正是韓愈老先生這句經(jīng)典被編入教材，連小學(xué)生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有發(fā)一問：如今真的將這“勤”付諸于行動(dòng)的又有幾人呢？
“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都難免會(huì)在生理或心理上的存在一些缺陷，不過畢竟命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是是公平的：勤，亦能補(bǔ)拙！若非如此，誰又能想到那個(gè)幼年身患口吃，常常在辯論會(huì)上被駁倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成為著名的演說家呢？這應(yīng)該就是他憑著一股堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持每天的練習(xí)的“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌。
我們不時(shí)的會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊存在這么一類人，他們熱衷于抱怨，抱怨生活條件差，抱怨學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦，抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去，更不知勤奮二字為何解！但是，如果這些真的能成為放棄勤奮的理由，那么當(dāng)面對(duì)鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康，又情何以堪？
“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅(jiān)若此�！彼五ビ糜H身的經(jīng)歷闡述著這么一個(gè)道理：勤，也能彌補(bǔ)生活條件上的不足。
“天才，是1%的靈感99%的汗水”，愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知，張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家，是與她的勤奮所分不開的'。童年的不幸，使她倍受磨難，注定了她的一生在輪椅上度過。可她永不言棄，最終用汗水鑄就了輝煌，成為了中國(guó)的海倫-凱勒。我想人們?cè)谛蕾p她膾炙人口的《輪椅上的夢(mèng)》的同時(shí)，更欣賞的應(yīng)該是她那份勤奮的品格。
“人生在勤，不索何獲”，是啊，人的一生本就如白駒過隙，如果不勤奮努力去求索，去追求，又能拿什么來證明生命的意義呢！勤能補(bǔ)拙，堅(jiān)信這一點(diǎn)，成功的大門才會(huì)像你開啟，你才能成為命運(yùn)的主宰者！
勤奮的作文 篇10
人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來到這世上時(shí)，便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼腵高燒從此失去了視力和聽力。正當(dāng)人人都否定她，甚至連家人都對(duì)她感到失望而無奈，準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就。或許命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”，改寫命運(yùn)。
奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作，然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽力，這對(duì)一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn)，不分晝夜地奮斗個(gè)不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力，靠不斷地自我鼓勵(lì)，自我暗示來提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績(jī)，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運(yùn)并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn)，聞名遐邇，名譽(yù)滿天下，創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。
就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號(hào)角，奏響奮斗的樂章，向前吧!去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)椋松枰煌５貖^斗。
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