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      2. 勤奮的我作文

        時間:2024-10-09 13:30:18 夏仙 勤奮 我要投稿

        勤奮的我作文(精選26篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的勤奮的我作文,希望對大家有所幫助。

        勤奮的我作文(精選26篇)

          勤奮的我作文 1

          我是一個勤奮的人,第一學(xué)期末,我的成績很差,但我毫不氣餒,急起直追。早上6點20分,我讓爸爸媽媽叫我起床看書,聽英語,晚上睡覺的時候,我總是要坐在床上看15分鐘的書。

          記得有一次,媽媽把5點20分看成了6點20分,把我叫醒,當(dāng)我看到6點20分時,媽媽才發(fā)現(xiàn)叫早了,便讓我上床再睡一會兒,但我對媽媽說:“叫早了就叫早了嘛,讓我在看一會兒書嘛!”看我那勤奮樣,媽媽忍不住“撲哧”一笑。

          此前我的字寫得也很差,但是我并不灰心,報了書法班,就這樣,我還覺得我字寫得不好,抓緊課間時間和星期六星期天練字。

          記的有一回,我從8點開始練字,結(jié)果越練越起勁,竟然忘記了吃午飯,害的`我餓了大半天,媽媽看著我那勤奮的樣子,對我說:“你真是一個勤奮的孩子。”

          勤奮的我作文 2

          俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。即使你從前成績差,只要勤奮學(xué)習(xí),照樣可以成才。

          我一年級的時候,成績并不是非常優(yōu)秀,我從沒有考過一百分,只能算中等偏上吧。每當(dāng)別的同學(xué)拿著一百分的卷子回家,我想象著他們的爸爸媽媽臉上露出的欣喜而又驕傲的表情,羨慕極了。我也想讓我的爸爸媽媽以我為榮,因我而驕傲。于是,我去問老師,“怎樣才能取得別人那樣的好成績呢?”老師親切地說:“只有勤奮,才能取得好成績!

          從那以后,我每天除了按時完成老師布置的作業(yè),還自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每天早上,早早起床后到陽臺朗讀背誦課文;每次去超市,我最喜歡呆的地方是書屋。功夫不負有心人,期末考試時我考了一百,這可是我得的第一個一百分呀!晚上,當(dāng)爸爸媽媽看到這張一百分的.卷子時,高興極了,趕緊到超市獎勵了我一個非常喜歡的玩具。媽媽還說要把這張試卷收藏起來留作紀念。此后,我一直都保持著這些習(xí)慣,每次考試也總能取得優(yōu)異的成績。有什么難題同學(xué)們也都喜歡跟我交流,再后來,老師和同學(xué)們選我做了班長,我高興極了!

          從此以后,我將更加勤奮,我絕不能辜負父母、老師和同學(xué)們對我的期望。我相信,勤奮可以改變一切!

          勤奮的我作文 3

          人們知道貝多芬無人能及的音樂成就,卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞,卻也不知道我為此付出了多少勤奮……

          小時候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要勤奮!勤奮過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實際在乎的早已不是你勤奮了沒,而是你考的好不好?

          為了達到爸爸媽媽對我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與勤奮,可是我的勤奮卻也越來越少人能夠知道,越來越少人關(guān)心。

          每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此勤奮著,每天晚上,花上所有的空余時間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時候,我在看書;當(dāng)別人在睡覺的時候,我的房間還亮著……

          的確,當(dāng)你勤奮了過后,自然會有回報,可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的勤奮沒有了回報,那又是怎樣的呢?

          曾經(jīng)有一次,我的.成績突然下降了,迎接我的沒有鼓勵,沒有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)―“你現(xiàn)在有用心嗎?有勤奮嗎?”我的內(nèi)心其實十分不解,我在勤奮著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績,你們認為勤奮與成績是成正比的,你們用成績當(dāng)尺子,衡量我的勤奮,可這是正確的測量方法嗎?

          勤奮的我,一直都在……可是你們是真的在乎嗎?

          勤奮的我作文 4

          我是一個勤奮好學(xué)的孩子。

          在老師和同學(xué)們的眼里,我是一個勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點,我卻有一些問心有愧。

          在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中,老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我的一本家庭作業(yè)書,打開一看,便是同步與老師布置的作業(yè),老師便夸我說:“大家看看小明的作業(yè),他竟然交了兩本作業(yè),他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時候是問心無愧的)。

          直到第二學(xué)期,我的作業(yè)質(zhì)量差了,老師便對我進行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實說,哪有什么心事呀!

          只是不夠認真學(xué)習(xí))。怎么近來作業(yè)這么差呀”我支支吾吾地說:“沒有……我……沒事!蔽逸p悄悄地“閃”開了。

          勤奮好學(xué)這個稱號真不好“背”呀!

          總之,我要把它背到底,吃飯時,從飯碗里背著它,上課時,從嘴邊背著它,做作業(yè)時,便從寫字的筆里背著它……

          無論它多么沉重,多么難背,我都會背著它一直走到人生盡頭,走到無限的快樂中,走到我人生的.理想中去。我的理想是小升中時升上肇中,我的父母也支持我的想法,但是,我不會辜負父母對我的期望,我要拼搏,斗爭,理想!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”只要我持之以恒地努力,堅持不懈地學(xué)習(xí),就一定能實現(xiàn)自己人生的理想。

          這,這個小男孩就是我,一個勤奮好學(xué)的學(xué)生,想跟我交朋友嗎?

          勤奮的我作文 5

          俗話說得好“勤能補拙”,其實有些優(yōu)秀的人就是這樣的。老師也常對我們說:笨拙不要緊,關(guān)鍵是要勤奮。這個不光常體現(xiàn)在經(jīng)常要背的語文、英語上,其重要性也在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到體現(xiàn),我就有許多這樣的例子。

          由于老師對我們的“底牌”了如指掌,于是就教給我們很多審題方法:比如說作普通應(yīng)用題是圈單位,遇到分率句就畫圖、寫關(guān)系式等等,使我們做起題目來既快又正確。而我有時就想偷偷懶,結(jié)果就吃“蒼蠅”了。就在六年級上學(xué)期的一次單元測試的時候,我就覺得那道熱水瓶與保溫瓶的題已經(jīng)有圖了(事物示意圖),就不用再畫圖了,再說題目“太簡單”,結(jié)果不用說你也猜得到,我掉到“陷阱”里去了。只要有點生活常識的人都知道保溫瓶的.價格比熱水瓶貴,題目里也寫得清清楚楚:熱水瓶的價格是保溫瓶的1/4,如果我有一些生活常識,如果我不偷懶,根據(jù)分率句畫一畫圖,我就不會錯了,發(fā)卷以后我特后悔,你說說我,生活常識又不夠,又想偷懶,結(jié)果還不是自己倒霉!

          不過,從那以后,我再也沒偷過懶,盡管數(shù)學(xué)測試時我考得還不是很好,但我沒有因為“懶”扣分,我堅信,只要我平時多做些練習(xí)題,不要懶,一定會好,一定不會讓老師的辛苦付出白費的。

          勤奮使我受益也一定會使你們受益的,就讓我們一起繼續(xù)努力吧!

          勤奮的我作文 6

          上午猛烈似火的陽光緊緊地貼在墻上,賴皮地躺著不愿挪移,金光閃閃地照著墻上“奮斗”二字。

          趴在電腦前的我伸了伸懶腰,尾隨耀眼的陽光,在“奮斗”二字上停住了疲憊的目光。奮斗……這兩個字突然狠狠地扎在我心上,讓我憶起以前的我。以前的.我熱愛學(xué)習(xí),可以一整個晚上不睡覺,凈在看書。憶起從前的奮斗往事,就像鞭子一樣一下下抽打著我的心。我抬起頭,看了看桌面。才發(fā)現(xiàn)從前總是擺在桌上的書,消失了,取而代之的是電腦;才發(fā)現(xiàn)認真奮斗的我走了,只剩下懶惰愛玩的自己。

          我皺了皺眉,心中的自責(zé)一下子噴涌而出。我站了起來,靜靜地走到“奮斗”二字前,愣了一下。這兩個字重重地印在我心,我用白皙的手指輕輕撫摸著“奮斗”二字,這一瞬間,我仿佛回到了從前,一切都那么熟悉,我是那么積極自信。這兩個字似乎就像閃閃發(fā)光的太陽,在這一刻,用它刺眼的陽光照亮了我慵懶的心。我微微地笑了,因為我感覺得到,塵封的奮斗之心又再一次燃燒了!我斬斷了困住我的放肆的鐵鏈,重新回歸了!我用手擦那些灰塵,“奮斗”二字立刻嶄新一亮。

          我醒悟了,我立即走到桌子旁,拔掉了電腦插頭,把電腦迅速地搬開。我逆著陽光,跑去書架,快速地取下書,沖回房間,把書放回原位。

          一切都回來了,真實勤奮的我回來了!我對著墻上“奮斗”二字笑了笑,塵封的奮斗之心被幻想了!

          勤奮的我作文 7

          勤奮是通往成功的橋梁,每一個成功的人都是靠自己的勤奮換來今天的榮譽!扒谀苎a拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才”華羅庚的這句名言讓我真正的明白了勤奮的意義。

          還記得我剛上一年級的時候,每天就像一只調(diào)皮搗蛋、上竄下跳的猴子。根本無法靜下心學(xué)習(xí),更別說認認真真的寫生字,我每天都不想上學(xué),害怕寫生字。

          這一切都被細心媽媽看在眼里,媽媽就手把手的教我,哪怕我有一丁點的'進步,她都會表揚我、鼓勵我。我有了學(xué)習(xí)的勇氣,也愛上了讀書和寫字。從那時開始我每天練字,一筆一劃都特別認真,字也寫得越來越好,還有了自己的筆風(fēng)。

          后來,我就把練字和寫日記同時進行了。媽媽說這是一舉兩得,既能練字還可以提高我的寫作水平。由于我的勤奮,我收獲了榮譽,我寫的征文多次獲得一等獎。

          當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難、挫折的時候,總有一個聲音在我耳邊輕輕地說:“堅持別放棄,只要你肯努力、勤奮,一切都不是問題。”慢慢的勤奮變成了我的習(xí)慣。

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了六年級,因為我的勤奮,我成為了班主任老師的得力助手;因為勤奮,我成為學(xué)校大隊委的一員,我工作認真負責(zé),得到了王老師的喜愛與重視,并擔(dān)任國旗班的護旗手;因為我的勤奮,我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是同學(xué)們心中的榜樣,這一切的一切都源于我的勤奮。

          我懂得了勤奮的重要性,成功源于勤奮,只有勤奮,才能成功。

          勤奮的我作文 8

          勤奮,這個詞并不陌生,它是我們生活中不可缺少的詞匯;它說出來很容易,但做起來卻很難。

          現(xiàn)在,已經(jīng)步入了初三的殿堂,同時也有了緊張的學(xué)習(xí)和目標(biāo)戰(zhàn)斗。在這一年中時我們不可缺少自信和勤奮心態(tài)的時刻,也是我們付出汗水最多大的時期。

          這一年對我們來說都是很重要的,也是讓我們證明成功的時刻,在這一刻,我們應(yīng)先做到自己需要的目標(biāo),有了它我們還需要勤奮的自信,它們都是我們證明自己、表現(xiàn)自己的必不可少的心態(tài),勤奮可以為我們增添實力,自信可以給我們添加動力,讓我們向著自己的目標(biāo)去前進。

          勤奮寫起來簡單,做起可真是難。就例如我們在生活中失去了親人的孩子們,他們從小就要獨立,還要刻苦的學(xué)習(xí),在孩子失去了親人那是誰不同情他,誰不去幫助他,但最需要的并不是同情,也不是幫助,而是自己能不能去勇敢的面對和勤奮的接受這個現(xiàn)實,去解決自己的困難。

          從這兩件事里,表現(xiàn)出了在生活中“勤奮”無處不在,再不管有多困難的情況下,我們都要去勤奮,俗話說得好“沒有做不到的,只有想不到的”。這句話告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要勤奮,是沒有做不到的;只有那些我們想不到的才是我們做不到的'。

          勤奮,不是用來說的,也不是用來寫著看的,而是需要我們靠行動去證明結(jié)果的。

          勤奮是刻苦的,但不勤奮是絕對沒有好結(jié)果的,讓我們一起向著自己的目標(biāo)出發(fā)吧!

          勤奮的我作文 9

          韓愈說過,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子,因為我的名字中有個“秦”字,和“勤”字同音,我給大家講幾個我勤學(xué)的故事。

          第一個故事是關(guān)于學(xué)足球的事。在二年級的時候,我報了學(xué)校的足球興趣小組,從此以后,我就深深地愛上了足球。之后的一年里,我又在校外的足球培訓(xùn)班踢球,連寒假、暑假都沒有中斷,我刻苦訓(xùn)練,球技進步了不少,終于在三年級的足球比賽中“人氣大爆發(fā)”,一人就進了六個球,最終我們班得了第一名。

          第二個故事是關(guān)于畫畫。暑假,媽媽幫我報了水墨畫,老師教得很風(fēng)趣,我學(xué)得很勤奮。有一次畫螃蟹,其他小朋友才畫了三幅,我一口氣畫了六幅,老師很高興,給我取了一個外號叫勤哥。

          第三個是關(guān)于閱讀的`故事。我在課外題搶答得了第一名,因為我喜歡看歷史書。我每天晚上看一會兒《寫給兒童的中國歷史》和《寫給兒童的世界歷史》。其實歷史一點都不枯燥,很有趣,百看不厭。英國的培根說過,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。所以,以后我多看不同類型的書。

          勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我?guī)頍o限的快樂,我要做個勤奮好學(xué)的孩子。

          勤奮的我作文 10

          “勤能補拙”“業(yè)精于勤而荒于嬉”“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠”很多很多關(guān)于勤奮的語句。雖然每個人都能明白這其中的道理,但又有幾人能真正與勤奮交朋友呢?人的一生時光是有限的,你有權(quán)選擇自己度過方式。你可以在玩鬧嬉戲間度日,你也可以在勤奮求索間前行。其實每個人的潛意識中都有兩個字“慵懶”,但有的人能夠戰(zhàn)勝這兩個字,那他在人們的眼中就是勤奮者,有所追求者;有的人則戰(zhàn)勝不了這兩個字,那他就在渾渾噩噩中過一輩子。前者似乎很辛苦,但這樣的人生更有品味;后者看似很逍遙,但這樣的人生一如一杯白開水,回味之時品不出半點滋味。

          一個勤奮的'人,他能隨時找到要做的事,隨時思考自己要做的事,給自己一份計劃,給自己一份目標(biāo),認真去做,他還可以是一個邊做邊思考的人,他可以是一個邊做邊改進的人。

          一個勤奮的人,他是一個寧愿放下安逸,也要去做自己認為值得做的事的人。他可以為了一個完美的工作結(jié)局,放棄一個又一個休息日;他可以為了一份計劃或者報告,辛苦爬格到天明;他可以為了一個心中的一個目標(biāo),放棄了很多休閑的時間。

          一個勤奮的人,在大多數(shù)人的眼中是風(fēng)風(fēng)火火,忙忙碌碌的;一個勤奮的人,是一個沒事找事的人,他可以用他的眼發(fā)現(xiàn)生活中的很多事,他的計劃表永遠一天挨著一天,在忙碌中尋找自己的人生價值。

          我愿與勤奮交朋友,做一輩子的朋友!

          勤奮的我作文 11

          時光倒流,回憶過去,我不禁想起了我與勤奮的那個約定,那已經(jīng)是恨就恨以前的事了,如今,時隔四年,我還清清楚楚的記得,也清清楚楚的知道,我與勤奮的那個約定。往事如茶,越久越濃;往事如花,越開越艷。

          記得那時我讀小學(xué)三年級的時候,我還不懂事,經(jīng)常瘋玩,往往此時,我就會忘記時間的存在,就這樣日復(fù)一日,我欠的作業(yè)堆積如山了,到了下課無奈之下我只好眼睜睜的看著別人愉快的玩耍,而我卻只能在教室里補作業(yè)。

          在這段時間里,我開始悔恨自己的所做了,我下定決心要把作業(yè)補好,但是無邊的殘忍卻等著我的到來,我每天下課拼命的補,活動可以是如此,但卻都是徒勞,每天都有每天的作業(yè),盡管我怎么超負額的補,也毫無作用。

          每天做到十二點不說,但最讓我頭疼的還是惡性循環(huán),是惡性循環(huán)害了我,害得我每天只能睡幾小時,睡眠不足會導(dǎo)致上課狀態(tài)不好,一旦上課狀態(tài)出現(xiàn)了問題,還用說只是肯定也掌握不好,要是只是沒掌握好,那么作業(yè)效率就會一落千丈,而課文是每天都要背的,沒背出機泵都是抄兩遍,還沒等抄完新的'課文又迎面而來,來不及抄,又要做當(dāng)天的作業(yè),做的又慢,而且效率還不高,哪有時間被新的課文,沒時間被第二題不用說在抄兩遍,就這樣又過了一段時間,我受不了惡性循環(huán),開始放棄掙扎了,就這樣我擺脫了惡性循環(huán)。

          打這以后,我就成立與勤奮的約定,從此我就再也沒有偷懶了,我與惡性循環(huán)說再見。

          勤奮的我作文 12

          童第周說:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蔽乙采钌畹捏w會到了勤奮的含義。

          有一次我語文小測驗,成績不是很理想,雖然老師沒有說我什么,但是我自己卻覺得非常慚愧,麻麻魚不是很高興,看到老師在答卷上的評分,真的很不應(yīng)該,其實那些測試題我都會,都怪我粗心,所以我下定決心,下次考試要好好復(fù)習(xí),爭取把會的全不能答錯,里。

          每一次語文作業(yè),我都認認真真自己做,不會的題問家長,認認真真的聽家長的講解,深深的記在心為了我的語文水平有所提高,媽媽還特的給我買了很多圖書,有《小學(xué)生作文大全》、《安徒生童話》、《昆蟲記》和《故事大王》和一些唐詩之類的圖書,我最近還要讀《云里國歷險記》這本書,媽媽告訴了我很都讀書的好處。對我的漁翁水平的提高有很大的幫助,所以我一定會認真的讀,而且語文課的.時候認真地聽到老師講解課文中句子的含義,詞語表達,把該要求背誦的課文細心的背誦,并把老師要求聽寫和默寫的詞語或詩句認真完成,如果有所的地方認真改錯,并都是在家長的監(jiān)督下完成著一些。

          果然在下一次的語文測驗中,我的語文成績真的提高了,我真的很感謝媽媽對我學(xué)習(xí)上的幫助,我真的懂得了勤奮對我的好處,以后不光是語文,還有英語和數(shù)學(xué)等等,我都要認真勤奮的學(xué)習(xí)。

          勤奮的我作文 13

          時光匆匆,歲月流逝,有些寶貴的東西可能會隨著時間消失。我會守住它們,守住那最純美的本心。

          一個靜悄悄的黑夜,凜冽的寒風(fēng)中,沒有了散步的行人,沒有了出來遛彎的寵物狗,只剩幾盞燈努力裝點著這黑夜。

          我努力撐著下巴,另一只手在作業(yè)本上奮筆疾書。剛升入初中的我一時難以接受七門大科,看著桌前的一堆作業(yè),總覺得它們像一座大山,壓在我的心頭,使我喘不過氣。眼皮沉得已使我無力睜開,“嘩啦嘩啦”洗了兩把臉后,頓時變得清醒多了。于是,立即繼續(xù)全身心地投入汪洋的學(xué)海中……

          光陰似箭,日月如梭。眨眼間初中生涯已快過半,只是我還像剛升入中學(xué)那般勤奮依然,不敢懈怠。

          冬日的清晨,太陽的光亮似乎是消失了一般,空氣間沒有了那股暖意,溫暖的被窩就更使人留戀。

          “叮鐺鐺……”鬧鐘的響聲在我耳畔響起,我艱難地從暖和的被窩中爬出,漱洗完畢后便奔向書桌,拿起課本,大聲地背誦著,在心中默記著。在這天還未亮的清晨中,我那亮著的'房間就格外顯眼。天邊的啟明星亮著,閃耀如此,照亮了我的內(nèi)心,為我驅(qū)散陰霾……

          房間里,傳出朗朗的讀書聲,聲音不大,卻特別有力。

          時光的沙漏不可能倒回原來的位置,流動的溪流也不會緩緩倒流。我很是歡欣,我的勤奮并沒有隨著時間消失,它會一直伴隨著我,在成長的道路上努力前進。

          勤奮的我作文 14

          我是一個小學(xué)四年級的學(xué)生。我長著一個長長的頭發(fā),圓圓的臉,有雙黑漆漆的眼睛,我的個子不高不矮。我有個特點,非常勤奮,特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事,媽媽就經(jīng)?湮沂莻好孩子,也是個勤奮的孩子。

          你們想知道那件事嗎?我就來告訴你吧!

          那一天的早晨,太陽伸了伸懶腰,慢慢地升上了天。陽光慢慢地照射在我的身上,讓我早早地起床!暗皆缟狭,我該起床了!”說完,我就下樓了。當(dāng)我下樓的.時候,就大吃一驚:“哇!怎么這么臟啊?我得來個大掃除。”說完,我就打掃起來。

          我拿起掃把,快速的掃起來,掃完后,結(jié)果一看,居然還有那么多的垃圾,我就想:哎!還是再掃一邊吧!這起我一定要不放過一個角落,認真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地,就要拖地了。于是我又拿起拖把,把每一個角落和每一個臟的地方都認真的拖過了,好干凈啊!我高興地說:“現(xiàn)在我已經(jīng)拖了地也掃了地,還能干什么呢?哦!還可以擦窗戶和擦桌子。”話音剛落,我就拿起抹布,突然,我的小手好像不聽使喚了,就隨便擦了擦骯臟的窗戶,擦完了,我走遠處看,窗戶還是那么的骯臟,我就生氣地對自己說:“還是那么臟,重擦,認真點!边@次小手好像聽話了,認真的擦了擦,明亮多了!

          最后我還做了很多家務(wù)事,家里變得非常的的、干凈美麗。而且,我媽媽還表揚了我,我很高興。

          這就是勤奮的我。

          勤奮的我作文 15

          時間如流水一般,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。在父母的眼里,我是一個乖巧、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子;在老師的心目中,我是一個刻苦、努力,要求上進,做事認真的好學(xué)生。是的,我的每一門功課都非常優(yōu)異,科學(xué)老師夸我:上課專心,作業(yè)從不馬虎;英語老師表揚我:勤奮好學(xué),哪怕家庭作業(yè)都是一絲不茍;數(shù)學(xué)老師稱贊我:做數(shù)學(xué)題細心,很少出現(xiàn)差錯……令我取得成功的是什么呢?是媽媽的關(guān)心,是老師的鼓勵,但我覺得更重要的是我自己堅持不懈的努力!

          勤奮是天才的`前進之階,是信徒的洗禮之水,是能人的無價之寶,只有勤奮學(xué)習(xí),才能夠讓我取得如此優(yōu)秀的成績。

          上課前,我會主動預(yù)習(xí),演算例題;課堂上,我會認真聽老師講解,積極開動腦筋,并摘錄筆記;課余的時候,我也會合理安排時間,絕不會一味追求嬉戲、玩耍?凑n外書是我的最愛,積累知識我覺得是一件快樂的事。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺!蔽蚁嘈徘趭^能勝過一切,天才能夠做到的事,我靠勤奮同樣能做到,天才做不到的,我也相信勤奮同樣能做到!

          勤奮的我作文 16

          我是一個勤奮的小男孩兒,從小就很喜歡幫媽媽干家務(wù)活,就拿暑假期間吧:我自己在家沒意思,就自己在玩電腦,可我一看地上亂起八糟,我就覺得心里別扭極了,何況老媽回來還要打掃,我就當(dāng)一次家吧。我先拿起掃帚,學(xué)著老師叫我們的掃法掃起來了,可是滿地的'垃圾讓我頭疼,我拿起我那吧掃帚開始大戰(zhàn),之見家里一片塵土飛揚,弄得我都咳嗽開了,可是我并沒有放棄,捂住嘴繼續(xù)干,有是一片塵土飛揚,家里的所有垃圾終于被我一一掃出來了,我看著這一切,心里美滋滋的,但還是支撐不住,倒在了床上睡了起來……

          還有,我曾經(jīng)參加過我們家的“小床移家”。就是把家里的床想盡辦法把這些創(chuàng)換換位置,然后在打掃一下,再把床放到原來的屋子里,爸爸媽媽都在那里搬床,我沒什么事,突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地,我要不幫幫他們?說干就干,我拿起掃帚開始“大戰(zhàn)”。我把屋里弄得干干凈凈后,爸爸媽媽一看我卻笑了,我不懂什么意思,我就去照鏡子,我一看鏡中的我已經(jīng)成了一個“大花貓”,我也跟著笑起來了。

          這就是勤奮的我。

          勤奮的我作文 17

          有一個人,他有一雙充滿智慧的眼睛,像精靈一樣尖的耳朵,能說能唱的嘴巴,修長又有力的腿。他很好學(xué),愛看書,他就是我——小昊。

          書籍是人類進步的階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛看書,躺著看,站著看,邊走邊看,我都可以。自然而然地我就結(jié)上了一個朋友——眼鏡。每當(dāng)我捧起書,我就像鉆進了浩如煙海的書籍里,如魚兒跳進了大海,忘記了時間的`流逝。每次到了商場,我就會跟媽媽說:“媽媽,你去購物,我去看書!蔽以跁昀镓澙返刈x著書,如同一只饑餓的小羊闖過了嫩綠的草原一樣,不停地汲取更多的知識,去擴充自己的知識視野。

          我記得今年參加“谷粒谷力”杯全國英語口語大賽時,我為了準備參加復(fù)賽,用了一個多月的時間去背單詞、背演講稿,搜索大量的資料,在學(xué)校里我請我的英語老師,但在比賽前一周,我的英語老師去外地聽課了,周末回來我請教媽媽的老師——何曉霞老師,我向何老師請教了一些有關(guān)奧運會的知識、有關(guān)運動的知識、有關(guān)比賽的注意事項……經(jīng)過我不懈地努力,終于,我在比賽中獲得了全國二等獎。

          我就是一個勤奮好學(xué)的。因為我堅信:一分耕耘,一分收獲。

          勤奮的我作文 18

          “勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!比A羅庚的這句話就是我的座右銘,它時刻提醒我要勤奮努力地學(xué)習(xí)。

          其實,每一個人的成功是離不開勤奮努力的'。比如我國著名的生物學(xué)家童第周,他中學(xué)第一學(xué)期末的成績很差,但是,他用勤奮趕了上來,成績突飛猛進,在全班名列前茅。我也是一個勤奮努力的人,有不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>

          記得剛學(xué)英語時,英語單詞是我最大的弱項,每當(dāng)背到后面單詞就忘記了前面的單詞。我就每天晚上睡覺前把當(dāng)天所學(xué)過的單詞背一遍,并且還把記不牢的單詞寫在一張便簽紙上,貼在衛(wèi)生間的鏡子上。每天刷牙時,邊刷邊記這幾個單詞。每天上學(xué)的路上,我都會再讓媽媽抽問我記不牢的單詞。每個星期天,我會把一個星期所學(xué)的單詞再復(fù)習(xí)一遍。這樣不僅克服了背到后面忘了前面的毛病,而且期中英語成績得了滿分。由此可見,即便我沒有別人聰明,只要勤奮努力,成績也是照樣可以提高的。

          我們現(xiàn)在不用鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞,但是我們?nèi)圆荒芡洝扒趭^”二字。只有勤奮努力,你的人生才能活得更精彩。

          勤奮的我作文 19

          在成長中,有許許多多的人給了我啟示,老高頭就是其中的一位,他教會了我勤奮。

          那一年的的德惠特殊的熱。太陽火辣辣的`照在地面,原本綠油油的樹葉被烤得打蔫。原本五顏六色的小花,也都躲到樹的后面。還有汪汪叫的大黃狗,也都躲到建筑物后面吐著舌頭。賣冷飲的老爺爺,也都躺在凳子上,蓋個報紙睡著了。街上沒有一個人,都在家里開空調(diào)乘涼。

          我在樓上看見老高頭在地上砸條石。他黝黑泛紅的臉,臥蠶眉,眼泡紅腫,道道梯田似的皺紋里有少許的灰塵,青筋暴露,正扣住條石“哼哧……哼哧……”的砸著地面。半晌過后,他拿起水舀子“咕咚咕咚……”喝了兩口,然后擦了一下嘴又開始干了。

          到了晚上,我又路過了老高頭家,看見干完活的他碗里有一個小口,只有幾片干豆腐和一些醬,然后又買了一袋廉價的白酒開始喝了起來……

          看到這里我不由得想到:老高頭干了一天的活,就吃幾片干豆腐,喝廉價的白酒。我們學(xué)習(xí)一天,連書包都背不動嗎?這一件件事情都歸根結(jié)底為懶惰。

          老高頭帶給我的啟示:做人勤奮才是人生的硬道理。

          勤奮的我作文 20

          以前,我只知道投機取巧,耍些小聰明來學(xué)習(xí),可自從那次經(jīng)歷過后,我才知道學(xué)習(xí)要靠勤奮。

          有一天,我來到學(xué)校,桌面上放著一張七十多分的試卷,我想:“考得那么差,是誰的試卷啊!”但當(dāng)我不經(jīng)意間看到這張試卷上填寫的姓名時,我不禁愣住了。這份試卷上填寫的竟是我的名字。拿起試卷一看,天哪!我?guī)缀蹩鞎炦^去了,試卷上有的一題扣八分,有的一題扣六分,我也沒看題目是怎么錯的,便抱頭大哭起來;氐郊依铮野咽虑楦嬖V了爸爸媽媽,他們并沒有責(zé)打我,而是語重心長地跟我說了很多事情。自打那個晚上,我就下決心:我一定要發(fā)奮了,爭取達到全班第一的成績!在那個寒假里,我一直勤奮地學(xué)習(xí),而且還悟出一個道理:學(xué)習(xí)的時間不在多,而在于效率,只要你的學(xué)習(xí)效率提高,就可以用現(xiàn)在一個小時的`學(xué)習(xí)時間來抵從前兩個小時的學(xué)習(xí)。那個寒假里,我一直在與時間賽跑,非常勤奮的學(xué)習(xí)。在下個學(xué)期中,我的成績一直名列前茅,但還是一直奮斗著,最后以十分優(yōu)秀的成績結(jié)束了那個學(xué)期的學(xué)習(xí)。

          從這個經(jīng)歷中,我懂得了勤奮,只要勤奮地學(xué)習(xí),就一定能取得更好的成績。

          勤奮的我作文 21

          老師常說:“勤奮出天才,懶惰是不可能成為天才的!睉卸枋撬┤耸中牡募湘i,而勤奮是幫助你飛向天空的翅膀。

          記得小學(xué)一、二年級的時候,我常常上學(xué)遲到,但成績一直沒有下滑,因為我全憑借著學(xué)前班學(xué)到的知識,所以我學(xué)得很輕松,于是放松了對自己的要求。當(dāng)我走到了三四年級,漸漸地,我的成績不那么突出了。起先,我的語文成績老是95分以上,然后就到了90分左右,再后來,我就只能考75分左右了。每次考試過后,拿著這種討厭分數(shù)的試卷,我也討厭自己!媽媽著急,我也著急,一家人就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)了。我不知所措,媽媽卻開始行動了,早中晚,媽媽一刻也不停歇地密切關(guān)注我的學(xué)習(xí),檢查我的作業(yè),檢查我的筆記,檢查我的背誦。最后,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的致命弱點——懶!因為懶,所以我做事的效率太低!

          于是,媽媽給我制定了嚴格的學(xué)習(xí)計劃。我必須每天早上六點半起床,七點二十出門,七點四十到校。晚上必須用一個小時寫完作業(yè),九點就熄燈睡覺。

          媽媽偵探一般的存在,使我很不自在,覺得渾身像被綁上了麻繩。漸漸地,我很想擺脫媽媽對我束縛,但方法只有一種,那就是用成績來證明自己。所以,我每天玩命地學(xué)習(xí),為的就是迎接四年級的第一場考試。

          為了迎接那場考試,我都快成學(xué)習(xí)機器了。早上一開校門,我就能夠到達班級;晚上回家,我只用十分鐘吃飯,直至晚上九點,我都在房間里爭分奪秒地學(xué)習(xí)著。

          功夫不負有心人,第一次月考過了不久,考試成績出來了,我的語數(shù)英三門功課都在90分以上,這可把我媽樂得快要休克了。

          現(xiàn)在,我覺得自己越來越勤奮了,可能是因為四年級那段時間的努力,提高了我的學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成了我勤奮學(xué)習(xí)的.好習(xí)慣吧!現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是原來那個上學(xué)時遲到,作業(yè)留到最后的那個懶惰的小孩了。

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)擺脫了媽媽的束縛;現(xiàn)在的我,已經(jīng)掙脫拴在手上的枷鎖;現(xiàn)在的我,已經(jīng)尋找到了那雙幫助我飛向天空、遨游天空的翅膀了!

          現(xiàn)在的我,是勤奮的我,是努力的我,是拼搏的我!我欣賞這個勤奮的我!

          勤奮的我作文 22

          我是一個勤奮、好學(xué)的小學(xué)生。怎么,不相信?現(xiàn)在,就把我的'事情講給大家聽聽吧!

          有一次,我正在津津有味的讀《小故事大道理》這本書,媽媽叫我出去喝點水,可我左耳朵進右耳朵就冒了出去,心不在焉的答應(yīng)了一聲,便繼續(xù)看書。過了一會兒,媽媽看我還沒出去,就急了:“王秀喆!我都叫你多少遍了,怎么還不出來?真是的,喝個水都讓喊來喊去的!甭牭竭@話,我才想起來媽媽叫我喝水。我這才戀戀不舍地放下了書本。還有一次,我正在寫作文,媽媽看我寫的時間很長,就以為我是邊玩邊寫,怒氣沖沖的來到我房間,正想批評我,卻看到我正在埋頭看書哩!我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)媽媽來,往后坐了坐椅子,卻感覺背后有什么,一回頭,才看到媽媽正微笑地望著我。媽媽說:“以后寫完作文跟我說一聲。我?guī)湍阌嫊r!蔽尹c了點頭。

          大家說,我是不是一個勤奮、好學(xué)的小學(xué)生呢?你喜不喜歡我呢?

          勤奮的我作文 23

          我是一個勤奮的小女孩。

          記得那一次,媽媽帶著我到姥姥家去玩,剛走進大門就看見姥姥家的院子臟兮兮的.。我心想:“今天無論如何也要把院子打掃干凈。”

          姥姥看見了我們,立刻出來歡迎。休息一會后,我就開始打掃院子了……終于掃干凈了,累得我滿頭大汗,可是看著干凈的院子,我心里舒服極了。

          我到屋里去補充能量了,吃了好多豆卷。這時,姥爺買饃回來了,看到干凈的院子高興地叫道:“這是誰做的好事,把院子打掃得這么干凈!”大家都說是我干的。姥爺聽了笑著說:“我的小外孫女可真棒呀,一個人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個勤奮的好孩子。我高興地笑了。

          如果我們每個人都很勤奮的話,那么就能給別人帶來很多快樂,同時也能給自己帶來很多快樂。就像《找不到快樂的波斯貓》所講得道理那樣。

          勤奮的我作文 24

          我是一個很勤勞的小孩,什么事都會做,下面我來告訴你吧。 我5歲學(xué)會了擦桌子,6歲學(xué)會了掃地,8歲學(xué)會了拖地……

          一直到了現(xiàn)在我學(xué)會整理衛(wèi)生間,還當(dāng)上了勞動委員,現(xiàn)在我來跟你說我是怎么整理衛(wèi)生間的吧? 有一天,我進衛(wèi)生間的整理,“媽呀,怎么這么臟啊!而且還有一點臭,真比懶羊羊家還要惡心呢!”我扭著鼻子皺著眉頭說。我就趕緊把窗戶打開,讓臭氣飛走。再迅速的把掃帚一個個的.擺好,像城堡門前筆直的衛(wèi)兵一樣。接著開始我的大工程了,用好不容易洗干凈的拖把左一下、右一下的拖起地來,把那些印在地上的腳印和灰塵一轉(zhuǎn)眼都送上了“天堂”,只剩下那雪白的地面和我清晰的影子!肮こ獭蓖瓿芍螅揖托⌒囊硪淼陌淹习逊藕,走到位子上開始做作業(yè)了。

          你說我是不是特別的勤勞?

          勤奮的我作文 25

          說起勤奮呀!我不是很勤奮,也不是太勤奮,就是一個有時勤奮,有時不是太勤奮。

          就說說我勤奮的例子吧:每次家庭大掃除我都是跑在最前面。我們家的打掃除每年只有一次,就是在要過年的時候才打掃除,平時都是媽媽這個家庭主婦來打掃衛(wèi)生,只有過年的時候我哥哥才回了休年假,爸爸的.廠子里工人都放假爸爸才能回家多休息兩天,平時都是下午回來住一宿明天送我上學(xué)后接著就走了,每年我們家里都打掃除我是跑在最前面的幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、擦椅子,不過因為我太小每次我一掃完地媽媽都要重掃一遍,盡管這樣但是我每次干完家務(wù)活以后,爸爸、媽媽和哥哥都說我是一個勤奮的孩子,每當(dāng)聽到這句話我心里象喝了蜜一樣,非常高興。所以我覺得我以后除了大掃除,平時也幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,來給媽媽減輕負擔(dān)。

          我要繼續(xù)做一個勤奮的孩子,每次打掃除都能多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活!

          勤奮的我作文 26

          “勤奮的人,不會因為黑暗無光的道程而放棄!”中華五千多年的歷史,塑造了一代代的勤奮之人,他們在精神上勉勵著我,讓我堅定向前。

          也不是所有人生來就具備勤奮——看似容易做到,卻難以堅持的品格。我在童年時光中,就曾缺少過這一個”寶物”。在我小學(xué)五年級時,因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而渾渾噩噩過一段時間,時間無意間從我玩耍的指縫間溜走,而我本人卻不以為然,在考試后,現(xiàn)實的雨水重重地拍在了我的腦袋上,我別無他法,只好欣然接受媽媽的命令,戒掉了那該死的手機。我發(fā)現(xiàn)沒有手機后,我不知道自己要干什么,于是只能拿起久違的教材書,一萬一頁地翻著,這一翻竟改變了我以后的學(xué)習(xí)生涯!

          我發(fā)現(xiàn)原來小學(xué)知識如此簡單,我當(dāng)時考試是懶得思考而己。這給予了我極大的信心,我開始發(fā)奮,好力地學(xué)習(xí),每次徜徉在知識的海洋中便是我那一天的'樂趣,我馬上把這個奸消息告訴媽媽,媽媽贊許般地對我說道:“吃得苦中若,方為人上人,加油吧,孩子!”在第二次的考試中,我冷靜做答,沉著分析,圓滿完成答卷。不久之后,便出了成績,全班第一名!我在老師贊揚的話語中,同學(xué)們肯定的眼神中,仿佛也看到“勤奮”這位朋友也在向我招手。

          放學(xué)問家的路上,酒紅與橘紅交織的夕陽下,我歡快地走著,路旁的那一棵棵高大挺拔的樹仿佛在向我招手,湛藍的天空中的鳥兒也在為我歌唱這歡樂的贊歌,我高興地接受這一切的一切,并切實體會到勤奮為我?guī)淼臒o窮的快樂!

          越來越勤奮的我,越來越優(yōu)秀的成績,讓我感到由內(nèi)向外散發(fā)的底氣,因為勤奮的人,成功就會在彼岸等你!

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