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      2. 勤奮好學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-03-02 16:56:36 勤奮 我要投稿

        勤奮好學(xué)的作文(推薦)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的勤奮好學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        勤奮好學(xué)的作文(推薦)

        勤奮好學(xué)的作文 篇1

          我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。

          周末到了,全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺(jué)了?墒且淮笤纾憬隳浅臭[的手機(jī)鈴聲便響起來(lái)。接著,她穿好衣服,快速走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)書(shū)本,朗朗地讀起來(lái),姐姐每次一讀起來(lái),就忘了時(shí)間,忘了一切,甚至開(kāi)飯了,她依然聚精會(huì)神地讀著,讀完這一頁(yè),她又把手指頭放在下一頁(yè),小心翼翼地翻過(guò)來(lái),繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來(lái),她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書(shū)房,津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì)眉頭緊皺,這時(shí),我就知道她又有生詞不會(huì)了,姐姐翻開(kāi)詞典,仔細(xì)尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標(biāo)注在書(shū)上,過(guò)后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開(kāi)了。

          還有一次,姐姐回到家里,剛把書(shū)包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書(shū)房專心致志地讀書(shū)。姐姐還會(huì)隨著書(shū)的.內(nèi)容和情節(jié)而變換表情,有時(shí)候,她會(huì)顯得很氣憤;有時(shí)候,她會(huì)高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候,她會(huì)感動(dòng)流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請(qǐng)教她時(shí),在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒(méi)反應(yīng),直到我走近她身邊對(duì)著她喊,她才一驚,對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì)不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的講話”。

          她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的姐姐。

        勤奮好學(xué)的作文 篇2

          真理只會(huì)光顧勤勞的人,只有勤勞的人才會(huì)去探索,考究縱使他成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)的開(kāi)拓者;一個(gè)無(wú)休止理的帶領(lǐng)者;一個(gè)成功的代表者……所以,這句話本身就是一個(gè)真理。

          打噴嚏是一件平常事,可是英國(guó)的一位老師卻注意到了這個(gè)現(xiàn)像,于是,他想:“人在打噴嚏時(shí)可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個(gè)問(wèn)題。于是,他打開(kāi)電腦……他那善于考證,思維敏捷的一種心理反應(yīng)縱使他繼續(xù)研究下去。據(jù)有關(guān)資料表明:打噴嚏是一種反身動(dòng)作,這是鼻腔中的神經(jīng)細(xì)胞向大腦傳送驅(qū)除細(xì)菌及微生物或灰塵后的反應(yīng)。之后,他又想:“怎樣進(jìn)一步測(cè)出風(fēng)速?”他管朋友借來(lái)了“風(fēng)速儀”,開(kāi)始以自己身邊的人來(lái)做“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”。后來(lái),我便以風(fēng)的分類(lèi)來(lái)測(cè)量,經(jīng)過(guò)了反復(fù)的實(shí)驗(yàn),他得出了結(jié)論;人在打噴嚏的同時(shí)鼻腔內(nèi)的'氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來(lái)。一般人的速度可達(dá)到“44.4km/s”,這個(gè)風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的。每增加一個(gè)人風(fēng)速即可達(dá)到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現(xiàn):從氣流這一點(diǎn)來(lái)看,打噴嚏的氣流是不會(huì)低于12級(jí)臺(tái)風(fēng)的氣流。如果全球的人同時(shí)打一個(gè)噴嚏會(huì)帶來(lái)毀滅的空難。當(dāng)然,這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現(xiàn),后來(lái)又被醫(yī)院所采用,依據(jù)打噴嚏的風(fēng)速來(lái)測(cè)試他的鼻腔是否為健康標(biāo)準(zhǔn),真的是實(shí)踐勝于實(shí)驗(yàn)呀!

          看吶!僅僅是一個(gè)噴嚏竟然是幾乎于臺(tái)風(fēng)的氣流!有的人說(shuō):“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后!彼灾挥心切┮(jiàn)微知著的人才會(huì)從平常的事情中發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的真理。

          記。禾煜拢豢赡軙(huì)不勞而獲‘真理只會(huì)光顧勤奮的人!

          這位去老師的心靈中的一絲靈感,竟縱使他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的真,真的是一個(gè)見(jiàn)微知著的人,勤奮等于真理,真理就是成功路的一座顯著的里程碑!

          一個(gè)小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個(gè)又一個(gè)真理。正所謂是:從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)真理,從小事中發(fā)現(xiàn)事實(shí),多想,多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。才是成功的關(guān)鍵,才是發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵盤(pán),才是觀察的關(guān)鍵!

        勤奮好學(xué)的作文 篇3

          也許是因?yàn)樘煺,也許是因?yàn)樯形凑J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的力量,也也許是因?yàn)橼ぺぶ杏腥嗽趲椭,使我?duì)學(xué)習(xí)感到?jīng)]有任何壓力,沒(méi)有任何煩惱,更沒(méi)有任何的挫折感。

          從以前到現(xiàn)在,我實(shí)在不敢相信——我的學(xué)習(xí)是一帆風(fēng)順——除了第一次上學(xué)的那一學(xué)期外,其他學(xué)期幾乎都能上年級(jí)前十名——這令我驚訝!

          為什么呢?原因就是,我除一二年級(jí)外,之后沒(méi)有一次是由認(rèn)真去讀預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但卻始終有著好成績(jī)。你也許不相信,這情有可原,因?yàn)檫B我自己也不敢相信,但這卻是事實(shí)。

          我的學(xué)習(xí)似乎是無(wú)憂無(wú)慮的,我沒(méi)有去關(guān)心學(xué)習(xí),也沒(méi)有很認(rèn)真地學(xué)習(xí),但卻擁有好成績(jī),對(duì)于這種現(xiàn)象,我認(rèn)為是由于我對(duì)學(xué)習(xí)的不在乎,促使我考試不緊張,使自己在考試中不容易因緊張而將知識(shí)忘記。

          我之所以認(rèn)為是這樣,也是因?yàn)槲抑烙性S多很想考好的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),去始終得不到好成績(jī),這也許是由于他們欲望太強(qiáng),致使自己承受極大地學(xué)習(xí)壓力,臨考時(shí),因緊張而將復(fù)習(xí)的知識(shí)給忘了,而考不好。

          無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)這也是不可能的`,無(wú)論是誰(shuí),在遇到挑戰(zhàn)時(shí),即使有充分準(zhǔn)備,也會(huì)有一點(diǎn)壓力,其實(shí)要學(xué)好,不但要認(rèn)真復(fù)習(xí),并且要盡量將學(xué)習(xí)壓力降到最低,即使遇到再大的挑戰(zhàn),也要對(duì)自己要信心,并且不要一直想著那件事,不然在無(wú)形之中就會(huì)造成較大的壓力!

          讓我們迎接“無(wú)憂無(wú)慮”的生活吧!

        勤奮好學(xué)的作文 篇4

          表妹比我大一歲,這雙水汪汪的眼睛鑲嵌著美麗的瓜子,皮膚白得像水晶般透明。她不僅漂亮,而且非常勤奮好學(xué)。她是一個(gè)大家都愛(ài)的好男孩。

          逢年過(guò)節(jié),我們都嚷嚷著要出去玩,表哥卻無(wú)動(dòng)于衷。有一次,表哥的父母回老家了。他們走的時(shí)候,叫我表哥把食堂的門(mén)關(guān)上。那一天,無(wú)聊的`時(shí)候,我和表哥去玩。當(dāng)他來(lái)到她家時(shí),他的小賣(mài)部的門(mén)還開(kāi)著,所以沒(méi)有顧客來(lái)買(mǎi)東西,只有顧客離開(kāi)了。她拿起一本名叫《城南舊事》的書(shū),津津有味地看著。當(dāng)她看到這種情緒時(shí),她自言自語(yǔ)?吹剿绱丝释麑W(xué)習(xí),我只好羞愧地離開(kāi)。

          無(wú)論刮風(fēng)下雨,甚至扭傷了腳,她的表弟都按時(shí)上學(xué)。前段時(shí)間體育課他扭傷了腳,老師建議她多休息幾天再來(lái)上課。但是她問(wèn)她的父母:請(qǐng)送我去學(xué)校,我不能落下功課。因?yàn)樘妹们趭^好學(xué),成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅,不僅如此,每年還被評(píng)為三好學(xué)生。家里有一大箱榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)項(xiàng)。

          這是我表哥,好學(xué)又優(yōu)秀的學(xué)生,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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