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擁抱青春作文
“瘋丫頭”。這個稱號并不雅,但它確實是我的真實寫照。我這個丫頭確實很瘋,對生活、學(xué)習(xí)總有一股激情。原因呢,當(dāng)然是我與青春是好朋友啦!
7月份的雨季,總是那樣的幽靜,牽引著一群群沉默的學(xué)生。身邊的的同學(xué)總是那么的優(yōu)雅、恬靜,可我總是靜不下來。
當(dāng)男生女生們邁著輕盈的步伐,撐起小傘在細(xì)雨中穿行時,我總會在雨中奔跑著。到達(dá)目的地后,瀟灑地甩一下頭發(fā),不顧臉上的雨水,堆著滿臉的傻笑,對著不遠(yuǎn)處的同學(xué)大聲呼喚。
朋友們總是看著我那雙濺滿泥水的白色跑鞋對我說:“你應(yīng)該多為你的鞋著想一下啊,到了雨季就得一直濕嗒嗒的!倍夷,又是一笑置之。朋友又總會一本正經(jīng)地對我說:“擔(dān)心感冒呢,你!”這時,我總會朝他們咧嘴一笑,說:“我還年輕著呢!我的身體可是很強(qiáng)壯的哦,哪像你們這群小老頭!”然后,接著向前跑去。而身后,也總會傳來水被濺起的聲音——他們也開始跑了呢!于是,7月的雨季,在一條條街道上、小巷中,總會留下幾個泥腳印。
作業(yè)越來越多,負(fù)擔(dān)也越來越重了。每個人幾乎都在拼命的地趕作業(yè)。本來就很沉靜的校園,更連以往偶爾的歡聲笑語也沒有了。我滿肚子的笑料也拿不出來——沒人配合!可是,這樣的氣氛,實在令我難以忍受。終于,小潔將一團(tuán)紙扔在了地上。我便走了過去,拾起紙團(tuán)來,模仿著《大話西游》里面唐僧的腔調(diào),說:“小潔啊,紙團(tuán)是寶物,不能亂扔。≡僬f了,萬一砸到小朋友怎么辦呢?砸不到小朋友,砸到花花草草也是不好。 闭f罷,我還嘆了口氣——“唉!”這下子,班上不想鬧也得鬧了,全班同學(xué)狂笑不止。
我得意的回到了座位上。環(huán)顧四周,同學(xué)們在作業(yè)方面不是很緊張了,我看到好多同學(xué)不久前還緊皺的眉頭在此刻已經(jīng)舒展開了。
我的'“瘋”勁,在同學(xué)們口中就是——造福全人類!
我平常的學(xué)習(xí)成績,實在是很……不怎么樣。不過,懷著滿腔對文學(xué)的熱情,再加上我平時一貫的“青春無畏”的作風(fēng),我在紙上涂涂抹抹的寫下了一些文字,寄到學(xué)校報社去。一個月后,……竟然!什么消息都沒有!我傷心極了。媽媽疼愛地?fù)崦业念^說:“沒事,你還小……”是!我如夢初醒般:我還年輕呢!還有機(jī)會嘛!
于是,我繼續(xù)去寫,去寄。終于,某年某月某個周的周末,我在校報上看到了我的文章!噢耶!那天晚上,我抱著吉他,在屋子里狂吼了一夜,整個家被我弄得雞犬不寧……第二天,我發(fā)現(xiàn),床上通了一個洞——它是在昨天晚上被我跳通的……
時間推移著,周圍的事物一直不停地變換著。但是,我年輕!我無畏!擁抱青春,讓我充滿了活力,信心與勇氣!“青春如火,超越自我……”
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