青春的心作文（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的青春的心作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的心作文 篇1
那是一個(gè)美麗的帶有童話色彩的夢(mèng)，在光芒的包圍下，閃爍著誘人的富有吸引力的一個(gè)時(shí)期，這夢(mèng)極易形成，不小心又極易破碎。那是一顆心，一顆純真無(wú)暇的心，被那美麗的夢(mèng)所朦朧的心，—顆少男少女的心。夢(mèng)勾勒的世界永遠(yuǎn)是那樣美，那樣扣人心弦，新被夢(mèng)所深深地吸引著，打動(dòng)著，無(wú)法擺脫。夢(mèng)境中的天使的翅膀攜帶著心一起飛走了；夢(mèng)境中花兒的眼淚帶著心回歸了大地；夢(mèng)境中溪水演奏的樂(lè)符，牽著心一起跳躍著
青春，這讓人想到夢(mèng)與心的字眼時(shí)刻都在觸動(dòng)著我們．青春，那風(fēng)佛楊柳般的柔和；青春，又如雨落花叢一般地淅瀝；青春，還似驕陽(yáng)那般的猛烈．永遠(yuǎn)被光環(huán)所包圍的青春，它吸引了多少人的目光，這其中有羨慕，有欣賞，還有嫉妒
心隨著夢(mèng)—起飛，夢(mèng)抱著心—路暢想。
青春，被心所牽絆的季節(jié)又是如此短暫，猶如轉(zhuǎn)瞬飛逝的箭的速度。心擔(dān)心著夢(mèng)醒后青春就這樣一去不回。碰到老年人就想到自己的未來(lái)。遇見(jiàn)小孩，就追憶著自己的童年。那么請(qǐng)不要猶豫，珍惜眼前的一切，不要讓眼前的青春，眼前的夢(mèng)這么逝去，不要讓青春成為一紙空文。趕緊提筆，為青春上色，涂上最最美麗的顏色。
青春的心作文 篇2
玫清憑著夢(mèng)九小學(xué)第一名的成績(jī)考進(jìn)了當(dāng)?shù)氐氖〖?jí)示范初中，——落露中學(xué)。成為全校師生的驕傲。
玫清滿心歡喜的走進(jìn)了學(xué)校，理想在眼前飛翔。信心滿滿，自己同樣能在這個(gè)學(xué)校出人頭地，但，她高興得太早了！
玫清家境并不十分優(yōu)越，父親只是一家公司的小職員，每月千把塊錢的收入，母親是一家中型超市的導(dǎo)購(gòu)員，每月幾百元的工資。玫清當(dāng)初也并不在意這些，她覺(jué)著她有一個(gè)幸福的家，這就夠了。但一切煩惱都是從走進(jìn)這所學(xué)校開(kāi)始的。
只因它是本市最好的中學(xué)，本市所有富貴人家都把自己的子女送進(jìn)來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天，玫清穿著媽媽特地為她買的貴人鳥(niǎo)運(yùn)動(dòng)短衫，七十多元啊，對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)很奢侈了，走進(jìn)了校園，坐進(jìn)窗明幾凈的教室里，玫清就覺(jué)著自己特幸福，正當(dāng)她陶醉在這種幸福感中，忽覺(jué)耳邊有人輕聲交談。
“哎，玫清穿的運(yùn)動(dòng)短衫是什么牌子的呀？”
“切！貴人鳥(niǎo)！壞貨死了！這種破爛衣服她也敢穿來(lái)！”說(shuō)這話的是本班的揚(yáng)羽同學(xué)，就坐在自己的后邊，他說(shuō)這話時(shí)豐滿的臉上肉閃了的，臉上流露出鄙夷的表情�！�
玫清的腦袋炸開(kāi)了，自己第一次穿的牌子衣服竟然是破爛衣服？
玫清安靜的觀察著周圍的同學(xué)，不錯(cuò)，說(shuō)自己是破爛衣服的確不為過(guò)，周圍同學(xué)中即使有穿運(yùn)動(dòng)服的，也一律是阿迪達(dá)斯、耐克、李寧……這些國(guó)際知名品牌，自己的貴人鳥(niǎo)運(yùn)動(dòng)短衫在這些名牌服飾中的確不算一根蔥，自己簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)生活中的丑小鴨，生活在白天鵝的嘲笑之中。
玫清企圖努力搞好成績(jī)來(lái)提高自己在同學(xué)們心中的地位，但她發(fā)現(xiàn)自己連這一微小夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了，這畢竟是落露中學(xué)，尖子生的競(jìng)技臺(tái)，競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，雞頭變作鳳尾，這次蛻變太徹底了，自己根本就接受不了。那件只被自己穿過(guò)一次的的貴人鳥(niǎo)運(yùn)動(dòng)短衫便被自己永久的打入了“冷宮”。
青春的心作文 篇3
只有用心才能感覺(jué)花的美麗，只有用心才能體會(huì)空氣的純潔，只有用心才能體會(huì)空氣的純潔，只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通，也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恒創(chuàng)造奇跡吧！
奇跡
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)便是海倫·凱勒�！�
提到海倫·凱勒，大家并不陌生了，一個(gè)出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子，88個(gè)的人生春秋中只有19個(gè)月的光明。然而她憑著自己頑強(qiáng)的毅力走出了“黑暗”。
信念
“我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽(yáng)，別人聽(tīng)到的當(dāng)成我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑看作我的快樂(lè)�！�
——海倫·凱勒自述
很難想象，雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過(guò)來(lái)的；無(wú)法明白，兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過(guò)來(lái)的。我想，那一定是她心中的陽(yáng)光召喚她，為她指路。
從她的精神，她的品質(zhì)，她的信念，不難看出，在她眼里，每天都是希望，永遠(yuǎn)地為希望而活。希望是她的成功之本。
永恒
“我的身體是不自由的，但我的心卻是自由的，我且要擺脫身體的軀殼，飛到人群中，沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
——海倫·凱勒自述
一個(gè)人心中懷有信念是不夠的，還需要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，花才會(huì)開(kāi)得最美。
她堅(jiān)持了，雖然她耳聾，但她用心靈去感受了世界；雖然她眼瞎了，但她用自己獨(dú)特的方式“讀“了許多內(nèi)容；雖然她失聲了，但她動(dòng)“唱”出了世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡。
心靈的青春是永恒的，是萬(wàn)古常青永遠(yuǎn)發(fā)亮的。因?yàn)樗辛艘活w充滿青春的心，使她的人生沒(méi)有了蒼白，甚至比一個(gè)正常人的人生還要精彩。
青春的心作文 篇4
生命如璀璨的陽(yáng)光，孩子似一團(tuán)烈火般的陽(yáng)光，而老人如夕陽(yáng)西下，已經(jīng)快失去光輝了。
——題記
青春會(huì)永駐嗎？童年似乎一眨眼就會(huì)消失，我走在已布滿落葉的小路上，靜聽(tīng)大自然給我的禮物，落葉和我一起漂泊，失去了什么。小小的幸福，從我的心間灑出來(lái)，我只奢望不要淡忘，永遠(yuǎn)刻在每個(gè)樹(shù)上，殘照在天空的夕陽(yáng)，云被照得璀璨。
那個(gè)已沾滿汗水和快樂(lè)的籃球場(chǎng)，還有孩子在玩耍，我看他們心底涌上一種喜悅，小時(shí)候，我也曾經(jīng)在這里玩過(guò)游戲，現(xiàn)在感到小時(shí)候多么的幼稚。
小時(shí)候，我時(shí)常品味書的香甜，它像醞釀好久的美酒，讓人永不忘記，現(xiàn)在我還是喜歡書籍，書籍像一位知心的好友，和你一起嘗盡生活力的酸甜苦辣。
秋天已來(lái)到，又走遠(yuǎn)，秋天像個(gè)姑娘，很文靜，還給農(nóng)民們帶來(lái)豐收的果實(shí)，秋天是人心靜下來(lái)，不會(huì)急躁，會(huì)安安靜靜地做工作，上學(xué)，走在上學(xué)的路上，路上靜悄悄的，不時(shí)會(huì)有34個(gè)小同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的走在一起。
學(xué)習(xí)，是享受，考試并不可怕，只要你當(dāng)他是朋友，就會(huì)很高興的接受這位朋友，靜靜地坐在那里，等待那個(gè)屬于你的每片落葉。
秋已至，心已靜，所謂，秋天，靜靜地想某些事情。
秋天，落葉像你的記憶，開(kāi)心或不開(kāi)心都記錄在里面。
記憶是那么多，秋天會(huì)那么遠(yuǎn)嗎？冬天似乎很近吧。
我坐在窗前，想到你的事情，我想你，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光很美麗，吸引著我，我朝你那里，望著，刺眼的陽(yáng)光，某次，云把你藏住，我著急的跑著，終于，你出現(xiàn)了。
青春，不會(huì)停留在這里，呵呵，我能抓住你嗎？希望，你等一等我。心情，很難過(guò)。
夕陽(yáng)西下，璀璨的陽(yáng)光，照耀在我的心間。
青春的心作文 篇5
如果說(shuō)生命是一條銀河，那青春就是那最璀璨的星光；如果說(shuō)生命是一片天空，那青春就是那最美的太陽(yáng)；如果說(shuō)生命是一首美麗的歌，那他的領(lǐng)唱就是青春
青春，就像是欣欣向榮的春天，正值青春期的我們，更應(yīng)該努力成為最鮮艷的那一抹斑斕。青春的我們，將要迎來(lái)許許多多的坎坷，將要迎接成年的自己。青春的我們要尊重自己，也要尊重他人，不嘲弄同伴的變化，也不因自己的變化而感到自卑；青春的我們追求美，在追求形體儀表等外在美的同時(shí)，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美；青春的我們，有許許多多的煩惱，像繁星在浩瀚的蒼穹上閃爍，但又不知如何去向
青春，就像春天的朝霞，宛如少女臉上的桃紅，表現(xiàn)出那樣的柔美，那樣的純凈，那樣的多姿多態(tài)，那樣的浪漫而又深情；青春，就像金色的鳳凰，展開(kāi)五彩的羽翼，載著成千上萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想和志向，在清新溫馨的晨風(fēng)中騰飛
青春的我們，有理想、有志氣、能吃苦、肯奮斗。我們像學(xué)飛翔的小鳥(niǎo)，一步步走向不知深淺的社會(huì)。人們都說(shuō)少年可期，前途無(wú)限�？芍^五心少年，便是要擁有赤誠(chéng)心，仁愛(ài)心，自信心，責(zé)任心，進(jìn)取心。仁愛(ài)，善上若水，為人寬厚；赤誠(chéng)，忠心誠(chéng)意，赤膽拼搏；自信，自立自強(qiáng)，自我欣賞；責(zé)任，一心一意，從不三心二意；進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，永不言棄。
青春，是生命旅途中的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
青春，是人生畫卷中最華麗的篇章。
李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。朗費(fèi)羅說(shuō)：青春是多么美麗，發(fā)光發(fā)熱！充滿了色彩與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。
青春，用汗水書寫難忘的故事；青春，用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡；青春，用創(chuàng)造見(jiàn)證生命的喜悅。
讓我們擁抱青春，爭(zhēng)做五心少年！
青春的心作文 篇6
青春是一首歌，悲傷只是偶爾飄過(guò)的旋律；也許它會(huì)觸及心瓣，但卻能為你帶走心頭上的塵埃。
——題記
炎炎的夏風(fēng)吹拂著滿樹(shù)綠葉，在一棵參天聳立的大樹(shù)下，有一張被綠葉裝飾著的美麗石凳。我坐在石凳上，在杳無(wú)人煙的夜里，晚風(fēng)勾起了我對(duì)往事的回憶……
記得那是一個(gè)細(xì)雨紛飛的日子，學(xué)校舉行了講故事比賽，那是我曾經(jīng)寄予信心與期待的日子，可是我卻幾乎是摸索滾爬著回來(lái)。
這個(gè)陌生而又殘忍的擂臺(tái)，它仿佛布滿了鋒利的劍，毫不留情地望著向我刺來(lái)。那一刻滾燙的淚水在我眼眶中沸騰，我，被淪落在這絕望的卑微的角落，任由它一遍又一遍沖擊著我疲憊的心。
我拖著沉重的腳步走出這個(gè)比賽場(chǎng)地，外面依舊是綿綿細(xì)雨，是在為我哭泣嗎？我回到教室，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)，此時(shí)的教室正空無(wú)一人。放下筆后，我自然地趴在了桌子上，獨(dú)自咀嚼這屬于我的悲傷。“不要傷心，失敗并不可怕，只要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，戰(zhàn)勝失敗……”那宛如繁花盛開(kāi)的聲音促使著我好奇而又驚訝地抬起頭，那一刻。我發(fā)現(xiàn)老師正站在我身旁。那一次，在老師的幫助下，我終于鼓起勇氣面對(duì)失�。�
是啊，我真正要朗誦的故事不是別人的風(fēng)花雪月，而是要朗誦感觸自己的活力青春！的確，生活給了我失敗，但失敗卻開(kāi)化了我的蒙昧。
金色年華的青春，不該讓荒涼填充它，我要用活力去追逐明天的成功，我要用實(shí)力去開(kāi)創(chuàng)輝煌的未來(lái)，我不再畏懼失敗，因?yàn)樗幌Ｍ易⒁獾剿坏也粫?huì)被失敗沉浸。在這個(gè)五彩紛呈的青春里，我的心始終是熱的，正如太陽(yáng)的光芒燃燒了整個(gè)夏季一樣，我要用我的熱情去定格我的未來(lái)！
青春的心作文 篇7
聽(tīng)過(guò)太多關(guān)于青春的比喻了，什么青春像艘船，等著你揚(yáng)帆起航；或是青春像個(gè)快遞，寄出你對(duì)生活的期望……不過(guò)對(duì)我而言，青春就像一道菜，廚師就是我自己，我所做出的每一次抉擇，都是在為這道菜加上不同的配料。然而這鍋“亂燉”的味道，仍是要自己品嘗。
“青春無(wú)悔”，是很多人常掛在嘴上的話，可事實(shí)上，這卻很難做到。所謂“青春無(wú)悔”，重點(diǎn)是在那“無(wú)”字上，有些事你做得問(wèn)心無(wú)愧，暢快淋漓，這時(shí)的“無(wú)”就是“不會(huì)，沒(méi)有”的意思了；如果有些事你做得有昧良心，令人捶胸頓足，大呼“錯(cuò)了”，此時(shí)的“無(wú)”便是“無(wú)法、無(wú)奈”的意思了。
許多人始終有著前一個(gè)“無(wú)”的庇護(hù)，也有許多人堅(jiān)持著去改變第二個(gè)“無(wú)”的恐怖，這便顯出了青春的一個(gè)特性——“鏡子特性”來(lái)了。就好比青春是一面鏡子，人去推鏡子，施的力度恰當(dāng)，鏡子一轉(zhuǎn)，萬(wàn)縷陽(yáng)光會(huì)烘暖人的身心；若是力度過(guò)小，鏡子依舊不動(dòng)，黑暗仍在四周；但若是力度過(guò)大了，一晃而過(guò)的陽(yáng)光興許會(huì)致盲。但，不論力度大與小，你都會(huì)感受到一些平常無(wú)法遭遇的艱辛與成就感，至少有了收獲。
推鏡子的人，便是我們這些少年了。成人眼中的我們，是需要鍛煉的，而所謂的“鍛煉”，無(wú)非就是絆你一腳，讓你摔進(jìn)泥坑里，然后扶你起來(lái)，告訴你怎樣洗去身上的污漬以及下次怎么防止摔進(jìn)泥坑里的方法，讓你去領(lǐng)悟。
當(dāng)青春與少年合在一起，這便成了“煙花”。煙花，是需要爆發(fā)的，而我們要做的，是去抉擇何時(shí)爆，在哪爆以及讓何人看見(jiàn)，這也是學(xué)校的用處。
這可不容易，你要去學(xué)習(xí)、汲取各種火藥（就是各種知識(shí)），了解它們的特性，要在大腦分門別類地放置，不然一不小心，摩擦生熱，不僅自身會(huì)受到?jīng)_擊，而且所有的火藥恐怕都要提前爆發(fā)了。
所以你要學(xué)會(huì)去制訂目標(biāo)，比如每天了解一種火藥的成分、特性與使用方法，甚至是爆發(fā)時(shí)間，這些都要牢記在心。而考試，便是給你嘗試一次小爆發(fā)的最好的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，你也許會(huì)有“啞炮”的時(shí)候，這時(shí)受到的打擊可能會(huì)放大，那么你需要的便是嘗試著再來(lái)一次小爆發(fā)，爆出所有的苦悶、艱辛。
不過(guò)別以為這就結(jié)束了，你還要去分享別人儲(chǔ)存“火藥”的方法以及經(jīng)驗(yàn)，畢竟這片天空已經(jīng)是群星璀璨了，多個(gè)煙花的爆發(fā)，才能讓星空黯然失色。
人，是要拼的，不論是什么事，你想得到的東西是需要去爭(zhēng)取、去拼搏的�；蛟S等到某一個(gè)夜晚，一個(gè)煙花的爆發(fā)，足以讓所有人為之吸引，讓整片星空搖搖欲墜。
青春的少年，要帶著意氣風(fēng)發(fā)與一往無(wú)前的氣魄，向遠(yuǎn)方邁步。
我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，卻驚散了萬(wàn)里云彩。
青春的心作文 篇8
青春，滴答滴答。就這樣裝進(jìn)我的心里。青春的花開(kāi)花謝讓我疲倦?yún)s不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不甚憔悴。輕輕的風(fēng)青青的的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲�！}記
青春像天幕上的一顆流星，雖然美麗、短暫，但它劃過(guò)天空的那一刻，就留下了青春幸福的陣陣香氣，那是因?yàn)樗男闹醒b著青春；青春像雨后的彩虹，雖然稍縱即逝，但它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的洗禮，就留下了自己青春的七種色彩，那是因?yàn)樗闹醒b著青春；青春像一條曲折的小河，雖然終有一天要匯入大海，但它在流過(guò)大地的任何角落時(shí)，就留下了自己青春的腳步看遍這世間，那是因?yàn)樗男闹醒b著青春。
青春，魅力四射；青春，朝氣蓬勃；青春，熱情奔放。正因心里裝了青春，就讓了我們有了精彩的人生，生命之花也會(huì)因此綻放光彩，開(kāi)出絢麗的花朵，既然我們心里裝著青春，這何嘗不是件好事呢？就上我們伴著青春的進(jìn)行曲，盡情地?zé)嵛璋桑∵@注定是一段非常絢爛的年華。
青春時(shí)代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神�！白怨庞⑿鄢錾倌辍�，青年時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代。我們真值這段時(shí)間，更應(yīng)該把握好青春的節(jié)奏，裝進(jìn)心里，一起出發(fā)！日出，我們伴著青春出門，帶著興奮，與世間的萬(wàn)物問(wèn)好，仰望天空，高而只有一絲絲的云朵，那湛藍(lán)的天際，如一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，沁人心脾，舒暢極了，或許這些都是他們的青春，讓我們有了寧?kù)o的心境去全身心的投入到自己學(xué)習(xí)當(dāng)中，青春時(shí)代，我們應(yīng)該認(rèn)真去對(duì)待每一件事，把握時(shí)機(jī)，奮勇前進(jìn)，為創(chuàng)造美好世界，作出自己的貢獻(xiàn)，正是青春。此時(shí)，忙碌了一天的我們，回到家中已是黃昏之時(shí)，夕陽(yáng)欲頹，橘紅色的日光穿過(guò)窗戶灑進(jìn)客廳里，帶給人的是一種悠然、閑適的感覺(jué)，此刻泡上一杯香濃的奶茶，獨(dú)自坐在客廳里，又有一種奇妙的心境，讓人琢磨不透，卻又身在其中，也感謝心中的青春讓我享受這如此美麗而又恬淡的景象。青春在我心......
青春的我們，會(huì)有疼痛，會(huì)有淚水，會(huì)有笑容浮現(xiàn)。與青春同行的時(shí)候，也必定會(huì)有傷心和快樂(lè)，但傷心并不可怕，只是怕還沒(méi)來(lái)的及享受青春帶來(lái)的快樂(lè)，雖青春裝進(jìn)了我們的心里，但我們應(yīng)珍惜青春，不讓它虛度。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“平凡的青春是流淌的悠悠歲月，是有漸進(jìn)的成熟趕走偶爾的的憂愁，樹(shù)立信心，風(fēng)發(fā)義氣，使幸福的源泉永不枯竭�！痹谖倚闹械那啻鹤屛翌I(lǐng)略了成長(zhǎng)道路上的快樂(lè)，漸漸走向成熟，到處揮灑歡聲笑語(yǔ)，走出精彩的而又不一樣的人生。
青春裝進(jìn)我心，沒(méi)有岔道，只有大步、大步地向前走，我們不在乎將來(lái)，只愿青春無(wú)悔。青春在我心。
青春的心作文 篇9
我用奇銳的眼睛眺望那白云，將之于穿透，我用四射的光芒將白云包圍，我用錯(cuò)誤的視覺(jué)將白云邊飛翔的飛機(jī)比作小鳥(niǎo)，“唰”地將白云吹成白煙，隨風(fēng)飄散，將游蕩于我青春的心。
舉起自己“飄蕩”的雙腳，走進(jìn)了英格蘭那明媚的仲夏。只身踏在曬干的小路上，看路旁的丁香花在與我挑逗。丁香花洋在我心中就像是幸福的天堂。突然在這美麗的花景中想起了一個(gè)女孩。她頭戴一頂向日葵花帽，兩邊垂下的絲條在風(fēng)的吹拂下掠過(guò)她白皙而又漂亮的臉旁，那絲條在金色陽(yáng)光下折射出水晶的反光。她那明亮而又圓大的雙哞稀釋出幸福的光芒。
讓我扮演一次第二代那個(gè)小女孩。我跨著用柳條編織的花籃子，踩著古老的黑色自行車，一邊按著領(lǐng)子，仿佛這樣就更能體現(xiàn)出“返古”的韻味。我再次尋找著走過(guò)的那條路，我在花木世界總找到了那條干草小徑，也采了半天的草莓，采累了便“四腳朝天”地躺下了。我瞇著雙眼，陽(yáng)光毫無(wú)客氣地將我眼皮涂上紅色，我便隨手拿起那紅草莓貼在了我的眼睛上。
青春的心此時(shí)在也忍受不了我各種的幻想了，她把我從幻景中拉了出來(lái)。我一睜雙眼，從那英格蘭的夏天回到了我們現(xiàn)在中國(guó)的冬天。冬日的陽(yáng)光算不上烈日，它只是很溫暖地照著我們青春的心。
噢，青春之心無(wú)時(shí)無(wú)刻在飛翔。
青春的心作文 篇10
青春不是年華而是心態(tài)
——題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。年華的逝去并不可怕，可怕的是失去那顆盈滿青春熱情的心。不管歲月如何變遷，我們始終要保持一顆青春的心。
青春是我們永遠(yuǎn)也談不完的話題。許多人都認(rèn)為青春是屬于年輕人的，這樣就仿佛給青春貼上了一個(gè)“年輕人專屬”的標(biāo)簽。其實(shí)，青春不僅僅屬于年輕人，更屬于大家，青春與年華無(wú)關(guān)，只要你擁有一顆青春的心，那么青春的舞臺(tái)就永遠(yuǎn)屬于你。
青春不是年華而是心態(tài)。在以“東北大棉襖”為設(shè)計(jì)元素的時(shí)裝發(fā)布會(huì)上，一位頭發(fā)花白，上身赤裸的老人走上了T臺(tái)，頓時(shí)引起了一片轟，這位老人就是王德順。一位已經(jīng)是79歲的高齡老人，按道理，在他這個(gè)年齡的老人不應(yīng)該在家里享清福嗎？但是當(dāng)記者問(wèn)他：“您這么大歲數(shù)了，卻還出來(lái)和一群年輕人一起走模特，您會(huì)覺(jué)得不好意思嗎？”王大爺中氣十足地回答道：“這有什么不好意思的，再說(shuō)了，我年輕著呢！”是啊，時(shí)間可以讓我們皮膚長(zhǎng)滿皺紋，可它腐蝕不了我們洋溢著青春的心。
其實(shí)透過(guò)王大爺，我們還看到了一大批同樣活得很青春的大爺、大媽，他們穿著新潮的衣服，過(guò)著極有品味的生活，沉浸在自己的悠閑歲月里自得其樂(lè)�；畹们啻汉湍挲g壓根就沒(méi)有什么關(guān)系。
青春不是年華而是心態(tài)。夜幕降臨，在富有節(jié)拍，強(qiáng)勁有力的流行歌曲中，她們舞動(dòng)身體，臉上帶著自信的笑容，乍看像一群活潑少女。她們年逾花甲，但她們展示著美和信心，釋放出自己的青春活力。誰(shuí)說(shuō)青春只能回憶？誰(shuí)說(shuō)只有年輕人才擁有青春？青春屬于任何一顆年輕的心，青春是不會(huì)老去的。
在這個(gè)物欲橫流的年代，保持一顆青春的心，雖然我們留不住青春的時(shí)光，但我們可以保持青春的心態(tài)。就算生活的艱難如大雨般滂沱，也一定要留一段彩虹永駐心間。
青春的心作文 篇11
前方的霧迷了我的眼，可我依舊不放棄，希望尋找到前行的路。誰(shuí)的人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)迷茫？是的，走出迷茫是人生的必修課。
轉(zhuǎn)眼已是高三，上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)間越來(lái)越逼近，我的心里像打鼓似的，咚咚敲個(gè)不停。意識(shí)清楚地告訴我，我已不能再玩耍，拼搏的時(shí)刻到了。想起以前看著高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)，總是告訴自己：還早呢，不必太過(guò)擔(dān)心�？墒乾F(xiàn)在，時(shí)間和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不允許我再自欺欺人。人的一生總有很多事需要面對(duì)，除了生老病死，還有太多的事需要我們面對(duì)。當(dāng)我們躲不過(guò)的時(shí)候，唯一的選擇便是面對(duì)。
高三，預(yù)示著我的青春歲月即將終結(jié)，成年的我必須學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)是為了自己，其實(shí)就是為了改變自己的命運(yùn)。
“寒門難出貴子”，似乎是這個(gè)道理。富人的孩子總是比窮人的孩子成功來(lái)得容易，因?yàn)樗麄兊钠瘘c(diǎn)比窮人家的孩子高。當(dāng)窮人的孩子在為了學(xué)費(fèi)或生計(jì)而奔波的時(shí)候，富人家的孩子只需要在父母提供的溫室下認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能就好，至于窮人孩子所面臨的難題，在富人孩子的生活里是陌生的。所以，這就導(dǎo)致富人的孩子依舊是富人，窮人的孩子依舊是窮人�？墒�，命運(yùn)之眼并不是永遠(yuǎn)明亮的，他也有模糊看不清的時(shí)候，所以命運(yùn)的手掌下會(huì)出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。如今的我，需要做的就是成為那漏網(wǎng)之魚。
現(xiàn)在是我積蓄力量的時(shí)候，為了爭(zhēng)做漏網(wǎng)之魚，改變自己的命運(yùn)，我決定奮斗，用不懈的努力來(lái)達(dá)成自己的心愿。讓父母過(guò)上好的生活是我一直以來(lái)的心愿，他們總是把最好的給我，可是我卻不能成為他們的驕傲，這是我的遺憾，我為此感到慚愧。可我絕不會(huì)因?yàn)樽约翰皇亲顑?yōu)秀的而自卑，因?yàn)闀r(shí)間和現(xiàn)實(shí)不允許我自卑。努力的鐘聲已然敲響，踏過(guò)這條路，前方便是光明。
高三，高三，你是我通向光明未來(lái)的起點(diǎn)，我不會(huì)放棄在命運(yùn)的網(wǎng)中掙扎，即使有太多的迷茫與未知，可我卻不害怕，因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的考生陪著我一起奮斗，盡管在高考場(chǎng)上我們是對(duì)手，可私下我們是共同進(jìn)取的戰(zhàn)友。
青春易逝，歲月如斯。盛夏流年朝朝，前方風(fēng)景正好。我的心在此刻充滿了激情與斗志，我將以昂揚(yáng)向上的心態(tài)過(guò)好戰(zhàn)前的每一天。
青春的心作文 篇12
這個(gè)世界，每天都在變化著，然而不變的卻是——我們看世界的心。
——題記
夏荷的淡雅送走了春日的嫵媚，深秋的落葉卻迎來(lái)了冬日的臘梅。伴隨著絲絲帶著寒意的輕風(fēng)，站在陽(yáng)光里凝望那片片楓葉翩翩起舞的身影，一種傷感，一種惋惜不覺(jué)躍然于心底，但又何必呢？落葉的凋零未必就是生命的散場(chǎng)，只是終結(jié)了一曲，再去演奏另一曲的輝煌。誰(shuí)敢斷言，明年來(lái)春這里會(huì)變成荒廢的戰(zhàn)場(chǎng)，了無(wú)聲息，連青蟲(chóng)也為之沉默？
我們的眼睛是心靈之窗，心——便是這扇窗的主人。在和煦的春風(fēng)下，那晶瑩剔透的水晶球里被綠色裝點(diǎn)了夢(mèng)想，被七彩插上了翅膀，帶著對(duì)生命的渴望，去探尋更神秘的霞光。夜——裝飾了眼睛，也點(diǎn)綴了心的海洋，那如珍珠般潔白的波浪，正是一個(gè)又一個(gè)純真的夢(mèng)想！炎炎夏日，我們的心也隨之萬(wàn)丈光芒，散發(fā)出灼人的熱浪，雙眸中那如火的渴望，像在向世人傾敘一段不朽的神話，激情飛揚(yáng)，令人神往！秋的含蓄，落寞與哀傷，似一位慈母撫去了夏日的煩悶，帶來(lái)了屬于秋的劇場(chǎng)，在這個(gè)劇場(chǎng)里，誰(shuí)是誰(shuí)非，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們都無(wú)須去理會(huì)，只要擁有一顆樂(lè)觀的心，即便在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，我們一樣會(huì)幸福地走過(guò)每一天！如果說(shuō)秋是一位指路人，那么冬便是應(yīng)了秋的指引，伴隨著凜冽的寒風(fēng)和那潔白的雪花降臨在我們的身旁，或許有一天，你不經(jīng)意的一瞥，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)滿樹(shù)的楓葉早已魂歸了大地，原來(lái)金燦燦的秋菊也早已被那枝頭的一朵朵臘梅所替代。萬(wàn)物繁衍生息，這是亙古不變的定律！無(wú)須遺憾，沒(méi)有細(xì)細(xì)品味落葉紛飛時(shí)的唯美舞姿，也無(wú)須懊惱沒(méi)有慢慢咀嚼金菊綻放時(shí)的堅(jiān)定信念，更無(wú)須感慨時(shí)光的流逝，歲月的匆匆，因?yàn)槲覀冋诨ㄩ_(kāi)的季節(jié)，我們的青春舞曲正在緩緩拉開(kāi)帷幕，精彩的畫面還未上演，怎么能就這樣讓它散場(chǎng)了呢？相信吧，來(lái)年春，這兒不會(huì)變成荒瘠的沙漠，夏日的芙蓉會(huì)更加潔白無(wú)暇，秋天里的楓葉，還會(huì)向你展現(xiàn)出它那嫵媚的身姿，冬日的臘梅依舊會(huì)散發(fā)出沁人的清香！還等什么？快快邁開(kāi)你的步伐，迎著朝陽(yáng)，奔向?qū)儆谇啻旱膽?zhàn)場(chǎng)吧！
或許有一天，這個(gè)世界會(huì)變化得讓我們迷失了方向，但我相信，只要我們擁有一顆真誠(chéng)的心，不管世界在下一秒鐘如何變化，我們一樣可以開(kāi)啟新世界的大門，創(chuàng)造出新世紀(jì)的輝煌！因?yàn)槲覀兊男模缫褜⒄麄�(gè)世界裝下……
青春的心作文 篇13
進(jìn)取心是什么呢？進(jìn)取心就是你對(duì)某個(gè)事情都要有一個(gè)積極向上的心，激勵(lì)著自己，人必須要有進(jìn)取心，無(wú)論成功與否，你有了一顆進(jìn)取心，就能促使你向前行走。
我從小心靈里就有一顆進(jìn)取的心，這顆進(jìn)取心在我小小的心靈里生根發(fā)芽。
記得有一次，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中項(xiàng)目最堅(jiān)難最可怕的長(zhǎng)跑800米長(zhǎng)跑賽。那時(shí)候我毫無(wú)心理準(zhǔn)備，只好硬著頭皮每天去操場(chǎng)鍛煉，每天氣喘吁吁的回家。我曾好幾次想著：反正是第一次參加，沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)練也沒(méi)事嘛。每當(dāng)我漸漸停下腳步想要放棄時(shí)，老師都會(huì)在一旁支持著我，對(duì)我說(shuō)：人要有進(jìn)取之心，要努力向前，做到最好，不能因?yàn)檫@是第一次而怠慢，而放棄，而不去認(rèn)真。
是��！我心里頓了一下，于是就又開(kāi)始了鍛煉。
在鍛煉時(shí)需要一顆進(jìn)取之心，但是在比賽時(shí)，你更需要有一顆進(jìn)取之心時(shí)刻督促著你。比賽時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)力十分的強(qiáng)烈，每個(gè)人都想為班級(jí)爭(zhēng)光，每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心，而這時(shí)，你就必須要有一顆更加強(qiáng)烈鼓舞你的進(jìn)取心。它會(huì)在你勞累時(shí)激勵(lì)著你；在你想要放棄是鼓舞著你；在你失敗失去方向是指引你，給你一個(gè)方向！
在七上的一次考試中，我沒(méi)有考好，十分沮喪，但是，心中的那顆進(jìn)取心在不斷的鼓舞著我，激勵(lì)著我，使我有了一個(gè)上進(jìn)心，失敗了不算什么，重要的是你要從失敗中汲取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。于是，在此之后，那顆青春萌動(dòng)的進(jìn)取心一直催動(dòng)著我，成為我的動(dòng)力源泉。于是，我在后面的期末考試中取得了良好的成績(jī)。
是�。∮辛诉M(jìn)取心，可以使我們更加有上進(jìn)心；有了進(jìn)取心，可以鼓舞我們向前沖；有了進(jìn)取心，可以幫助我們調(diào)節(jié)心理
在青春萌動(dòng)的時(shí)期，進(jìn)取心是必不可少的，它引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路，幫助我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們有一顆積極向上的心！
讓我們一起擁抱青春的進(jìn)取心吧！做一個(gè)好少年！
青春的心作文 篇14
不知不覺(jué)就已經(jīng)14歲了，是含苞欲放的花朵，是青澀稚嫩的果實(shí)。告別了孩提時(shí)代，我正青春！在這樣的韶華，我們要盡情的擁抱青春，爭(zhēng)做一個(gè)五心少年！
我們要有一顆赤誠(chéng)心，揮灑熱情，敢說(shuō)敢做，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量，就算那份力量也渺小，但如果我們都能做到，那祖國(guó)將會(huì)變得無(wú)比繁榮。我們要待人赤誠(chéng)，對(duì)人要真摯坦誠(chéng)，做到這樣，人與人之間將會(huì)變得非常美好，推動(dòng)國(guó)家，推動(dòng)社會(huì)共同進(jìn)步！
我們還要有仁愛(ài)之心，對(duì)于人們要有仁愛(ài)之情，學(xué)會(huì)同情他們，寬仁慈愛(ài)，在他們遇到困難的時(shí)候盡自己所能幫助他們，如果這樣在我們遇到困難的時(shí)候，我們也會(huì)遇到幫助，我們多姿多彩的青春交匯相融，于藍(lán)天之下凝結(jié)成絢麗的彩虹。
作為一個(gè)五心少年，自信心也是非常重要的，我們也要有自己的主見(jiàn)，自己的理想，做一個(gè)最好的自己，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，青春的自己！而這一切都離不開(kāi)自信，對(duì)事可以有自己的見(jiàn)解，對(duì)人也可以有自己的見(jiàn)解，自信能促進(jìn)我們成功。相信自己行是一種信念，我們要有發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信，如果沒(méi)有自信，那么積極也是沒(méi)有用的，因?yàn)闆](méi)有自信的積極是軟弱的，不徹底的。
只有相信自己，別人才會(huì)相信你！對(duì)于事物我們要敢于承擔(dān)，敢于負(fù)責(zé)，這是責(zé)任心，責(zé)任心是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，是一個(gè)健全人格的基礎(chǔ)，也是對(duì)社會(huì)安定的保障，這是我們成長(zhǎng)當(dāng)中必須要學(xué)會(huì)的一個(gè)精神，人們就是從這樣一個(gè)方向，從小的事物不約而同的到達(dá)一個(gè)最高點(diǎn)。
最后一個(gè)“心”，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，都是必不可少的，這個(gè)心就是進(jìn)取心。它是指不滿于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的向新的目標(biāo)追求。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“不滿是向上的車輪�！比祟惾绻麤](méi)有進(jìn)取心，那么社會(huì)就會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)水平上，人們也就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，所以我們一定要讓自己有進(jìn)取心。他會(huì)在你的成長(zhǎng)當(dāng)中幫助你很多。
青春是美好的，它充滿著熱情和奔放，它充滿著夢(mèng)幻和理想。我們要做好自己，隨著時(shí)代的脈搏，去寫自己青春的輝煌篇章，爭(zhēng)做一個(gè)五心少年！
青春的心作文 篇15
日子平平淡淡地流逝，就像冬季的風(fēng)，沒(méi)有一絲留戀。而我迷失在自己簡(jiǎn)單而微妙的感情中已經(jīng)太久了。雨季，在我的生活里似乎特別漫長(zhǎng)。
那段時(shí)間，我忽然有了很多朋友——同性的，異性的，日子好像一下去盈滿了快樂(lè)，來(lái)得沒(méi)有一絲預(yù)兆。我沒(méi)有去探求它的根源，生怕一不小心，這種夢(mèng)境般的生活就破碎了。我藏住自己理性的一面，和朋友一起瘋，一起鬧，無(wú)拘無(wú)束的笑聲傳出教室，嬉鬧的身影掠過(guò)同學(xué)的身旁�？墒�，有一天我哭了，因?yàn)橥瑢W(xué)幾句傷人的話。我以為可以不在乎，我以為用微笑可以消解她們的成見(jiàn)，可最終我還是受傷了。朋友勸我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)她們是一種忌妒。我無(wú)語(yǔ)。嫉妒？我有那個(gè)資格嗎？
一只小小的蛹蟲(chóng)要長(zhǎng)成一只多姿的飛娥，就必須經(jīng)歷化蛹成蝶時(shí)撕心裂肺的痛。我呢？面對(duì)一次次的挑戰(zhàn)，是進(jìn)取，還是消沉？我選擇了前者。我必須習(xí)慣艷陽(yáng)天中忽然烏云籠罩，風(fēng)平浪靜的海面突然波濤洶涌，我要學(xué)會(huì)把所有的悲傷留給昨天。慢慢地，我嘗試著讓自己安靜。云淡風(fēng)輕的日子里，連空氣也變得有一點(diǎn)慵懶。半夜醒來(lái)，借著夜的寧?kù)o，我獨(dú)自咀嚼著苦楚。我真想看見(jiàn)滿世界的陽(yáng)光，趕走烏云，連同埋在心中的那一份苦。我喜歡上了郭敬明的文章，喜歡他筆下拼湊的那些文字的風(fēng)格，似乎帶給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。繼而喜歡他瘦削的臉型，喜歡他令人心痛的眼神�？臻e的時(shí)光，剩下的是忙碌的思考。在思考的空隙里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己喜歡上一個(gè)男孩已經(jīng)很久了。
給自己找一個(gè)理由，是因?yàn)樗兄疵靼愕哪樞秃脱凵�。可是我沒(méi)有想過(guò)說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@只是一個(gè)女孩的心事。愛(ài)情，離我們太遠(yuǎn)，就算看上去觸手可及，可終究不屬于我。流星選擇美麗，就要面對(duì)隕落；曇花選擇綻放，就要接受枯萎；飛蛾選擇光明，就要經(jīng)歷焚身。但我相信，它們和我一樣都會(huì)無(wú)悔地作出選擇。天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。在抬頭的那一剎那，我看見(jiàn)天很高，很藍(lán)。我想，那里有我翱翔的天地。
后記：我想，我寫下的不只是文章，而是一種心情！因?yàn)槲矣X(jué)得，文字的一點(diǎn)點(diǎn)拼湊實(shí)際上是我們心情的一點(diǎn)點(diǎn)渲瀉。渲瀉過(guò)后，又會(huì)是陽(yáng)光明媚的一天！
青春的心作文 篇16
有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”然后我就答不上來(lái)了，是因?yàn)闆](méi)有嗎？當(dāng)然不是，只是在應(yīng)試教育的影響下，當(dāng)時(shí)的我不敢肯定。
不過(guò)要是讓現(xiàn)在的我來(lái)回答的話，我會(huì)說(shuō)，我有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。我喜歡做很多事，興趣愛(ài)好也很多。
當(dāng)我知道很多有名作家有自己的單行本發(fā)行時(shí)，我就想自己有朝一日也要出一本書，做一個(gè)作家；當(dāng)我看到許多美術(shù)生畫出一張張漂亮的畫時(shí)，我也想畫出一張張賞心悅目的畫，成為一個(gè)優(yōu)秀的畫手；當(dāng)我看到很多唱歌的選秀節(jié)目的歌星時(shí)，我也在夢(mèng)想自己能夠唱好每一首喜歡的歌，成為一個(gè)歌手；當(dāng)我知道自己比較擅長(zhǎng)羽毛球時(shí)，我就想自己也成為一個(gè)職業(yè)羽毛球手；當(dāng)我看到電視上的街舞人士跳得淋漓盡致時(shí)，我也想自己能學(xué)會(huì)跳很棒的街舞……這些都是我深深愛(ài)著的夢(mèng)想，雖然都很難實(shí)現(xiàn)，但我覺(jué)得夢(mèng)想不在于實(shí)現(xiàn)，而是在于實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。當(dāng)我知道自己想要當(dāng)作家時(shí)，我就開(kāi)始認(rèn)真的寫作，看很多的書，寫很多的文章，進(jìn)入長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社，跟所有愛(ài)好文學(xué)的人一起學(xué)習(xí)和探討；當(dāng)我知道自己想當(dāng)畫手時(shí)，我就開(kāi)始隨便地畫畫，看很多不同風(fēng)格畫家的畫冊(cè)，構(gòu)思一幅幅很有美感的圖畫；當(dāng)我知道自己想要當(dāng)一個(gè)歌手時(shí)，我就開(kāi)始很頻繁的聽(tīng)歌，只要有空出來(lái)的時(shí)間就塞上耳機(jī)；也有時(shí)候運(yùn)用自己MP5的錄音功能，在自己的小房間里認(rèn)真的錄音，然后修正自己唱的不好的音區(qū)；連手機(jī)都是買音樂(lè)手機(jī)，雖然是偶然性買到的；也有時(shí)候去KTV唱，盡管唱的不好；逐漸的，也學(xué)會(huì)上網(wǎng)下載一些如何讓自己唱歌好聽(tīng)的教程。當(dāng)我知道自己比較擅長(zhǎng)羽毛球時(shí)，我就開(kāi)始找同學(xué)練習(xí)，只要有時(shí)間就逼他們，盡管他們大多數(shù)時(shí)候落荒而逃，但我還是窮追不舍�！�有很多方面的很多實(shí)踐，我都去嘗試過(guò)，盡管我知道最終很難實(shí)現(xiàn)，但是這個(gè)過(guò)程，我真的很快樂(lè)。青春就只有這么長(zhǎng)，可我們的青春它窩在校園，應(yīng)試教育就像一把無(wú)情的刻刀改變了夢(mèng)想的模樣，使我們不知不覺(jué)中丟掉了自己的夢(mèng)想。受應(yīng)試所毒害的同學(xué)們，難道你們的夢(mèng)想之花未曾綻放就要枯萎嗎？難道你們的夢(mèng)想辰星未曾耀眼就要黯淡嗎？你當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？好好找找自己的夢(mèng)想吧！
如果你的'青春只有學(xué)習(xí)和大學(xué)這類詞眼的話，那么你真的沒(méi)有好好詮釋青春。
青春的心作文 篇17
劉老師，如同一首歌的存在，既動(dòng)聽(tīng)又美妙!劉老師，如一首詩(shī)的存在，既優(yōu)美又激情!劉老師，如同一位園丁的存在，既辛苦又勤勞!
啊!劉老師，您青春的舞臺(tái)，有著無(wú)數(shù)的，那動(dòng)聽(tīng)的旋律，正如美妙的您!在我們的心中，您就是我們永恒的媽媽!
在我們班，有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師，她不在乎成績(jī)，卻關(guān)心著我們的品德，她更不以成績(jī)來(lái)看人，而是以最最簡(jiǎn)單的來(lái)看待我們。她不畏權(quán)勢(shì)，她一心只想為我們好!她就是劉老師!
為了我們，她嘔心瀝血!為了我們，她盡顯白發(fā)!為了我們，她無(wú)怨無(wú)悔!為了使我們班更加優(yōu)秀，為了使同學(xué)們都自覺(jué)起來(lái)!為此，她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時(shí)候，真的很可愛(ài)!但是那煩人的皺紋啊，為何總要纏著她呢?我知道也明白，那些皺紋，那些白頭，就是我們釀成的苦酒!
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天：正在進(jìn)行女子八百米的，我們正在邊跟著他們跑邊吶喊加油，汗水浸濕了校服，即使?jié)M頭大汗也樂(lè)在其中，這時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小但又熟悉的背景，湊近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是劉老師，她也正隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步追逐著，眼中盡顯擔(dān)憂，盡管汗水爬上了她的額頭，她的脊背!可她仍然不放棄，繼續(xù)追逐著，追逐著……當(dāng)長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，他無(wú)不吝嗇自己的關(guān)心，遞上水和毛巾，急切的追問(wèn)著運(yùn)動(dòng)員的身體健康!在一旁的我，淚水噙上了雙眼，心中自問(wèn)：劉老師，您為什么對(duì)我們這么好?
班主任老師與任課老師的區(qū)別在于：任課老師給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的知識(shí)，而班主任老師給我們帶來(lái)的卻是一生的寶典!劉老師，您用自己做榜樣，告訴我們?nèi)松恼胬?
一個(gè)眼神就是一種肯定，一個(gè)微笑就是一種鼓勵(lì)，一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因?yàn)槿绱�，老師的�?ài)是那么地深沉，無(wú)論是有言，還是無(wú)言，都是偉大的，默默地沖蕩著這浮躁的世界。
沒(méi)有人能夠獨(dú)自成功。在人的成長(zhǎng)道路上，總離不開(kāi)老師的辛勤培育，離不開(kāi)老師的嚴(yán)格要求。正是因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢�，我們才養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣;正是因?yàn)橛辛死蠋煹臄[渡，我們才有勇氣向著鮮花滿地的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我的青春我的歌!劉老師，我愛(ài)您!謝謝您的教導(dǎo)!你的鼓勵(lì)，是我一生的寶典!
青春的心作文 篇18
青春是最富有的貧窮，是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時(shí)光。
——題記
初三的生活單調(diào)索然，抑郁生悶，老師喋喋不休地講著高深的數(shù)學(xué)，我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白�；腥磺逍眩巴馐撬{(lán)天白云和熱烈的陽(yáng)光。白板上不知道什么時(shí)候已經(jīng)寫滿了枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式，我側(cè)身向后望去，是一片片的活色生香：認(rèn)真聽(tīng)課的、看小說(shuō)的、講閑話的、傳紙條的、睡覺(jué)的，習(xí)以為常的依然是無(wú)聊枯燥的一個(gè)下午。
感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著自己的心事，而不再用心致志地做著數(shù)理化試題。
那些時(shí)光我很沉默也很孤僻。
明爭(zhēng)暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠(chéng)的希望終于變成絕望，低頭望著試卷分?jǐn)?shù)，心里布滿了恐慌，想著逃離。
我徐徐知道，老師和父母的憤怒或是苛刻，本質(zhì)上是希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們把情緒深深地藏匿了。于是，我的清高，我的驕傲，也不知道胡亂的藏匿在了那個(gè)角落。我倦了，想安靜地學(xué)習(xí)。
我知道：生命里最叛逆最陰郁最肆無(wú)忌憚的一段時(shí)光就要過(guò)去了，也許，我的這個(gè)時(shí)段來(lái)得早些，十四歲，十五歲，來(lái)也匆匆，去也匆匆……
原來(lái)，《青春校園》叛逆版不再是唱著：“剛?cè)胫袑W(xué)，幻想很多，幻想著有趣的校園生活，美女如云，帥哥也很多，只有老師太啰嗦……”它的歌詞應(yīng)該改成：“這里有江河也有海洋，每一滴水珠都閃耀光線，這里有群星也有太陽(yáng)，每一寸光陰都千金難量，明德篤學(xué)，志存高遠(yuǎn)，這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂，每一步攀登都無(wú)限風(fēng)光；這里是校園也是疆場(chǎng)，每一次拼搏都令人向往，弘毅拓新，承載希望，這是我成長(zhǎng)的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我憧憬的人生從這里翱翔……
我丟掉曾經(jīng)叛逆的念頭，沉著、低調(diào)而勤奮的讀書！
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
青春是最富有的貧窮，雖然，你一無(wú)所有，但是，你擁有青春、激情和夢(mèng)想，你的一無(wú)所有，令全世界羨慕！定要好好珍藏它，珍惜它！
青春的心作文 篇19
十五歲的花季少年，伸開(kāi)雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強(qiáng)與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
十七歲的雨季，雙手無(wú)力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺(jué)察到的悲傷。我們?cè)谟晏炜奁鞅M青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。
青春的我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào)，喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩，喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)的未來(lái)，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，才是青春最好的寫照。
青春是美麗的，它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)，正是它的美麗，才使我們展開(kāi)美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見(jiàn)絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點(diǎn)，繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú)，不要害怕，如果沒(méi)有孤獨(dú)，你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú)，也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī)，要知道“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！�
人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長(zhǎng)比人們期待的還要美麗，也許過(guò)程會(huì)痛、會(huì)辛苦，有時(shí)會(huì)感到灰心，面對(duì)洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力，但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過(guò)多少冷眼，曾轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發(fā)光的時(shí)代，努力追我所要，勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn)，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰(shuí)愿低頭認(rèn)輸……”
青春的心作文 篇20
青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對(duì)誘惑，敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險(xiǎn)，釀造出一份甜蜜的生活。
面對(duì)失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀(jì)，新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開(kāi)創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空，開(kāi)創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái)，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng)，一起高呼：讓我們的青春無(wú)悔！
青春像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩(shī)一樣，清晰流暢，意蘊(yùn)深長(zhǎng)；像……
我愛(ài)青春，因?yàn)榍啻航o予了我們無(wú)盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”，我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)；一起面對(duì)傷痛，讓我們敞開(kāi)心扉地交談，我感謝青春，因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂(lè)之中！
青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè)！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為那是幸福的，歡快的！
青春是夢(mèng)，是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無(wú)盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的！
我愛(ài)青春，是青春賦予了我對(duì)生命的渴望，是青春為我填寫了無(wú)窮的歡樂(lè)！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無(wú)窮，意蘊(yùn)深長(zhǎng)……
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