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致青春_高二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的致青春_高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致青春_高二作文1
青春是年少時(shí)的資本，有許多的夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，有許多事情等我們?nèi)ネ瓿�。青春是�?jiān)韌不屈，勇敢不懼的，有人會(huì)認(rèn)為年少輕狂的，但我想說(shuō)：青春只有一次，再不瘋狂我們就老了！
青春讓心飛躍，讓生命燦爛。人生就像一艘航船，滿載著酸甜苦辣。青春是航船的動(dòng)力，有青春才能遠(yuǎn)航，才能到達(dá)彼岸。
惟有青春，才有讓生命獲得升華的機(jī)會(huì)。我們都一樣，我們的生命原本都是簡(jiǎn)單平凡�？汕啻鹤屍椒驳纳鼰o(wú)比美麗，走過(guò)青春，就讓他不留遺憾。
走過(guò)青春，就要把握住青春。這一點(diǎn)，劉翔做到了。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄中，劉翔以12秒91的成績(jī)奪冠。而劉翔在奪冠的背后，不知付出了多少代價(jià)，他平時(shí)訓(xùn)練流的汗水比別人多，練習(xí)的時(shí)間比別人長(zhǎng)。是他那種對(duì)青春的執(zhí)著，對(duì)夢(mèng)想的追求，才造就了屬于他的輝煌。
赫爾芩在《往事與隨想》中寫(xiě)道我認(rèn)為一個(gè)民族的年青一代要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。果真如此，茅以升是我國(guó)的著名橋梁專(zhuān)家，他出生于貧困的知識(shí)分子家庭，七歲入小學(xué)，十歲就入初中，十五歲便成了大學(xué)生。他為什么會(huì)這樣？他難道就是神童嗎？他不是神童，只是因?yàn)樗馨盐兆∏啻海ζ床?920年主持建造了我國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋錢(qián)塘江大橋。當(dāng)時(shí)他才24歲，所以說(shuō)年輕要趁早。把握青春，讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢(mèng)想，繼續(xù)上路。
筷子兄弟在《老男孩》中唱到：青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別是啊，又有多少人浪費(fèi)了時(shí)間，揮霍了青春，讓它白白的流走啊�！都t樓夢(mèng)》第五回寫(xiě)到貴族少奶奶秦可卿的`繡房，這里有精美華麗而十分俗氣的陳設(shè)。房屋屋檐下，日當(dāng)正午，九個(gè)小丫鬟為了侍候主人晝寢，正在那里看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿睡意。這是《紅樓夢(mèng)》里常見(jiàn)的生活圖畫(huà)。多少個(gè)美好的青春，就在這種無(wú)聊而又迫不得已的閑空里悄悄地消逝了。
汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要輕易去愛(ài)，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑得印痕。是的，青春是那最黃金的人生階段，是東方紅日升起普照大地的那一瞬間，是花兒開(kāi)得最燦爛的時(shí)刻。努力吧，朋友們，憑借我們的資本，去放手一搏吧。
此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
致青春_高二作文2
青春是什么？有人說(shuō)：“青春就是可以做我們想做的事情�！庇腥苏f(shuō)：“青春我們要敢愛(ài)敢恨�！庇腥苏f(shuō)：“18歲以前都是青春�！庇腥苏f(shuō)：“結(jié)婚以前都是青春�！�
我們每一個(gè)人都有青春，青春里面或許都發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有讓你開(kāi)心的、傷心的、煩惱的和遺憾的。而且在青春的我們都有許多的‘我以為……’那個(gè)時(shí)候我們以為自己都非常懂，能夠看得見(jiàn)自己的未來(lái)，使今后的路讓我們自己做主，可當(dāng)我們真正的走上社會(huì)，過(guò)了青春的年紀(jì)，回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)有些事情是多么的可笑、多么的無(wú)知、多么的不真實(shí)和多么的虛偽。
青春的我們會(huì)有叛逆期，頂撞過(guò)父母，那個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò)，相反有的時(shí)候還會(huì)驕傲，你看我父母罵我我還敢還嘴，可長(zhǎng)大了覺(jué)得這是一件多么錯(cuò)誤、多么可恨的`一件事；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧上網(wǎng)，身邊的人都會(huì)說(shuō)：“少上一點(diǎn)網(wǎng)，有了網(wǎng)癮就不好了，要多看書(shū)。”那個(gè)時(shí)候的我們總是嗤之以鼻，覺(jué)得自己并沒(méi)有玩了多久的電腦，而且我又不是經(jīng)常都可以玩，而且我天天都在學(xué)校學(xué)習(xí)，放松一下也不行啊，可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候我們會(huì)把這些曾經(jīng)用到過(guò)我們自己身上的句子來(lái)告訴自己身邊的晚輩，這是一件多么可笑的事情。
青春也許許多人都做過(guò)一件事，那就是早戀，那個(gè)時(shí)候我們都喜歡一個(gè)人，會(huì)和他在一起，我們不在意別人的眼光，哪怕老師父母都說(shuō)現(xiàn)在還小，我們要以學(xué)業(yè)為重，可那個(gè)時(shí)候我們不管不顧，還是要在一起，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我們以為愛(ài)情就是你喜歡我我喜歡你，只要能在一起，背叛任何人都可以，以為現(xiàn)在的在一起以后的每一天都會(huì)在一起，一輩子都會(huì)在一起，可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是這樣的，有父母祝福的愛(ài)情才是完美的，在美好的愛(ài)情有的時(shí)候也抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的批判；那個(gè)時(shí)候我們總想著脫離父母，覺(jué)得父母太嘮叨，想自己一個(gè)人住，覺(jué)得那樣可以自由自在，可以隨意做自己想做的事情，可后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們有一天真的離開(kāi)了父母，一個(gè)人在外面闖蕩的時(shí)候，家是多么的溫馨，父母的嘮叨是多么的動(dòng)聽(tīng)。
其實(shí)青春就是這樣，那個(gè)時(shí)候我們什么都不懂卻偏要裝作什么都懂，一副少年老成的樣子，那個(gè)時(shí)候我們不懂社會(huì)的險(xiǎn)惡，只知道別人惹了我我就要叫人把他打一頓，可當(dāng)我真正長(zhǎng)大了之后才發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候我們只想大事化小，小事化了，能不惹麻煩就盡量不惹麻煩�？赡苣莻�(gè)時(shí)候我們已不再是青春的年齡，知道了想問(wèn)題，知道了解決問(wèn)題不是靠暴力。
當(dāng)然我們的青春里也有開(kāi)心的，當(dāng)我們通過(guò)自己的努力取得了一本本錄取通知書(shū)，那個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得一切努力都值了，那個(gè)時(shí)候父母也覺(jué)得一切辛苦都值了；我們會(huì)在青春里認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，他們會(huì)在我們身邊陪著我們，不管是開(kāi)心還是不開(kāi)心，我們都可以一起分享，一起訴說(shuō)各自心里的小秘密；青春也會(huì)使我們成長(zhǎng)，從稚嫩變成成熟、從無(wú)知變成什么都懂、從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青春有好的也有不好的，或許它是我們記憶里最難忘，最刻骨銘心的一段時(shí)間吧！當(dāng)我們老了的時(shí)候和自己的老伴躺在躺椅上，一人拿把蒲扇，各自說(shuō)著自己青春的時(shí)候發(fā)生的一些事情，這就是最幸福事情了。
致青春_高二作文3
雖然嘴上一個(gè)個(gè)都不肯說(shuō)什么離分的話，但心里卻是深深的不舍�？粗粋�(gè)兩個(gè)遠(yuǎn)去，各奔東西的背影，那些話又忍不住要脫口而出了，卻再難以找到一個(gè)傾述的對(duì)象了。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，大家都是歡歌笑語(yǔ)的，但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間，只是可能連我們自己都沒(méi)有感覺(jué)到。
散會(huì)后，同學(xué)們主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，最后一次了，最后一次在我們這個(gè)生活了六年的學(xué)校，班級(jí)里進(jìn)行一次大掃除。每個(gè)人都出乎意外地靜，平時(shí)愛(ài)吵吵鬧鬧的人，今天都沉默不語(yǔ)了。我打開(kāi)一個(gè)塵封已久的柜子，里面有一大疊資料，用手指輕輕一撫，有一層淡淡的灰塵，是從來(lái)都不見(jiàn)蹤影的時(shí)光老人留下的痕跡，是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時(shí)光流逝的匆匆。還在一個(gè)角落的柜子里翻出了我們那時(shí)一年級(jí)里老師填的報(bào)告，上面還有我們兒時(shí)的照片，稚嫩，圓滾滾的`小臉忍不住想讓人捏一捏。看著那些老照片，我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。
輕輕地摘下那些用來(lái)裝飾的氣球，彩帶。拿起氣球和幾個(gè)同學(xué)漫步在校園里，那熟悉的景色，雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里，但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的一幕，因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌@時(shí)，那又是一番不同的場(chǎng)景，沒(méi)有辦法從那一草一木之間找出我的時(shí)代。將氣球從二樓放飛，按下拍攝鍵，拍下這個(gè)氣球紛飛的場(chǎng)景。
當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時(shí)，才恍然一個(gè)問(wèn)題：這些氣球?qū)ξ覀兏揪蜎](méi)用。
剛好是一二年級(jí)的放學(xué)期，看著那些可愛(ài)的孩子眼里的對(duì)氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書(shū)包里掏出一支筆來(lái)，向同學(xué)說(shuō)明了我的想法，全票通過(guò)。
“愿你們明天會(huì)更好。——20xx屆畢業(yè)生”
僅剩的幾個(gè)氣球分完了，卻還有三四個(gè)孩子圍著我們，那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。
“樓上應(yīng)該還有半包沒(méi)吹過(guò)的氣球，我們可以把它們拿下來(lái)，吹好，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，送給他們呀”“好啊”
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……許多個(gè)氣球就被送了出去，可人潮卻還沒(méi)有退去的跡象，只能抱歉的說(shuō)一聲“對(duì)不起，氣球送完了”。四個(gè)人，每個(gè)人都是忙碌的，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹，一人寫(xiě)，一人送，在下午三四點(diǎn)的時(shí)候正是赤日炎炎的時(shí)候，那如同大火爐般的太陽(yáng)，烤的我們又熱，又累，又渴，臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠，垂直地掉了下去�？煽粗麄兡樕夏菨M足的笑容，我們臉上也有了欣慰的笑，是真正發(fā)自內(nèi)心的。
可能幾十個(gè)氣球算不上什么，但卻更能讓這些小家伙記住我們，哪怕沒(méi)有記住我們四個(gè)人的臉，只要在他們的小學(xué)記憶里，有四個(gè)20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過(guò)幾個(gè)氣球，那我就就知足了。也希望將來(lái)他們?cè)诋厴I(yè)那年也會(huì)做一些類(lèi)似這樣的事，將這份對(duì)母校，對(duì)同學(xué)的感情延續(xù)下去，那該是多么的棒！
大汗淋漓，看著他們開(kāi)心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景，我驕傲地笑了。
青春才剛開(kāi)始，我們還在青春的路上，一步一步地踏上自己的腳印。
致給我們那還未完整的青春！
致青春_高二作文4
奔跑在青春的征途中，淚水曾打濕我們，但，那又怎樣？至少我們還溫存著一份回憶。95，時(shí)光不散。
忘不了，20xx年6月26日。當(dāng)考試結(jié)束鐘聲敲響的那一刻，我的心中有一股莫名的憂傷涌上心頭。在一起，奮斗了兩年，從相識(shí)，到相知，再到離散，只有兩年，僅僅的兩年，我們跟不上時(shí)間前進(jìn)的步伐。從吐槽峻德的教育制度，到現(xiàn)在懷念峻德的一草一木。聽(tīng)起來(lái)，這似乎很可笑，但，誰(shuí)又不是呢？也許，這就是歲月沉淀下一種感情。
那晚，我們?cè)贙TV盡情的高歌，從沒(méi)有哪一天，像那晚那樣興奮，用歌聲掩蓋內(nèi)心的憂傷。畢業(yè)宴后，我們來(lái)到水西橋頭的那塊草坪，坐在草坪上，仰望天上滿天的星光，此刻，希望時(shí)間能過(guò)得再慢一些，因?yàn)檫@一別，再相聚的幾率就很小了。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)已然近一年了。一年前，我們一起見(jiàn)證中考倒計(jì)時(shí)從100到1。一年前，我們害怕參加中考，不是因?yàn)樗碾y度，而是中考過(guò)后，20xx屆95班就散了。時(shí)間在流逝，從沒(méi)停止，但我們的真情依舊不變。
忘不了，20xx年8月13日，我們的九仙山之旅。一行人徒步行走二十多公里的崎嶇山路；在杳無(wú)人煙的海拔1500米的高山寺廟里過(guò)夜；山上連基本的電燈都沒(méi)有；凌晨三點(diǎn)，七個(gè)人借助著微弱的月光摸索著爬上山頂。路途，未知的危險(xiǎn)，我們瘋了似的`不顧一切。
夜幕降臨，黑暗籠罩了整個(gè)寺廟，只剩一絲月光透過(guò)。遠(yuǎn)處傳來(lái)狗的犬吠聲和不知什么動(dòng)物的嚎叫聲，怪陰森恐怖的，我們幾個(gè)人坐在床板上，本來(lái)要分成兩個(gè)房間住，可是這環(huán)境，我們就在同一個(gè)房間將就著睡。在這黑暗中，心里所有的恐怖幻想突然一涌而來(lái)，占據(jù)了全身，燭光下，周?chē)囊磺兴坪醵际悄敲纯植馈?/p>
房間外就是佛像，這似乎加深了一些更恐怖的色彩。破爛的天花板，破舊的木床，陌生的寺廟里人，這一切的一切，成為了恐怖的源泉。夜晚，風(fēng)呼呼地刮著，門(mén)閂在風(fēng)的吹動(dòng)下與門(mén)碰撞，發(fā)出“咣”的聲音，就好像有人在敲門(mén)，這讓我們更加陷入驚恐中。
凌晨3點(diǎn)，借助著微弱的月光和手機(jī)的燈光，我們艱難地攀爬著九仙山。懸崖峭壁，怪石嶙峋，沒(méi)有一點(diǎn)防護(hù)措施，經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于登上峰頂。
到現(xiàn)在，我還心存余悸。也許，在他人眼里，我們的行為很愚蠢，但沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人又何嘗懂得？正是這刻骨銘心的旅行更堅(jiān)定了我們的情誼。
忘不了，20xx年2月20日。那晚吃完飯我們一起陪魏詩(shī)潔到地下室停車(chē)，黑暗中，恐懼不由滋生，不知是誰(shuí)，大喊了聲“跑啊”我們瘋了似的往前沖。那一刻，我看到，大家的臉上都洋溢著微笑。真想，時(shí)間停留在那一刻。享受聚在一起的感覺(jué)，每一次的聚會(huì)，煩惱都會(huì)被毫無(wú)保留的沖刷。但離別時(shí)，下一次又會(huì)是時(shí)候……
我們約定，在QQ簽名上加上自己的95學(xué)號(hào)。
我們約定……
在一起，享受這樣的感覺(jué)。只想說(shuō)一句：95，時(shí)光不散。
我們正青春。95的前進(jìn)步伐從沒(méi)有停滯……
致青春_高二作文5
窗外，一季春色旖旎，桃花泛紅梨樹(shù)白。四季交替，是不變的風(fēng)景。然，我們的歲月卻悄然老去，不變的模樣是開(kāi)始變幻的過(guò)往。曾經(jīng)想要定格瞬間的永遠(yuǎn)，最終還是風(fēng)消云散。人最大的悲哀莫過(guò)于想留住的留不住。
一段時(shí)光，留給我們的是回憶，教會(huì)的是成長(zhǎng)。從一個(gè)點(diǎn)走到另外一個(gè)點(diǎn)，親眼看著沿途的顏色從純白一點(diǎn)點(diǎn)的變?yōu)榛野�，然后又變�(yōu)楹谏Ｒ环N恐懼，又是一種無(wú)奈。前方的未知，模糊了視線，也沒(méi)有了方向。無(wú)數(shù)次的摔倒，又無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)。想轉(zhuǎn)身回頭，卻再也沒(méi)有了歸路。時(shí)光蒼老了容顏，刻入的是世俗的刀痕，開(kāi)始學(xué)會(huì)了周轉(zhuǎn)逶迤，開(kāi)始學(xué)會(huì)了插科打諢，再回首，卻早已不見(jiàn)當(dāng)日那個(gè)站在樹(shù)下寫(xiě)生的白衣少年。
回憶就如同一面時(shí)光鏡�？吹牡竭^(guò)往，卻觸不到，回不去。恍惚間，清晰如畫(huà)，那年的青春。
那年的白衣少年，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，心比天高。試過(guò)執(zhí)筆勾勒最美的青春，試過(guò)涂抹最出位的顏色。以為可以風(fēng)生水起，以為可以大展宏圖，然而當(dāng)激情的澎湃遇到一波不驚的生活時(shí)，終究還是抵擋不住自己內(nèi)心的寂寞。一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)環(huán)境妥協(xié)，一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢(mèng)想還給了虛無(wú)縹緲的夜晚。
也還是那年，有幸地遇到過(guò)那么多人，或是朋友，又或是戀人。就如張愛(ài)玲所說(shuō)的那樣，于千萬(wàn)人之中，于千萬(wàn)年在時(shí)間的荒野里，不偏不倚，不早不遲的就遇上了。哭泣的時(shí)候互相借過(guò)肩膀，嬉笑的時(shí)候彼此分享過(guò)喜悅。同她，牽過(guò)手，發(fā)過(guò)稚嫩的誓言。如果愛(ài)情是一朵嬌艷欲滴的花朵，那么青春的愛(ài)情就如一顆花苞，未經(jīng)開(kāi)放卻早已引人注目。我們?cè)?jīng)的每一個(gè)人都認(rèn)定所謂的緣分，相約著“永久”。自以為青春不老，情誼萬(wàn)歲。可是現(xiàn)在，面對(duì)一個(gè)人的孤寂，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)不過(guò)是對(duì)自己說(shuō)了一個(gè)慌！誰(shuí)是路人，誰(shuí)又陪誰(shuí)蹉跎到老。他們走了，我也走了，我們各自陪著彼此在人生路上走了一小段，最終卻這么不經(jīng)意間走的越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越陌生。風(fēng)干的誓言在嘲笑感情的脆弱，游離的記憶在催人淚下。也許曾經(jīng)的我們只不過(guò)是在各自需要慰藉的年紀(jì)嵌入到了彼此的生活，一旦成長(zhǎng)，終究散場(chǎng)。走了，走的好遠(yuǎn)。分開(kāi)的'距離，不是思念，是一段空白，然后就是冷漠。自欺欺人的說(shuō)，一份感情不是朝朝暮暮的相守，而是彼此的思念。呵，苦笑，也許，都只是我們的一廂情愿。
逝去的青春，是不斷變化的我們。
變化的我們，是一個(gè)破碎了的童話。
花開(kāi)盡時(shí)往復(fù)始，青春散盡了無(wú)痕。
當(dāng)夢(mèng)想，友情，執(zhí)著這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法尋找過(guò)往，然而我們能夠做的就是把消失的青春當(dāng)作香水一樣存在一個(gè)小瓶子里，偶爾打開(kāi)聞聞那香氣就好。雖然無(wú)可奈何，倒不如坦然處之。就像手中的流沙，既然握不住，不如揚(yáng)起它，至少在指尖流過(guò)溫暖。
一生最美，不過(guò)在青春所遇，一生所愿，不過(guò)執(zhí)手永遠(yuǎn)，在青春的記憶里，若不能一起走下去，便銘記那僅有的時(shí)光。逝去的青春，是一首寫(xiě)盡年華的詩(shī)歌。
致青春_高二作文6
但自然之美，有時(shí)還得屈尊郊野，遠(yuǎn)足尋覓�！}記
很早便被嘈雜的聲音吵醒，揉揉眼睛，驚詫于舍友不同于往日的的積極。被她們的興奮所感染，我也挪下床收拾起東西。抬眼看向窗外，發(fā)現(xiàn)是灰蒙蒙的天空，冷風(fēng)從窗戶縫隙鉆進(jìn)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。四月份了，春天還不肯多展現(xiàn)它柔和的一面嗎——起碼在今天也好。想到遠(yuǎn)足路上將有的凜冽的風(fēng)和泥濘的路，我擔(dān)憂地看了看自己的鞋，順手多塞了幾袋零食。
遠(yuǎn)足開(kāi)始前，在學(xué)校仍有一次小型啟動(dòng)儀式，我們明確了目的地——燃燈寺村，在途中，我們還要撿拾沿途所見(jiàn)的垃圾，保護(hù)環(huán)境。
因?yàn)榘嗉?jí)靠前，所以我們成為榮幸的“先行出發(fā)者”，昂首闊步邁出校門(mén)的那一剎那，自豪感和使命感油然而生，恨不得眼觀八方，“哪里有垃圾，哪里就有我！”同學(xué)們走走停停，彎腰起身，垃圾袋滿了好幾個(gè)。即使如此，我們還是秩序井然的走著，在警察小哥的指揮帶領(lǐng)下，安全過(guò)了一個(gè)又一個(gè)馬路。直到到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，腳下的路成了被雨澆過(guò)的泥水小道，窄窄的小路有時(shí)僅夠兩三個(gè)人扶持挪過(guò)。于是小心翼翼，總算通過(guò)。低頭一看，校褲上不知何時(shí)沾染了泥水的痕跡，不過(guò)大家都毫不在意一般，拍幾下就跟著大部隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)。
想不到愈近中午，春光愈好，一掃早晨的暗沉天色，天空漸漸晴光萬(wàn)丈。越過(guò)泥濘，映入眼簾最多的便是綠色，一叢叢跳躍著的綠光，隨著太陽(yáng)慢慢地爬升，漸漸耀眼起來(lái)。若回頭向后方看去，只見(jiàn)藍(lán)白相間的校服一片，好似在與這大好春光比美。向前眺望，迎風(fēng)一面面飄揚(yáng)著的紅旗，盛滿了對(duì)燃燈寺村的期待。一路上我們談笑敘說(shuō)，樂(lè)趣不斷，“嚯，麥芽的香氣！”“呀，行家呀�！彼坪鯖](méi)有走多久，我們就到了目的地。
還沒(méi)從激動(dòng)中回過(guò)神來(lái)，隨著指令的'下發(fā)，各班的自由活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始。依舊是妙趣橫生，擋也擋不住。平時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅的同學(xué)們此時(shí)此刻都大顯身手：有的跳起舞、有的唱起歌，有的同學(xué)拿起必刷題就開(kāi)始朗誦《我害怕你，刷題的人》，對(duì)于這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的行為，圍觀群眾報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，無(wú)論走到哪里，看見(jiàn)的都是一張張青春洋溢的面龐，充滿活力，處處生機(jī)。
回程的路更加有趣，在田間呼吸著新鮮的空氣，沒(méi)有了來(lái)時(shí)的不安，看著花絮飛飛，看著錯(cuò)落有致的房子，都覺(jué)得別有新意。又是下坡路，走起來(lái)輕松許多。于是同學(xué)們?nèi)宄扇海咂鸶鑱?lái)。來(lái)去三十多公里的路在不知不覺(jué)間，被一寸寸消磨掉了。揮之不去的只有滿頭的汗水，和隱隱作痛的雙腳。
輕想著一路的經(jīng)過(guò)，恍然如夢(mèng)，唯有腳上的疼痛感時(shí)時(shí)提醒自己。雖然我們的嘴上都在說(shuō)著“好累啊”，但其實(shí)過(guò)了一段時(shí)間再回想，它留下的只有擋不住的美好回憶——就像這次遠(yuǎn)足！
致青春_高二作文7
鐘表，可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。——題記
你是不是也一樣，在十幾歲的時(shí)候，渴望奔赴一場(chǎng)盛大的逃亡，把一切煩忙置之腦后，說(shuō)走就走的勇氣不在意是是非非，別膽怯別猶豫別后悔，頭頂蒼穹分割成零落的拼圖，噴薄而出的璀璨星光，流轉(zhuǎn)下一篇又一篇夢(mèng)之華章，要記得，這一切浪漫不羈的青春時(shí)刻，就像碎鉆一樣，點(diǎn)綴著我們歲月的銀河。
所謂青春，就是在最美的年華里與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔犟，一個(gè)輕柔，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。
那吸著奶嘴傻笑的模樣已被收進(jìn)媽媽的記憶，那戴著紅領(lǐng)巾，唱著“讓我們蕩起雙槳”的時(shí)光已是泛黃的照片，未來(lái)，悄悄向我們走來(lái)。正如食指所說(shuō)：即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了爐臺(tái)，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然要堅(jiān)定的相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。年輕，那就意味著我們有更多的時(shí)間準(zhǔn)備，迎接未來(lái)的'挑戰(zhàn)，那就意味著我們有更多的精力，為心中的夢(mèng)想奮斗�；蛟S，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。因?yàn)槲覀兿嘈�，“天生我材必有用”；因�(yàn)槲覀儓?jiān)持，“是金子總會(huì)發(fā)光”；因?yàn)槲覀兒炔�，有�?mèng)想誰(shuí)都了不起！
我們?cè)谶@段最絢麗的時(shí)光里，懷著一腔憧憬眺望遠(yuǎn)方，或許那里有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信；那里有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的期望；那里有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。但，或許，那里是一切困厄的源泉，是成功路上的絆腳石，是寧?kù)o人生的暴風(fēng)雨。但那又怎樣，我們可以屢敗屢戰(zhàn)，但決不會(huì)屢戰(zhàn)屢敗，撥開(kāi)迷霧，那就是一條康莊大道。
或許，青春并不美麗；或許，我們的憧憬和夢(mèng)想在困惑面前失去了原有的色彩；或許，我們被目標(biāo)的巨大陰影蒙住了眼睛。但那又怎樣，誰(shuí)的青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)傷痛，誰(shuí)不是經(jīng)歷了一次又一次的重生才煉就了今天的自己，埋葬所有的不幸，將悲傷留給上一個(gè)夏季，今天的我們，依舊陽(yáng)光，今天的我們，仍需努力，為了美好的明天，奮斗！
時(shí)光總是會(huì)從指縫中悄悄溜走，不要再等待，不要再固執(zhí)地相信等待永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)。正如孔子喟然嘆曰：逝者如斯夫！機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的，不要讓我們一生中最美的時(shí)光，在等待中消耗，在我們還可以放肆的年紀(jì)里，奮力一搏，命運(yùn)就掌握在我們自己手中。
時(shí)光太匆匆，紅了櫻桃。綠了芭蕉。在這段哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)的日子里，把我們的曾經(jīng)，往最遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)延續(xù)；在這段拼過(guò)，累過(guò)，努力過(guò)的日子里，把我們的回憶往最深的地方儲(chǔ)蓄，只留下光陰里的故事，讓我們緬懷。
那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，只是曾經(jīng)。塵封過(guò)去，打開(kāi)未來(lái)——致我們終將逝去的青春。
致青春_高二作文8
她是一個(gè)將要畢業(yè)的孩子。
……
光陰似箭，六年的時(shí)光從年級(jí)的增加中溜走，如此匆匆。
當(dāng)我們翻看蒙上了一層灰的老相冊(cè)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟，那一張張熟悉的笑臉由天真無(wú)邪漸漸變得憂慮。隨著試題的增加，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸看得清友情、師生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。
那年，她6歲。初到校園的她只會(huì)不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著她的頭，告訴她：“小朋友，別怕，我和你幼兒園的老師是一樣的，會(huì)像媽媽一樣的。”于是，她止住哭泣，開(kāi)始適應(yīng)這陌生的環(huán)境。方老師在第一堂課宣布，班長(zhǎng)就是她。她欣喜若狂，一放學(xué)就迫不及待地告訴媽媽自己是班長(zhǎng)。那樣子，別提有多神氣了！
四年級(jí)那會(huì)兒，她光榮地升為大隊(duì)干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動(dòng)的暖流，從眼睛里淌出來(lái)，劃過(guò)腮邊，滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動(dòng)，像一枚種子，已經(jīng)永遠(yuǎn)地深深扎根在了她的心上。
當(dāng)暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走，此時(shí)的她已經(jīng)不再幼稚，因?yàn)樗迥昙?jí)了，被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來(lái)越大……直到有一天，她生病了，一連五六天都沒(méi)有去上學(xué)。當(dāng)她大病初愈，重返校園的那天，班上第一個(gè)關(guān)心她的是雅祺。于是她們便成了誰(shuí)也拆不散的朋友。每當(dāng)她忘記帶筆，雅祺都會(huì)毫不猶豫地借給她；每當(dāng)她比賽回來(lái)，雅祺都會(huì)主動(dòng)端來(lái)一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月，有雅祺陪伴，她的生活很充實(shí)，很快樂(lè)。
當(dāng)她第一次感覺(jué)到對(duì)校園的不舍的時(shí)候，她已轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了她的母校。校園里的那顆大榕樹(shù)，那塊刻著“愛(ài)”的大石頭，那一棟棟教學(xué)樓，那一株株花草……啊，她多么想要統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)時(shí)空保存?zhèn)}庫(kù)里，等她老了，老得都走不動(dòng)了的時(shí)候，再把它們?nèi)〕鰜?lái)……那是一種多么美好的事啊！
她來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，看著一張張陌生的面孔，一處處陌生的角落。還好，她不是個(gè)怕生的'孩子。于是，她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，那些幫助過(guò)她的同學(xué)。只有她自己知道，唯一感謝他們的方式，就是努力學(xué)習(xí)。
看似漫長(zhǎng)地六年過(guò)去了，她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個(gè)同學(xué)的氣息的同學(xué)錄罷。
從一年級(jí)時(shí)候的懵懵懂懂到六年級(jí)的青澀，她感嘆自己錯(cuò)過(guò)的太多。望著窗臺(tái)上的一沓教科書(shū)，從一年級(jí)到六年級(jí)的每一本都寫(xiě)著她的名字，字跡由稚嫩逐漸成熟。她的腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)與同學(xué)們打口水戰(zhàn)的情景，不由得鼻子一酸。是啊，書(shū)齊了，人卻散了……
即將下掉鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。她打開(kāi)窗子，拼命咀嚼著空氣中凝聚著的露水與花香交織的味道，似乎品嘗出了些什么。
她暮然回首，六年的小學(xué)生涯，就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……
致青春_高二作文9
青春，在不知不覺(jué)之間，在毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候，就會(huì)慢慢的，消逝不見(jiàn)。
——題記
月考已經(jīng)結(jié)束，各個(gè)科目的卷子相對(duì)應(yīng)的老師也已經(jīng)閱卷完畢。不知道你對(duì)這次考試的分?jǐn)?shù)是否滿意？不管結(jié)果如何，不要?dú)怵H，希望你再接再厲，畢竟你是所有人給予厚望的一中候選人。
對(duì)于初中，我們每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。四年的.時(shí)間，大家也都成長(zhǎng)了不少，相信你也有所改變。同學(xué)之間，從陌生到熟悉，你也結(jié)識(shí)了不少朋友，遇到了很多好老師。從初一到初四，可能有很多地方不是讓所有人滿意，比如身邊的不盡人意的同學(xué)，或是那些不負(fù)責(zé)老師的“模范”，相信你都有所了解。但這些，都是浮云，做好自己，一定不要被無(wú)關(guān)的事情所影響，我相信你，加油！
你是不是也有想過(guò)畢業(yè)時(shí)每個(gè)人的狀態(tài)？或是因與朋友分離抱頭痛哭？或是故作鎮(zhèn)定，其實(shí)內(nèi)心悲痛萬(wàn)分？再或者，根本不在乎這些？嗯……然而這些，都不重要。待時(shí)機(jī)一到，所有人自會(huì)知曉。
最后一年了，你有沒(méi)有對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)有一定的規(guī)劃呢？我想，你會(huì)應(yīng)該知道怎么做啦。還有，一定要提醒你，游戲可是個(gè)害人不淺的東西哦，要小心。適當(dāng)游戲益腦，沉迷游戲上身吶！
初四生活已過(guò)去一小部分，無(wú)論對(duì)事對(duì)人，你都有你自己的觀點(diǎn)，任何人干涉不了。但在這同時(shí)，時(shí)間也悄悄流逝，誰(shuí)也留不住。在這個(gè)重要關(guān)頭，還是多多珍惜身邊的人，以后，都是美好的回憶啊。
歲月悄無(wú)痕跡，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是學(xué)校里最大的一屆學(xué)生。（不是本意，放平心態(tài)，此處請(qǐng)自覺(jué)跳過(guò)）說(shuō)到這里，嗯……你能不能再長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)？不說(shuō)別的，容易讓人誤會(huì)，站在初一學(xué)生的人群里，都不一定能看到你。嗯……我的意思是，其實(shí)可以再高一點(diǎn)的。
還有一事，我有些詫異。上次你說(shuō)，你的體重是……（此處保密，各位大編不要想太多哦）我有點(diǎn)不敢相信，又有點(diǎn)擔(dān)心，如果你長(zhǎng)高了，體重會(huì)不會(huì)也隨之……嗯……我的意思是，其實(shí)如果不是很餓的時(shí)候，可以少吃一點(diǎn)的。
最后，關(guān)心是免不了的，不要嫌我啰嗦哦�。ù颂幦f(wàn)萬(wàn)不可跳過(guò)哦）學(xué)習(xí)固然重要，但也要有讓自己放松的空間。平時(shí)少玩手機(jī)，影響視力哦！零食如果可以的話就少吃點(diǎn)或者是免了吧，這樣最好不過(guò)了。天冷加衣，注意自己的的脖子，不，我是說(shuō)脊椎，脊椎哈。照顧好身體，注意飲食……（差不多了哈，其他省略）
在學(xué)校的時(shí)間似乎不多了，希望你可以像我上述所說(shuō)，堅(jiān)持，再接再厲，我相信你。你會(huì)滿足所有人的期望，給自己一個(gè)滿意的成績(jī)。加油，加油，加油……
歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走回憶。四年帶走了青春，卻帶不走友誼。時(shí)間越久，回憶越濃。學(xué)一篇課文，悟一篇道理。時(shí)間，不易，或許某些時(shí)候，會(huì)淡淡想起，又伴著，一絲憂慮……
歲月無(wú)痕，無(wú)需時(shí)間倒流，只要一切剛剛好，有我們，就可以。
——后記
致青春_高二作文10
人的一生可以分為五個(gè)階段：童年、少年、青年、中年何老年。童年可以用記憶中永遠(yuǎn)飄著香甜氣息的油菜花地里捕捉蜜蜂的身影來(lái)形容；少年可以用豆蔻年華來(lái)形容；中年是個(gè)多愁善感的季節(jié)；老年可以用劉禹錫的一句詩(shī)：莫道桑榆晚，為霞尚滿天來(lái)形容。青年則是一首紅色的歌；一首紫色的詩(shī)；一片藍(lán)色的文章；一段彩色的回憶�！挛覀兗磳㈤_(kāi)始的青春。
在這樣一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我們彼此相遇。在田野上，沙灘上，在街道上，在校園里，我們播種著回憶的種子，我們將會(huì)有不一樣的精彩！
我們的青春有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是有有一把帥氣的吉他，一杯喝不完的奶茶，一輛嶄新的自行車(chē)，一部高檔的相機(jī)，一段走不完的柏油馬路和一群拉著手永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放手的朋友，這就是我們的夢(mèng)想。
我們的青春有味道，像水果糖一樣，有草莓味，蘋(píng)果味，檸檬味，榴蓮味。
草莓味。和最好的朋友走在街上，瘋瘋癲癲，毫不顧忌路人的眼光，嘴里咬著酸奶的吸管，大聲說(shuō)話，大聲的笑，大聲的唱歌。我們也不時(shí)憧憬著我們的未來(lái)。我們長(zhǎng)大想開(kāi)奶茶店、蛋糕店、飾品店、書(shū)店。走過(guò)一條街，我們差不多把能吃的都吃個(gè)遍。如果有人問(wèn)，你們最喜歡吃是什么？我們會(huì)想半天，因?yàn)橛刑嗵嗟膼?ài)吃。青春的我們都愛(ài)吃。
蘋(píng)果味。我們?cè)诼飞吓龅酵鈬?guó)人，會(huì)煮都找他們聊天，說(shuō)著磕磕絆絆的英文，好奇的詢問(wèn)他們是什么國(guó)家的，問(wèn)他們將要去哪里，在那個(gè)時(shí)候時(shí)候才知道我們的英文有多爛，我們才知道英文的重要性。當(dāng)我們?cè)~窮的時(shí)候，可笑的一幕發(fā)生了，那外國(guó)人一口流利的中文的脫口而出；“你們想說(shuō)什么？用中文就行，我能聽(tīng)懂�！痹谀莻�(gè)時(shí)候，我們純粹的被雷到了，說(shuō)完告別語(yǔ)，灰溜溜的跑掉，然后大笑我們的愚蠢。青春的我們都愛(ài)笑。
檸檬味。我們每個(gè)人的'心里總會(huì)有一兩個(gè)偶像，什么金秀賢，張根碩，孫燕姿。我們經(jīng)常在一起討論，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出了新專(zhuān)輯，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)演了新電影，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在哪開(kāi)了什么演唱會(huì)的。我們跳著鳥(niǎo)叔的江南style，哼著鳳凰傳奇的最炫民族風(fēng)，唱著龔麗娜的法海你不懂愛(ài)，玩著三國(guó)殺，說(shuō)著英雄聯(lián)盟。青春的我們都愛(ài)玩。
榴蓮味。在校園里，當(dāng)然是學(xué)習(xí)的地方。我們也經(jīng)常為學(xué)習(xí)而煩惱，我們總認(rèn)為有背不完的單詞，顧問(wèn)，公式；有做不完的題；有上不完的學(xué)位；我們常常為了取得好的成績(jī)，為了讓老師看到我們的努力，讓家長(zhǎng)對(duì)我們充滿信心，我們徹夜的做題�？荚嚥患案�，課文不過(guò)關(guān)，單詞嗎哦寫(xiě)錯(cuò)太多，都會(huì)影響我們一天的情緒，誰(shuí)讓我們選擇了學(xué)習(xí)這條路。有時(shí)會(huì)抱怨中國(guó)式，會(huì)鄙視：學(xué)習(xí)才是王道的說(shuō)法。但是我們的抱怨，鄙視根本改變不了現(xiàn)實(shí)，即然改變不了什么，就只能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀儾荒芤惠呑踊钤谧约旱膲?mèng)里。青春的我們很無(wú)奈。
最后用李宇春的歌詞來(lái)結(jié)束我的文章：再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯(cuò)過(guò)的你都不會(huì)再有。
致我們即將開(kāi)始的青春。
致青春_高二作文11
鶯啼婉轉(zhuǎn)，花落無(wú)聲。
六月的日光已消褪了四月的傾城色，有些曬人，但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè)，然17號(hào)下午的大雨過(guò)后，歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂。沒(méi)有彩虹，瓢潑大雨依然有著傾盆之勢(shì)，暮色便已四合。二十五弦彈夜月，只可惜那晚并沒(méi)有皎潔的月色籠罩，幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無(wú)聲息地靡散開(kāi)去……
有多少人還記得，剛分班時(shí)那或多或少的抱怨，自然，新的班集體總是不及原先有了感情的。然而，幸運(yùn)的是，分班卻使我們聚在了一起，這又何嘗不是一種緣分呢？相處了一段時(shí)間后，怨言漸漸的少了，取而代之的是對(duì)分到了五班的慶幸，每個(gè)人都逐漸融入了新的環(huán)境中去，有了新的朋友、新的小團(tuán)體。我們真的都是幸運(yùn)的，雖并非每一個(gè)同學(xué)都同心同德、互引知己，但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友；雖比一些差班更忙碌一些，但至少在校園中的生活更為充實(shí)；雖不是樣樣第一，但至少可以昂首挺胸地說(shuō)：“我們班是全年級(jí)最強(qiáng)的”。志愿者、歡送會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個(gè)活動(dòng)、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴，就像久經(jīng)歷練的沙一般，終究是能化為珍珠的。一幕幕、一聲聲，那些過(guò)往都將隨著荏苒時(shí)光，隨著我們的.成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴地沉淀到我們的心靈最深處，待得蒼顏白發(fā)時(shí)再細(xì)細(xì)追憶，也不失為一個(gè)典藏。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，或有爭(zhēng)執(zhí)，或有打鬧，或有口角，或有歡笑，但在最后的最后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都并不重要，不過(guò)是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是，我們從來(lái)都不是孤身一人�？v然是對(duì)手、是我們內(nèi)心中的“敵人”，但也是因?yàn)樯磉呌辛怂麄�，我們才學(xué)得更有動(dòng)力，成長(zhǎng)得更快。更不要說(shuō)自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂(lè)的摯友，含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)榧词刮覀儍?nèi)心時(shí)常覺(jué)得寂寞，但其實(shí)從未真正孤獨(dú)。或許，這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。
三年后的這時(shí)，又將是離別的時(shí)節(jié)，而那時(shí)，陪伴在我們身邊的又會(huì)是誰(shuí)呢？今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說(shuō)著：“要常聯(lián)系”，但能真正保持聯(lián)系、時(shí)常來(lái)往的又能有幾個(gè)呢？這就是分別，是現(xiàn)實(shí)中殘酷卻也美好的生離。當(dāng)然，并不是訣別。
此時(shí)此刻，再憶及這一年的種種，可還會(huì)心懷怨憤？世人總是如此，非得到了快要失去的時(shí)候，方才懂得珍惜。然時(shí)光不待，往事不再。
人生在世不稱(chēng)意，總有那么一些人只能夠陪我們走過(guò)一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺(tái)劇，但至少曾經(jīng)共同上演過(guò)一段無(wú)與倫比的只屬于我們自己的傳奇，至少曾有你們。
我們都仍在生命的旅途中。
驀然間想起了仙劍中的一句詩(shī)：“今日種種，似水無(wú)痕；明夕何夕，君已陌路�！蔽抑慌问�、二十年，甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者，勿忘今安。
致青春_高二作文12
每個(gè)人的青春都是一場(chǎng)戲，而我們自己就是戲里獨(dú)一無(wú)二的主角。
——題記
誰(shuí)都不會(huì)是當(dāng)初的少年
“當(dāng)繁花謝盡，童話散場(chǎng)，我們勉強(qiáng)笑著遺忘�！�
誰(shuí)還記得當(dāng)初在河邊打過(guò)的水漂，誰(shuí)還記得當(dāng)初在秋千上灑下的笑聲，誰(shuí)還記得當(dāng)初在沙灘上留下的腳印？時(shí)間走得太快，忽略了我們的等待。那些童年時(shí)如夢(mèng)境般的往事已隨風(fēng)而散，就像一顆蒲公英，滿載著甜蜜與幸福，我們小心翼翼地呵護(hù)它茁壯成長(zhǎng)，但終歸有一天，它將乘風(fēng)散落天涯海角，了無(wú)蹤跡，再也無(wú)處可尋。那些我們以為一輩子都無(wú)法忘記的人兒都與我們的世界漸行漸遠(yuǎn)，只空留一個(gè)冷艷的背影和那帶不走的孤獨(dú)�；蛟S我們都忘了，或許我們也無(wú)需銘記。畢竟誰(shuí)都不會(huì)是當(dāng)初的少年，一切只不過(guò)是過(guò)眼云煙。告別了如夢(mèng)如幻如真的歲月無(wú)需感傷，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
我存在你們的世界里
“是不是流過(guò)多少淚才懂得堅(jiān)強(qiáng)，是不是經(jīng)歷多少痛才學(xué)會(huì)飛翔。”
我失敗過(guò)，失敗那天陰云密布，就要下雨的樣子，一如我的心情。蜷縮在不起眼的角落里哭的.很傷心，眼淚竭盡干涸。我以為我可以掩飾自己的傷悲，強(qiáng)笑著證明我很快樂(lè)，可不知為何一一被你們看穿：我記得同位抱著我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；我記得是誰(shuí)走過(guò)來(lái)坐在我的旁邊，像媽媽用語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻勸慰我“沒(méi)事，這就是人生，人生不就是經(jīng)歷過(guò)好多失敗才完美的嗎？”第一次聽(tīng)到有人在我面前談人生，而且是和我一般大的年紀(jì)，一樣還略顯稚嫩的面孔，話語(yǔ)里卻真有幾分莊重與成熟。我笑了，心里滿滿的都是感動(dòng)；我記得又是誰(shuí)在那樣一個(gè)漆黑的彷徨的夜?fàn)恐业氖衷谫即蟮牟賵?chǎng)上唱歌，一首又一首，歌聲刺破了無(wú)邊的黑暗，撫慰著我受傷的心；我記得有人在我耳畔說(shuō)過(guò)：“我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行�！笔堑模以趺磿�(huì)獨(dú)行呢？
我存在你們的世界里，你們用心為我建造了一個(gè)春暖花開(kāi)的天堂，為我撐起一片天。我的青春，因你們而完整了愛(ài)的定義。
逐夢(mèng)的歲月永不孤單
“在年少輕狂的歲月里，青春就是要忘情地奔跑，暢快地歌唱，義無(wú)反顧地追逐著夢(mèng)�！�
當(dāng)我獨(dú)自一人踏上了西去的列車(chē)，忐忑與不安交織著吞噬著我的信念，面對(duì)未知的城市我莫名的想過(guò)退縮。然而你們適時(shí)地出現(xiàn)在了我的面前，就像是上帝饋贈(zèng)給我的禮物。從那以后，我愈發(fā)堅(jiān)定。仿佛是命中注定，幾個(gè)懷揣著同樣夢(mèng)想的行者，因相近的年齡，相似的喜好，共同的志向相會(huì)在一起，在風(fēng)華正茂的時(shí)代一路扶持，一路關(guān)心，勇敢的追逐著青春的夢(mèng)。無(wú)數(shù)個(gè)白天，我們嬉笑著互相調(diào)侃，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面定格在一個(gè)個(gè)溫馨的瞬間；無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我們忘情的歌唱，歌聲飄飄蕩蕩悠悠停在身邊的每一個(gè)角落，世界被點(diǎn)亮。離家在外的日子里，逐夢(mèng)的歲月永不孤單。
青春，是對(duì)過(guò)去的祭奠，是對(duì)未來(lái)的憧憬。青春的我們有著美麗動(dòng)人的故事，朝氣勃發(fā)，無(wú)所謂幾度風(fēng)雨，無(wú)所謂幾度春秋，不安分的心靈就永不停歇的激越，蕩漾。
只因我們還年輕。
致青春_高二作文13
青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了。
——題記
青春是一首曲子，每個(gè)音符都在叮叮咚咚的為我們鼓掌；青春是一棵大樹(shù)每一片綠葉都記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一顆流星，短暫而絢麗的瞬間刻畫(huà)了我們精彩的人生；青春是……。
朋友，你是否曾記得，我們一起在草地上談?wù)搲?mèng)想？綠茵茵的草地，就是我們青春的翅膀；朋友，你是否曾記得，我們一起在操場(chǎng)上比賽奔跑？你我的笑容就是青春的容貌：朋友，你是否曾記得，我們一起在教室里打掃衛(wèi)生？你我的汗水就是青春的味道。
或許，只有14歲的我們?cè)缫芽赐噶松鐣?huì)的世態(tài)淡涼；或許，只有14歲的我們有著如山的壓力；或許，只有14歲的我們對(duì)未來(lái)既迷茫又憧憬。
14歲的我們，14歲的天空，14歲的青春，都只是人生的一段旅途，一段美好而又匆匆的旅途……
青春是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅途，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。
因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有缺點(diǎn)，或多或少，這些缺點(diǎn)會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生阻力，會(huì)給我們帶來(lái)消極的情緒，正因?yàn)榍啻旱墓陋?dú)，青春的質(zhì)疑，青春的嘲笑，它會(huì)像一把雙刃劍，雖然打擊著我們的內(nèi)心，但是它又可以把我們的絆腳石變成墊腳石，青春無(wú)悔，每一個(gè)人都擁有不同的.青春年華，不同的青春色彩，不同的人生。青春有限，每一個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，哪怕十分短暫，哪怕十分渺小，但是，它對(duì)我們而言都是無(wú)價(jià)的。青春純凈，它不摻雜任何瑕疵，純凈的青春透亮了我們的人生。
有限的青春，無(wú)限的收獲。
許多念念不忘的事，就在念念不忘的青春里，被我們遺忘在某個(gè)角落了……
青春是一場(chǎng)回憶的旅途，細(xì)細(xì)品味，青春是如此的耐人尋味。
每當(dāng)樹(shù)葉凋落的時(shí)候，微風(fēng)輕輕吹拂，你是否還記得，我們一起哼著歌，一起并肩的走過(guò)，一起玩，一起過(guò)生日？這些都是我們終將逝去的青春。
青春本來(lái)就是用來(lái)懷念的，它像一杯咖啡，有不加糖的苦，也有加了糖的甜。那些年，那些人，那些事，盡管數(shù)年后，我們?cè)谥胤�，只是那花鳥(niǎo)依舊人以不同。
青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。
青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗地跌倒。青春這一跤跌下去，無(wú)論以怎樣的姿勢(shì)跌倒在哪里，都不算丟人。人生的遺憾，不是曾經(jīng)跌過(guò)多少跤，而是不曾瘋狂過(guò)，不曾奔跑過(guò)。青春，一旦典當(dāng)，便永不能贖，不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度，都是跌倒的經(jīng)歷墊起來(lái)的。青春的字典里沒(méi)有“怕苦”和“怕疼”。
青春，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最為珍貴的記憶，它包含著歡笑，痛苦，成長(zhǎng)，蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個(gè)人心中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
致青春_高二作文14
時(shí)間總是過(guò)得如此的快，不知不覺(jué)我的18歲又要離開(kāi)了。致命的18年，讓人不知不覺(jué)成熟了不少。曾經(jīng)陪伴我的那些人啊，你們過(guò)得怎么樣。沒(méi)有了所謂的喜歡不喜歡，有的也只是那么點(diǎn)牽掛。
當(dāng)然覺(jué)得這18年最有意義的事就是遇到了最對(duì)的人，那就是她。時(shí)間過(guò)得真快��！她已不屬于我，各自有了各自的生活。我不執(zhí)著，但我愛(ài)了�，F(xiàn)在想想，分開(kāi)也不一定是最差的結(jié)局，因?yàn)橹辽贈(zèng)]有電視劇中的.死掉了誰(shuí)，哈哈，她過(guò)得好、快樂(lè)就是最好的結(jié)局。
我們不再聯(lián)系，不是忘記了，而是深深的把對(duì)方埋在了內(nèi)心的最深處永遠(yuǎn)封存起來(lái)，因?yàn)槟鞘亲類(lèi)?ài)的過(guò)客。當(dāng)然還有每天最值得做的事，就是睡前想想你的樣子。那是因?yàn)槲也幌胪浤愕臉幼印?/p>
歲月匆匆，你一定要過(guò)得好。不，是我們都要過(guò)好，以后有各自的家庭或生活。我不想表現(xiàn)我多難過(guò)，因?yàn)槲抑滥菢右彩嵌啻艘慌e，我知道，我的思念你會(huì)知道。
昨天我去了趟我們以前常去的地方，風(fēng)景依舊，只是少了一個(gè)人的存在，少了那些歡聲笑語(yǔ)，多了一絲寒意，不知到是心里還是天氣。你啊，在某一天突然看到這篇日志，會(huì)不會(huì)心微微難受，不過(guò)我想那已不可能了，因?yàn)樵?jīng)在我QQ唯一分組里的你已經(jīng)不存在了。真正愛(ài)你的人，最怕失去你的消息，那次我在煙上涂了風(fēng)精油，抽起來(lái)感覺(jué)不錯(cuò)，仿佛心都抽涼了。
我睡的床光線不錯(cuò)，想你的時(shí)候看著窗外燈光照射進(jìn)來(lái)。煙特別美，抽著抽著索性一口氣抽了一包。
我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人啊，現(xiàn)在是什么模樣，難過(guò)了、遇到挫折，不要退縮勇敢的走下去，一定要勇敢的面對(duì)所有的事。因?yàn)槟阌袀�(gè)過(guò)客在默默為你祝福。
恍恍惚惚的18年，不知道未來(lái)還有多少事讓我去面對(duì)，但我知道我一定要好好做人，努力掙錢(qián)，讓爸爸過(guò)得更好。
他為我付出太多太多，突然覺(jué)得好對(duì)不起他，曾經(jīng)那么不懂事。
親愛(ài)的爸，你放心吧，我會(huì)好好學(xué)習(xí)以后好好工作好好照顧您。我不會(huì)讓你整天為我操心，因?yàn)槟阏娴奶哿恕?/p>
媽媽走后您一個(gè)人撐起了這個(gè)家，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天。
那天天氣陰冷，媽媽在艱難的支撐了幾個(gè)月后，終被那可恨的病魔奪去了生命。那天您眼睛紅腫衣服單薄，我一時(shí)覺(jué)得您蒼老了許多，像一課茁壯的樹(shù)突然被一下子砍倒。
過(guò)客對(duì)于你。我只能予以祝福，埋藏在心底，面對(duì)現(xiàn)實(shí)好好珍惜每一天，歌詞里也這樣說(shuō)：你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里。也沒(méi)說(shuō)一定要存在現(xiàn)實(shí)身邊里。
習(xí)慣了沒(méi)有一切，習(xí)慣了自己一個(gè)人聽(tīng)歌一個(gè)人在夜里抽著煙想你。但是我也要珍惜現(xiàn)在擁有的朋友。18歲不知不覺(jué)沒(méi)有了，不管以后的路多么艱難，我也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我和黃偉奇、鄧?yán)?/p>
致青春_高二作文15
青春緩緩劃破時(shí)間，漸行漸遠(yuǎn)。
青春！傲人的鋒芒刺破時(shí)間的幕布，放任出年輕的光熱。
青春！怎會(huì)允許有任何的保留，總是那么任性，縱使父母聲聲嘮叨。
青春！充斥的是懵懂與別離，失去的遠(yuǎn)了，只留來(lái)過(guò)的痕跡，不帶一絲不舍。
當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛。當(dāng)寒風(fēng)裂了嘴角。生活，不巧地如期而至了。用一個(gè)又一個(gè)青春從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西，刺痛著敏感的它。當(dāng)夏雷滾滾，狂風(fēng)驟雨。是青春的怒，誓要與生活斗得金鼓喧天。它要以自己的陵勁淬礪改變生活的鈍滯，它笑生活怎會(huì)懂得殺得不愉快片甲不留的樂(lè)趣�！吧钅氵@把沒(méi)有刃的刀，怎陪妒忌羨慕我的削鐵如泥！”青春高傲的吼道，帶著烈火，伴著疾風(fēng)。
生活與青春開(kāi)始了廝殺，絢爛出的火花照亮了四處的黑。青春，削得生活左右閃躲。青春以為，這就是簡(jiǎn)單的生活，面對(duì)激情似火的自己不堪一擊。它要去改變，把生活變成自己想要的樣子�！皝�(lái)啊！生活！我就是下一個(gè)干將莫邪�！鼻啻簬е鵁嵫稹�
生活終于露出了淡淡的一笑，略微嘲諷。對(duì)著桀驁不馴的青春左右開(kāi)弓，不留一絲情面。生活分隔了青春最好的伙伴，不讓他們見(jiàn)面，零落在各個(gè)城市。生活又痛擊了青春的懵懂，讓他心里空空的，只剩失去。生活把虛偽介紹給青春，讓他與現(xiàn)實(shí)為伴，臟了青春昔日耀眼奪目的光芒，頹廢了他曾憧憬的一切。青春漸漸卷了刃，鈍了。他照了照鏡子，冷笑地看現(xiàn)在的自己。曾幻想改變殘忍生活的自己，怎么如今這般模樣。他看見(jiàn)四處鋼筋混泥土的世界，看見(jiàn)爾虞我詐，利益至上的世界，看見(jiàn)現(xiàn)在被生活磨掉棱角，世故圓滑的自己。心里有什么在騷動(dòng)。眼前模糊了，他倔強(qiáng)的仰起頭，竟笑了起來(lái)�！霸瓉�(lái)我只剩以前的犟脾氣了�！�
今夜的星空格外美麗。一縷月光，灑在了他空洞的眼里，照射到了那個(gè)塵封已久的地方。
“我怎么成了現(xiàn)在這樣？”他詰問(wèn)自己。我到底想要的'是什么，現(xiàn)在的我是誰(shuí)？他又想起生活將自己打趴時(shí)冷冷的笑，他仿佛看見(jiàn)那些異樣的眼光，聽(tīng)見(jiàn)那些冷嘲�！拔�，是怎么了？不，這不是我�！彼莺莸匕宴R子摔下，那個(gè)被生活折磨而喪失掉最真的自己也隨鏡片碎了一地。他咆哮著，握緊雙拳，指甲嵌在了肉里，流下的熱血喚醒了消失已久的自己。他眼里又重燃了希望，就是從前的感覺(jué)！他的目光如鋒利的劍，在希望的熊熊烈火中重生。心里蓄積已久的終于爆發(fā)了。他再次起誓要去搏擊，如果自己是一只雄鷹，怎有借口不在云端遨游。生活折傷了他的翅膀，他卻更渴望飛翔了。生活滅了他的鋒芒，他卻更渴求曾經(jīng)不懼一切的自己。他懷念曾浪的青春血本無(wú)歸，不回頭地朝目標(biāo)堅(jiān)定向前的自己。他就是這樣倔強(qiáng)，不愿妥協(xié)。生活曾讓他遍體鱗傷，但現(xiàn)在那些受傷的地方，一定會(huì)成為他最強(qiáng)壯的地方。當(dāng)他學(xué)會(huì)了靜靜平常生活給自己的創(chuàng)傷，當(dāng)他理解當(dāng)初過(guò)于的狂妄。他，蛻變了。
收拾好滿身的負(fù)累，忘卻傷口的疼痛，凝視著那個(gè)深埋于心的目標(biāo)。
明天，他想去闖。
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