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      2. 與青春同行作文

        時(shí)間:2021-04-26 17:33:43 青春 我要投稿

        與青春同行作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的與青春同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        與青春同行作文15篇

        與青春同行作文1

          ——讀《普法教育讀本》有感

          學(xué)法,知可為而不可為;用法,行應(yīng)為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們建設(shè)幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本《普法教育度讀本》從中受益匪淺。

          打開這本圖文并茂的書籍,我一下子就被這生動(dòng)形象的插圖,貼近生活的事例和細(xì)致深入的講解吸引住了。細(xì)讀之后,我才發(fā)現(xiàn)這本讀物的意義不僅只在如此。

          我們青少年是祖國的未來,名族的希望,我們理應(yīng)健康的成長(zhǎng),去迎接美好的明天。但是,由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因,青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一朵朵美麗的青春之花就在黯淡無光中萎然凋謝,為了最大限度地讓青少年保護(hù)自身健康成長(zhǎng),讓人文花朵更加美麗的盛開,我們青少年就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),加強(qiáng)法制觀念。這本普法教育讀本就是一本蘊(yùn)含了豐富法律知識(shí)的書籍,它把我們領(lǐng)入了法律的殿堂,它告訴我們,在人的一生中,總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個(gè)人。它教會(huì)我們?nèi)ス餐懸磺窦o(jì)樂曲,傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和?I衛(wèi)者。

          青少年的生活充滿了七色陽光,然而即便是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,難免還有一些揮之不去的煩惱。而法律,維護(hù)了我們的權(quán)利,讓我們具有了獨(dú)立的人格。生存權(quán),發(fā)展權(quán),受保護(hù)權(quán),參與權(quán)。這些看似嚴(yán)明,生硬的法律,其實(shí)無不貼近我們的生活,無不充滿了那暖暖的法律之愛。

          康德說過:有兩樣?xùn)|西,愈是經(jīng)常和持久地思考它們,對(duì)它們?nèi)站脧浶潞筒粩嘣鲩L(zhǎng)之魅力以及崇敬之情就愈加充實(shí)著心靈:我頭頂上的燦爛的星空,和內(nèi)心崇高的道德法律。一本讀本,一些案例,但足以濺起我心靈的漣漪,讓我陷入深深的思考中。

        與青春同行作文2

          在美好的青春中,我們總離不開知識(shí),離不開學(xué)習(xí),就如古人所說:“學(xué)海無涯”。知識(shí)是沒有盡頭的,只有不斷學(xué)習(xí),與知識(shí)同行與知識(shí)做伙伴才能不斷充實(shí)自己。

          在小時(shí)候,我們的童年伴隨著我們學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ),我們的童年在知識(shí)的海洋中游歷。

          在小學(xué)讀書時(shí),媽咪每天都要說要好好學(xué)習(xí),聽多了我覺得很煩,隨著年齡漸長(zhǎng)我懂得事了,開始感覺到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂,在學(xué)習(xí)中我變得聰明、豐富了。在克服一道道難題后,我得到了極大的喜悅。

          知識(shí)的意義在生活中隨處可見,它一直跟隨你,無論在那里你都要用到它。

          有一次我們語文老師叫我們討論“知識(shí)在哪里?”這個(gè)話題,我們班上的回答各式各樣,什么都有;有的說在書上、有的說在你讀書時(shí)、有的說在電視節(jié)目里、在游戲機(jī)里、在電腦里、有的說在老師的眼睛里,老師告訴我們:“你們說的都對(duì),知識(shí)在哪里都有,在你身邊,只要你敢于發(fā)現(xiàn),善于探究,知識(shí)一直伴隨你,伴隨著你學(xué)籍的腳步,陪你走過無數(shù)探究,學(xué)習(xí)的路程!毕抡n后我們問老師:“您的知識(shí)在哪里?”老師笑哈哈的指著前方,說:“在那里”。我們不解的望著前方。直至今天我才明白,前方是什么,哪是用于探究的路,知識(shí)離你并不遠(yuǎn)的路,去努力探究。追尋,趁著青春年少去開創(chuàng)屬于你自己的天空,走一條充滿知識(shí)的路。

          知識(shí)伴隨我們一生,每次從生下來就學(xué)習(xí)母語,從學(xué)生時(shí)代就學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),打下基礎(chǔ),從步入社會(huì)時(shí)學(xué)習(xí)做人的知識(shí),生活的知識(shí),知道它伴你步入死亡的世界,它從生到死一直伴隨你的步伐,不管你所了解的知識(shí)高深,還是淺薄。我們的青春與知識(shí)同行。

        與青春同行作文3

          青春是一條曲折的河流。它來自高高的山峰,穿過茂密的叢林,路過清幽寧靜的山谷;沿著這條河流,我們可以欣賞到許多美麗動(dòng)人的風(fēng)景,體會(huì)人生的美好?墒,青春之路在美的同時(shí)又隱藏著危險(xiǎn)和誘惑,隨時(shí)可以把我們拖進(jìn)黑暗的深淵,有的人已經(jīng)跌倒,有的人依然在勇往直前。如何才能堅(jiān)持走到最后,走得更遠(yuǎn)?除了需要我們具有吃苦耐勞的精神和奮勇向前的毅力,還需要我們常懷感恩之心。

          飲水要思源,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的漫長(zhǎng)人生道路上沿途欣賞風(fēng)景的時(shí)候,往往會(huì)忘記是誰把我們送上了這條精彩的旅程。

          知恩圖報(bào),善莫大焉。滴水之恩,涌泉相報(bào)。成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴恩情,都將牢記于心!感恩父母,是他們把我們帶到這個(gè)世界,是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,從我們來到這個(gè)世界時(shí),父母始終在為我們操勞。感恩老師,是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,是他們精心培養(yǎng)我們,認(rèn)真地教育我們,傳授我們文化知識(shí),教育我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有用的人。感恩朋友,是他們?cè)谖覀儽瘋麩o助的時(shí)候,給我們安慰與關(guān)懷,是他們?cè)谖覀兂晒g樂的時(shí)候,分享我們的勝利和喜悅。感恩給過我們幫助的每一個(gè)人,是他們給了我們這個(gè)色彩斑斕的世界。

          飲水要思源。在我們面對(duì)誘惑時(shí),想想父母的期待、老師的教導(dǎo)和朋友的囑托,之后,甩開誘惑,我們就成功了大半。

          我們不能被眼前的煩惱和一時(shí)的挫折遮住了眼睛,要勇敢地抬頭看遠(yuǎn)方,那頭的風(fēng)光更美好,又更來之不易。這需要我們常懷感恩,勇敢地探索,追求真理,用我們的眼睛,去發(fā)現(xiàn)真、善、美。

          讓我們?cè)谇啻旱穆飞铣錆M希望、對(duì)未來充滿向往,感恩你我他,感恩與青春同行!

        與青春同行作文4

          青春可以說是一場(chǎng)徒步旅行,路上布滿了荊棘,也充滿了誘惑。但是,青春的路上有了親人的陪伴,可以讓年輕的我們?cè)诼猛静粌H不怕被誤導(dǎo),而且一路上還有著青春的樂曲和鳥語花香相伴。

          記得有一年放寒假,到了開學(xué)的前一天,媽媽說要檢查我的寒假作業(yè),當(dāng)時(shí)我的后背就冒出了冷汗:因?yàn)槲矣袔讟幼鳂I(yè)還沒有做完。但是,我卻對(duì)媽媽說:“我都做完了,不用檢查啦!”可是,媽媽卻好像是充耳不聞一樣,一把把我的作業(yè)搶了過去,開始了她的魔鬼式“搜查”。我背后的冷汗更多了,就連雞皮疙瘩都跟著起來了,生怕被查出個(gè)好歹來。不久,我的“愿望”就被媽媽的一句話給打破了:“你不是還有這么多沒有做完嗎?你怎么說做完了呢?”“我……我……”我支支吾吾地說著。媽媽接著就說:“我并不是想罵你,只是因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)誤還撒謊。撒謊會(huì)讓別人覺得你這個(gè)人沒有誠信,如果你長(zhǎng)期撒謊的話,人家就不會(huì)再相信你了。那么,別人一旦對(duì)你失去信任,這就會(huì)變成一件很恐怖的事。你聽明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽繼續(xù)說:“好,那你現(xiàn)在就去把剩下的補(bǔ)完,我一會(huì)兒來檢查!薄昂茫 蹦翘焱砩衔亿s到很晚終于把假期作業(yè)都完成了。我揉著有點(diǎn)發(fā)紅的眼睛,抬頭看到媽媽還在客廳等候的身影,鼻子酸酸的,媽媽無聲的陪伴讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤無地自容,暗下決心一定要成為一個(gè)誠實(shí)可信的人。

          父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,不光是給了我們生命,還給了我們溫暖的家,健康的生長(zhǎng)環(huán)境,我們應(yīng)該知道感恩。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,這樣的遺憾我們不要,所以從現(xiàn)在起我們就要做到孝敬長(zhǎng)輩。

          我們停止不了時(shí)間的腳步,它匆匆地來,匆匆地走。它只是一個(gè)概念,它沒有告訴我們什么人才是最好的,什么事才是最值得去做的,怎樣才能成為一個(gè)好人。所以,在我們青春飛揚(yáng)的時(shí)節(jié)里不忘親恩,感恩所有在我青春的路上愛護(hù)我、幫助過我的人!

        與青春同行作文5

          泉水,經(jīng)過百年地質(zhì)過濾,才能流出;經(jīng)過多次與石塊的碰撞,才能帶出山間;但,它仍一路歡唱,對(duì)時(shí)間歡唱讓它成長(zhǎng),對(duì)石塊歡唱讓它堅(jiān)強(qiáng)。

          我們,經(jīng)過多少跌跌撞撞才得到青春陽光;青春歲月讓我領(lǐng)悟親情,珍惜友情;青春無悔,學(xué)會(huì)感恩是對(duì)成長(zhǎng)最好的詮釋。

          小時(shí)候,在小城,我躺在爺爺溫暖的懷抱,心安理得享受著愛護(hù)與陽光;長(zhǎng)大后,到成都,到了青春,看到了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,更看到了爺爺為我操勞。

          可惜,您少年離家外出謀生,無法在學(xué)習(xí)上給予我指導(dǎo),您只有用那不善言表的方式給我愛。那時(shí),您每日為我送飯,有一次遲遲未到,我本想等您來后大發(fā)脾氣,但我看見您的雙眼——不知是因?yàn)樾闹械碾y受,還是終日操勞——紅紅的'。我低頭吃著,淚水早已在眼中打轉(zhuǎn)……

          青春時(shí),看見了深沉的愛,我開始感恩親情、感恩成長(zhǎng)。

          到了青春,我開始渴望友情。同學(xué)成群結(jié)隊(duì)沖向食堂,自己形單影只,看在眼里,卻只能把孤單往心中安放。直到,遇見了你。

          我已記不清我們是如何相識(shí),只記得我們從膚淺的玩笑說到嚴(yán)肅的話題;此時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們是如此相像,我們的青春都有相同的主張;我們開始了解、相知,在不知不覺中成長(zhǎng)、在不知不覺中讓友誼鐫刻在我心田。

          青春時(shí),我探究友情,感恩友情、感恩成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng),是一種感恩,更是對(duì)青春的責(zé)任。當(dāng)我們回往人生,才發(fā)現(xiàn)以往許多感恩的人、事都是美好的回憶;當(dāng)我們著眼當(dāng)下,發(fā)現(xiàn)自己的青春少不了感恩,因?yàn)檎菍W(xué)會(huì)了感恩,青春才是完整的。

          感恩,我的親情;感恩,我的友情;感恩,我的青春。

          感恩,與青春同行!

        與青春同行作文6

          青春是一本過于倉促的書,我們倔強(qiáng)的性子寫在卷首,在人們還未讀透其中的奧妙,便匆匆寫下結(jié)局倉促合上。但青春又是那樣真實(shí),一路與你隨行,我們無怨無悔。

          小時(shí)候,對(duì)青春的期待是發(fā)自內(nèi)心的,總覺得青春很神秘。書籍上贊美青春的詩篇我總能一字一句去讀,去品味,可總也找不到書中描寫的感覺,是它的修辭手法嗎?是它的描寫方法嗎?也許是吧,我還沒有足夠的年齡呢。于是,小時(shí)候的童年里便多了一份對(duì)青春淡淡的渴望。

          青春來的那么倉促,在我還沒有發(fā)覺時(shí),便悄悄來到了我的夢(mèng)里。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),身邊已多了幾個(gè)拉著我的手歡笑著向前的朋友,我心中有說不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中,心想,這就是青春?jiǎn)?真快樂?/p>

          時(shí)間總愛捉弄和改變?nèi)耍鶜q的我是一個(gè)亭亭玉立的花季少女,那個(gè)拔了一顆牙齒,不顧牙縫漏風(fēng)還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區(qū)別,男生要大度,要勇敢,要有責(zé)任心;女生要矜持,要溫柔,要有體貼心。我抿著嘴微笑地想,這就是青春?jiǎn)幔空嫫婷睢?/p>

          初三年的學(xué)習(xí)似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的知識(shí)點(diǎn)要掌握,有做不完的作業(yè),背不完的書,還有肩上父母的重大期望。下課時(shí),教室里少了嘻哈喧鬧,多了安靜思考;晚上時(shí),少了美妙夢(mèng)鄉(xiāng),多了挑燈夜讀;周末時(shí),少了集體出游,多了獨(dú)自嚼書。我無奈地撩開發(fā)絲,心想,這就是青春?jiǎn)幔空鏌⿶馈?/p>

          我常常從作業(yè)堆里仰起頭看著蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵,心情隨即豁然開朗,像天那樣廣闊,像云那樣純潔。

          不錯(cuò),青春就是伴隨著快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行,甚至走得更遠(yuǎn),更長(zhǎng)。

          青春與你同行,從不摒棄你,不摒棄任何人。也許,你的青春如春天般繁花似錦;也許,你的青春如花朵般嬌艷欲滴;也許,你的青春如小草般平凡無奇?墒悄阋冀K記得,不論你在哪里,青春與你同行。

        與青春同行作文7

          在青春燦爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美好;當(dāng)容顏逐漸衰老時(shí),我們不僅懷想青春靈動(dòng)的舞姿。

          若人人都能駐守青春,那該多好。但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長(zhǎng)河里,青春只不過是一朵稍縱即逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn),我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,倒不如放開手腳,敞開心扉,為青春添一些繽紛的色彩。

          青春是短暫的,青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫在臉上,揚(yáng)在眉梢,印在心里,短暫也就成了永恒。

          青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創(chuàng)造,是大膽,是理想。也許,因?yàn)榍啻何覀冇龅搅烁嗟钠D難險(xiǎn)阻;也許,因?yàn)榍啻何覀兏鎸?duì)很多的失敗打擊。然而,正是因?yàn)閾碛星啻,我們就多了一份生長(zhǎng)的綠洲,多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職,多了一份追求成功的自信。還因?yàn)椤啻菏俏覀円簧凶罡挥屑で楹蛣?chuàng)造力的黃金階段,是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的最佳里程。

          也許,我們的青春是那么平凡簡(jiǎn)單,但平凡不是平庸,簡(jiǎn)單不是單調(diào)。在青春的起跑線上,我們每一個(gè)人都是平等的。只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒有趕不上的路,沒有追不上的夢(mèng)。

          青春不怕失敗,青春不說后悔,青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。

          與青春同行,我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸,只是你年少輕狂的偏執(zhí),不是青春的灑脫。與青春同行,我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀,只是你的幼稚虛榮,不是青春的魅力。

          與青春同行,我們拒絕平庸。如花的年齡,只是自然的造化,不是你青春的精彩。

          與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,揚(yáng)帆啟程,哪怕途中會(huì)受傷,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢(mèng)想的彼岸!

        與青春同行作文8

          在陽光燦爛的日子,我們盡情享受青春的肆意飛揚(yáng)。

          當(dāng)容顏逐漸衰老時(shí),我們也許會(huì)懷想青春靈動(dòng)的舞姿。

          人人都能永遠(yuǎn)駐守青春,那該多好!但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長(zhǎng)河里,青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn),我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,到不如放開手腳,敞開心靈,激情滿懷地投入歲月的畫卷,為青春增添一些繽紛的顏色。

          青春是短暫的,青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫在臉上,揚(yáng)在眉梢,印在心里,短暫也就成了永恒。

          青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創(chuàng)造,是大膽,是理想。也許,因?yàn)榍啻何覀冇龅搅烁嗟钠D難險(xiǎn)阻;也許,因?yàn)榍啻何覀兏鎸?duì)很多的失敗打擊。然而,正是因?yàn)閾碛星啻,我們就多了一塊生長(zhǎng)希望的綠洲,多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職,多了一份追求成功的自信。還因?yàn)椤啻菏俏覀円簧凶罡挥屑で楹蛣?chuàng)造力的黃金時(shí)段,是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的最佳里程。

          也許,我們的青春是那么的平凡簡(jiǎn)單,但平凡不是平庸,簡(jiǎn)單不是單調(diào)。在青春的起跑線上,我們每一個(gè)人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒有趕不上的路追不上的夢(mèng)。

          青春不怕失敗,青春不說后悔,青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。

          與青春同行,我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸,只是你年少輕狂的偏執(zhí),不是青春的灑脫。

          與青春同行,我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀,只是你的幼稚虛榮,不是青春的魅力。

          與青春同行,我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡,只是自然的造化,不是你青春的精彩。

          與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,揚(yáng)帆起程,哪怕是撞斷桅劃斷槳,一路走下去,就能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

        與青春同行作文9

          我們正值花季,青春在我們的生命中生出了一個(gè)萌芽,我們要讓這顆萌芽綻放出美麗的青春之花,就要與青春同行。

          與青春同行,我們要呵護(hù)它。它的根在土壤中不斷地伸展。我們要呵護(hù)它,讓它不被那貪婪的蠕蟲與腐壞的土質(zhì)所侵害與污染。要像蓮一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”要讓這青春的萌芽保持著原有的純潔和質(zhì)樸,讓它生長(zhǎng)出健壯的莖。青春的萌芽是脆弱的,它是如此的毫不起眼,在這樣一個(gè)無奇不有的世界里,那些千姿百態(tài)的植物都比這青春的萌芽要妖嬈風(fēng)騷,可是這青春的萌芽卻不甘示弱,永不放棄對(duì)綻放的渴望。

          與青春同行,我們要關(guān)懷它。它的莖在支持著偌大的一個(gè)花苞。如何才能不被那沉重的壓力與匱乏的營(yíng)養(yǎng)所擊潰?要像松柏一樣“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!币屵@青春的莖保持著優(yōu)良的品格和頑強(qiáng)的斗志,讓它生長(zhǎng)出翠綠的葉片。青春的莖是如此的痛苦,可是它卻不愿泄氣,竭力期待著花苞顯露光芒的那一天。

          與青春同行,我們要觀察它。青春之花終于在呵護(hù)與關(guān)懷下健康地綻放了,它是那么的潔白無瑕,可是再美的花也會(huì)害怕無人去欣賞它。那青春之花所蘊(yùn)含的力量一定會(huì)使你情不自禁的去駐足觀賞一番。然而你也一定會(huì)從那精致而不失優(yōu)雅的花瓣上找到一絲與你吻合的紋路使你難以忘懷。那青春之花在經(jīng)歷了長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打后所具備的意志,也值得你去深刻品味一番。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那還未干涸的甘露,順著青春之花的葉片緩緩流下時(shí),在葉尖與耀眼的陽光所相互輝映出的晶瑩剔透的光芒令你刻骨銘心。

          與青春同行,我們才能在有限的花季里創(chuàng)造出無限的價(jià)值。就算當(dāng)我們年老之時(shí),再次回味起當(dāng)年與青春同行時(shí)所創(chuàng)造的青春之花,也會(huì)油然而生一種“零落成泥碾作塵,只有香如故”的真切感受。

        與青春同行作文10

          青春,是什么?

          回顧過去,六年的小學(xué)時(shí)光,是青春?jiǎn)幔坑浀媚悄甑墓饩,我從幼兒園來到了小學(xué),一切是那么截然不同。我懷揣著不安與忐忑,踏進(jìn)了這座大門。身邊陌生的人與環(huán)境,讓我驚慌失措,哭著想要找媽媽。這時(shí)。一雙大手拉住了我的小手,不知為何,我的心冷靜下來了,不再害怕。她抹去我臉上的淚,慈祥而溫柔的笑容照亮了我六年。同學(xué)之間的嬉鬧與“患難”:會(huì)為了體測(cè)八百米而一起訓(xùn)練;會(huì)為了被欺負(fù)的同學(xué)出頭;會(huì)為了接力賽的勝利而在草地上打滾;會(huì)為了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

          在我開心時(shí)陪我開心;在我難過時(shí)陪我難過;在我哭訴時(shí)默默地傾聽……這就是朋友。他陪我患難與共,陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一路陪伴著我,這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

          父母每天含辛茹苦地為我們付出,操心著這個(gè)家,操心著我們。是他們賦予了我們生命,賦予了我們能夠看見這個(gè)美麗世界的機(jī)會(huì)。在天氣惡劣的情況下,是父母來接送我們,如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨,他們也會(huì)毫不猶豫地遞給我們。這十三年來,是他們一直陪伴著我們,為我們端了一萬四千多次飯。他們會(huì)因?yàn)槲覀兊牟欢露酉聨拙錃庠挘辉俟芪覀。可是他們總是說謊,因?yàn)橄乱淮嗡麄冇謺?huì)為我們的事而忙里忙外……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

          我的小學(xué)語文老師,是目前我最崇敬的老師。她對(duì)我很好,會(huì)把重任交給我,即使我犯下了錯(cuò)誤,她也會(huì)繼續(xù)信任我。她的話語就像有魔法一樣,總是能夠讓人信服。在我的低谷期,是她幫我重拾信心,助我走出了低谷期。青春就是在你的成長(zhǎng)歲月里必不可少的一部分,它會(huì)讓你認(rèn)識(shí)一些人一些事,有些人也許只是過客,在你的歲月里匆匆而過,而有些人,會(huì)在你的歲月里留下深刻的烙印,不可磨滅。

          我們要感恩青春,感恩他教會(huì)我們做人,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)這場(chǎng)奮斗中百戰(zhàn)不殆。

        與青春同行作文11

          心存夢(mèng)想,無翼鳥才渴望飛翔;宣讀夢(mèng)想,慢飛的海鷗才會(huì)抵達(dá)彼岸;追逐夢(mèng)想,無畏的海燕才能戰(zhàn)勝狂風(fēng)驟雨。青春與夢(mèng)想同行,才有明媚的色彩和對(duì)飛翔的期待。

          夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的字眼。是蝸牛想要爬到路那邊的固執(zhí);是蛾兒對(duì)光明的期期艾艾。人們的心中,必有夢(mèng)想的存在。周恩來少年時(shí)期便有為中華振興而崛起的雄心壯志;上!罢垓v哥”擺脫枯燥的人生軌道重戰(zhàn)高考;陳鷗為拼搏的夢(mèng)想代言……我們不一定要做下一個(gè)他們,但為自己樹立一份美好的夢(mèng)想又有何妨?

          潘瑩,普通的中國女孩,榮獲青少年“科學(xué)世界杯”的重獎(jiǎng)。然而她高中數(shù)學(xué)成績(jī)可謂‘狼狽’,然而,正如她所說:”我沒有自信、我不夠聰明、也不漂亮,但我有夢(mèng)想”。一個(gè)一個(gè)腳印,她向著夢(mèng)想的方向奔跑,漸漸觸及夢(mèng)想的光芒,終于為自己的夢(mèng)想開辟出航道。恰同學(xué)少年時(shí),我們都有著獨(dú)一無二的夢(mèng)想,但是夢(mèng)想不是幻想,更不是空話。成就夢(mèng)想需要一個(gè)艱辛的歷程。只有付出汗水,夢(mèng)想才能回報(bào)于你。

          然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順;追逐夢(mèng)想的行程必有崎嶇坎坷。面對(duì)挫折,只要向夢(mèng)想馬不停蹄,我們必將到達(dá)彼岸。美國的女孩唐恩原本已有一個(gè)不幸的家庭,繼父吸毒,母親失業(yè),但這個(gè)凄清的家庭又拋棄了她,唐恩也有過彷徨和淚水,但憑借著她對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛,尤其是追求知識(shí)的夢(mèng)想,通過艱難的勤工儉學(xué),她終于收到了常青藤名校通知書,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。面對(duì)困難,我們不能放棄夢(mèng)想。正如歌手鄭智化所唱“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)。”

          “夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!标悮W這樣為自己代言。

          青春路上我們守望著自己的夢(mèng)想,只有像無翼鳥那樣不懈追求,我們才會(huì)生出一雙夢(mèng)想之翼。在青春路上,帶著夢(mèng)想同行。

        與青春同行作文12

          在成長(zhǎng)的道路上,沒有關(guān)愛,就沒有生存;沒有坎坷,就沒有成長(zhǎng);沒有失敗,就沒有成功;沒有父母,就沒有我自己。在我的人生中有兩個(gè)最重要的人。

          他,為我付出,卻從不希望回報(bào)。對(duì)我無微不至的照顧,我生病了第一時(shí)間放下手里的工作陪我去看病,渴了餓了給我做好飯菜、倒上水,給我好的生活。

          她,為我付出,卻從不希望回報(bào)。十月懷胎一朝分娩,忍痛把我生下來,辛辛苦苦把我養(yǎng)大,給我最深切的關(guān)心、最美好的祝福。他們就是我的父母。

          記得有一次,我高燒不退,半夜爸爸媽媽帶我去醫(yī)院,開了藥,打了針才回家,后來我聽說花了不少錢,父母為我發(fā)燒還上火了,嘴角起了泡,F(xiàn)在想想還眼圈泛紅。

          父母為我付出了太多太多了,我都不知道該怎樣報(bào)答他們了。如果說世界上最偉大的人是誰,那么一定是父母!案笎蹮o言,母愛無邊”,多么簡(jiǎn)短的一句話呀,卻包含了父母的多少心血,多少愛。

          人們常說要感恩父母,那么什么是感恩呢?感恩就是一種無形的問候。不用買一些花枝招展的東西,父母不在乎那些,只要平時(shí)的一些噓寒問暖父母就會(huì)記一輩子。感恩無處不在,只是看你怎樣去表達(dá),怎樣去體會(huì)。

          說到青春,大家首先會(huì)想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長(zhǎng)。我沒有叛逆,偶爾會(huì)有自己的主見,那是正常的表現(xiàn)。父母在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程中,起到很大的作用,他們引導(dǎo)著孩子做正確的事,給孩子做榜樣。所以,孩子的成長(zhǎng)是離不開父母的,與父母息息相關(guān),父母心理健康,孩子也健康。我非常感謝父母給我一個(gè)這么好的生活環(huán)境,使我健康成長(zhǎng)。

          感恩,青春有你們陪伴。

          感恩,你們陪伴我走過。

          感恩,與青春同行!

        與青春同行作文13

          枝頭的花瓣正在怒放著,倔強(qiáng)的生命力,青春的朝氣,在花開的一瞬間,太陽的光芒閃耀了大地。

          ——題記

          十六歲的少年,正值花季。我們都各自懷揣著夢(mèng)想,奮勇前進(jìn)。也許,我們會(huì)為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱;也許,我們會(huì)為情感問題而糾結(jié);也許,我們會(huì)為自己一時(shí)沖動(dòng)的決定而感到后悔;也許……

          也許會(huì)有太多的也許。

          人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開的時(shí)候。人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”?

          青春,每個(gè)人只擁有一次,既然青春這么寶貴,為何不珍惜它,把握它?為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩?

          青春,這個(gè)美好的季節(jié)里,正是我們播種希望的時(shí)候。

          在青春這個(gè)美好的季節(jié)里,我們應(yīng)充實(shí)的度過每一天,每一時(shí),每一刻,每一分,每一秒。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌!

          讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章!

          青春,我們同行!

          青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的樂符,帶動(dòng)我奔向希望。

          ——后記

        與青春同行作文14

          青春,我們無法安放,只能風(fēng)雨兼程。

          ——題記

          如花歲月,似水流年,站在青春的尾尖回首凝眸,才明白我與青春不只遇見,而是同行。

          與青春同行,我們激進(jìn)。

          巴金說:我們始終記住,青春是美麗的東西,而且對(duì)我來說,它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。是啊,青春,是與鵝卵石無棱無角的形象截然不同的一股不馴服的倔強(qiáng)。是青春賦予我們勇氣,賦予我們力量,賦予我們資本。我們年輕的臉龐,純真的眼睛,聰慧的大腦是我們青春的特寫,而我們更不甘落后,積極進(jìn)取,我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何我們想做的事。

          與青春同行,我們自信。

          毛澤東說:青少年是清晨八九點(diǎn)鐘的太陽。是啊,青春,是充滿希望的生命的朝陽。因?yàn)榍啻,我們底氣十足。年輕的我們總是昂首走在時(shí)代的前端,在困難面前永不低頭,用青春的自信在人生的舞臺(tái)上綻放異彩。那臺(tái)下融進(jìn)淚水的汗水,換回了我們舞臺(tái)上一瞬間的驚艷,絢麗的舞姿,演繹著我們不羈的自信。

          與青春同行,我們美麗。

          雨果說:青春即使在痛苦之中,也閃耀著他的光彩。如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹,是最純潔的百合,是最火紅的玫瑰。青春的容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不能被挫折打敗的美;是一種脫離稚氣走向成熟的美;是活力四射的美,是恬靜純潔的美。與青春同行,我們捧著青春美麗的色彩,將這份美麗永不褪色地保留。

          與青春同行,我們珍惜。

          郭沫若說:人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。青春稍縱即逝,我們不能夠讓少壯不努力,老大徒傷悲的無奈在我們身上上演。青春,我們不應(yīng)該浪費(fèi),應(yīng)當(dāng)珍惜,即使青春的美麗最終像花兒一樣凋零,可是我們不能讓它有絲毫的遺憾。與青春同行,珍惜青春,讓它成為此生最亮麗的風(fēng)景。

          因?yàn)榍啻,所以激進(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕,所以美麗;因(yàn)槊利,所以珍惜。與青春同行,讓原是白紙的我們呈現(xiàn)出最真實(shí)繽紛的色彩。

        與青春同行作文15

          感恩,使我成長(zhǎng);感恩,使我快樂;感恩,使我更想加快前進(jìn)的腳步,去拼搏,去奮斗,去努力。

          記得那日,太陽瘋狂地烘烤著大地,然而小鳥卻在枝頭上歡快地唱著歌,“一切景語皆情語”,或許是遇到高興的事吧,我的心情也是如此,開心到了極點(diǎn),畢竟今天,是個(gè)不平凡的日子。

          這個(gè)不平凡的日子,就是我偉大媽媽的生日。我急急忙忙地從夢(mèng)里跑出來,來不及刷牙,來不及洗臉,背上我生日時(shí)媽媽送的小胸包,便匆匆忙忙地出門了。跑到離家不遠(yuǎn)的小花店,站在那兒猶豫半天,終于極其慎重地買下了兩束花。頭上豆粒般大的汗珠直往下流,我卻顧不上那么多,直奔蛋糕店。在我的一番精挑細(xì)選下,選了一款帶有花瓣的蛋糕。開一間花店,是媽媽從小到大的夢(mèng)想。采購?fù)晁胁牧现,我便哼著小曲,慢悠悠地回家;丶液,我又馬不停蹄地干起了活,收拾收拾衛(wèi)生,裝飾裝飾客廳,擺好蛋糕,捧好鮮花,萬事俱備,就等媽媽回家。

          門“咔吱”一聲地開了,疲憊不堪的媽媽走進(jìn)來了!巴k娏藛,怎么不開燈啊!薄白D闵湛鞓,祝你生日快樂”我捧著鮮花與蛋糕,站在門口,為媽媽唱著生日歌,媽媽頓時(shí)驚呆,一身的疲憊也逃走了,一向女人的媽媽竟流下了眼淚,這些年來,媽媽為我做的太多了,我卻渾然不知,白發(fā)已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的頭。媽媽接過蛋糕放在一旁,一把將我抱住,把我摟得很緊,雖然不說一句話,我卻感受得到她內(nèi)心的激動(dòng)。我小聲地說了一句:“你陪我長(zhǎng)大,我陪你到老!边@時(shí),她把我摟得更緊了。

          原來,學(xué)會(huì)感恩是這種感覺,是令人幸福的感覺,是令人幸福的感覺,是令人意猶未盡的感覺,感恩,與我的青春同行。

          師說:

          一束鮮花,承載著母親尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,寄托著孩子誠摯的親情。濃濃耳語不及一份真心,感恩家人的陪伴,感恩青春因?yàn)橛星,情到濃時(shí)回眸是青春。

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