高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)1
生命是涌動的思潮，是美麗的印記。它總是在一個雜色的瞬間悄然出現(xiàn)，令人有種目不暇接的感覺。贊美生命，為生命頌歌，這便是最動人的篇章。
把自己的心跳，落在睡蓮張開的花瓣上，懷揣一絲淡淡的幽香。一個個詞語，堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁；一個個省略號，猶如一條九曲綿長的先河，洞穿歷史隧道，源遠(yuǎn)流長。塵世間，每一次奇妙邂逅的背后，必然會有一顆豐盈的心，或精深或博大，無法用言語來詮釋其存在，其精妙引起人們的無限遐思。因為一顆心，一顆豐盈而感動的心。生命若是一條河，等待便是舒展的河段；生命若是一串項鏈，文字便是綿長而堅固的線；生命若是一曲廣陵散，詩歌便是嬌美而動人的臉龐。
握一只筆獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬于自己的空間，一遍又一遍的提醒自己，別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無私的給予。
閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時的一種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦，至少會成為一道傷痕，當(dāng)記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉里隱藏著的心事，在青春轉(zhuǎn)彎的瞬間，凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發(fā)出黯淡的光籠罩整個心房。在你思緒涌然而下時，執(zhí)筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動的靈感里尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚(yáng)，添上亮麗的一筆。
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)2
青春里的我們恨過也愛過，但是我們卻從來沒有體會過“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。寒假就要到了，回首過去，我才知道走了多少路，又闖了多少禍。讓我印象最深的就是那一次。
被關(guān)了一個星期的我，終于被釋放了。回到家中的第一件事當(dāng)然是玩電腦。但老天卻跟我開了個玩笑，家里停電了。很是郁悶的我便二話不說進(jìn)了房間，用力地摔上門并反鎖了起來。就在我剛剛躺下打算睡覺時，媽媽又來踢門，并用質(zhì)問的口氣說：“一回家就關(guān)在屋里，誰知你又在搞什么鬼，一天不搞學(xué)習(xí)，就知道玩……”我轟地一下打開了門，反駁了媽媽。但隨之而來的卻是一個耳光。我震驚了，在之前的十二年里，媽媽從未這樣打過我，即使我犯了再大的錯，也沒有過。
在接下來的兩天里，我沒有和媽媽說過一句話。到了學(xué)校，我越想越覺得委屈，不就是學(xué)習(xí)么，有必要這樣嗎。于是我就像發(fā)瘋了一樣，把以前不會的，背不到的全都拿了出來，一股腦兒的背呀，做呀。但令我沒有想到的是，以前我不會的，我竟然都能做到了。
這時我才明白，并不是我傻我笨，而是在這青春里沃根本就沒有努力去拼過，去嘗試過。我也懂得了媽媽的一片苦心。
“世上無難事，只怕有心人”，在青春里。我們應(yīng)該去拼，去爭取。只有這樣，我們才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)3
我會效仿李白手執(zhí)金樽，在風(fēng)中吟嘯“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，也會像文天祥滿腔熱血地吟道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�
——夢想著壯志豪情讓我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我羨慕齊白石，徐悲鴻，他們的畫栩栩如生，令人驚嘆不已，提起筆來，一幅名畫馬上誕生，讓我也學(xué)會用手中的畫筆，描繪多姿多彩的美麗人生。
——我夢想著成為一名畫家。
我崇拜過貝多芬，崇拜過巴赫，羨慕他們的音樂天賦，一曲《月光曲》讓人身臨其境，陶醉其中，一曲《波羅涅槃》如一片平靜的湖面泛著點點微波，擊打著人的心弦。
——我夢想用雙手在黑白相間的琴鍵奏響人生的交響曲。
我太平凡了，就像沙礫、樹葉一般微不足道，但我擁有夢想后，就特殊起來，因為我會奮斗、拼搏，我會實現(xiàn)我的夢想，我的人生因此而美麗多彩。
我是13億人口中普通的一員，千千萬萬學(xué)生的一個，我有我的夢想與追求，在人生最寶貴的時期——青春期，不加奮斗拼搏，更待何時，讓青春飛揚(yáng)在藍(lán)色的天空，不受絲毫束縛。
三個夢想就像現(xiàn)實中的三原色，混合后顏色就豐富了，三個夢想就這樣點綴著我的青春，我的青春因此絢爛。
我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空。
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)4
晴天又有風(fēng)的日子是最爽的日子。
大清早，剛出山的太陽伴著剛睡醒的大自然被微風(fēng)吹得心清氣爽，感覺整個身體里的血液像一條小溪那樣緩緩地流著，仿佛太陽和大自然是自己如水的青春在飄蕩一樣。
正值當(dāng)空的太陽和著大自然的街舞在奔放著，而自己的身影卻在腳下印著，就像是真正掌握命運(yùn)的是自己的一雙手，我的秀發(fā)也不甘示弱地發(fā)出了嘆息，仿佛在稱贊風(fēng)這位理發(fā)師，發(fā)自己的發(fā)型設(shè)計得獨一無二，這才是有個性的秀發(fā)，這時候所有青春的細(xì)胞在陽光的照耀下熱情澎湃地飛揚(yáng)著。
趴在窗前看風(fēng)景，看那已快西下的太陽隨著大自然的平靜，窗外所有的一切顯得更加嫵媚。以往夕陽給人一種滄桑感，但眼前的夕陽卻給我一種生命復(fù)蘇的快感，青春飛揚(yáng)的狂烈，讓我想出正因為夕陽才會展現(xiàn)出美好的明天、美好的希冀，正因為風(fēng)平浪靜，才會烘托出夜晚的靜謐。
滿天星斗的夜晚，讓那勞累了一天的生命暫時休息吧，可我們?nèi)缁鸬那啻簠s還在飛揚(yáng)著，就像沉默的大海在咆哮著、在怒吼著一樣，就像永遠(yuǎn)的豐碑一樣，矗立在人們心中，就像大自然一樣，包羅萬象，就像一首《我要怒放的生命》一樣，壯志豪邁，令人羨慕的青春活力，青春飛揚(yáng)！
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)5
今天，我們期盼已久的運(yùn)動會終于到來了。同學(xué)們的臉上都掛著笑容，相信在他們心中一定充滿著溫暖的陽光。
首先是開幕式，各個班級都排著整齊的隊伍走過主席臺......
精彩無需等待，比賽終于開始了。運(yùn)動員們在賽場上一字排開，只聽見一聲巨響，運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣奔跑起來，奔向終點。我們情不自禁地喊著“加油！”。只見她們漸漸拉開了距離。
終于，我們的運(yùn)動健將們戰(zhàn)勝了對手勝利了，我們都洋溢在勝利的喜悅之中。
其中最讓我記憶猶新的是1500米的跑步比賽。她們在起點等待著比賽的開始。比賽開始了，她們就像一群雄鷹，翱翔在晴空之中。她們的目光仿佛充滿著自信，仿佛一直相信勝利就在前方。第三圈的時候，我們的運(yùn)動員領(lǐng)先了，雖然在她們的臉上，我看到了疲憊，但是她們還是堅持不懈地向終點沖去。終于，勝利終究還是屬于我們，我們都非常開心，
在這次難忘的運(yùn)動會中，我懂得了一個道理：生活就像是賽場，只要努力拼搏，勝利就會屬于我！
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)6
一年一度的運(yùn)動會要開始啦！我想班上同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌啦！
在比賽的前幾天，語文老師就已經(jīng)下令全班每人要交30篇稿，至今我們已經(jīng)收到了一千零九張的加油稿了，我相信今年的道德風(fēng)尚獎一定是我們班的。
運(yùn)動會如約而至，雖然天空中下著小雨，但這依然消減不了同學(xué)們的熱情，宣傳組的同學(xué)正在奮力的寫稿；保衛(wèi)組的同學(xué)時時刻刻跟在運(yùn)動員身邊，生怕有什么事情發(fā)生；后勤組的同學(xué)正馬不停蹄的在老師和同學(xué)們之間穿梭，遞給老師和同學(xué)們一瓶水；啦啦隊的同學(xué)們正在為奮力追趕的運(yùn)動員加油……
最激動人心的便是10乘200米的接力賽跑了，我也在十名運(yùn)動員中，在開始前，我腦子里一片緊張，生怕自己不小心在賽場上摔倒掉棒。但是站在賽場上的那一刻，我忽然全身放松，由于跑第二棒的同學(xué)跑步慢，棒到我手上的時候，別人已經(jīng)跑了大半圈了，我接過棒，像一只箭一樣沖了出去，可就在這時，我的胃開始拼命的疼了起來，我臉色發(fā)白冷汗直流。我努力的告訴自己，快了，快了。終于我跑到了終點，下一名選手他也盡自己所能地跑了起來。要說最精彩的就是體委了。她在第五棒，棒子一拿到手她就飛快地跑了起來，慢慢地，她點點的靠近了前面的同學(xué)，在最后關(guān)頭終于超過了前一名同學(xué)，她將我們班差的大半圈硬生生的追了回來！
最后，因為我們班體育不好只得了第六名，不過沒有關(guān)系，重在參與嘛。
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)7
黑龍江省五常鐵路學(xué)校八年一班馬雨萌指導(dǎo)教師張曉晶
校園是青春的殿堂，她讓我充滿活力，神采飛揚(yáng)，她是我實現(xiàn)理想的人生殿堂。
天微亮，我伴著清晨的朝陽一起奔跑，小鳥在頭上嘰嘰喳喳，為我加油！到了學(xué)校，便開始晨讀，一個個稚氣未脫的聲音在操場上回蕩著。我們遨游在古典詩文的情懷中，領(lǐng)略著吳均對世俗官俗的厭惡和愛慕美好大自然的情懷，領(lǐng)略著五柳先生的率真放達(dá)，安貧樂道的精神，領(lǐng)略著千里馬不遇伯樂的不幸，領(lǐng)略著“人生自古誰無死？留取丹心照汗青�！钡膲阎竞狼�。
午休的時候，我們徜徉在快樂的時光中，一個個穿著t桖和牛仔褲的學(xué)生，在馬路邊吃著漢堡，喝著飲料，這種自由是沒有瑕疵的一塊美玉，不加裝飾。一個個低年級的妹妹跳著皮筋，辮子一甩一甩的，她們的臉上洋溢著燦爛的笑容，人世間還有什么比這更美好的東西嗎？我漫步在校園中，聆聽著廣播的音樂，一種愉悅油然而生�？粗矍暗囊磺校沂悄敲吹目鞓�。我的校園，讓我懂得青春的色彩，讓我擁抱青春的快樂，青春在美麗的校園中飛揚(yáng)。
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)8
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們告別了幼稚可笑的童年時代，漸漸的長大了�；旧倌�，青春的腳步也慢慢靠近我們了。
怎么能忘記，帶著仍然稚氣的笑臉，我們相識在整潔的教室中�！澳闶悄膫�小學(xué)畢業(yè)的？”“你叫什么名字？”“試卷中的最后一道題做出來了嗎？”……就這樣，中學(xué)的樂章開始了。
在晨風(fēng)中我們步入校園，幽香撲鼻，書聲瑯瑯。傍晚我們離開校園也是歡聲笑語，每個同學(xué)的身上揚(yáng)著青春的活力！時間的車輪在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們青春的開始，不知不覺我們長大了。
初中生活緊張而充實，即使課余時間同學(xué)們也有時圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)。當(dāng)困擾已久的難題被解開時，大家都綻開了笑臉，仿佛清風(fēng)吹了烏云。
漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責(zé)任，心中多了一份不舍。菁菁校園，留下我們多少美好的回憶，。這里有課堂上的筆硯相親，這里有晨昏相伴的同學(xué)，這里有賽場上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的園丁，更有青春放歌的朝氣。讓我們寫下它，寫下這充滿活力的青春。
生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚(yáng)。
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)9
走過熟悉的街道，傾聽耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香，熟悉的你，應(yīng)該還在被窩里睡覺吧，親愛的小山楂。
“嗨，這里沒人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個，就來五塊錢的多了不給錢啊。”我側(cè)臉一看，呵。這人皮膚偏黑，一副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長的劉海斜在一邊，叉著腰。一個字，帥！不過…怎是個女的啊。不過我還是花癡的點點頭，卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉，我肚子疼～”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她�！坝殖允裁戳�？”她可憐巴巴的看著我，真受不了�！斑怼褪悄阕蓝蠢锏哪歉舭籼恰蔽业纱罅搜劬Α澳悴欢亲犹鄄殴帜�，那根糖過期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了！”后來…就是我拖著一百多斤的你去了醫(yī)務(wù)室。
你愛吃糖，愛欺負(fù)我，喜歡聽許嵩，唱河圖，還有就是你那神一般的潦草書，實在是不敢讓人恭維。我們九年級八班的兩朵奇葩，一朵是我，一朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。
兩年了，我們還是不變。一起照鏡子，一起聽許嵩，一起看帥哥，一起買零食。不是沒有過沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計較那么多呢。表面上漢子的你，內(nèi)心卻比誰都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘，讓我們未來一起走。
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)10
青春是一條輕盈的小河，淙淙流淌著歡樂的歌。
青春是一朵嫩綠的花，嬌妍中透出幾分質(zhì)樸與美麗。
青春是一首壯美的詩篇，未來的眼睛將讀千遍、萬遍……
十七歲，步入蒙蒙的細(xì)雨，我感覺一股青春的氣息在身上流動，給我增添無限的魅力和想象。我幻想在一個春暖花開的季節(jié)里撐一把小傘漫步在阡陌之間，讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風(fēng)吹起我的秀發(fā)，親吻我的臉龐，讓我觸摸一次風(fēng)的性格。突然間，我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上，我更希望在“綠”間飛揚(yáng)。
青春是寶貴的，也是易逝的。誰能保持永遠(yuǎn)的青春，誰就是偉大的人。青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光。可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)實的步子，走到輝煌美壯麗的成年。親愛的朋友，切莫在青春的綠叢中虛度。
青春是偉大的，純潔的，浪漫的。這浪漫中透著幾分成功與喜悅。青春固然美，可青春更需要體驗荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏，那種殘酷與刺激，雖然有危險，可也會帶來碩果累累。這樣的青春才是更美。
用生命去點燃青春的火花吧，讓青春升華人生，讓青春散發(fā)陣陣香飄，在“綠”間飛揚(yáng)。
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)11
13歲的我不懂什么叫作成長的快樂。13歲的我，只懂得煩惱，還懂得，那么一點小小的悲哀。
其實，我向往長大。能夠和知心好友說悄悄話；能夠有自己喜歡的東西…。這些，只有長大了，才能擁有�？涩F(xiàn)在，我卻覺得，成長并不快樂，反而給我添加了許多煩惱。
我已經(jīng)13歲了，有了自己的日記，有了自己的小秘密，當(dāng)然，這一切，他們并不知道。所以，媽媽不放過在家里任何一個小細(xì)節(jié)：聽我和同學(xué)打電話；看我有沒有看與課堂無關(guān)的書籍；甚至，連我丟進(jìn)垃圾桶的草稿紙也要偷偷撿起來看。我?guī)缀踹B自己的一點點的小空間都沒有。我自己也知道她是愛我才這樣做的，但，我卻極不適應(yīng)這種愛，如果換種愛的方式，那么可能會更好。有時候會懷疑我是不是在早戀，可是老天，我從小就這么聽話，不可能會那樣！光是這些事就足夠讓我煩得了。有時候想起來，可真覺的委屈，覺得累，累，真的好累，如果以后都是這種生活，那我將會變得什么樣了？還會這么聽話嗎？這一切的一切都只是個謎而已。我也和好朋友交流過，她也說大人就是這樣。哎，我和她，還真是一對苦命的'人哦！天知道我以后會不會更加的苦命。說實話，如過家長能給我們留下一片自由的天空，多和我們交流，說不定我們還能成為好朋友呢！至于早戀嗎，對我來說簡直是天方夜談。
如果讓我許一個愿望，我希望我們都能夠這樣沒有煩惱，一路順著青春飛揚(yáng)下去。
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)12
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春是生命之晨，是日之黎明，要懂得珍惜青春，不要輕言放棄，不要虛度青春，讓你的青春洋溢出屬于自己的風(fēng)采。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！�
北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩在風(fēng)華正茂之時立大志，做大事。少年時的周恩來就立志為中華的崛起而讀書；青年時期的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)；狼牙山五壯士，年紀(jì)輕輕就為革命英勇跳下山崖......
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”�？赡贻p的我們，往往在最光彩的青春時刻，選擇了安逸和順從，迷失了方向，喪失了自我，被一些挫折和失敗所嚇倒，在學(xué)習(xí)上不知進(jìn)取，在物質(zhì)需求上，被虛榮的外表所俘虜，比高比低，成為了物質(zhì)生活的犧牲品。
把握青春，學(xué)會生活。讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫屬于自己的新篇章！
讓我們放飛我們的夢想，飛揚(yáng)我們的青春吧！
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)13
青春是到達(dá)成功彼岸的橋梁，青春是描繪五彩圖案的畫筆，青春是搖響繽紛旅途的風(fēng)鈴。
青春，對于一個人來說，是人生成長中的關(guān)鍵期。它能讓我們感受到快樂、煩惱、酸、甜、苦、辣……
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一棵小草，青春是一片白云，青春是一團(tuán)烈火。
青春是我們每個人的必經(jīng)之路，它對我們的人生起著重大的作用。
我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點知識。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。
青春能使人獲得幸福，青春也能讓人后悔莫及。
青春為我們增添了快樂，青春為我們譜寫了歌曲，青春為我們創(chuàng)造了繽紛，青春為我們記下了人生重要的一筆，讓我們好好珍惜青春吧!
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)14
青春，是人們在回顧過去展望未來、在與思想拼命作斗爭尋找人生出口的一個復(fù)雜而又敏感的時期。
不要說青春壯得像一棵參天大樹，經(jīng)得起狂風(fēng)，擋得住暴雨；不要說青春柔得像一棵剛鉆出地面的嫩草，經(jīng)得住成長的考驗，撐得住惡劣天氣無情的摧殘；不如說青春是岸邊一朵小小的浪花，隨著浪濤進(jìn)了又退，退了又進(jìn)，總在過去與未來之間徘徊著，獨自一人在與飄搖不定的思想作著混亂的斗爭。等待著思想激出生命的火花的那一剎那，于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線，遠(yuǎn)方的巨石在等著你去翻越。
青春的外表看起來總是給人一種扛得起千斤重石的感覺，其實不然，青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣，一碰就會碎，是那么的不堪一擊。然而，青春的路還是要走下去的，所以它需要的是從新站起來的勇氣，去建造成熟堅強(qiáng)的心，然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣，到達(dá)青春的終點站將會迎來下一個起點站。
青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表，而且還有艱苦奮斗、創(chuàng)建新未來的精神和勇往直前的動力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢，但一樣的是每個人都擁有充滿活力的青春。
青春，是愛的花朵，只懂得奉獻(xiàn)自己的嬌艷與芬芳；青春，是一只硬朗的大雁，只懂得追求屬于自己的藍(lán)天；青春，是一條歡快的小溪，永遠(yuǎn)向往著浩瀚無邊的大海；青春，是一棵嫩綠的幼芽，只知道自己的成長是為了在金燦燦的秋天里長出累累碩果。
高一學(xué)生作文：讓青春飛揚(yáng)15
又是一年夏天。天色依舊，只是許多事情都變了。
我在明媚的陽光下，遠(yuǎn)離了育我的母校，踏上了中學(xué)迢迢的征途。
我在盎然的夏景里，分別了伴我的同學(xué)，走上了尋旅的道路。
我在漫天的夏色里，經(jīng)過了人生的起點，尋找著最終的夢想。
這是我們，一屆平凡的畢業(yè)生，這是我們，用心創(chuàng)造奇跡的初一新生，這是我們，勇敢追夢的祖國接班人。
十三歲的我們，褪去了內(nèi)心幼稚的繭，正準(zhǔn)備張開翅膀，自由飛翔在屬于自己的天空上。
十三歲的我們，夢想在心中暗暗發(fā)芽，我們要用知識與文化，滋潤它，讓它漸漸長大。
十三歲的我們，對著朋友許下一個愿望，期待著未來的道路我們攜手并肩，一路向前。
十三歲的我們，為了理想奮不顧身，只為了將花季的青春，灑在成長的路上。
這是我們，消去幼稚的少年，這是我們，擁有青春的少年，這是我們，展翅翱翔的雛鷹。
“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。”這是梁啟超的少年中國說。我們可以不用身軀鑄成祖國的長城，但定要用頭腦，武裝祖國的未來�！�
我們可以自豪的說，我們是祖國的接班人，有了我們，祖國的未來將更加輝煌，我們的道路，將更加寬廣。
昂首，起步，我們的青春絢爛多姿。
挺胸，抬頭，我們的青春神采飛揚(yáng)。
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