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      2. 高三學(xué)生作文:青春隨想

        時(shí)間:2021-05-07 17:27:26 青春 我要投稿

        高三學(xué)生作文:青春隨想

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的高三學(xué)生作文:青春隨想,希望能夠幫助到大家。

        高三學(xué)生作文:青春隨想

        高三學(xué)生作文:青春隨想1

          青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

          人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

          青春,是我們?nèi)艘粋(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任,心里加了一些壓力。為了我們的將來,為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時(shí)間賽跑,努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再來!

          高爾基說過∶“要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”是的,青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀;青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處事為人;青春給予我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢想,我們就要大膽去創(chuàng)造……

          青春的美麗離不開理想的放飛,放飛的理想如果沒有拼搏的汗水,失敗與挫折的洗禮,凝集的智慧,理想就只能是虛妄的幻想,夢想。

          時(shí)代的變遷,社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同!版隙鹨惶枴彬v空飛起,破霧穿云,直奔太空。此時(shí)此刻,全世界的中國人屏息靜氣,共同見證這個(gè)歷史瞬間。中國首顆繞月探測衛(wèi)星的成功發(fā)射,成為中國人攀登世界科技高峰的又一壯舉。“人攀明月不可得,月行卻與人相隨”。嫦娥,美麗的天使!將飛向藍(lán)天,圓了千年來多少華夏兒女的夢,這是一項(xiàng)多么偉大的使命!我們應(yīng)正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,為自己的青春之船掌握方向,使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠(yuǎn)方。

          青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落,在雨的洗禮中流逝。青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳。

          趁年輕我們要不斷探索,拼搏,奮斗!在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng),青春的樂章,讓青春——無悔!

        高三學(xué)生作文:青春隨想2

          時(shí)光喜歡以獨(dú)特的方式,在其軌道上輕輕地行走,我看不見,也摸不著。我能看到的僅僅是太陽東升了又西落,地球轉(zhuǎn)了一圈又一圈,春天來了一次又一次。我竟這樣被時(shí)光騙著哄著,走向了成長。

          我不喜歡飛逝的時(shí)光,更不喜歡成長。我喜歡小學(xué)時(shí)看十次表還不下課的課堂,贏五顆彈珠還不上課的課間;喜歡奔跑在小溪邊,捉一條小魚,逮一只螃蟹;喜歡在冬天的清晨到溪邊撿冰塊;喜歡小時(shí)候親手種下的西瓜……然而,人終究要成長,即使有千萬個(gè)不愿,成長還是慢慢靠近了。

          青春的苦惱伴隨成長一路而來,曾一度讓我迷失方向。叛逆、厭學(xué)一直困擾著我,使我無法自拔,于是,上課玩手機(jī),講話,吃東西,幾乎“無惡不作”。

          直到一天晚上,一位“學(xué)霸”用一種平靜而期待的眼神看著我,問:“你有夢想嗎?”我笑了,反問道:“我們來上學(xué)不都是為了同一個(gè)夢想,考一所好的大學(xué)嗎?”“那你還在堅(jiān)持你的夢想嗎?”他又問。我沒有回答,想了很久,再問自己,如果一直這樣厭學(xué),叛逆,會實(shí)現(xiàn)夢想嗎?答案顯而易見,不能。我又問自己,如果改變現(xiàn)狀,堅(jiān)持夢想會怎樣?我不知道會怎樣,但是我知道如果不改變,以后的路就只是畢業(yè)后打工,辛苦一輩子。忽然意識到如果我沒有足夠多的知識,就只能任人使喚。但是如果我有知識,我就有和別人平等對話的機(jī)會,有走向成功,走向幸福的機(jī)會。這時(shí),我終于明白了父母與老師們的苦心,他們讓我拼命學(xué)習(xí),不過是希望我能過得更好,僅此而已。想到此,心中的煙云漸漸消散,前方的路漸漸明朗。

          第二天,我跟“學(xué)霸”說:“我要堅(jiān)持我的夢想!”他笑了笑,又問我:“你會放棄你的夢想嗎?”我似乎預(yù)見了前方的路艱難險(xiǎn)阻,但即使如此,那又何妨。任前方天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡,我也不會退卻。“我絕不放棄我的夢想!”我毅然回答。

          記得有人說,不管你有再多的興趣愛好,再好的社會關(guān)系,再厭惡學(xué)習(xí),你都不能放棄夢想;蛟S,在青春的某個(gè)時(shí)間點(diǎn),你會明白,學(xué)習(xí)的重要性高過所有。沒人會為你的未來買單,你要么努力向上爬,要么爛在社會的底層。

          曾經(jīng)的那一片天,那一幫輕狂少年已漸行漸遠(yuǎn),原來時(shí)光輕然遠(yuǎn)逝,我已長大。

        高三學(xué)生作文:青春隨想3

          青春, 如同一場盛大而華麗的戲, 我們有著不同的假面, 扮演著不同的角色, 演繹著不同的經(jīng)歷, 卻有著相同的悲哀。

          每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,寂寞的想要掉眼淚,回憶起曾經(jīng),卻總是勾起諷刺的笑,笑別人亦或笑自己?

          高考完了,聽妹妹說題很難,自己卻想不起當(dāng)時(shí)是怎樣渾渾噩噩的去考試的了,只知道,自己變了……

          有人對我感慨,歲月啊!

          歲月,把我們變得不再單純,讓我們變得圓滑變得世故,變成自己曾經(jīng)最最最討厭的模樣,照著鏡子,看著面目全非的自己,問自己:“這是自己想要的嗎?值得嗎?”

          才發(fā)現(xiàn),沒有什么值不值得。路就在那里。無論想不想變,都必須走下去。。。

          有時(shí)候,有個(gè)可以依靠的肩膀,和一個(gè)懂我的沉默的人,就是我唯一需要的。

          我羨慕大熊。有哆啦A夢不離不棄的為他好。

          我羨慕海綿寶寶。有派大星傻呼呼的為他好。

          我羨慕阿貍和桃子。

          我羨慕美羊羊。有沸羊羊忠貞不二。

          我有什么?我又有誰?

          如果我一無所有,那些信誓旦旦說要陪我一輩子的人。

          想問你們,那個(gè)時(shí)候還在不在?如若不在,謝謝你們給過我一場快樂。教會我人生。讓我學(xué)會珍惜。倘若還在,心跳多久,便愛多久。

          我們都在練習(xí)微笑,終于變成了不敢哭的人。

          陳奕迅唱,燒完美好青春換一個(gè)老伴。

          林宥嘉唱,人生已經(jīng)如此的艱難,有些事情就不要拆穿。

          孫燕姿唱,誰放手,誰讓座,假灑脫,誰懂我多么舍不得。

          劉若英唱,你都如何回憶我,帶著笑或是很沉默。

          蔡依林唱,我在幸福的門外,卻一直都進(jìn)不來。

          我閉上眼睛想起那些舊年月里純真的笑靨,會覺得時(shí)光是一鼓殘酷的力量。它拿走了我們最好的年華,卻只給我們留下滿目的創(chuàng)痍。

          那些老去的時(shí)光,忽而沖破記憶的枷鎖,一寸一寸,無力地湮沒過我的身體。

          每當(dāng)看到這些讓人心酸的句子,平靜的心情也會泛起一點(diǎn)漣漪。

          只是,捂緊了胸口,卻還是覺得自己負(fù)荷不了那痛著的心。

          我告訴自己,人總是要學(xué)會任性的。

          也許,任性一些才能夠更加幸福。

          期望有一個(gè)人可以和我一起走過這似水流年,看一場風(fēng)花雪夜,足跡踏遍天涯海角,一起等春暖花開……

        高三學(xué)生作文:青春隨想4

          如果說人生是一本書,那么擁有青春的日子便是書中最美的彩頁:如果說人生是一首歌,那么擁有青春便是歌中最動(dòng)聽的音律:如果說人生是一棵樹,那么擁有青春便是樹上最茁壯的枝條。

          所以,擁有青春就擁有了最美好的一切。

          青春,多么美好!我們不再頑皮,而是學(xué)會了做一個(gè)穩(wěn)重的自己,我們不在為摔倒而哭泣,而是學(xué)會從哪里摔倒就從那里站起:我們不再因困難而煩惱,而是學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對生活的每一刻。

          擁有青春的日子里,我們學(xué)會了用微笑去面對困難,學(xué)會了想要放飛理想首先要腳踏實(shí)地。

          我們在努力,因?yàn)槲覀兌济靼祝萌松凶蠲篮玫臅r(shí)刻,表現(xiàn)自己,鑄就自己一生的輝煌。

          我們長大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會了沉默和猶豫,我們常會一個(gè)人走在寂靜的河邊,去聆聽水流沖刷著碎石的韻律。

          在我們煩惱時(shí)或許在空曠的操場中大聲吶喊,來發(fā)泄自己的不滿。

          在我們思考緬懷時(shí),感受青春給我們的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

          十四五歲的我們不明白父母為什么這么嘮叨,老師對我們的要求總是那么嚴(yán)格。

          我們甚至報(bào)怨:給我們一點(diǎn)自由吧,

          我們甚至總想問他們,為什么,你總把我當(dāng)成孩子來看?為什么你總要安排我們的時(shí)間?

          十四五歲的我們也體味著生活帶給我們的快樂,清晨那明媚的陽光令人心曠神怡;中午,那茂密的枝葉,帶給人愉快與安靜;傍晚,那涼爽的清風(fēng),能帶來濃郁的花香,那香氣沁人心脾。

          十四五歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂,佩服學(xué)識淵博的人談古道今,也敬仰白手起家的人執(zhí)著奮斗。

          年輕的我們或許就是這樣心中充滿激情,但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。

          年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友那點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情,當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭莫言無助的時(shí)候,是否希望有把小傘在肩頭撐起;當(dāng)你成績下滑,心情低落的時(shí)候,是否渴望家人一句勉勵(lì)的勸慰;當(dāng)你受欺負(fù)時(shí),是否愿意抓住拉起你的大手,當(dāng)你掉入絕望的河中時(shí),是否希望有人奮不顧身的來搭救你。

          人生十四五歲,多么美好的歲月,讓我們都來珍惜,擁有青春的日子我們不要讓他在茫然與無知中失去,而是要向著理想去努力。

          翱翔在自己夢想的天空中!

        高三學(xué)生作文:青春隨想5

          那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。萬里,像我的韶華般明麗,像我的心靈般清透,像我的靈魂般晶瑩。

          眼前,幾個(gè)孩子盡情的嬉戲著,像蝶兒一樣,盤旋于青草花間,起舞于青春夢幻。哦,是那么的近,又是那么的遠(yuǎn)。

          我的花樣般的年華,就這樣迷失了。不,我不信!在青春部落里,我拼命的尋找著曾經(jīng)的些許的痕,卻只看到了她留下的飄零的影!

          青春的美好從此淡卻,只留下了冰藍(lán)色的記憶。當(dāng)命運(yùn)的苦澀,生活的陰晦,理想的挫折潮水般涌來時(shí),我不知所措,迷茫中,任傷痕占據(jù)我的心,卻為力。這是真的嗎?天,你為什么要和我開這樣的玩笑?你為什么要將我在襁褓中?你為什么不讓我看這多姿的世界?你為什么不讓我品味這多彩的人生?你,太了。

          陰霾、泥濘、痛苦、無奈,仿佛一道道無形的墻,把我擋在了成功的門外。我一次次的希望,一次次的失望;一次次的站起,又一次次的倒下。

          累了,我真的累了,無盡的痛苦讓我低下頭,無數(shù)的讓我彎下腰,我一點(diǎn)點(diǎn)的倒在了青春的血泊里。

          本想在痛苦中擱淺,不再起航了?擅蓶V中,卻有個(gè)聲音在:起來啊,我是你的青春,你就這樣丟下我了嗎?

          對,我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春!

          睜開迷惘的雙眼,望著眼前模糊的一切,嘴角掠過一絲苦笑。伸出雙手,撐起了沉重不堪的身體,又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。游離在憂傷的空氣里,獨(dú)自聆聽青春之。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春,我的無比苦澀卻又十分甘甜的青春,給了我最特殊又最平凡的感受:告訴我青春一過不再有,告訴我不管現(xiàn)實(shí)多么也要等待明天的太陽升起,告訴我就算全世界都了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里,是青春給了我希望,是青春給了我些許的溫暖。

          在一次次的失敗,一次次的跌倒之后,我終于見到了久違的陽光與張張洋溢著青春的笑臉。我,又站起來了。因?yàn)槲疑钤趷鄣氖澜缋,我在陽光的下?/p>

          現(xiàn)在,我終于明白:沒有經(jīng)過血與淚的花兒,怎能開的嬌艷;沒有經(jīng)過拼搏與奮斗的青春,怎能壯麗;沒有壯麗的青春又怎會有精彩的人生?

          如果,不是你的,我將不懂得!

          如果,不是你的,我將不懂得溫暖!

          如果,不是你的,我將不懂得堅(jiān)韌!

          如果,不是你,我又怎會有一個(gè)這般絢麗、精彩的人生?

          遠(yuǎn)處,一抹晨光,載負(fù)著青春與理想,跨上了地平線。

        高三學(xué)生作文:青春隨想6

          記憶中,那些年少輕狂的往事,便已隨風(fēng)散落到天涯;偶爾回首,卻已淚流滿面。——題記

          喜歡北方的夜晚,靜謐而安詳!獨(dú)自一人往返于漆黑的校園小道上時(shí),內(nèi)心便已無法安定下來,許是那孤單落寞已成為習(xí)慣,當(dāng)隨即看到高空上那或皎潔的圓月,或明亮的新月,心靈深處便會如潮水般涌出一波又一波的憂傷。在這半明媚半憂傷的青春季節(jié)里,才驀然發(fā)現(xiàn),那些美好純潔的東西都已消失殆盡。其實(shí)我并非傷春悲秋之人,只是當(dāng)思想隨意暢游時(shí)卻免不了一番品評!

          流走在生命中最最重要的關(guān)于青春的,夢想的,甚至情感的,便是這般輕易的轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)夢想著,有一天長大,成熟了,不再讓父母的肩頭因?yàn)閾?dān)當(dāng)而顯得那么沉重,卻一次又一次活在自己的世界忘了給那疲憊的身影投去心靈的撫慰;曾經(jīng)夢想著,去到那廣袤的沙漠,卸下包袱,輕裝上陣,在無垠的黃土地上留下一抹傲然的身影,而那份勇氣也已在一次次的磨練中所剩無幾;也曾夢想過,邀三五好友泛舟于湖,享受一番恬靜與安然,然生活的匆匆早已將那份淡然埋葬其中……那些曾經(jīng)豪情萬丈的青春夢想似乎一夜之間已被生活這把無情的刻刀雕得面目全非,而曾經(jīng)的美好和最深切的渴望在青春里發(fā)酵,儼然成了兵荒馬亂時(shí)的年少悲歌,那么無奈,那么悲凄!

          或許只需一眼,你就能知道我的心聲,而我,即便窮其一生也始終無法觸及你的靈魂——這便是少年的愛情,充滿希望卻同等迷茫。一次擦肩而過,一次短暫的回眸,心里的那根弦就被輕輕的撥動(dòng),余音久久繞梁而不絕,從此便注定了心靈長久地?zé)o法安定:你笑,我便比你更開心;你難過,我就比你更傷心;即使你就站在我的身邊,也改變不了我對你深刻的眷戀,但是我的內(nèi)心卻是止不住的蒼涼啊,即便是最純真的情感,我也不愿意依附于你并且無休止地去改變自己的,我會變得卑微再卑微,那是比悲哀更悲哀的情境了。直到某一天,發(fā)現(xiàn)對你那無窮盡的思念已淡了,倦了,才明白,直道相思了無益,未妨惆悵是清狂。如今回首這段無知又純真的情感,心臟還是會有針扎的疼痛,久久地蕩開去,而內(nèi)心卻坦然了,這便是無暇,是值得惦念的情懷。

          青春,熱鬧喧囂沉寂到無人知曉;

          情感,轟轟烈烈跌落成分崩離析;

          或許從來,回首都不是那么美好,卻能真切的反射出心聲,亦或祭奠,亦或緬懷!

          但愿回首,換得一片寧靜……

        高三學(xué)生作文:青春隨想7

          又是一個(gè)午休。

          我托著下巴看著教室窗外的樹,它們枝葉繁茂,斑駁的樹影將學(xué)校的水泥路點(diǎn)綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫,伴隨著樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)的窸窣聲,忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上,它安靜的躺在周圍散著陽光透過窗的金色光斑里,像攤了一地的美夢,這片葉子所以閃爍出格外神秘而躍動(dòng)的青春的隨想。

          我拾起這片葉子,它在陽光下顯得異常耀眼。

          春天的青葉子,這就是青春么!

          我望著周圍的同學(xué)們,在這樣昏昏沉沉的午休中,每個(gè)人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負(fù)重下,顯得疲憊不堪。青春,應(yīng)是坦蕩的,活力的,而不是沒有生機(jī)的。

          再看看手中的樹葉,又突然覺得,它會不會也是因?yàn)閯e人給它的包袱太重了,而受不了重量才落下的。

          我們的青春,難道就不能得到一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會嗎?

          此刻的我們,難道已被壓力給禁錮了嗎?

          青春,對我們來說是個(gè)完美的詞,它包含了許多澄凈如水的情感,樸實(shí)無華的美。我們渴望青春是個(gè)自由的藍(lán)天,沒有壓抑,唯有一顆平靜而坦蕩的心,在擺脫了萬千的壓力與無奈之后,放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心,尋求屬于自我無華的青春。我們?yōu)榍啻簩懺姡覀優(yōu)榍啻焊璩,字字間充滿了我們對青春的夢想。

          然而,我們的青春剛剛開始的同時(shí),也更快的走向結(jié)束。有那么一剎那的時(shí)候,突然悲哀的覺得自我的青春那么的完美,然而又是那么的短暫,失去了青春,是那么的不留痕跡,就像大海上的小船,駛過的地方,同樣是不留痕跡。

          鈴聲驀然響起,椅子的拖拉聲伴隨著同學(xué)們放松的感嘆,就好像負(fù)重的羽毛剛剛得到釋放。學(xué)校,因同學(xué)們而熱鬧起來,將這幅水墨畫點(diǎn)綴得更加耀眼。

          我看了看手中那片屬于青春的葉子,我想,青春,不會因?yàn)槿魏卧蚨鴨适г镜墓獠,它雖短暫,但帶給我們的,卻是樸實(shí)無華,活力四射的美。對于壓力,它會找到更多的空間來展現(xiàn)它的美,就像這片葉子,它正是因?yàn)榈玫搅俗杂傻目臻g,足以來展現(xiàn)它的青春。

          花樣年華,似水流年。完美的青春如落葉般,即使失去了青春,不能夠挽回,但我們依舊能夠把它記錄下來,成為青春的完美回憶。

        高三學(xué)生作文:青春隨想8

          生命有一種存在,叫做青春。

          ——題記

          那年,我們哭過、笑過,而現(xiàn)在,或許佇立在街頭,或許仰躺在草地上,卻總有一些事,會像在風(fēng)中搖曳的小鈴,輕輕在記憶中奏響,是的,就是以前,朦朧青春里,我們的相遇。

          緣分讓我們相遇,卻也會讓我們分開,幾年后,我們離別了,但是,親愛的們,十班,不要忘記我們的曾經(jīng)。也許,你們會淡忘給我的擁抱,但是我卻是無比感動(dòng);也許,你們會淡忘一起戰(zhàn)斗的球賽,但是汗水與歡呼中,我依然是無比激動(dòng)。

          這些美好的回憶,思緒萬千,充滿了懷念與感動(dòng),默默時(shí),會想到;傷心時(shí),會念到;喜悅時(shí),會憶到…

          與你們在一起的經(jīng)歷,就算過了再久,也像陳釀的酒,愈久愈濃,對你們的思念,藏于心靈深處,再長的時(shí)間也無法消磨它們。

          分別的時(shí)候,淚水卻代替了語言,隨它吧,抬起我們的頭,在絢爛的青春舞臺上綻放出我們的光彩;蛟S幾十年,我們在人生的路上走向巔峰,或是跌入低谷,但是再風(fēng)光或是悲傷的日子,請不要忘了我們在一起過的記憶,和我們曾經(jīng)朝氣蓬勃的青春。當(dāng)你們絕望的時(shí)候,不要再哭泣了,請相信,沒有人愿意讓你們傷心,曾經(jīng)的我們,依然會支持你。

          也許,當(dāng)我們走到人生的分叉口時(shí),請由自己的心吧,也許會有嘲諷、貶低,但是隨它去吧,我們在屬于我們的天空下,走出一條自由與成功之路,也許遍地荊棘,但是,請懷著勇敢的心去戰(zhàn)斗吧,我們能在未來的日子里開拓屬于自己的世界。

          夢想注定孤獨(dú),我們只能揮舞著自己的拳頭去前行,可是青春是美好的.,在這個(gè)最具有活力的時(shí)期,請珍惜它,人生路上,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,用青春的宣言,來證明自己的時(shí)代。

          也許一個(gè)時(shí)代過去了,我們都已風(fēng)燭殘年,不管在哪里,輪椅上、床上或是凳子上,在微風(fēng)吹拂的時(shí)候,請想起我們曾經(jīng)釋放過光彩的青春,最后的日子里,不要再回顧過去的悲傷,請讓美好充斥在記憶里。

          青春的伙伴們,親愛的十班,我希望我們互不相忘,讓上帝保佑我們,讓光輝照耀我們,絢爛的青春里,我們共同舞蹈!

          歲月靜好,讓我們演繹青春。

        高三學(xué)生作文:青春隨想9

          有人說,青春是一幅動(dòng)感的畫,畫里展現(xiàn)著期望,飛揚(yáng)著憧憬;有人說,青春是一首激昂的詩,詩中跳動(dòng)著活力,洋溢著朝氣;也有人說,青春是一曲澎湃的歌,歌中飄蕩著熱情,搖曳著向往。是啊,青春真好,年輕的心時(shí)時(shí)涌動(dòng)著一股壯志豪情,飛舞著一個(gè)美麗的夢想。

          青春是一道亮麗的風(fēng)景線。每個(gè)人都曾有過青春歲月,每個(gè)人都在自我的人生旅程中書寫過青春的篇章,留下了青春的足跡。當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候,我們懷揣著夢想和追求,一路風(fēng)雨兼程,去尋找美,去發(fā)現(xiàn)美。在青春驛站中,我們沐浴著陽光,徜徉在春花秋月里,陶醉于夏荷冬雪中。無論是陰晴圓缺,還是悲歡離合;不管是獲得成功,還是遭到挫折,我們始終擎起青春的旗幟,始終昂首闊步,意氣風(fēng)發(fā)地勇往直前,永遠(yuǎn)微笑地應(yīng)對生活、擁抱生活,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著生命永恒的真諦。

          青春年華充盈著絢麗多彩的夢。在世界日新月異,科技突飛猛進(jìn),競爭日益激烈,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今日,我們要緊緊地握住時(shí)代的航向,頂著日月,迎著風(fēng)雨,一路奔跑在潮頭浪尖上,搏擊于萬里長空中,把無私的愛傾注到事業(yè)中,將火熱的情投入到工作與生活中。平日里,我們要開發(fā)充滿睿智的大腦,操起勤勞靈巧的雙手,譜寫青春之歌,繪制七彩人生。讓夢想時(shí)刻激勵(lì)自我,敢于超越自我,勇于追求卓越,努力實(shí)現(xiàn)飛越。為了追求夢想,我們來也匆匆,去也匆匆。

          青春歲月,我們渴望展翅高飛,歷覽長城內(nèi)外、大江南北、名山大川的壯麗風(fēng)光,盡閱五千年中華歷史、世界自然與文化遺產(chǎn)及各地民俗風(fēng)情,聆聽改革開放的陣陣濤聲,傾聽那許許多多在平凡崗位上做出不尋常業(yè)績的動(dòng)人故事。

          青春歲月,是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。青春歲月,需要辛勤耕耘;青春歲月,應(yīng)當(dāng)執(zhí)著奮斗。我們相信僅有付出才有收獲。當(dāng)日子緊張而充實(shí)地過去,當(dāng)我們的腰板不再挺拔,當(dāng)我們的華發(fā)不再亮澤,當(dāng)我們的步伐不再矯健,驀然回首,我們會因?yàn)橐酝床鵁o憾,我們會因?yàn)橐酝鶕碛卸鵁o悔。

          讓我們?yōu)榍啻悍鸥瑁瑸榍啻汉炔拾桑?/p>

        高三學(xué)生作文:青春隨想10

          青春,是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長。

          青春是一朵花.含苞欲放的歲月,充滿無限憧憬.流浪青春的夢想,在藍(lán)天下?lián)u曳心中最美的心情.搖擺青春的舞蹈,在風(fēng)中感染一次次雀躍的萌動(dòng).綻開青春的笑容,在陽光下粲然的微笑.青春的花就這樣俏然開放,欣欣向榮,流光溢彩.一朵花的美麗在于它的綻放.而美麗的開始卻又在重重疊疊的破碎中極快的走向枯萎,因?yàn)闆]有一朵花是長久的!青春亦是如此.'時(shí)間會刺破青春的華麗精致,會把平行線刻上美人的額頭,會吃掉稀世之寶,天生麗致什么都逃不過它橫掃的鐮刀'.(莎士比亞)青春如水,極易流逝.不要錯(cuò)過,更不要揮霍!青春只有一次,沒有彩排,更不會重來!

          浪漫而又迷惘的青春,即使在被人揶揄的日子里,依然默默地奉獻(xiàn)著,青春拒絕的不是平凡,而是平庸.不甘平庸,是青春的宣言.一個(gè)人,卑賤不怕,貧寒不怕,其貌不揚(yáng)不怕,遭受打擊不怕,怕的是對自己生命的漠視,面對自己,面對別人,都要憑著智慧和勇氣,活出一種風(fēng)格,一種意義,一種美!即使在被人遺忘的季節(jié),在那荒僻的角落,也要活出自己的風(fēng)采!

          生命是一只小小的蟲,蟲每蛻變一次,都要受一次苦.而成長就在這種痛苦之中.人生,最大的敵人不是別人,而是自己.青春,需要一次次的超越,超越自我.今天的我戰(zhàn)勝昨天的我,是自強(qiáng)者的信條.明天的我又勝過今天的我,是改革者的格言.因?yàn)?-青春就是太陽,太陽每天都是新的!

          拾一片青春的寂寞換成一束淡淡的憂郁,輕輕的淺吟低唱.青春總是這樣惆悵!.歲月的傷感,人生的無奈,盡在美麗的青春里,緩緩流淌,從此,潮濕了聆聽者的前塵往事,那紛至沓來的情愫,讓思緒跌進(jìn)了一片迷茫,不愿醒來。只是,在這個(gè)充滿激情的季節(jié)里,誰愿意就此而沉淪,誰甘心就此而迷惘。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹,.青春需要一次次的歷練,一次次的磨礪,才能成熟美麗!青春我為你自豪!你如此精彩!

        高三學(xué)生作文:青春隨想11

          又是一個(gè)午休。

          我托著下巴看著教室窗外的樹,它們枝葉繁茂,斑駁的樹影將校園的水泥路點(diǎn)綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫,伴隨著樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)的窸窣聲,忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上,它安靜的躺在周圍散著陽光透過窗的金色光斑里,像攤了一地的美夢,這片葉子因此閃爍出格外神秘而躍動(dòng)的青春的隨想。

          我拾起這片葉子,它在陽光下顯得異常耀眼。

          春天的青葉子,這就是青春么?

          我望著周圍的同學(xué)們,在這樣昏昏沉沉的午休中,每個(gè)人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負(fù)重下,顯得疲憊不堪。青春,應(yīng)是坦蕩的,活力的,而不是沒有生機(jī)的。

          再看看手中的樹葉,又突然覺得,它會不會也是因?yàn)閯e人給它的包袱太重了,而受不了重量才落下的。

          我們的青春,難道就不能得到一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會嗎?

          現(xiàn)在的我們,難道已被壓力給禁錮了嗎?

          青春,對我們來說是個(gè)美好的詞,它包含了許多澄凈如水的情感,樸實(shí)無華的美。我們渴望青春是個(gè)自由的藍(lán)天,沒有壓抑,唯有一顆平靜而坦蕩的心,在擺脫了萬千的壓力與無奈之后,放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心,尋求屬于自己無華的青春。我們?yōu)榍啻簩懺姡覀優(yōu)榍啻焊璩,字字間充滿了我們對青春的理想。

          然而,我們的青春剛剛開始的同時(shí),也更快的走向結(jié)束。有那么一剎那的時(shí)候,突然悲哀的覺得自己的青春那么的美好,然而又是那么的短暫,失去了青春,是那么的不留痕跡,就像大海上的小船,駛過的地方,同樣是不留痕跡。

          鈴聲驀然響起,椅子的拖拉聲伴隨著同學(xué)們放松的感嘆,就好像負(fù)重的羽毛剛剛得到釋放。校園,因同學(xué)們而熱鬧起來,將這幅水墨畫點(diǎn)綴得更加耀眼。

          我看了看手中那片屬于青春的葉子,我想,青春,不會因?yàn)槿魏卧蚨鴨适г镜墓獠,它雖短暫,但帶給我們的,卻是樸實(shí)無華,激情四射的美。對于壓力,它會找到更多的空間來展現(xiàn)它的美,就像這片葉子,它正是因?yàn)榈玫搅俗杂傻目臻g,足以來展現(xiàn)它的青春。

          花樣年華,似水流年。美好的青春如落葉般,即使失去了青春,不能夠挽回,但我們依舊可以把它記錄下來,成為青春的美好回憶。

          我將那片樹葉放到窗前,尋找屬于它的青春。

        高三學(xué)生作文:青春隨想12

          煙柳三月,鮮花嫩草唏噓著宣告春天到來,我們踏上了青春的征程;蟬鳴七月,酷暑帶著心中的焦躁與不安姍姍離去,我們,在青春的競技場上揮灑著汗水;金菊九月,絲絲秋風(fēng)攜來陣陣清涼,拂去心中殘留的那份塵埃,我們,收獲著青春的喜悅與感動(dòng);寒冬臘月,飄雪紛紛,紅梅怒放,我們,用青春的回憶留戀殘年的溫暖。青春是一首四季之歌,我的青春,我做主。

          “少壯不努力,老大徒傷悲。”青春是一鳶斷線的風(fēng)箏, 有過了瞬間自由的灑脫,當(dāng)被重重摔落下來,那份由天堂到地獄的感覺,青春的沖動(dòng),造就了懵懵懂懂而又跌跌撞撞的人生。青春猶如一道拋物線,人生中便有了一份跌宕起伏,當(dāng)你達(dá)到了人生的顛峰,"會當(dāng)凌絕頂”,因而有了"一覽眾山小“的豁達(dá),經(jīng)歷過了沖動(dòng),收獲的便是那份淡泊。歷經(jīng)青春,李白發(fā)出了”天生我材必有用 ,千金散盡還復(fù)來“的感慨;看淡世間繁華,才有了’” 抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁‘“的 哲思。

          "君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。"青春是盛夏那只高歌的鳴蟬 ,感嘆著青春易逝,卻又竭盡全力為自己奏響華美樂章。人的生命只可能有一次四季,每個(gè)人都有一塊必得由他自己來耕種的土地,浩瀚的宇宙里,我們只是比塵埃還要微小的生物,人生如梭,青春易逝,匆匆走過的幾十年,我們終究只是過客。同為人生,卻有著碌碌無為與 功高蓋世之分,這一切,只是源于‘責(zé)’,對青春負(fù)責(zé),是我們無法逃避的使命。

          青春宛若混雜的調(diào)味劑,酸甜苦辣,卻以痛浸染了整個(gè)年華。曾經(jīng),那個(gè)沉醉在花海中的少男或者少女,青春花語的洗禮,褪去了稚嫩的翅膀,為自己插上成熟的羽翼,嘆一聲紅塵多可笑,兩條原本平行的線,因?yàn)槿f有引力從此便有了無數(shù)的交集時(shí)光飛逝,再回首,那些年,最真摯的笑臉,最無邪的表情,驀然成了心中最美的痛,"曾經(jīng)',或許是一把解不開的愛逝枷鎖。

          青春,上善若水;青春,似水年華;青春,最美的一簾幽夢。青春隨想,放眼睥睨世界,讓靈魂飄蕩在宇宙的璀璨星河,讓青春之夢綻放在百花之叢。我青春 ,我個(gè)性,我的青春,我主宰。

        高三學(xué)生作文:青春隨想13

          青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

          從前,我并未讀懂青春這本沉重而簡便的書。我總是覺得,青春就意味著長大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由歡樂的?墒钱(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,可是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

          青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳?墒牵覀円靼,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自我的青春,僅有用心去經(jīng)營,用心去感受,用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

          我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自我。僅有我們自我理解了屬于自我的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋N覀兊挠星啻旱拿糟;也有青春活力;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在應(yīng)對著一個(gè)不確定的未來,而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自我的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)當(dāng)一種淡泊的態(tài)度,可是于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧靜的心境,不會狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會更懂得人生,懂得人生,就會明白這飄忽的旅程,也就是場美的夢。

          青春就是如此,只能懷著一顆真誠的心,才能真正讀懂這本書。

          啊,我的青春我的夢想,我的青春我的期望,我的青春我的旅程。

        高三學(xué)生作文:青春隨想14

          還記得那年夏天,我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢想的小教室里,講臺上那個(gè)美女老師正念著我的優(yōu)秀作文,是了,那個(gè)人是我們語文老師,曾夸我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的姐姐。

          最后我沒有考上理想的學(xué)校,甚至于我離開了學(xué)校,做一個(gè)流浪的打工者,我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文,讓那位姐姐露出那樣的笑臉,我開始同情、可憐我自己,最初那個(gè)優(yōu)秀的我,現(xiàn)在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……

          經(jīng)歷過可怕的職場生涯,社會這道題真的很難做,它淘汰了太多急功利切的人;身邊的所謂朋友都很可怕,你不知道那一張張畫著笑臉的面具下,是怎樣猙獰的面孔;父母在擔(dān)心害怕著你會落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱;你在奮力抵抗父母的同時(shí),還要小心翼翼過著滿是危機(jī)的每一天。真的很累!

          馬上二十歲了,工作丟了,叛逆還沒有一技之長,我很彷徨自己的未來是怎樣的,還是,沒有未來?親愛的,你的青春已經(jīng)快荒廢了,看著留下青春痘印的臉,你難道不著急嗎?我很著急!可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。

          困惑沒有出路的時(shí)候向前邁一步吧,總是前進(jìn)著的,是的,我想我也該邁出自己的那一步,我想象著美好的明天充滿陽光與花香,相信總不會一直迷茫的,也許走著走著,出路就看的見了,努力向前才是最重要的。那么你,是不是也該邁出第一步呢?

        高三學(xué)生作文:青春隨想15

          “我多想成為天上的一朵白云, 忘記一切的痛苦和悲傷,去往那天藍(lán)色的彼岸,成為快樂和自由的化身。”——題記

          十二月的一天,我向父母請了兩個(gè)小時(shí)的假,在緊張乏味的學(xué)習(xí)中去感受一下久違的窗戶外的世界。

          我悠哉悠哉地在路上走著,到了一個(gè)花園里,我撣了撣上面的灰塵,坐下來。我仰望著天空看,這是今年最后一天的白云了,我心中有多少眷戀和不甘。眷戀一年快樂和悲傷的回憶,不甘心一年的美好時(shí)光就這樣逝去,還有很多事應(yīng)該在這一年結(jié)束,不想把這一年的痛苦帶到下一年去。

          我感慨:人生不該如此短暫啊,一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我還沒來得及回首,人生已過了十分之一。不要小看僅僅這十分之一啊,有些人認(rèn)為不就才過了十分之一嗎?不就才過了五分之一嗎?不就才過了三分之一嗎?但你可否曾想過,人生可并不是就一定按步就班得過下去,你浪費(fèi)了今天就不能保證明天是否還屬于你。

          我剛上了初一不久,卻已經(jīng)感到了人生的苦短,我希望能用自己優(yōu)秀的成績來回報(bào)自己并告訴自己你沒有浪費(fèi)今天?墒鞘聦(shí)并非如此,我努力的學(xué)習(xí),和其他同學(xué)互相取長補(bǔ)短,只是……

          我不禁流下了眼淚,我為自己的失敗而流淚,為自己的懦弱而流淚,我不甘心,我不甘心,但事實(shí)就是如此。

          不過我想,世間萬物也許都會有自己的苦衷吧,白云也有消失的那一天,也有變成烏云的那一天,那我為什么就不能有重朔自我的那一天呢?可能說得有些嚴(yán)重了,但這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。我渴望改變,成為優(yōu)秀的學(xué)生,這是我目前最主要的任務(wù)。在我眼里,每個(gè)人的是好的,但是并不是每個(gè)人都是那么優(yōu)秀。

          如果你問我心中的英雄是誰,那我會堅(jiān)定的說:“云!”對,正是白云。是它給予了我信心,是它給予了我勇氣,我不再是懦弱的人,因?yàn)槲腋矣诿鎸θ松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨了,是白云的精神給了我啟發(fā),它不論天寒地凍,還是風(fēng)霜雨雪,都能坦然面對。即使在天空中找不到它的蹤影,但它的精神仍在,他一定會在明天或后天,或大后天,還是幾天后重新露出笑臉。對嗎?

          雖然你可能聽不見也看不見,但我的心一直和你在一起,不管你有沒有感覺到,我只是想說:如果你有一天為我的逝去而難過,你可以抬頭看看天空,因?yàn)槟菚r(shí)你看到的我是天空上的一朵白云。

          兩個(gè)小時(shí)一眨眼就過去了,我起身拍了拍身上的土,消失在了人群中。

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