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青春的旋律作文(通用20篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的青春的旋律作文,歡迎大家分享。
青春的旋律作文 篇1
堅(jiān)定、執(zhí)著、耐力與希望,在延伸著的白色跑道上點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量、信念、拼搏與奮斗,在彼岸的終點(diǎn)線上漸漸明亮!青春的旋律正在你的腳下踏響!今天,我們舉行了“湯口小學(xué)第二十一屆陽光體育運(yùn)動會”。
陽光明媚的上午,操場上奏起歡快的旋律“一二三四五六七八,二二三四五……”六年級同學(xué)穿著統(tǒng)一的`服裝,一本正經(jīng)地做著廣播體操,歡快的韻律結(jié)束,同學(xué)們也胸有成竹了,笑容洋溢著,似乎在譜寫一首勝利的凱歌……
接下來的女子跳遠(yuǎn)比賽里,我班同學(xué)謝心怡、吳曉萱、程琳,她們個個躍躍欲試,等待著裁判的手勢。她們以風(fēng)馳電掣般的速度沖向跳板;起跳!落地。第一、第二、第五、被她們攬入懷中,她們都心花怒放了。
下午的男子一百決賽尤為精彩。我班強(qiáng)將鄭棟處在第三跑道,他弓著身子,單膝跪地,虎口張開撐在地上,兩眼平視前方,額頭上似乎有一些皺紋;他一定是在思考著什么“我一定要拿第一;我絕不能給六年級丟臉……”“各就各位,預(yù)備——跑!”程老師一聲令下,鄭棟好似一架F——22超音速猛禽戰(zhàn)斗機(jī),在零點(diǎn)幾秒內(nèi)似彈簧狀地出發(fā),他“棋逢對手將遇良才”了遇見了程澤豪,兩人當(dāng)然是不分上下了,鄭棟力挽狂瀾,一馬當(dāng)先、超過了程澤豪,“沖啊!”許越一聲大拿了第一叫,更激起了鄭棟的斗志……終點(diǎn)到了。鄭棟以16秒52的好成績拿了第一,他自己心花怒放,也為六年級爭了光了。
鄭棟的英姿颯爽,似乎也激起了程霞的所向披靡;吳威的堅(jiān)持不懈;俞男的笑逐顏開;謝心怡的奔逸絕塵 ……夕陽親吻西山的時候,大家滿載而歸。
流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功是屬于那些堅(jiān)持不懈、勇往直前的人的。
加油吧!運(yùn)動健兒們!
青春的旋律作文 篇2
這是一片絕塵凈域,美麗得讓你一聽傾心、一見鐘情。這是一座七色樂土,豐燦得讓你心曠神怡。這里就是人們一直向往的人間仙境――香格里拉。
暑假里,我們一家就來到這兒,感受了一回青藏高原這“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的景象。
清晨,我們一家來到霧氣濃濃的納帕海草原,騎上馬兒,奔向遙遠(yuǎn)的地平線,開始了我們的夢幻之旅!
奔著,跑著,我在馬背上盡情地享受空氣的濕潤、色彩的斑斕……忽然,我放慢了腳步,來到一條小溪邊。溪水清澈見底,無鱗魚在水里悠閑地游來游去。溪邊開滿了姹紫嫣紅的野花,一黑一白兩只小豬用它們可愛的小嘴拱泥正歡……小溪對面是成群的毛牛,它們看上去是那么的`威猛、莊嚴(yán)。放眼遠(yuǎn)望,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵潔白的云。四周,群山環(huán)繞,梅里雪山、玉龍雪山,在云霧中若隱若現(xiàn)。突然,小溪變成了一條金色的綢緞纏纏綿綿地飄向遠(yuǎn)方,草原也像一位美麗的仙女在云霧中翩翩起舞……此時,太陽從地平線上升起,一股柔和的陽光正好射穿黎明前的薄霧。遠(yuǎn)處蔚藍(lán)色的湖水開始反射出耀眼的亮光。梅里雪山頂上的雪剎那間變成了粉紅色……給人們展現(xiàn)出了一幅更美的圖畫。
正在我陶醉在這美麗的地方時,導(dǎo)游卻催促我們快點(diǎn),我只好戀戀不舍地向這塊神奇的土地告別。
啊!令人如夢如境、如癡如醉的香格里拉,令人永遠(yuǎn)神往的香格里拉,什么時候我能再次投入你的懷抱?和你一起舞蹈?
青春的旋律作文 篇3
像相信青春一樣,我們永遠(yuǎn)都是年輕的模樣,青春的遐想晚風(fēng)吹拂的臉盤,花瓣飄浮的清香。
美只不過是漂蕩在深秋的幾點(diǎn)花瓣,美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云,美是跳躍在湖面上的一抹夕陽,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云,美是纏繞在青山腳下的綠水,美是春天小雨打濕了的淺綠,美是秋天田野上的一片金黃。
如果只看到太陽的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的'高度。
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
曾幾何時,走在落花的季節(jié)。一片片花瓣從空中落下來。落在我的肩榜上,輕輕一下拂去身上的花瓣,落花終有人意。我只愿走在落花的季節(jié),看一看那深秋的落花。
時間流失,我置信花開花落無一人能知道我冰雪覆蓋的時候,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點(diǎn)勇氣。
花落的清香環(huán)繞在我的臉龐。
青春的旋律作文 篇4
自打那天起,我總感覺我進(jìn)入了青春,其實(shí)我才剛上初中,可我感覺,青春已經(jīng)為我彈奏樂曲了,那是一種優(yōu)美的旋律。
我的臉上好想起了一些小東西,可是一尅就下來了,別人總是笑著對我說:“你長青春痘了!”畢竟,那是開玩笑。我在別人問我的年齡的時候,我會自豪的說:“我現(xiàn)在進(jìn)入青春期了!”那時我是多么的開心,我的臉上洋溢著光彩,嘴上掛著燦爛的笑容,好像我進(jìn)入青春是多么難呢!
我認(rèn)為,青春就是上初中。在那里生活和學(xué)習(xí)仿佛有著和小學(xué)不同的滋味,那9門新鮮的.課程,那么多的課本,真是令人高興?晌艺孢M(jìn)入那緊張的學(xué)習(xí)中時,我才發(fā)覺,每天這么累,學(xué)那么多知識。可我還是覺得:青春就是這樣,這樣勞累,這樣勞累的有趣。
青春的光芒和美麗把我的那些亂七八糟的壞毛病射的無影無蹤。我總是時時刻刻的約束自己,不是像小時候的那么狂妄了,我感到了青春的旋律是那么有魅力。能讓人被它屈服。
青春的手把我對每一件事的看法都統(tǒng)統(tǒng)改變,我小時候常常拿著從長著白發(fā)的老樹上掉下來的棍子,對那些美麗的花仙子毫不留情的抽掉,當(dāng)我看到那新鮮的液體從花被砍斷的莖緩緩的流出來時,我變大笑一陣。現(xiàn)在,當(dāng)我在拿起棍子時,我被阻止了,這是青春的手,它讓我對花兒說:“你真美!鼻啻旱牧α,它能像老師一樣管著你,而且是寸步不離。
青春是一曲停止不了的旋律,它可以是優(yōu)美的,也可以是低沉的,你的心可已讓它變化,它的樂曲也可以讓你變化,青春,是大自然賜予我們的希望!
青春的旋律作文 篇5
青春,每個人都要經(jīng)過。步入青春是開始新生活,新學(xué)習(xí)的第一步。在我們的人生中,青春是不可缺少的一部分,是我們生命中最活潑和最有活力的時間。
每一個人的青春之中都有一種旋律。它可以空靈,也可以活躍,也可是憂傷。這種旋律是獨(dú)一無二的,伴隨著青春走過人生最燦爛的時間。
每一個人都有的旋律,可能是母親做飯時的聲音,也可能是寫作業(yè)的沙沙聲,還可能是一首歌,甚至是打完球的喘氣聲?傊乔姘俟,無奇不有啊。但那旋律只有自己能聽懂,了解它對自己的含義。
有時聽著這旋律你可能會開心,會傷心,甚至流淚。因?yàn)檫@段旋律寄托著你的心情,在某些時候這股旋律會給你心靈上的慰藉,會給你一份溫暖。等你多年之后聽見同樣的聲音,你就會想到那個純潔,青澀,懵懂的你,感嘆時光不留人。
我的旋律是一首歌。它十分空靈優(yōu)美。從它的歌詞和畫面可以感受出,這是一首講述一個人迷失自我,想找到自己最開始,最溫暖,最原本的.家。我希望這首歌我可以思考自己最原本想要的,回到那份溫暖之中。它已經(jīng)陪我走了一年了,再過幾天就兩年了,我希望這首歌能陪我走完整個青春,在我人生中留給紀(jì)念碑。時常聽聽,回想此刻心情。
青春并不“多愁善感”。青春的唯一內(nèi)容并非學(xué)習(xí),業(yè)并非在這段年華像水一樣透明,也像水一樣流動,偶爾有淡淡的憂傷。不應(yīng)該是“水一樣的年華,花樣的憂傷”。青春就該像一首歌所唱——傷心的都忘記了,只記得這首笑忘歌,青春是手牽手坐上了永不回頭的火車,有一天我們都老了,只要不會遺憾就好了。
青春的旋律作文 篇6
青春,開始了我們?nèi)松械囊粋新的路程。青春,是無悔的,人生只有一個青春,不把握好就會從我們不知不覺得時光中飛逝。青春到底是什么。是初升的太陽,綻放的花朵,還是微風(fēng)間的流沙,不,都不是。要我說,青春是一首歌,一首屬于我們自己的原創(chuàng)歌曲。
十五六歲的我們,早已褪去了內(nèi)在的幼稚,迎來了這一去不回的.青春。我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢想,就算前方困難重重,那又能怎樣。為了我們的夢想,付出一切都值得。我的青春,只剩下這摻雜著泥巴的夢想,我會努力讓泥巴消失,讓我的夢想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮。
青春,正應(yīng)該無怨無悔的去追去自己的夢想。即使我們失敗了,即使我們遇到了挫折,也不能夠放棄,我相信,我們的夢想不是遙不可及的,只要我們努力一點(diǎn)努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),我們的夢想就會實(shí)現(xiàn)。
青春是一種動力和拼搏,永不放棄的動力;我們不在是懵懂的孩子了,而是一群懷著夢想的孩子,我們?yōu)榱藟粝攵ζ床驗(yàn)槲覀兪峭ㄟ^自己的雙手,讓我們這一張張潔白的畫紙多了幾絲色彩,多了幾絲爽朗的笑容。我感謝青春,即使是不停地勞動,那我也認(rèn)為是幸福的,歡快的。
天空是白云的家,森林是小鳥的家,青春是心靈的家。
我愛青春,是青春賦予了我對生活的渴望,是青春寫滿了無窮的歡樂;青春,如同一首仙曲,讓人回味無窮,意味深長呀。
青春的旋律作文 篇7
鳥兒的婉轉(zhuǎn)歌唱是它的旋律;大海的波濤洶涌是它的旋律;花朵的絢爛綻放是它的旋律;蟲兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。
那我的旋律呢?是什么?我想應(yīng)該是那永恒不變的定律奮斗!
有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活,考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒有考慮過的事情。兩者相對比,結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好,在將來的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他們因?yàn)樨潏D一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的.艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
少壯輕年月,遲暮惜光輝。
青春如陽光般燦爛,我們正是這一縷陽光下漸漸成長的希望。在這樣一個可愛的晴天,不要再做一個安于現(xiàn)狀的人。為了你自己,為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春旋律。
青春的旋律作文 篇8
天空上的積云慢慢轉(zhuǎn)移,小心翼翼地恢復(fù)那份純凈的藍(lán),陽光照樣明媚,普照大地,盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明:剛下過雨了。
世間的風(fēng)云變幻,根本不足為奇,更談不上畏懼時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟是因?yàn)槲覀兊男恼娴?不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
青春是一道光,飛玄在空中,照亮大地;青春是一份牽掛,掩埋在心里,堆滿心坎:青春是一只帆船,漂泊海洋上,駛向遠(yuǎn)方……
揮揮手,告別這一切,走向心靈向往的地方。
青春的旋律作文 篇9
滾燙的青春,驕傲的我們,還想倔強(qiáng)不留遺憾一分。
——題記
在二十一世紀(jì)的今天,少年們依舊為了夢想而不懈努力著。成就一番事業(yè)或者賺到一大筆錢不一定是少年們內(nèi)心的執(zhí)著渴求,因?yàn)樯倌甑膲舫錆M生機(jī)活力,對未來充滿向往的少年們向著太陽奔跑,為了理想而奮斗,這才是他們的青春。
如果說,我們滾燙的青春是一首激烈的搖滾樂,那么奮斗就是這首樂曲的鼓點(diǎn),它帶著節(jié)奏游走在整個音樂中,讓青春更加的狂熱。在短暫的青蔥歲月里,我們應(yīng)該樹立一個目標(biāo),然后通過不懈的努力,再經(jīng)過奮斗去追尋那個夢。這個目標(biāo)或許是不切實(shí)際的,或許是不在意料之外的,但只要是我們年少時最單純的夢想,那它就是值得讓人尊重的,值得我們?yōu)橹畩^斗的。夢想不分尊卑,那個蘊(yùn)藏在你心底的夢,還在嗎?你是否還敢為之奮斗呢?
如果說,我們艱難的青春是一首優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的華爾茲,那么奮斗就是這首舞曲的舞步,它跟隨內(nèi)心時而緩步移位,時而快步行走,讓青春更加跌宕起伏,令人難以忘懷。在追尋夢想的過程中,我們難免受挫,但是少年心中應(yīng)該懷揣著一顆堅(jiān)韌的心,勇敢地乘風(fēng)破浪,無畏地不斷前進(jìn);蛟S,你會經(jīng)歷無數(shù)次失敗,收到無數(shù)次挫折,但是我們應(yīng)該帶著少年“初生牛犢不怕虎”的精神繼續(xù)前行,為自己的'夢想不斷奮斗!
如果說,我們美好的青春是一首樸實(shí)無華的鄉(xiāng)村音樂,那么奮斗就是整個音樂的核心,我們不追求自己總是能華麗地轉(zhuǎn)身,只求踏踏實(shí)實(shí)地一步一步地落實(shí)我們?yōu)榱藟粝攵こ龅拿恳徊。青春在我們心里永不落幕,因(yàn)樗拿篮昧钊肆魬,青春的旅程和青春歲月里看到的風(fēng)景令人流連忘返。我們應(yīng)該用奮斗點(diǎn)亮我們樸實(shí)的青春,即使它也許不是最閃耀的,但卻是對于我們自己而言最重要的。
以夢為馬,不負(fù)韶華。作為新時代的我們,應(yīng)該為了祖國發(fā)展不懈奮斗,在我們滾燙的青春寫下最不羈的一頁。
青春的旋律作文 篇10
如果說青春是一首歌,那我們便會有各種各樣的青春旋律:拼搏、堅(jiān)強(qiáng)、誠信、感恩等等,而我的青春旋律,便是努力。
七月,窗外蟬鳴聲聲,不停地訴說著夏的酷熱,我坐在會考考場奮筆疾書,聽著窗外的蟬鳴,不免覺得有些煩躁,思緒也更加混亂起來。我盯著眼前的試卷,深吸一口氣,在心中告訴自己:不要留遺憾,你可以的。這句話像一個鎮(zhèn)靜劑,突然讓我的內(nèi)心平靜了下來。隨著筆尖的.沙沙聲,考試結(jié)束。我走出考場,抬頭看著天空,不禁想起了那段奮斗的日子。
六月底,看著眼前凄慘的成績單,我終于下定決心拼一把。坐在座位上,回想著我半年來的松散,看小說、刷視頻,我何曾在學(xué)習(xí)上下過功夫?馬上就要會考了,一落千丈的成績終于讓我開始緊張起來。我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且請爸爸媽媽督促我。
夜晚,小區(qū)里的路燈已經(jīng)熄滅,鄰居們大多也已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。橘黃的燈光照著我眼前的試卷,做完的題越來越多,以前混亂的知識點(diǎn)在腦中也漸漸清晰起來。十一點(diǎn),我還在整理錯題本,眼前一片模糊,總感覺自己要睡過去,一直陪著我的媽媽走過來拍了拍我的肩膀,對我說:“困了就睡吧,休息好了才有精力學(xué)習(xí)!甭犃藡寢屵@番話,我再也忍不住困意,終于上床睡了。
這半個月,我每天都頂著大大的黑眼圈,用完的筆芯比網(wǎng)課三個月用完的還多。因?yàn)槲抑,青春就像螢火絢麗流動的銀河,燦爛卻也極致短暫,唯有努力,才能不在這片銀河上留下遺憾。
出成績那天,陽光格外好,明明沒下雨,路邊的草木卻異常干凈,樹上的葉片,也鑲著一層金燦燦的邊。也許成績并不如意,但我不后悔,因?yàn)槲遗^。
會考,并不是終點(diǎn),而是一個新的起點(diǎn)。我的青春,也才剛剛開始。努力,便是青春最美麗的旋律。
青春的旋律作文 篇11
青春似水,少不了雨季所帶來的淡淡憂愁;青春似火,多了些花季應(yīng)有的豪情和壯志。青春時期是人生當(dāng)中最有活力和生機(jī)的一個人生段,在這樣美好的“季節(jié)”里,我們沒有什么理由不去好好把握!
青春就像出生的太陽,充滿朝氣,給人帶來陽光的溫暖;青春就像自由飛翔的小鳥,隨意灑脫,給人帶來美麗的夢;青春就像水中遨游的小魚,輕巧靈活,給人帶來激流勇進(jìn)的勇氣……沐浴在青春的陽光下,我們可以沉浸在書本中的一個個故事里面而歡笑落淚,我們可以為了一道不明白的題目而徹夜不眠,我們可以盡情地歡歌,我們也可以肆意地痛哭。因?yàn)榍啻,我們率性?/p>
走進(jìn)青春期,學(xué)習(xí)的壓力,親友的相處,身體的'變化,都會讓我們感到一陣陣莫名的煩惱。其實(shí)上面所有的一切都是很正常的,但是很多人卻會產(chǎn)生消極悲觀的情緒,覺得自己的整個世界沒有了出路。這是什么原因呢?我想最主要的是心態(tài),只要甘于現(xiàn)在所擁有的,只要勇敢地在學(xué)海中奮斗,只要積極去面對生活中的挫折,快樂似那永恒的陽光,只會偶爾被烏云遮住。因?yàn)榍啻海覀兏獙W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
青春就像天山巔頂上的雪蓮,清香純潔,給人帶來美好的視覺享受;青春就像深藏海底的明珠,神秘珍貴,給人帶來巨大的想象空間;青春就像涓涓細(xì)流,清澈明凈,給人帶了歡笑背后的寧靜……沐浴在青春的陽光下,我們有什么理由逃避責(zé)任?我們又有什么理由不去好好把握!
因?yàn)榍啻,我們懂得奮斗!
青春的旋律作文 篇12
青春是每一個人都要經(jīng)歷的人生階段,它很美好,卻也很短暫。有些人可能尚未準(zhǔn)備好,就讓它悄悄滑過,而有些人可能抓緊時間努力拼搏。那么,我的青春旋律又是怎樣的呢?
我青春的旋律就是約束欲望,生活中引誘我的事物太多了,我必須約束自己的.欲望。
成長也是修行,對于我來說,就是約束欲望,比如食欲、睡欲、玩手機(jī)的欲望等等,只有將它們壓抑,我才能更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
食欲當(dāng)然不是指不要正常的吃飯,是指不過量地吃零食,不在上學(xué)期間吃零食等,即使嘴饞也要有意地克制。還有在寫作業(yè)時專心地寫,不要寫著寫著就想這想那,然后跑去吃零食。
睡欲當(dāng)然也不是指不要正常的睡覺,是指晚上睡覺要好好睡,而白天在聽課時不要睡,即使很困也要強(qiáng)打精神,或者用站立、洗臉等方式解決,不過我在寫作業(yè)時有時也會昏昏欲睡,有時起來走兩步就好了。
前兩項(xiàng)其實(shí)也都還好,我也能較好地控制,但我對我來說,相信也是對大多數(shù)現(xiàn)代年輕人來說,最大的問題是克制不了玩手機(jī),也就是玩各類電子產(chǎn)品的欲望。
我總是在各種場景下,總能想到玩手機(jī),做作業(yè)時,看書時,甚至上廁所時,只要手機(jī)在手上,就恨不得一刻不停地玩兒,只有在上課或其他知道完全不可能拿到時,才不會想。到現(xiàn)在才算好一點(diǎn)。
控制自己的欲望是人生中的一堂必修課,不控制就不可能成功,控制它的方法也有很多:自律、家長、老師、學(xué)校的管理等。
青春的旋律作文 篇13
時間在流逝,一眨眼十五年就過去了,2020年永遠(yuǎn)地離開了我們,2021到來了;貞浧2020有很多事情發(fā)生,這其中有著酸甜苦辣。
酸,自從上初中以后,不知道為什么感覺越來越皮了。上課不認(rèn)真聽了,被老師批評的次數(shù)多了。中考來臨之際有了不少的緊張和幻想。小時候很單純,覺得這個世界沒有煩惱,沒有痛苦。長大后發(fā)現(xiàn)世界真不同,思想開始獨(dú)立起來了,想要一個人生活,人的心很復(fù)雜,真處在青春期,如果喜歡上一個人,他會讓你變得困惑起來。于是就搞不懂方向,不知道該往哪兒走?粗鴷r間的溜走,我想我應(yīng)該振作起來。慢慢長大了,現(xiàn)在更能懂了媽媽的那份不易了,所以想多幫幫她,想和她分擔(dān)這些心酸。
甜最初的影響來自于糖果,一顆糖含在嘴里,成為一個使人快樂的寶物。我真正擁有了一份長久的甜味,是從初一開始獲得的。上初一那年我真正認(rèn)識她,并且和她成為了最要好的朋友。無論遇到什么不高興,我都會告訴她,她會很認(rèn)真的聽我的哭訴,逗我開心,成為了我生活中并不可少的一個人。她會成為我的偏愛和例外。有這甜味在在生活周邊感染者,不斷散發(fā)著。她成為了我的那顆糖,有了她我的生活充滿了無窮盡的甜。
甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)和困難就是哭的感覺。上初三我們一天的.作業(yè)多到熬夜才能寫的完。我們這數(shù)學(xué)老師更過分,給作業(yè)就算了,還讓我們抄個不停,這老師我也就醉了。語文作業(yè)還行,但我最頭疼就是作文了,我現(xiàn)在差不多兩天一篇作文,我這腦子快出問題了。很多同學(xué)不伸長舌頭拉長臉,念著,苦啊!
一提到辣我突然想起了新疆的辣炒米粉,辣到讓人懷疑人生。當(dāng)你覺得辣時,你一定會在嘴里灌入大量的水,來解除這種滋味。同樣會在學(xué)習(xí)中遇到不少困難,我們要學(xué)會怎么解決。我們應(yīng)該向自己大腦灌入大量的知識,來獲取辦法。在人生路上,也正是由于種種困難,才使自己有了動力,有了知識來武裝自己。
生活是一杯清茶,需要細(xì)細(xì)去品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌。要努力,為了想要的生活,為了人間的煙火氣,為了今天的風(fēng)和雨。
青春的旋律作文 篇14
“我的孩子,你不會與人友好相處,不會認(rèn)真去對待別人!痹谖疑铣踔星,這句話已經(jīng)在我腦海中重復(fù)千百遍了。
這句話是母親對我說的,在小學(xué)的時候,我總聽到這話。我卻一意孤行,將此當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣對待。由此,小學(xué)時我并不會對待人們。
小學(xué)五年級時,我自己從原本的學(xué)校去了一所新建的學(xué)校,當(dāng)時,我認(rèn)識的朋友有好多也去了那里,所以在班上我對大家比較熟悉,雖說熟悉歸熟悉,但有些人我還是不認(rèn)識。
而對我來說,與人交朋友無非是志趣相投或者是“不打不相識”,在班里我很是喜歡惡作劇別人,這也讓我交了不少朋友,我有時將人椅子移開,按下別人的頭便撒腿就跑,讓人人狼狽不堪,過后我們便認(rèn)識了。但是上了初中后,我發(fā)現(xiàn)用這樣的方式再與人相處并不正確,還會演變成一種討厭,別人很不喜歡這樣。
這之后,我便改變了與別人相處的模式,不再依靠這些來與人結(jié)交、相處。
取而代之的是友好地待人,雖不說是如圣母一般仁愛,最起碼不會煩他人。是在一件事上的.不認(rèn)真對待,不在意,變成了內(nèi)心的態(tài)度端正。
一次,我與別人在一起時,他不小心弄翻了我的物品,若按以前的性格,我一定會打上去,但我當(dāng)時只是將東西收拾好,因?yàn)槲也徽J(rèn)為他是故意的,縱使他是故意的又怎樣,以前的自己也是會做這樣的事,那時我做的只不過是在憨笑。現(xiàn)在想想,完全沒意思,很幼稚。
而且處事時要講理,當(dāng)是誰錯就是誰錯,我與人在交往時保持著這個原則。
從以前至今,平和待人是我內(nèi)心最大的問題,但平和待人對我來說是一種旅程,它不會很長,但一定很艱辛,我要走過這一段路,走向內(nèi)心的旋律。
“我不會與人友好相處,但我會克服它。”
青春的旋律作文 篇15
日子總在一天天過著,有的一天都充滿激情,有的卻一天跌入低谷,正是因?yàn)樵谶@如花季一般的年紀(jì)里過著抑揚(yáng)頓挫的生活,組成青春的旋律。
音樂有旋律,我們可以聽出這首曲子是歡快的還是憂傷的,青春也有旋律,可是就不一樣在了它永遠(yuǎn)是進(jìn)行時,你看不到最終的結(jié)果,有時峰回路轉(zhuǎn),又是別樣的風(fēng)光。
記得以前跳舞的時候經(jīng)歷了這樣一件事,每次到了新的一級,老師都要教些新的東西。這不,又來了,不過這次好運(yùn)終于落到了我頭上。天賦這個重要的代名詞終于有一次屬于我啦。我心里暗暗想,嘴上卻嘟囔著“好難,我肯定不行。”當(dāng)老師要求我們一個一個做時,頓時哀聲四起,一個又一個,終于轉(zhuǎn)到我了,當(dāng)我輕松完成這個動作的時候,我感受到了周圍同學(xué)向我看來驚訝的目光?偸窃诹弦饬现畠(nèi)多沒意思,所以總要做幾件出乎商料的'事好好的過一把癮!過了幾天,出乎意料的事果真又發(fā)生了,一個水平十分一般的同學(xué)竟然超過我了,而且這是一夜之間發(fā)生的事,這叫什么,業(yè)精于勤,荒干嘻。哎!那一刻,我流下了悔恨的淚水。
但是我相信,只要是定好慷慨激吊的旋律,即使中間有低谷,它也一定是慷慨激昂的。這不是要比賽了嘛,來吧,用成績來論高低吧!果然,姜還是老的辣!最后她還是因?yàn)橐粋小失誤敗給我。別提我當(dāng)時心多得意了,就是一個小失誤,千里之堤潰于蟻穴,沒想到我的主旋律這么快就同來了,可是后面的事真直正正讓我明白到了什么叫做塞翁失馬,焉知禍福吶!雖然我拿了第一,可是后面的故事卻是這樣的:老師讓我多幫幫其它的同學(xué),但是作為第二名的她卻不用,什以我練習(xí)的時間越來越少,所以一直沒有多大的進(jìn)步。但是呢,我交到了很多的明友,所以我覺得這個事情只賺不虧嘛!
或許原來我們都會按照自己的旅律喝自己的歌,照自己的風(fēng)格辦自己的事,但是漸漸地我們發(fā)現(xiàn)自己正是青春旋律的作曲人,即使你不懂音律,也會在自己的譜子上增下濃墨重彩的一筆,就在成長的道路上,即使有因難,我們也會風(fēng)雨無阻的向前沖。
青春的旋律作文 篇16
春天有百花綻放的顏色,夏天有綠樹濃蔭的顏色,活力的青春也有著不同的顏色,每個顏色都是那么美麗,獨(dú)一無二。在一天中,我會綻放出不同的顏色。
清晨,來到校園中,我綻放著紅色,它代表熱情。當(dāng)見到老師和同學(xué)我便會釋放出我的熱情,幫老師拿書,倒水;幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,收發(fā)作業(yè)。給他人以溫暖,給自己以快樂。每天充滿著熱情讓我精力充沛,因?yàn)閷e人熱情,我也會得到他人的幫助與尊重,這一天的.開始,就來源于紅色。
課堂上,我綻放著綠色,它代表求知。在課堂上我可以學(xué)到很多我希望學(xué)到的知識,便釋放出我求知的欲望。課堂上老師的嘴巴就像知識的大門,讓我有所欲望,真想把老師的嘴巴安到我的嘴巴上,讓我也可以滔滔不絕地訴說這知識的魅力。我認(rèn)真聽課記筆記,側(cè)耳傾聽,生怕漏掉老師講的每一句話。我積極舉手回答問題,哪怕說錯我也不在乎,因?yàn)槟菢硬拍茉诶蠋熋媲氨┞段业牟蛔,才能讓老師給我糾正。求知是我的進(jìn)步,它來源于綠色。
當(dāng)同學(xué)受傷時,我綻放著粉色,它代表愛心。同學(xué)跑步不慎摔倒了,我快速扶起她,幫她擦去身上的泥土,抹掉臉上的淚珠。那純潔的友誼中,愛心是必不可少的一項(xiàng)。給他人以愛心,會讓自己感到快樂。因?yàn)閹土藙e人,自己的心中會油然生起一份滿足之心。幫助別人是我的愛心,它來源于粉色。
當(dāng)受到批評時,我綻放著黃色,它代表歉意。受到批評是因?yàn)槲易龅牟缓,惹老師生氣了。它讓我非常?nèi)疚,心懷歉意向老師真誠地道歉。希望老師可以消滅心中的怒火,給我一個改過自新的機(jī)會。歉意是我的內(nèi)疚,它來源于黃色。
當(dāng)獲得成功時,我綻放著藍(lán)色,它代表淡然。俗話說:“驕兵必?cái)。”獲得成功心里必然很開心,但不能以此自夸,要讓它淡化在腦海中,就像鹽淡化在水中一樣。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是內(nèi)心的淡泊,它來源于藍(lán)色。
當(dāng)考試時,我綻放著紫色,它代表信心。一切緊張都隨風(fēng)而走,以平常心面對考試,不懼怕、不怯場,從容應(yīng)對,一切才有了希望。信心是成功的基礎(chǔ),它來源于紫色。
七彩綻放,我的青春旋律。它伴隨著我的青春,伴隨我一起成長!
青春的旋律作文 篇17
c 青春,究竟是什么?
是名牌的服裝嗎?是昂貴的大餐?還是精美的飾品呢?不!這些都不能代表青春。
其實(shí),青春很簡單也很單純。青春僅僅是一杯純凈的白開水,是一朵美麗的浪花。是歡樂頌,是月光曲,是七個音符組成的簡單,歡快的旋律。
青春是美好的,但必然也要經(jīng)歷一些困難和失敗。當(dāng)我們遭遇困難的時候,不能退縮,不能恐懼。要以堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂觀的態(tài)度戰(zhàn)勝困難。或許,我們會經(jīng)歷失敗,這時我們絕不能停滯不前,要讓失敗成為我們青春路上一個個豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。困難和失敗是青春路上最艱難的一段路,但也是不可或缺的沿途風(fēng)景。它鍛煉我們的意志,培養(yǎng)我們的精神。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話成為了我們青春路上的標(biāo)志。是!沒有努力哪能成功呢?自古以來,成功的人士有幾位是天才呢?還不都是靠自己努力奮斗嗎?我們都是青春有活力的少男少女,為了美好的將來,要把握時光呀!今天的事不能拖到明天做。
青春更要懂得感恩。我們之所以能出生,能長大成人,一切都是父母的功勞,要感恩父母。我們之所以能學(xué)到豐富的'文化知識,都是老師的功勞,要感恩老師。讓感恩伴隨我們走過青春,度過美好的人生。
青春的旋律是歡快的,是美好的!讓我們高唱著青春的贊歌,帶著微笑,走向美好的未來吧!
青春的旋律作文 篇18
青春是一灘水,無論是攤開還是緊握,都無法從指縫中淌過單薄的年華。
題記
青春不僅是表現(xiàn)在臉上的幾顆青春痘,更是在于我們心智的增長,以及對美好青春年華的憧憬。十五六歲的年紀(jì),正是人生最有活力的時刻,我們則需在這有限的時光里,奮斗出自己青春的光彩。
青春的綻放,莫過于學(xué)習(xí)。而只有努力去學(xué)習(xí),才能更好的展示出我們青春的風(fēng)采。對于我們來說,正值青春少年時,此時不學(xué)何時學(xué)。時間不會去等待一個放棄他的人,他只會去尋找那些珍惜他的孩子。作為一個九年級的中學(xué)生,中考的時間愈來愈近。我雖不能做到每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是我做到了我所認(rèn)為的努力,或許這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。盡管上一次的期末考試并沒有太大的進(jìn)步,但是它是我一個學(xué)期奮斗后的結(jié)果。我深知,少壯不努力,老大徒傷悲的惋惜;也深知時間一去不復(fù)返的真理。而我還是渴望能掌握自己的時間,做自己時間的主人。
時間總是無情的流逝,三年的初中時光即將離我們遠(yuǎn)去。此時此刻,我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷,而是對現(xiàn)在的時光的無比珍惜。因此,對于這越來越少的初三時光,我將會用我最多的`精力去投入,讓這最后半年的初中時光成為我一生中最珍貴的回憶。美好的青春年華也是夢幻的豆蔻年華。它是我們引以為傲的法寶,它所綻開的花朵,讓所有人羨慕。青春,有多少人為之心動,又有多少人希望得到它的眷顧。但從未有人實(shí)現(xiàn)過,因?yàn)椴皇俏覀冨e過青春,而是我們的青春有不一樣的風(fēng)景。
時間只有流逝掉才會得知自己成長的經(jīng)歷,而青春只有珍惜了才能明白它的夢幻。
青春的旋律作文 篇19
我們總是太注重結(jié)果,卻潦草了過程。
題記
漫長青春的學(xué)習(xí)生活,我總是想跳過這個過程,卻又不得不去重視眼下的每次考試成績。我可能是太注重結(jié)果了,以致迎來了一次又一次的失敗。
當(dāng)我第一次在班級取得靠前成績的時候,我就這樣想過:可能我真的不那么差。大概是咸魚本咸吧,面對這個結(jié)果我貌似絲毫沒有進(jìn)取的意思,只想著現(xiàn)在這樣挺好的,怎么跟人家比啊,當(dāng)然不能再差了。
我注重起了這個不能再差,反而把重心放在了那些成績比我差的同學(xué)身上,期盼他們不會超越我。這樣的思想很快給了我結(jié)果。我無法控制他人的學(xué)習(xí)狀況,唯一可以改變的就是我自己吧。拿著并不滿意的成績單,決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,可能這就是唯一使我的'青春旋律得以繼續(xù)的原因了。
怎么說計(jì)劃趕不上變化。每次總是因?yàn)槲业挠?jì)劃太完美以至于這個計(jì)劃還沒有實(shí)施就開始想象著我已經(jīng)達(dá)到了頂峰。的確,如今這個社會每個人都有一顆浮躁的心,這樣漫長而又艱苦的過程是何等的難熬呢。
青春的成長,就是在完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù),這其中充滿著樂趣。當(dāng)你抱著一顆散漫的心來對待這項(xiàng)任務(wù)時,它會給你一個當(dāng)頭棒喝的教訓(xùn),反之,你一絲不茍謹(jǐn)慎地做每一個細(xì)節(jié)時,你又會感覺到到達(dá)每一個成功時那難以言狀的美妙。可不論是教訓(xùn)還是美妙,過去后,你會發(fā)現(xiàn)這個過程是種享受。我們?yōu)楹尾粚W(xué)會享受過程呢?
因?yàn)闊o數(shù)過程的經(jīng)歷才會迎來最后的結(jié)果,既然都已經(jīng)那么注重結(jié)果了,那又有什么理由去潦草過程呢。曾經(jīng)我對過程欠了太多,無數(shù)的失敗我有怎敢忘記,結(jié)果還是那個結(jié)果。所以,唯有繼續(xù),才是我這青春旋律中唯一的過程了。
青春的旋律作文 篇20
處于青春期的我,不僅要面對很大的壓力,而且還要挑起沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子。這個時候,如果我想要把兩件事情都做的很好,我就需要擼起袖子加油干。所以,奮斗,成為我青春必不可少的旋律。
我每天黎明即起,在上學(xué)的路上可以看見又大又紅卻沒給人帶來一絲溫暖的'朝陽;可以看見排成一字型的由南向北飛的大雁;可以看見街道小店零零散散的燈光。我暗暗地告訴自己:每天都已經(jīng)起得這么早了,無論如何也不能辜負(fù)了自己。當(dāng)我早早的在校門口等候,一邊啃著小賣部買來的面包,一邊看書背記單詞時,我知道,奮斗才是我的青春旋律。
我每個上學(xué)日都比其他同學(xué)要晚回家,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好,偏科,所以要額外花時間。冬天的夜晚很冷,我經(jīng)常冷的發(fā)抖,有時候還會刮風(fēng)下雨。有一次,我又補(bǔ)課結(jié)束,準(zhǔn)備回家。那天的雨下的很大,我又沒有帶傘,于是我一路跑到了和爸爸約定接我回家的地點(diǎn)。那時,路上坑坑洼洼的,我一不留神便會踩到一個水坑,弄濕鞋襪,我在傾盆大雨中奔跑,突然腦海中想到郭德綱說過的話:沒傘的孩子就該努力奔跑。是啊,我既不是可以繼承萬貫家財(cái)?shù)母欢,也不是家里有?quán)有勢的官二代。我唯有靠自己奮斗,才會有自己的天地。
這一次期末考試,我有所進(jìn)步,我終于沒有辜負(fù)我自己,沒有辜負(fù)家人對我的期望。我明白,我能有所進(jìn)步,全是我肯奮斗的結(jié)果。但是革命尚未成功,我仍舊需要努力!
福原愛說,她不覺得自己是什么天才少女,她只不過是從四歲就開始接觸乒乓球,此后還一直在中國東北訓(xùn)練罷了。就算是改革開放這樣的偉大奇跡,也得要中國人民肯奮斗,肯吃苦才行。所以奮斗才最應(yīng)該是我青春的旋律。
我堅(jiān)信,奮斗出奇跡,明天加油!
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