給青春插上翅膀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的給青春插上翅膀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給青春插上翅膀作文1
一日，我在窗前奮筆疾書(shū)，忽然憶起一本小小說(shuō)被藏入床底。于是丟下作業(yè)，便找了起來(lái)。所幸還在!剛一翻開(kāi)目錄，一行青澀的字眼“砰”的一下便闖入了我的眼簾——我的青春我做主，瞬間，記憶又被引到了從前。
步入中學(xué)大門(mén)，學(xué)習(xí)科目的繁多和學(xué)業(yè)的忙碌，使我不得不向那些躺在書(shū)柜里的課外書(shū)們不舍地來(lái)了個(gè)擁抱�！坝绖e了，朋友們!”我輕輕地呢喃著。
每一次，功課完成，我都禁不住習(xí)慣性地望一眼那漆黑的天空，似乎黑夜才是我最忠實(shí)的陪伴。一次，猛地回眸間，望見(jiàn)了那一本本課外書(shū)，緩緩地走過(guò)去，細(xì)細(xì)地品讀了起來(lái)，直到被媽媽拉開(kāi)房門(mén)，才恍然覺(jué)醒�！澳阍趺催�看呀，我說(shuō)話你聽(tīng)不進(jìn)去了是不是，最后一次，下不為例，趕快睡覺(jué)!”。媽媽的嘮叨像柳絮般無(wú)休無(wú)止。我只有無(wú)奈地放下書(shū)，鉆到被窩里。不耐煩地捂上耳朵，假裝點(diǎn)點(diǎn)頭。噢，我的天使寶貝，我的上帝，不知是什么時(shí)候，媽媽給正在看課外書(shū)的我來(lái)了個(gè)“突襲”，只有悶悶不樂(lè)地放下書(shū)本，幻想著故事的結(jié)局。那時(shí)，真想發(fā)泄一下，真想大叫一聲：“我的青春我做主”。半夜里，突然坐起，爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間，把故事看完。然后，滿足地躺下來(lái)，再安然入睡。
后來(lái)，我應(yīng)付媽媽“突襲”的方法是，只要聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜，瞬息間將課外書(shū)塞入床底。雖然，看課外書(shū)是我的愛(ài)好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)把握學(xué)習(xí)更重要。我應(yīng)該爭(zhēng)取學(xué)習(xí)時(shí)間的一分一秒，才能抽出時(shí)間看課外書(shū)�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”，這原來(lái)是我面對(duì)煩惱的看法。然而現(xiàn)在，我要吟道：“抽刀斷水水依流，舉杯消愁愁消掉”。我，也成為了面對(duì)青春的真正主人。
月光透著玻璃撒下一絲柔和的光芒。我背倚在窗邊，手捧咖啡。曾經(jīng)古人云：“剪不斷，理還亂”。然而，我卻為我的煩惱畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。眺望遠(yuǎn)方，只感到黑夜也如此美麗，月光依然皎潔，靜謐……
給青春插上翅膀作文2
鳥(niǎo)兒有了翅膀可以飛向天空，心靈有了翅膀可以飛向遠(yuǎn)古，我們有了翅膀可以飛向自由！
記憶像手中的水，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的.雙眼前過(guò)去�！备鎰e了兒時(shí)的童稚，來(lái)到這個(gè)讓夢(mèng)紛飛的花季，背囊中的快樂(lè)從我身上一點(diǎn)點(diǎn)抽走，迎面撲來(lái)了洪水般的煩惱。
“哎，這么多作業(yè)又要考試，真煩呀!”同學(xué)們抱怨道。是啊，自從踏入中學(xué)的大門(mén)，我們何曾笑過(guò)?一邊應(yīng)付著山般的作業(yè)，一邊準(zhǔn)備著如期而至的考試；此時(shí)的我們多想好好笑笑，將這不可扭轉(zhuǎn)的定局轉(zhuǎn)動(dòng)！坐在考場(chǎng)，面對(duì)白紙黑字的試卷，我一臉茫然，上面全是未曾見(jiàn)面的“老朋友”那時(shí)的我真想叫份白卷，瀟瀟灑灑走一回，但結(jié)果令我懼怕。哎，學(xué)習(xí)真逼人，考試真逼人，分?jǐn)?shù)真逼人！周末，我們極其向往的時(shí)刻，終于告別了老師的批評(píng)，考試的壓力。回到了那個(gè)充滿愛(ài)的家。不，戰(zhàn)役剛剛開(kāi)始！一進(jìn)門(mén)。媽媽的嘮叨便響起來(lái)了，就像是舞蹈者離不開(kāi)音樂(lè)一樣，NO,是嘮叨聲深深的眷戀上了我！哎，誰(shuí)讓我總是“犯上”呢！
告別了一切不愉快，用誠(chéng)摯的心來(lái)?yè)肀н@份自由！拿出寶貴的作文選，暢游其中，擷取著知識(shí)的浪花，爸爸便飛也似的闖進(jìn)來(lái)，丟下一句：“先拿好課本知識(shí)再看這些無(wú)用的書(shū)吧！要懂得以本為本”。大搖大擺的離去。淚無(wú)情的流下，是，或許我的成績(jī)不夠優(yōu)異，或許我不夠懂事，但是請(qǐng)給我一個(gè)自由的空間，讓我設(shè)計(jì)一番！
十四歲的天空，十四歲的夢(mèng)，十四歲的煩惱，十四歲的淚。我們的季節(jié)就是鮮花怒放的季節(jié)，是朝氣蓬勃的季節(jié)，不曾受羈絆，不曾受束縛。我們就是那群知道有了苦難仍要穿的牛犢！我們向往那沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，票開(kāi)家長(zhǎng)的拘束、嘮叨，攜帶著我們的青春與激情，活力與斗志，用我們的歡樂(lè)與智慧，撒下夢(mèng)想的種子，讓它在陽(yáng)光的雨露下茁壯成長(zhǎng)。
我好想大喊：給我雙翅，我要飛翔！
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