插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文通用（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文通用，希望對大家有所幫助。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇1
我坐著時光機來到了1500年后，哇!未來的世界也太贊了。
先講講道路吧!大街沒有停車位，到處都是無人的駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里，想用的時候只需按下開關(guān)，一輛汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊!
每隔一段路都有一個類似車站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫著“月球之旅”。這可是一個難得的好機會，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間站的學(xué)習(xí)區(qū)，相當于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂趣啊!并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了!正當我陷入沉思時，頭盔對我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請搭乘超光速飛船，回到地球。
時間過得真快啊!再見了月球!再見了我的未來之旅。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇2
今天考完試，放暑假了。小學(xué)畢業(yè)了，多年的學(xué)生生活給自己留下一個習(xí)慣，對數(shù)學(xué)中奇妙的題目總會產(chǎn)生猜想�！懊黀x(1，2)為適合下列條件的素數(shù)p的個數(shù)：x-p=p1或x-p=p2p3其中p1,p2,p3都是素數(shù)。”這是《哥德巴赫猜想》，這是不好懂的;但是這篇論文已經(jīng)得到了國際數(shù)學(xué)界的公認，譽滿天下。
《哥德巴赫猜想》是徐遲的一篇報告文學(xué)，文章以陳景潤為主人公，最初發(fā)表于1978年1月的《人民文學(xué)》第1期。
雖然看了還不懂，但蒙籠中悟出：猜想------科學(xué)的翅膀，知識象大海，到大海中去，用勤奮、專研的精神博擊，一定能在知識海洋中收獲《猜想》!
這是的一點感悟，當作日記自勉。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇3
中午吃完飯己經(jīng)快一點了。昨天晚上媽媽又工作到了凌晨，害得我又沒睡好。我打了個哈欠，看了看表，便一頭扎進了被窩，倒頭睡著了……
“主人，主人……”我揉揉眼;“怎么了、怎么了?媽，還不到點呢，鬧鐘都沒叫我!”“呀!你誰呀?”沒想到我一睜開眼便看見一個機器人拿著一套衣股對我說：“主人，都早上八點了，起床吧!”我又四下看了看，完全是個陌生的環(huán)境，我又想拉開窗簾看看外面，可當我相伸手去拉窗簾時，窗簾就自己拉開了。只見外面有許多透明管道，車都在管道內(nèi)行駛。原來車是通過管道中的風和管道下面的磁鐵來行駛的。
我又問機器人說：“我爸媽呢?”
“您的爸媽就在隔壁�！睓C器人回答我。只見爸媽都老了，頭發(fā)白了一多半，好在有許多機器人都在照看，爸媽要什么，機器人便給
拿來什么。要喝水，機器人便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟o你端過來，一點都不灑。等看完爸媽，我才想起來看日期的事，便問：“今天是哪一年哪一天?”
“2035年，怎么了，主人?”機器人回答我。天吶!我竟然穿越了20年!像極了多啦A夢星的情節(jié)。
正當我想要去探索這個世界時，耳邊卻傳來了：“兩點多了，快去聽政治直播課!”這時，我才明白了是夢作弄了我。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇4
9837年，7000多萬光年外的天主系（發(fā)現(xiàn)的星系之一）的sosb人因缺乏水資源而逐漸走向滅絕。他們把目光投向了水資源豐富的地球。
中國神盾局發(fā)現(xiàn)一群UFO（不明飛行物）正以每小時1000光年的速度向地球飛來。中國立馬向聯(lián)合國組織發(fā)出通告，聯(lián)合國召集各國首腦進行國際會議，全球警戒。聯(lián)合國在每個省下面都建立了至少四個地下城供非戰(zhàn)斗人員居住，太陽系外圍建造了400個等離子激光炮，并合力將月球改造成了“保衛(wèi)者一號”。
6月38日，sosb人終于還是來了。他們輕松的搞定了我們的第一道防線，開始向地球發(fā)起猛烈的進攻，并成功占領(lǐng)了四大洋。中國除戰(zhàn)斗人員外的70億居民忍不住了，在地下城內(nèi)合力建造了數(shù)個由鋰、鈾、镎、钚等核聚變反應(yīng)堆導(dǎo)彈射向了四大洋。
sosb人成功被我們擊敗�？墒撬麄儧]有水，始終會滅亡的，于是人們決定將他們留在了地心，地心的入口就在南北極。為了不讓人們恐慌，所以所有非戰(zhàn)斗人員都被消除記憶，sosb人也不讓出來。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇5
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，小主人，快點醒來呀，外面可熱鬧了，再不起，太陽要曬……”我隱隱聽到一種聲音，睜開眼，揉了揉睡惺忪的眼睛。
“咦?這是哪?為什么我會躺在小床上?我的爸媽呢?”我看到我躺在一個小床上，周圍一切都很夢幻。
我下了床，伸手要去開門，可是怎么也摸不到，這時只聽到“咔”一聲，旁邊的墻居然自己開開了。媽媽從外面走了進來，驚喜地對我說：“閨女，你終于醒了!”“媽，現(xiàn)在咱們在哪兒呀?咱們家門子哪兒去啦?”“傻孩子，現(xiàn)在是2040年，你因為吃了一種特質(zhì)的藥，睡了20年，現(xiàn)在咱們的時代可是大改變啊，現(xiàn)在一切都可以用科技解決了!現(xiàn)在我?guī)愠鋈タ纯�，讓你看看我們的科技時代�！蔽衣犕赀@段話，換好衣服，興高采烈地出去了。
“哎呀，現(xiàn)在的變化真大呀!”我心想。以前的柏油馬路不見了，地面像玻璃一樣，映出了地上的一切�！斑@種馬路，車軋過去不會碎嗎?”“不會的。那不是玻璃，那是堅石，在它的上面涂上一層油光劑，不僅會使路面光滑，而且汽車在上面不會打滑。這馬路用了十多年了，它上面也不會有劃痕，所以很像新的。
一路上，我見到了許多新奇的事，比如，以前的垃圾箱不見了，取而代之的是一種叫“食雜花”的機器。雜物會隨著管道直接被送到雜物廠。還有……
“爽爽，快起來，否則網(wǎng)課就趕不上了!”什么什么?網(wǎng)課?我被驚醒了。噢，原來是一場夢呀!
二十年后，我們應(yīng)該是這樣的了吧!
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是四六中隊的馮鵬宇，今天我演講的題目是《插上科學(xué)的翅膀，讓夢與二小同飛翔》。
有人說：“科技是推動歷史進步的強大動力，是創(chuàng)造人類文明的力量源泉�！睆倪@句話里，我只知道了科學(xué)的重要性，對其深刻的涵義，卻是懂非懂。但在二小這個充滿濃郁書香氣息和熱愛科學(xué)氛圍的大家庭里，我明白了一個淺顯的事理：懂科學(xué)，不迷信；學(xué)科學(xué)，能創(chuàng)造；愛科學(xué)，會奮進！
記得剛上一年級，對讀哪類書，選什么讀本，我一片茫然。后來，在孔老師的幫助下，我訂了《世界兒童愛科學(xué)》，從書里最初的《汪星人的幾種語言》、《動物的奧秘》讓我捧腹大笑，到對“燕子低飛天將雨”諺語背后科學(xué)故事，探究的執(zhí)著與癡迷。無不令我歡欣鼓舞。正是這些美妙有趣的初級科學(xué)知識，成了我學(xué)科學(xué)的強大動力。
后來，開設(shè)了《科學(xué)》課，我更是興奮不已。害怕漏聽一個字，錯過一句話。前幾天，朱老師講到空氣一課，用杯子驗證空氣能占據(jù)空間的實驗，對朱老師深入淺出的講解，妙趣橫生的描述，感覺是那么有趣。跑回家，我又找來玻璃杯，按朱老師的操作過程重做了一遍，體驗到了科學(xué)知識的神奇。連我那七十多歲的外婆也在一旁好奇地看著，“呵呵呵”地合不攏嘴。為了腦補科普，我讀起了《十萬個為什么》。在這里，我看到了：牛頓從蘋果落地里捕捉到了萬有引力；瓦特從蹦跳的茶壺蓋上發(fā)明了，能牽引列車的蒸汽機……一個個鮮活的科學(xué)故事令我陶醉，從每一個為什么里感受到了科學(xué)的魅力
我熱愛科學(xué)。我懷著惴惴不安的心情交上了第一件科技小發(fā)明�！榜T鵬宇，有創(chuàng)造力，你還真的不錯喲！”張書記真誠而慈祥的話語，給了我莫大的動力。于是又拿起畫筆開始了科幻畫的創(chuàng)作。這一路走來，雖然經(jīng)歷了太多的挫折和失敗，卻得到了李老師的幫助和鼓勵，讓我越挫越勇，更加熱愛科學(xué)，我的科創(chuàng)成績也呈波浪式前進，螺旋式上升�！翱罩芯仍嚒�、“自帶書簽便捷式書殼”榮獲縣三等獎，“智能汽車防撞殼”榮獲縣二等獎，就在昨天我又成功上交了兩件科創(chuàng)作品。
正是二小這領(lǐng)導(dǎo)重視科學(xué)、老師齊心抓科學(xué)的良好育人環(huán)境，讓我迷上了科學(xué)，愛上了科學(xué)�？梢哉f：是科學(xué)伴著我成長，是科學(xué)給我插上了夢想的翅膀。我愛科學(xué)，因為它給了我陽光和希望，陽光照耀，花開千里。科創(chuàng)小船已經(jīng)成形，夢想的帆船定能在二小這個科創(chuàng)的大洋里揚帆起航，創(chuàng)造出新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇7
每當看見小鳥在天空自由翱翔，我的愿望種子早就生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。愿望有和小鳥一樣的翅膀，飛向那沒有邊境的天空。假如我有一雙翅膀，我要從天空看萬里長城是不是真的像一頭巨龍，在長城上，我要摸一摸那年代久遠的墻磚和石頭，嗅一嗅中華民族永垂不朽的古老氣息。
假如我有一雙翅膀，我要飛向長江，看著那無盡的江水流向驚濤拍岸的大海之中。
假如我有一雙翅膀，我要飛向杭州的西湖，站在湖心亭里，觀賞那景色優(yōu)美的西湖。清風吹過楊柳，到我面前讓我聞到了春天樹木的清香，風像一只無形的手，輕輕的撫摸著我的臉。
假如我有一雙翅膀，我要飛向黃山，領(lǐng)略峰巒疊嶂、奇峰怪石、云霧繚繞的奇景，品味“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的妙處。
告別了黃山，我要飛向四川去看雄偉壯麗的奇觀，去看一看樂山大佛，看著大佛參天的身態(tài)，數(shù)一數(shù)大佛腳背上的游客，以考證“大佛腳背可坐百余人”的說法。然后我會和許多人一樣，摸著大佛的耳朵拍一張彩照，留下最美好的回憶。
接著我還會來到西安去看兵馬俑。在那無數(shù)的兵馬俑頭上飛過，感受著我們的祖先創(chuàng)造的人間奇跡。是他們的勤勞和智慧譜寫了這不朽的詩篇。
最后我還要帶著大陸的見聞，飛到臺灣去。去欣賞阿里山的壯麗，青山環(huán)抱，樹木蔥蘢的日月潭。我還要再去看看那里的蝴蝶谷，讓蝴蝶和我一起飛翔于天空之中，當然，我還要舉辦一個祖國名勝古跡和祖國巨大變化的展覽，讓臺灣的孩子更加了解祖國，熱愛祖國。
假如我有一雙翅膀，我會和祖國一起飛向更加燦爛的明天。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇8
今天我乘坐時光穿梭機來到了1萬年之后的世界，1萬年后的世界，可謂科技發(fā)達，面孔煥然一新，在這個充滿還生效雨的世界里！同學(xué)們的學(xué)校將建設(shè)在大海中，馬路上到處都走智能化了的機器人，世界變得生機勃勃。
先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧！學(xué)校建設(shè)在海底深處，咦？同學(xué)們怎么在海洋里呼吸呢！原來科學(xué)家發(fā)明了一種藥丸，吃下一顆便能在海里像陸地一樣呼吸，并且藥丸可以有效續(xù)一個星期。走進學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的，在學(xué)校里上課時，就不用擔心水會濕透你的衣服，因為這種墻會將水隔離在墻外，那么你就可以安心上課了。
再向大家介紹機器人吧，這些智能化的機器人種類很多，有家務(wù)機器人，有智能機器人，有學(xué)習(xí)機器人，有服務(wù)機器人，有娛樂機器人，家務(wù)機器人幫人們打理生活，做一些簡單的家務(wù)活。智能機器人以人工智能決定其動作的機器人。學(xué)習(xí)機器人又學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，具有學(xué)習(xí)的功能，并將所學(xué)的經(jīng)驗用于工作中。服務(wù)機器人能夠幫助別人完成別人的需求，幫助別人等。娛樂機器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點和缺點，這都來自于我們的功勞。
一萬年以后，世界還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨特，里面含有大量熒光離子，白天穿著能隱身，晚上還可以發(fā)出光芒，這樣就不用擔心晚上沒有光照亮你信行走。
1萬年以后的世界生活多姿多彩��！
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇9
現(xiàn)在我們生活處處都是科技的影子。
我們使用科技發(fā)現(xiàn)了火星里的外星人，現(xiàn)在他們不叫什么外星人了，他們是我們的朋友，而我們兩個星球的.交往很密切，我們想去他們的星球時只需要用自己用意志力操控，因為我們每個人的腦子中都有一個芯片，是用意志力操控的�，F(xiàn)在我們也不需要飛機就可以飛上天了，不需要借助任何外力。想拿什么東西也只需要用意志力操控就可以了，特別方便。這個芯片給了我們神奇的力量。而且我們現(xiàn)在打電話也只需要喊出“給某某某打電話”就可以對話了。
我們的家里都有一個機器人萬能管家，他能做飯，能打掃衛(wèi)生，樣樣都能行，他還能給孩子們上課，現(xiàn)在講課也就只需要這個機器人管家了，而且這個機人講課也不會枯燥無味，管家會根據(jù)每個孩子的性格、喜好專門研制教學(xué)方式，效果也都很有用，每天都只需要在家學(xué)習(xí)。管家還會在學(xué)習(xí)中讓孩子勞逸結(jié)合，讓孩子更有學(xué)習(xí)的情趣。
現(xiàn)在，我們也可以到每個星球去，想干什么就干什么。去到從前我們連知道都不知道的地方去，想都沒想到，每個星球上也有很多不同的生物，都是我們之前沒有見過的生物在地球意外的世界里和在地球里看到的景象也完全不一樣，簡直天差地別，一眨眼，它可能又變了個樣，就是是京劇變臉一樣，無窮無幻。我們的生活也大大改變了，我們?nèi)拥睦鴺O少，因為根本沒有什么垃圾，現(xiàn)在的食品都是從一種玻璃屏幕上點的，可以點擊任何東西，它馬上就是自己自動出現(xiàn)在眼前，就像是傳送一樣的，很快很便捷，也不會出現(xiàn)垃圾什么的。
現(xiàn)在的科技處處在外面身邊，過來我們許多的方便。這些科技就像是我們?nèi)祟惖某岚颍o了我們飛的超越。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇10
迷迷糊糊地，我乘著時光機，穿梭到了2050年。那時的天空蔚藍一片，白云朵朵，空氣特別清新。我站在原地，深深地吸了一口氣，頓時感覺心曠神怡。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)房子都不見了，取而代之的是一棵棵參天大樹。我?guī)е闷嫘模炔患按卮蟛搅餍亲呦蛞豢么髽�，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來一棵棵大樹竟然就是一個個的家。
透過窗戶，我看見：家里有蘑菇做的桌子，花朵做的凳子，綠葉做的杯子，還有南瓜做的盆子，真是應(yīng)有盡有……抬頭一看，突然發(fā)現(xiàn)每棵樹上都有一個特殊的裝置。正當我疑惑不解時，門被推開了。里面的主人告訴我：“這個是用來收集能源的，它利用雨天、陰天、晴天不同的氣候，分別采集風、雨、雷、電、太陽光等，供給日常所需�！蔽殷@訝地張大了嘴，贊嘆道：“太神奇了！”
于是，主人盛情地邀請我走進了這個神奇的房子。里面竟然發(fā)現(xiàn)了葡萄做的照明燈，西瓜做的冰箱，巨型菠蘿做的電視機……真是花樣百出，妙不可言。當我手持草莓電視遙控器——打開電視時，突然聽見了一陣刺耳的聲音，我著急地尋找聲音的來源……
“叮零零”原來是鬧鐘響了，我猛地被叫醒，看來這只是一場夢�。∵@是一次奇妙的旅行，我向往那樣的世界。因為那里空氣清新，生態(tài)環(huán)境非常好，要是我能發(fā)明出新型的特殊能源裝置，該有多好�。�
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇11
什么“相對論”，“異度空間”？愛因斯坦提出的這個觀念我根本就看不懂嘛！我都對著這個整整發(fā)了一個小時的呆了！糟糕！頭怎么越來越暈了？
“滴嘟、滴嘟——”咦？我怎么來到了樹林？好黑暗，好陰森��！一束綠光突然射向地面，夜幕上空突然降下了一架UFO，艙門緩緩打開，下來了一個與地球人相貌無異的外星人。“你……你是……外星人？”雖然已經(jīng)親眼看見了事實，但我卻依然不敢相信，結(jié)結(jié)巴巴地問道�！班�。我來自影子星球，簡稱‘影星’。”“影星？”我張大了嘴巴，目瞪口呆。“對！現(xiàn)在我邀請你去我們的星球游玩。”外星人注視著我，親切地說道�！昂冒��！鄙钏际鞈]之際，我還是抵不住好奇心的哀求，而答應(yīng)了。
“請進！”外星人很熱心地將我?guī)У搅孙w船。
飛船以超音速和超光速行駛著。隨著一陣巨大的晃動，飛船在影星上降落了。
艙門打開之后，我走了下來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多外星人在外面迎接我了。咦？“為什么會有兩個一模一樣的外星人呢？”我詫異地問�！斑@就像是地球上，愛因斯坦所創(chuàng)造的可以穿越時空的相對論嘛！”“相對論？”我依舊疑惑。“對！我們這兒每一個人，都擁有無數(shù)個自己！就好像是在異度空間中一般！”“嗯�！蔽尹c著頭，終于明白了。
我在影星上玩了很久，也漸漸習(xí)慣了他們特殊的習(xí)性�？墒�，我馬上就要離開了�！霸僖姡 蔽蚁蛩麄儞]手告別。“再見！”無數(shù)的影子也像我道別……
“啪——”書掉地的聲音。我被驚醒了。誒？原來是一個幻想��！可是，卻如此真實！抬頭一望，一顆流星劃過天際，好像外星人撐著飛船遠離地球……
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇12
未來的科學(xué)到底能進步成什么樣子？其實在無聊的時候我也幻想過，因為現(xiàn)在其實已經(jīng)有了一個大概的模型，能夠知道未來十年內(nèi)的中國會發(fā)展成什么樣子�，F(xiàn)在的手機越來越普遍，越來越發(fā)達，人們的生活接受能力變得越來越簡單。于是就有了很多閑暇的時光，可以去思考未來應(yīng)該是怎樣的樣子。
在我的想法中，未來應(yīng)該是一個非常便捷城市，現(xiàn)在的我們想要去另外一個城市旅游還是非常的困難，而且人與人之間的交流變得越來越不平凡人們，開始在手機上跟陌生人在群里聊天，但是在現(xiàn)實生活中卻不會跟別人聊天。所以在未來的日子里，我覺得應(yīng)該加強的是面對面的交流，比如說5g時代的到來將會加強，我們這種虛擬與現(xiàn)實的結(jié)合，讓人與人之間的見面變得更加的便捷。雖然說我們身處異地，但是一個投影我們就可以把一個活生生的人展現(xiàn)在我們的面前。
未來的城市與城市之間的交通不再變得非常的繁瑣，而是非常的便捷。各種各樣的交通會陸續(xù)的出來，尤其是一些快捷便捷的交通將會布滿整個中國。比如現(xiàn)在我們想要去其他的城市旅游我們要去到火車站，但是在未來的生活中我們想要去任何地方，只要出門就有專車直接去到那個地方。這會極大地減少我們的時間，而且也減少了我們的走路成本。
未來肯定會變的越來越便捷，因為現(xiàn)在的人們變得越來越依賴電子支付。以前我們都想去實體店來逛超市逛商場，但是現(xiàn)在有了快遞和外賣之后，我們變得越來越懶，足不出戶就可以瀏覽整個中國內(nèi)最好的商品。所以未來肯定也是區(qū)這種趨勢的發(fā)展，因為在科學(xué)的不斷進步下，我們的生活會變得越來越便捷。所以當科技插上了翅膀以后，我們將會翱翔于天際之間，成為全球最領(lǐng)先的科技國家。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇13
從小腦子里就會浮現(xiàn)一些不切實際的想法，我到底怎么樣才能和大鵬一樣展翅高飛呢？我又怎么樣才能像魚兒一樣在水里自由自在的游泳呢？
帶著一切的疑問，我和我的小伙伴準備干一件大事，我們知道大鵬以為長了翅膀，所以它才能高飛，那么我們?nèi)绻o自己裝上一雙酷酷的翅膀，我們是不是就能夠真正意義上的飛起來呢。
為了能夠證明這個猜想，我和我的不留余力的想打造一雙屬于自己的翅膀，我們說干就干，從山上找來了堅硬的樹枝，把家里的塑料袋子全部偷偷的拿出來，準備了很多的鐵絲，然后我們就開始大展拳腳，期間我們經(jīng)過無數(shù)次的失敗，最終我們沒有成功。
可是我們是執(zhí)著的，明知不可為而為之，偏偏不相信這個事實。沒過多久，我們又開始了我們的實驗，同樣的材料，但是這次我們的實驗方式改變了，我們不再平地起飛，我們一開始從平地助跑，很殘酷，我們失敗了，然后我們從上坡往下沖，還是失敗了，最后我們從坎子上往下跳，依然是一樣的結(jié)果......
插上科學(xué)的翅膀
眼前閃過一道強光，沒錯，我來到了2200年，眼前的場景讓我吃驚，我完全不敢相信自己的眼睛，這里的科技太發(fā)達了吧！
在這個時代里，人們完全可以不用勞作了，什么事情都可以讓先進的機器人幫你完成，不論這件事情有多么的困難，機器人將會零誤差的完美完成。
這是一個科技高度發(fā)達的時代，手機已經(jīng)不再是實體的，從自己的想象中里就可以操作手機，也不用擔心手機會卡，更不用擔心手機會發(fā)熱，特別厲害的是再也不用擔心手機欠費停機，在這里手機不用充值話費，也不用連接網(wǎng)絡(luò)，手機就像植入在大腦里面一樣。
科技改變生活，科技真的太偉大了。但在現(xiàn)有的生活中，我們的科技還不是那么的智能化，必須完全依靠網(wǎng)絡(luò)來完成，有很大的局限性。在2200年就不會存在這些問題了，他們完全可以不用去考慮這些問題，他們所有得設(shè)備都能實現(xiàn)無縫對接，機器人能夠幫助你去實現(xiàn)你的生活所需，當你成績下滑的時候，及機器或自動的識別你是哪個地方有問題，它會把知識輸入在你的腦子里，我們再也不應(yīng)擔心我們的成績。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇14
我在想如果我們能插上科學(xué)的翅膀，我們會怎么樣，世界會怎么樣呢？
我會成為小時候想成為的樣子，飛天入地，無所不能的樣子。我會在山海之間穿越，與燕子齊飛，與魚競游，我會去蜘蛛俠成為朋友等等。直到有一天夢里面我穿越到了2100年我看見了一個嶄新的世界。
在這個世界，人們會制作一套會伴隨你長大的衣服，并且會成為你想要的樣子，隨著外界的溫度去改變衣服的保暖成為，然后還不用洗洗。突然一只可愛的機器人出現(xiàn)在我的身邊，歡迎來到2100年，請你注意你的行為舉止，接下來我將由我?guī)ьI(lǐng)你去觀看這個世界。接下來，我收到一件和他們一樣的衣服。我看到這里已經(jīng)沒有了汽車，人們都有一雙會飛的鞋子，如果你有需要運送的物品，你只需要在網(wǎng)上呼叫機器飛機，十分鐘內(nèi)就會到達你要送去的每一個地方。再說說他們用的手機，現(xiàn)在追求有的都到了滿足，并且他已經(jīng)沒了實型，只需要一個手勢他就會出現(xiàn)在你的面前，并且可大可小。我發(fā)現(xiàn)下一個神奇的事情，他們已經(jīng)完全淘汰了貨幣，出門只需要看見你就可以支付了。他們探索到了很多個的星球，并且找到了另外有生命的星球，但是不準備遷移，以為世界已經(jīng)變得美好沒有了污染。我發(fā)現(xiàn)了，一個特別的事情，他們有一個生物館，里面有很多的生物，他們整在漸漸還原世界上出現(xiàn)的所有的生物，他們的美好還在很多，只是突然驚醒，結(jié)束了這場夢。
科技可以改變我們的生活，能夠讓我們擁有美好的生活！
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇15
今天的時代是日新月異的時代。幾乎在每一天，都有新的科技成果問世。我們在享受時代的科技成果的同時，有沒有想過自己也能成為科技產(chǎn)物的發(fā)明者?
表姐曾在我面前不止一次間她的兒子:‘’你長大后想當什么?”剛讀初一的小外甥總是滿懷信心地說:“科學(xué)家!我要像我舅舅一樣，做一個科學(xué)家�！蔽铱倳谛睦镄υ捤�:科學(xué)家是那么容易就當上的嗎?我從來都不曾奢望自己成為一位科學(xué)家，我覺得那是一個超乎尋常的人才能達到的。然而我卻發(fā)現(xiàn)我錯了，一個人活在世上，如果沒有一個遠大的追求，那么人生就會失去目標。
幻想往往是現(xiàn)實的先導(dǎo)，沒有幻想就沒有明天.如今，科技水平的高低已成為衡量一個國家先進與否的標準�？茖W(xué)家們致力于科學(xué)，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。如果不是他們，中國就不能成為舉世矚目的焦點。袁隆平于1973年在世界上首次育成釉型雜交水稻，他培育的雜交水稻畝產(chǎn)可達“。千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱為“東方魔稻”。他在實踐中提出了水稻雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破，被國際農(nóng)學(xué)界譽為“雜交水稻之父”。是袁隆平讓中國農(nóng)業(yè)迎來了又一次曙光。
中國日益強大，而我們青少年更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，難道我們真的甘于做一個消費者嗎?難道我們一輩子只會享受而不去付出嗎?如果我們從小就放棄對科學(xué)的追求，那么在“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的作品中又怎么會出現(xiàn)今天已經(jīng)廣泛應(yīng)用的電燈、潛水艇、電腦呢?
國家為我們的成長創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，每年全國的中學(xué)生都有一些發(fā)明獲獎，都有一些小小發(fā)明家誕生，這是在激勵我們從小立志科學(xué)，獻身科學(xué)。
科學(xué)離我們并不遙遠，科學(xué)為我們今天的中學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺。我們一定要抓住時機，乘著科學(xué)的翅膀，在新世紀的天空中展翅翱翔。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇16
轟，一聲巨響，我坐在爸爸研發(fā)的機器上，來到了一個陌生的世界。我看看周圍都是螞蟻，原來我被爸爸的機器傳送到了一個螞蟻的王國，原本我以為我是一只很普通的螞蟻，可當蟻后過來喊我軍師的時候我才明白，原來我是蟻后的軍師。
在這一天，蟻后剛生了十只小螞蟻，坐在自己的坐騎上在花園散步。不知道從哪里鉆出一個螞蟻慌張的說道：“不好了，不好了，有不少的白蟻要攻進我們的王國。而且敵方兵力有五萬只白蟻，我方兵力只有兩萬螞蟻�！�
蟻后說：“那我們在加四萬兵力�！蔽艺f：“蟻后我們不因該加強兵力，因該要智取�！蔽覀冞M行了討論，決定用水。我們先找一些螞蟻來把水管的龍頭打開，在合力把水管架到椅子上，就這樣對面的白蟻一排一排的倒在了我們的水管下。
在打完仗后，我說出了我的真實身份，我對蟻后說：“我其實并不屬于這里，在過一會，我就要離開這里了，我希望您能找一個更可靠的軍師�！毕伜笳f：“其實我還要謝謝你，要不是你，我們的螞蟻王國已經(jīng)不復(fù)存在了，我們可以怎么幫住你回去？”我回答道：“只要你們幫我找到一個很大的機器，在今天月亮最圓的時候，進行傳送我就可以回去了�！毕伜舐犃宋疫@番話，就立即派人去尋找機器了。
在找到機器后，我看著那與我并肩作戰(zhàn)的那些螞蟻，我不忍離開，可是我還是走上了我回家的機器，離開了這里。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇17
這天，我在閣樓上發(fā)現(xiàn)了一部老舊的時光機，我將它打開，卻被卷入了另一個奇異的世界。
我四處張望，突然間，一道金光閃在我身上，我仔細一瞧，哎呦，我竟然長出了一雙天眼，于是我便帶著天眼去尋找這個世界的奧秘了。
這里的人們都很奇怪，竟然都看向了我會不會是因為我長得太好看了呢？我想。就在我冥思的時候，一朵云飛來，原來，這是他們的出行工具呀，一看是智能的，能在天上飛，能在陸地上騎。這些人騎在這高科技上面頓時有種高大上的感覺呢。
于是我向那座城中最高最華麗的樓——星云閣走去。街道上的人們見了我都鞠了躬，我才想到不太對勁。我問了一下那個人，他說我是偉大的創(chuàng)世者，創(chuàng)造了這個空間，我曾打敗過黑暗騎士，如果我還想知道更多的事情的話，就去問星云閣祭司。
我困惑萬分，難道我穿越了嗎？
我決定去找星云閣的技師，于是我來到了占卜屋，對祭司說：“祭司，祭司，你能告訴我這一切到底是怎么回事嗎。？”祭司說：“持天眼者，擁創(chuàng)世之力，乃創(chuàng)世者，救濟天下蒼生。你的天眼與別的天眼不同，它可以預(yù)見未來，召見過去，還有一種神秘的魔力，你需要去打敗即將復(fù)活的黑暗騎士便可從中得知秘密了�！�
我心領(lǐng)會神來到了黑暗峽谷，一團青煙上升，伴隨著黑暗騎士的聲音，我大喊咒語：“潘朵拉之力，圣劍之刃，黃金圣光�！彪S后無數(shù)金色的箭飛向了黑暗騎士，我又說，萬箭穿心，翎歸位。劍迅速擊穿黑騎士，然后黑暗騎士灰飛煙滅了。
我打開天眼，召見過去，這是在過去的某一天，創(chuàng)世者來到了幸運閣，閣樓有一臺老舊的時光機，創(chuàng)世者通過了時光機看見自己前世做的罪孽，于是穿越到了過去，彌補了遺憾�！霸瓉砦沂侨デ笆缽浹a了呀�！蔽艺f。
我來到星云閣閣樓找到了那臺時光機，穿越到了前世，繼續(xù)彌補遺憾，身為創(chuàng)世者，我會遵守條約，這是手中還帶著一臺老舊的時光機。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇18
在漫長的人類歷史中，科技的進步是時代發(fā)展的重要因素。未來的城市有著無數(shù)繁華絢麗的高樓大廈，及先進的令人窒息的高科技。科技發(fā)展的同時，我們無法忘記我們共同的母親——地球，她為自己的孩子們付出了一切……
“嘰嘰嘰嘰“我緩慢地從床上爬起，隱隱聽見嘈雜的聲音……“今天起這么早，才捉到了多少蟲子，而且個頭才這么小，這怎么夠吃��！”“那你說去哪捉蟲？”我透過窗戶，看見兩只羽毛顏色如同彩虹一般的鳥兒吵了起來�！拔艺f到：“你們可以用通用貨幣去買蟲子啊，市場上用一元錢就可以買到一公斤的蟲子了，而且還是優(yōu)質(zhì)品種！”“對呀，我怎么沒想到，謝謝您，先生。“鳥兒回答道。在二一五五年的今天，科學(xué)家發(fā)明了翻譯器，人類可以和任何動物自由的交談。
望向窗外，大片大片如翡翠一般的綠的樹映入眼簾，河上的魚兒躍出水面，仿佛就要去參加跳高比賽。未來人們做出了天氣溫度調(diào)節(jié)器，可以隨意控制天氣和溫度，因此，可以看到那充滿清香的桂花與花香濃郁的櫻花出現(xiàn)在同一個地方，蜜蜂盡情地在花海中遨游，飛翔，好似心情愉快的小天使。
我還在盡情欣賞景色，我的人工智能管家小明打斷了我，“主人，上班時間到了……”我急忙穿上衣服，站在穿梭機前，“您好，穿梭機一號很高興為您服務(wù)，請輸入您要去的地點——“我在屏幕上輸入了我要去的地點。一秒過后，我來到了辦公室里。辦公室里，梅花鹿同事已等待了我許久，我就這樣開始了一天的工作……
大陽公公落下山去，火紅的云彩布滿了天空，仿佛整個世界都要被吞噬了，我坐上懸浮巴士，懸浮巴士十分環(huán)保，在有太陽時，它自動收集熱量，轉(zhuǎn)化燃料，推動車子前行。踏入家門，我累得癱倒在床上，“小明，關(guān)燈！”燈自動熄滅，我也踏入了那宛如童話般的夢，結(jié)束了一天的生活。
地球，我們共同的母親，她一路細心的呵護著我們。我們決不能再辜負了她的撫育。她那淺藍色的紗衣，曾經(jīng)被人們的貪婪、一次次的捕撈染成了血紅色；也有那一棵棵樹木被據(jù)下，就仿佛在用刀在割她的心，讓她越來越痛苦；
終于，我們走到了今天，在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展下。我們應(yīng)該與大自然和平共處，地球的“原住民”是時候把自己能奉獻的東西全部傾囊相助，甚至是自己的生命。今天，讓我們“插上科學(xué)的翅膀”，守護我們共同的母親--地球！
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇19
人類無休止的破壞地球，地球各種元素礦石被挖，地殼，地幔逐漸空虛。地球溫度上升，冰川融化，海平面上升，遠古病毒爆發(fā)，全人類陷入無盡的災(zāi)難之中。
首先人類最大的苦惱是地面坍塌，由于海底已被人類挖出許多坑洞，無數(shù)沿海城市已被大面積摧毀，日本，朝鮮等國家!己經(jīng)覆滅，其人民也逃離到其他國家之中，目前唯一的辦法只有把煤炭填入海底峽谷，阻止大陸板塊分裂。但是這個任務(wù)由誰去做呢?經(jīng)過商議，只有中國決定派出了最有經(jīng)驗軍員完成這一壯舉。
中國派出了6位勇士，他們乘坐著“海龍九號"潛入海底。
歷時48個小時，王亮等人終于潛入了海底大峽谷深處，他們望著不斷從地心之中涌出的熔巖，頓時不知所措。若不是有地面指揮的通訊錄，他們不知要在那里呆著多久。
根據(jù)地面無數(shù)工程師的指導(dǎo)，他們分開行動了起來。王亮，黃澤明兩人駕駛著潛龍?zhí)柼钪行牟糠�。中心是最恐怖的部分，隨時高溫巖漿都會噴涌而出。他們小心翼翼的先把外圍填住再將中心填住，最后是要把煤炭加固一下。但在此過程中，海底地震突發(fā)了，剛剛加固的部分再次破裂，地面指揮中心的設(shè)備全部掉落，無線電受到干擾，海底的六人小組極力逃跑，但是倒落的巖石的速度也是不容輕視的，潛艇中的油也極具減少，轟!所有人被壓在了巖石下，巖石上又是高溫巖漿，如果他們敢亂動，巖漿會把他們化成鐵水。但是，潛艇中的氧氣逐漸減少，如果不沖出去他們會因缺氧而死，在這樣嚴峻的情況，人人都陷入了沉默。
這時，黃澤明開口了：“我們氧氣只夠維持30分鐘，現(xiàn)在海面下支撐的石頭被炸掉了一半，大陸在不停傾斜，如果我們能把另一半炸掉，陸地只會下沉一部分。戰(zhàn)友們，為了守護家園，我們別無選擇，我們?yōu)榱擞H人，為了世界寧愿奉獻自己的一切，讓我們共同努力吧!”
他第一個沖出巖石，駕駛潛龍?zhí)杹淼搅硪话�，等待巖漿吞沒后的爆炸，其他隊友也分別站在不同位置�！鞭Z!轟!幾聲爆炸了起來，大陸保住了，隊員們，英勇犧牲了。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇20
“叮叮�！撈鸫擦�!”音樂伴著機器人溫柔的聲音響起，小軍揉了揉惺忪的睡眼，走進了洗手間。
洗漱完畢，機器人恭敬地遞上一份早餐。小軍帶上早餐，坐上智能汽車向教學(xué)樓駛?cè)�。這是2200年一個平常的日子，小軍像往常一樣上學(xué)。
進入學(xué)校，聽見“�！钡囊宦暎聊簧巷@示出小軍個人資料及課程表。“英語、音樂、物理……都帶齊了�！毙≤姼吲d地走進教室�！斑�，奇怪，怎么不見了?”第一節(jié)數(shù)學(xué)課，小軍正滿頭大汗地找課本�！鞍�，幫我找找數(shù)學(xué)課本�！毙≤娕牧伺淖雷佑覀�(cè)，便彈出一個掃描儀，切換到“教學(xué)課本”，便開始對書包進行掃描。不一會兒，便在英語書與物理書間找到數(shù)學(xué)課本。
上課時，老師給同學(xué)們出題練習(xí)。只見老師說出題目，黑板馬上顯示出題目，同時還顯現(xiàn)在同學(xué)們課桌的小屏幕上。小軍一看，笑了：“這么簡單。”寫下答案，按下“確認回答”鍵。很快，便傳來“正確”的回應(yīng)，小軍得意地笑了笑。
下午是英語考試。老師派發(fā)完試卷便回去備課了。教室里所有的攝像頭紛紛伸出來，開啟360度全監(jiān)控模式，語音等功能悉數(shù)打開，稍有異響，攝像頭就會隨聲音聚焦。四十分鐘過后，考試時間到，大家都自覺地把試卷塞進書桌的夾層中，這是微型多功能電腦閱卷器。不到十分鐘，成績便出來了，小軍一看，哈哈，是一百分!
放學(xué)后，小軍走出教室，坐上智能汽車。汽車平穩(wěn)地升上低空，有序向小軍宿舍駛?cè)ァ?/p>
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇21
2035年的一天，我像往常一樣被智能床鋪喚醒，我站起身來，智能地板感應(yīng)到了我，屋子里溫暖的氣溫漸漸降低，我也逐漸清醒過來。
窗簾打開，望著長滿植被的大地，除了樓房，幾乎看不到一點現(xiàn)代痕跡。往天上看去，你可以發(fā)現(xiàn)很多個巨大的身影在天空中飛來飛去。
現(xiàn)在，“下樓上班”已經(jīng)成為歷史，只有遛彎才下樓。而我們上班族，則需要到樓頂，去停機坪穿上專用的飛行器，便可以一飛沖天。這個飛行器是背包式的，兩邊有翅膀滿滿的科技感，卻沒有沉的感覺。帶上飛行頭盔，便可以馳騁在空中。如果你想去某一個地方，你只需要對著頭盔的屏幕說話就好了，很像漫威電影中的鋼鐵俠。到了目的地，你只需要按動背包上的一個按鈕，他就會自動連接最近的存放點，然后自動脫離，存入保險柜。
進入公司，無需打卡，在推門的一瞬間，門把手便獲取了你的指紋信息，你便完成了打卡。未經(jīng)記錄的指紋打不開門。辦公室里，每個人的面前都有一塊熒光屏，上面有老板、上司給你Ding的今日任務(wù)，完成之后，點一下Ding按鈕便可以自動上交。如果你想偷懶，你的AI秘書會受老板之托來請你喝茶;如果你想早退，對不起，椅子可舍不得你離開。
下了班，椅子就會自動解除禁錮，智能公司管理助手會打開所有出口，將你近日獲得的積分記錄到你的Cloud里面去。累了，你可以來到一家餐廳，如果你是老客戶，餐桌上方的私人智能廚師會根據(jù)你的偏好和身體健康情況自動點餐，一定會為你提供最合理的配餐。
回到家里，不存在睡不著這一說法，因為有了睡眠助手，只要你想，便可以快速進入睡眠狀態(tài)。如果你設(shè)置了強制模式，那他來的更直接，雖然會有點疼，但問題不大，還為你解決了失眠的問題。
未來的一切，都來源于先進的科學(xué)技術(shù)，如果沒有人愿意為之努力，所有的幻想都只能淪為空想。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇22
經(jīng)過一年的鉆研，我的“浩南一號”星際旅行器終于發(fā)明成功了，我可以駕駛它飛到火星了。
一切準備就緒，可以飛了，我已經(jīng)飛到高空，馬上就到達了。
我成功啦!我飛上火星啦!我突然看見遠處有一個人影，難道是外星人?我拿起星空槍，小心翼翼地走了過去。它也慢慢地走過來，我一看，連忙躲進旁邊一個超大蘑菇后面。
它走了過來，真的是一個外星人，看樣子還是一個小孩，我拿起槍指著它，說：“你是誰?舉起手來!”
它沒有說話。
“嗨，我問你話呢!”
這回它說話了：“我是一個火星男孩�！钡撬鼪]有把手舉起來。
我把它送到浩南一號的籠子里面，不讓它出來，怕它火星人破壞我的火星計劃。我又在火星采摘了很多火星植物。巖漿我也裝了六瓶，我還捉住了一只火星兔子，咦，這不是嫦娥仙子的玉兔嗎?不管了，先帶回去再說。
我把我采集的東西，巖漿和玉兔一起送到浩南一號里面。
我駕駛著浩南一號回地球了，再見!
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇23
2040年，我是一個比牛頓和愛因斯坦合起來還聰明的發(fā)明家，我最得意的作品是時光穿梭機。它的外觀是一個正方形，可大可小，大時是一個水陸空三棲的一輛車，小時就是一個，可以自由穿梭時空。小孩也會用，因為它是用腦電波控制的，這項發(fā)明一出世就賣光了，之前有一個和我毀約的公司腸子都悔青了。
我去了1940年，那時中國還沒現(xiàn)在這么發(fā)達，我就送了他們一些武器，讓他們戰(zhàn)勝了日本，但他們還要向我要武器，我趕緊溜之大吉。
我準備去未來看看，現(xiàn)在萬事俱備只欠東風，我一進去便選了2080年，一到我就從窗戶(它是有窗戶的)看外面空無一人，結(jié)果我一下去，就有千萬個人圍過來，有些人還認出了我，嘰嘰喳喳地說我怎么聰明，怎么勇敢，還找我要簽名呢?我嚇得趕緊回到了2040年。
哎!過去和未來都沒有現(xiàn)在好啊!
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇24
今日早上，我跑到學(xué)校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心境異常舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎樣回事這是哪兒我還在鐘樓上嗎正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達為100000千米時的賽車一樣。轉(zhuǎn)眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個寒戰(zhàn)，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化一般人都察覺不出來呢！最終，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是教師那嚴厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你怎樣又睡著了！”緊之后聽到了全班同學(xué)開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了！即使是個夢，也讓我回味無窮。
插上科學(xué)的翅膀飛優(yōu)秀作文 篇25
我八歲那年，火星上建造了一個火星城，里面有水，有食物，有游樂場，有大家都過得很，只是在我以前生活的地球上，每到圣誕節(jié)都會下，可我自從六歲來到火星上學(xué)，就再也沒有看到過雪。
又到了一年一度的圣誕節(jié)，這次圣誕節(jié)我把圣誕準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發(fā)現(xiàn)外面刮著沙塵暴，沒有一點下雪的跡象。看來，圣誕老人不會來火星了。
我垂頭喪氣地走進宿舍，想起以往圣誕節(jié)時的景象，忍不住哭泣起來。
我趴在窗臺上，望著外面的菜園，回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象，不知不覺就睡著了。
第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響，我繼續(xù)想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團白色的東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。
我靈感大發(fā)，想起能夠用這種物體當雪，于是趕緊跑去找，教師看我來得這么早，就問我是怎樣一回事，我把我的想法告訴了他。
教師說，那是吸水粉，能夠吸許多許多的水，還能幫忙植物保存水分，吸完必須量的水就會變成白色晶體，園藝工人常用它來為植物保存水分。他能夠試著向菜園的員工要一些，然后和大家一齊實行大規(guī)模造雪計劃。
教師召集全校師生，并把這個小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。
大家把造雪粉溶入水，再聯(lián)合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學(xué)材料，是不能吃的！
就這樣，我們一齊過了一個的圣誕節(jié)�；鹦侨艘驗闆]見過雪，也來參加了呢。
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