青春飛揚(yáng)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的青春飛揚(yáng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春飛揚(yáng)作文1
有人說,16歲是花季,17歲是雨季.那15歲又是什么呢?我說,15歲是青春飛揚(yáng)的日子.在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的無奈,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的執(zhí)著與沖動(dòng)……
在青春飛揚(yáng)的日子里,我們第一次體會(huì)到了生活的份量,第一次感受到了生命的價(jià)值,第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦,明白了“論成敗,人生豪邁”的真理.
親愛的朋友,你知道嗎?要想明白生活的本質(zhì),就必須學(xué)會(huì)感受生活.
生活是一首歌.聽,那是愛的交響樂奏響了生命的旋律,溝通了人們的心靈.
生活是一幅畫.看,它真實(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活,還豐富了我們的人生記憶.
生活是一杯酒.時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣.令人暈頭轉(zhuǎn)向,如癡如醉.
生活是七彩陽光.當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時(shí)候,溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來到了人間的每一個(gè)角落,她將帶給人們的禮物——“七彩陽光”灑下地面.這時(shí)候,人們就高興地走出家門,感受春天帶給他們的喜悅.看,小朋友們跳著,笑著,像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著,使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī).
然而,在那個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里,我們卻演繹著一個(gè)又一個(gè)的沖動(dòng)與無奈……
籃球場上,我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動(dòng)而犯規(guī),唉!這也許就是“沖動(dòng)的懲罰”吧!
課堂上,兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,這就叫做沖動(dòng)詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著.
在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生,我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情,演繹我們的精彩.
青春飛揚(yáng)作文2
每一朵花,都有它自己的香味;每一棵樹,都有它自己的年輪。而我們呢,穿行于繁華街道,徘徊在十字路口,屬于我們的還剩下些什么?是沉默?是悲傷?是迷惘?是……不,是青春與夢(mèng)想!青春的風(fēng)鈴叩開了心扉,青春的笛子吹動(dòng)了夢(mèng),淡淡的花香在空中散發(fā),而我的夢(mèng)想不斷在多姿多彩的世界中盡情飛翔。
我的夢(mèng)想執(zhí)著而又堅(jiān)定----成為一名醫(yī)生。平心而論,不喜歡生離死別,更不喜歡身邊的親朋好友在飽受病痛的折磨之后還要遠(yuǎn)離我們而去。大奶奶的去世令我措不及防,明明她還尚未年邁,未曾安享晚年,沒有享受過膝下子女成群、兒孫滿堂的歡樂,就因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊。г谖业氖澜缰。就在那一瞬間,我和她筑成的溫暖小窩只剩一地廢墟,再也找不回昨日的似錦繁華。也曾傷心后悔,也曾痛哭流涕,正如此,才驀然發(fā)現(xiàn):有些事、有些經(jīng)歷一次足矣;蛟S我并不能使身邊的人逃脫死亡的命運(yùn),但我至少可以盡可能地減輕他們的痛苦,延長他們的壽命。因此,以成為醫(yī)生作為目標(biāo),作為夢(mèng)想而努力奮斗。
或許,夢(mèng)想的初衷是為了家人,但現(xiàn)在,目的已不再那么純粹。有國才有家,只有國家的強(qiáng)大才能保證家庭的幸福美滿。把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家是當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任,作為一名青少年,理應(yīng)為祖國的繁榮富強(qiáng)盡一份綿薄之力。展望歷史的長河,多少人為祖國的繁榮富強(qiáng)拋頭顱、灑熱血;蛟S我能做的微不足道,但我相信:正是因?yàn)闊o數(shù)滴水的凝聚,才形成了浩瀚無邊的海洋。無論身在哪個(gè)崗位,都能為祖國的建設(shè)添一塊磚,加一塊瓦,構(gòu)建祖國的美好藍(lán)圖。
走在青春的路上,崎嶇的小道布滿荊棘,攀過深淵斧塹,越過急流險(xiǎn)灘,山長水闊,前方路漫漫,也曾摔倒,也曾迷茫。蠶蛹破繭成蝶如鳳凰涅槃,是無數(shù)的日日夜夜在黑暗中寂寞,無數(shù)個(gè)月復(fù)一月的吐絲,它用執(zhí)著的信念和飽滿的熱情去催生美麗的夢(mèng)想,風(fēng)吹雨打不曾動(dòng)搖。成長是破繭而出的美麗,夢(mèng)想因?yàn)閳?jiān)守而有價(jià)值。
憶往昔,時(shí)光荏苒,歲月如歌,一路走來總有歡樂與憂愁落在心田。浪花掏盡,重拾美好,青春四溢,夢(mèng)想飛揚(yáng)。
且愛且行且珍惜!
青春飛揚(yáng)作文3
當(dāng)我們無聲無息地成長,青春也無聲無息地來臨。我們已不知是何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖眼神膽怯的小孩,變成了一位敢笑敢怒的小大人。青春,是需要表現(xiàn)的。所以,它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑,放聲地大哭,時(shí)而迷惘,時(shí)而明朗卻又時(shí)而惆悵。
但是,我卻又常常因此而迷惑。我始終無法理解青春的全貌,難道它竟會(huì)如此的膚淺嗎?而這般的感情外露便是青春的飛揚(yáng)么?
走過大街小巷,望著隨著嘈雜的音樂狂熱舞動(dòng)的“街舞族”、“哈韓族”們,活力異常,或許片面來看,第一感覺便是一種青春的激情。但細(xì)細(xì)想之,我又覺得有點(diǎn)失望了。奮筆疾書,在題海中游覓,或許這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。
但是,這答案終究不能使人感到滿意。
但是,我卻在一偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里碰到我所期待的那般放飛的青春。
仍記得,在一個(gè)放晴的早晨,他們一個(gè)挨一個(gè),手拿狗尾草,歡快地在田埂上蹦來蹦去而我則怯怯地跟在后面,凝視著。好奇著何來如此簡單的歡樂。他們還會(huì)捕蟬,戲鴨,在兩米高的稻禾間嬉戲,捉迷藏。他們常常笑,笑聲被風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),這被我牢牢地記在心上。
傍晚,望著鵝黃的夕陽,仿佛又像是真誠快樂的笑聲在那邊飄蕩。我沉寂著,心里默默傾聽著,在電光火石的那一剎那,我得到了自己尋覓已久的答案,這就是青春的飛揚(yáng)。
它們是簡單的、樸素的、毫不做作的,但它們又是明朗的舒心的,卻又讓人難以忘記的。我們并不需要為了釋放青春而故意去追求什么,演示什么。青春也不需要被什么所限制。
也許,無論你是在大聲喧叫著“青春萬歲”,或心里在默默地為它的來臨而倒數(shù),只要你的感情是真的,你的心是澄澈的,那便是青春的放飛。不需要燦爛的笑容,不需要刻意的麻木的面孔,只需要期待希望的信心,只需要平和優(yōu)雅地面臨幸福和悲哀,從容地走過平坦和坎坷,遇到歡樂發(fā)出會(huì)心的一笑,你的青春便會(huì)展露無遺。
是的,青春并不需要有多轟烈,只需被簡單化,被細(xì)致過,便會(huì)永遠(yuǎn)地飛揚(yáng),被微笑銘記著。
青春飛揚(yáng)作文4
課間的時(shí)候,我喜歡站在窗臺(tái)邊眺望著遠(yuǎn)方。然后很不小心地瞥見操場上雀躍的身影。純白色的襯衫一不小心染上了污點(diǎn)。他們卻仍傻傻地笑著,像個(gè)孩子一樣,咧開嘴,露出潔白的牙齒。陽光也很適宜地鉆出來,散落在他們的身上,顯得更加神采飛揚(yáng)。偶爾也會(huì)使我看得出神。
陽光聚集在一起,筆直地射向操場。操場上的人兒早己汗如雨下,潔白的襯衫晉級(jí)成為了灰色?伤麄?nèi)詧?jiān)持著,他們知道明天的比賽是最后一次揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)。盡管嘴唇上的印痕d來d深,可沒有一個(gè)愿意說放棄。
沒有預(yù)期的火爆,太陽很不識(shí)相地躲了起來。天空是一望無垠的藍(lán),沒有一絲兒風(fēng)。這一切似乎太安靜了,安靜得不尋常,類似于暴風(fēng)雨前的寧靜。雙方就這樣無言地對(duì)峙著。我知道,那是在比氣勢(shì)。不過我相信這一點(diǎn)我們班的男生占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),光看海拔就知道了啦。每一次目光的交融都是一場激烈的戰(zhàn)斗,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在比賽開始前默默地進(jìn)行著。目光與目光的交匯迸射出火花。我能感受到空氣里的水分子在互相靠攏。六班不是一個(gè)簡單的對(duì)手,不過這次只許成功不能失敗。我只能默默地祝福他們。
比賽順利地進(jìn)行著,看似平靜的比賽實(shí)際早已暗流涌動(dòng)。所有的人都屏住了呼吸觀看這一場不平凡的比賽。一個(gè)個(gè)灑脫的身影在賽場上穿梭,我的目光在他們身上游離。他們始終不能擺脫上次失利的陰影,動(dòng)作也顯得畏首畏腳。只有最后的一分鐘了,而我們班卻落后了2分?粗嗟娜诵Φ靡荒槧N爛,我的心都涼了。毅然轉(zhuǎn)身,決定離開操場?晌也恢涝谖肄D(zhuǎn)身的同時(shí),操場上一個(gè)身影猛地奔跑起來,像不羈的風(fēng),跳躍,然后在離籃框很遠(yuǎn)的地方投球。最后,穩(wěn)穩(wěn)地落下。待我轉(zhuǎn)過頭,只看見籃球在空中甩出優(yōu)美的弧度。所有的人都將目光定格在籃球上,眼睛睜得大大的;@球巧妙地躲過攻擊,順勢(shì)了進(jìn)入籃框。整個(gè)過程僅用了10秒鐘。YE!好樣的!這個(gè)3分球足以在場的所有人。場上的歡呼聲蓋過了朗朗的讀書聲。我們肆意地笑著,鬧著
抬頭望見天空依舊很蔚藍(lán),不摻一絲雜質(zhì),甚至沒有見到一縷橘紅色的光?墒俏曳置鞲惺艿疥柟庠谖业男拈g穿梭。
青春飛揚(yáng)作文5
生活就像一場漫長又短暫的旅途,我們坐在火車?yán),徐徐前進(jìn)。生活如詩詩意,有情盡難忘;生活如茶,茶香滿口情飄飄;生活如歌,歌到深處情難留;生活如水,泉水滴滴點(diǎn)點(diǎn);生活如酒,酒將醉時(shí)笑語吟。生活就像鞭子一樣,抽趕著我們,不斷的前進(jìn),無法停止。人生漫漫,成功之路必須努力。
愛因斯坦曾說過,成功等于1%的天賦,加上99%的汗水,連這樣的偉人都需要努力,我們又何嘗不是呢?李白說過"天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來,"但卻沒有說過不需要努力,是金子總會(huì)發(fā)光,我視為恥辱,因?yàn)樗鼪]有看見榮譽(yù)上那斑斑血跡。在成功之前,我們要學(xué)會(huì)孤獨(dú),學(xué)會(huì)忍耐,成功之日便是我們綻放之時(shí)!
努力不是一朝一夕的,他是持久的。需要持之以恒,擁有堅(jiān)如磐石的意志。華羅庚曾說過,“聰明出于勤奮,天才在于積累!焙馑袑W(xué)學(xué)霸張錫峰說過,你的理想是詩,你的理想是夢(mèng),你的理想是遠(yuǎn)方的田野,是穿越時(shí)空的旅行,但你現(xiàn)在所能做,把手握緊,厚積而發(fā)!你只有付出,時(shí)間賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你的everything!
當(dāng)別人打游戲的時(shí)候,你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人睡懶覺的時(shí)候,你在學(xué)習(xí),你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒有人想在年少的時(shí)候成為一個(gè)普通人!盡管生活它會(huì)剝奪你的一切,踐踏你的尊嚴(yán)!把你踩的遍體鱗傷,但你怎能倒下你的身后是摯愛的人!你受過的傷都將會(huì)成為你的勛章,都是你送給未來的自己的最好的禮物,只愿未來的我,對(duì)自己說,至少我曾經(jīng)還有夢(mèng),至少我努力過!我,也有夢(mèng)想。
如果說青春是足跡,那么夢(mèng)想一定叫做遠(yuǎn)方!請(qǐng)同學(xué)們一定要相信夢(mèng)想,生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。當(dāng)我每一分每一秒都在進(jìn)步,那么我總有一天一定會(huì)成功,因?yàn)槊恳粫r(shí)刻的我都比上一分鐘要強(qiáng)。
只有持之以恒,通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我們才能打開屬于自己的成功之門,踏上屬于自己的幸福之路!天賦固然重要,但努力卻更加不可或缺。以夢(mèng)為馬,追尋遠(yuǎn)方。最后祝同學(xué)們夢(mèng)想成功。
青春飛揚(yáng)作文6
初春的風(fēng),吹得溫柔,吹得令人松懶,迷茫,凌亂。我們都在成長,正值花季的我們,開始學(xué)著去思考和追求,在青春中飛揚(yáng)。
青春是藍(lán)色的,像海那樣藍(lán),像陽光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩,到如今的十幾歲,青春悄無聲息地來到身邊。青春是生命光輝的一頁,不管風(fēng)吹雨打,日月輪回,都無法阻擋它的熱情,朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里,有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝,也許要走過之后會(huì)遍體鱗傷,也許走過之后卻安然無恙。但每走過一段路之后,就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可以用來解決人生中將會(huì)遇到的一些困難,這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn),我們也會(huì)為自己的成長露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程,風(fēng)雨無悔。
青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季,雨水綿綿,小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地;在夏季,夏火奔放地射向四方,帶來挺拔蒼翠的樹木,也帶來一支激情奮斗的歌曲;在秋天,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落,帶來豐收的喜訊,也帶來一篇纏綿的詩章;在冬天,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間,帶來雅素的天地,也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽春,還是綠蔭如蓋的仲夏,無論是果實(shí)累累的金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流,時(shí)間總會(huì)過去,無論是開心還是痛苦,在經(jīng)過時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì),那青春便是我們手中的繩鞭,放飛夢(mèng)下午的起跑線,我將青春的希望融化在夢(mèng)想中,荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。
卡萊爾說過“青春是人生最快樂的時(shí)光,但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望。”飛揚(yáng)的青春,我們將一路高歌,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
青春飛揚(yáng)作文7
讀一本佳書,可以讓本人的操行更端正;讀一本好書,可以讓你的行動(dòng)變得有涵養(yǎng);讀一本美書可以讓大家成替文教長廊上一顆殘暴的亮珠。
讀佳書,干惡人,書會(huì)讓你在書的大陸面縱情的漫游。一標(biāo)經(jīng)典的書,能夠讓你在誦讀的進(jìn)程中播種成長,感悟成長,領(lǐng)悟成長的真理。高爾基說功:“讀書就似乎餓饑的我撲在點(diǎn)包上。書是失敗時(shí)的慰藉。書房是文己精力的巢穴。
我讀的書未幾,其中我最愛好的是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》跟《東紀(jì)行》,我印象最深的仍是《西游記》,由于我最近皆在讀。爾很欽佩文中的孫悟空的大無畏的精神他興許是這利書中的配角,讓人最稱頌的還是他。
《西游記》是反應(yīng)了他們師徒五人上西地棄經(jīng)在一路上碰到難題和怎么戰(zhàn)勝艱苦的'一部書,里面的妖怪也很出色,個(gè)個(gè)都很有兇悍赫然的共性。
其中讓我印象最深入的事《虛實(shí)美猴王》這一段,反映了孫悟空和唐僧的邪念而發(fā)生的一個(gè)猴子,正好那只猴子也去報(bào)復(fù)孫悟空,這一段望的我又恨又氣,氣的是唐尼擅惡不分,連他相處了多少年的門徒都不認(rèn)得,實(shí)是肉眼凡胎,而悟空也是治宰無辜。人變壞或是變好只是需要一個(gè)過程罷了。
因而,我們要讀書,讀書讓我們的眼界更寬闊。使我們不會(huì)成為像肉眼凡胎的唐僧那樣,不辨真?zhèn)。我們?yīng)當(dāng)曉得讀書的利益,果為只有讀書才干使我們一直地提高,不斷地成長。
讀書吧!書會(huì)給咱們所須要的所有。
青春飛揚(yáng)作文8
“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)!鼻啻菏腔,絢麗多姿;青春是云,輕快張揚(yáng);青春是馬,勇往直前;青春是童年漸行漸遠(yuǎn)的倩影;青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌,令人為之陶醉,又帶有短暫的憂傷,“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休?”青春如此短暫,又怎能任其廢荒?
列寧將青春奉獻(xiàn)給革命解放,白求恩將青春奉獻(xiàn)給救死扶傷,牡丹將青春奉獻(xiàn)給忘我綻放,蜜蜂將青春奉獻(xiàn)給采蜜奔忙,路燈將青春奉獻(xiàn)給照亮前方,飛蛾將青春奉獻(xiàn)給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒,因?yàn)樗麄冇袑?duì)使命的擔(dān)當(dāng)。對(duì)使命的擔(dān)當(dāng),讓青春更加輝煌;對(duì)使命的擔(dān)當(dāng),讓青春充滿期望;對(duì)使命的擔(dān)當(dāng),讓青春散發(fā)芬芳。
揮灑青春的道路上,不必在意別人的眼光,要為夢(mèng)想插上翅膀,讓它自由地去飛翔。是的,青春需要夢(mèng)想,擁有著大好的青春時(shí)光,我們?cè)跄軟]有奮斗的方向?這個(gè)方向是遠(yuǎn)方,也是夢(mèng)想!夢(mèng)想會(huì)帶你起航,到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。也許有人會(huì)說你的夢(mèng)想過于虛妄,也許有人會(huì)說你只是癡心一場,但那又能怎樣?只要我們敢于眺望,就至少有去拼去闖的膽量。
過去的光陰不去想,未來的計(jì)劃放一放,當(dāng)下的年少青春,才應(yīng)當(dāng)被我們緊握在手上。郁郁春色中,讓我們?cè)谧匀伙L(fēng)光里徜徉;湛湛夏日里,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找清涼;颯颯秋意下,讓我們?cè)诮鹕奶镆芭詫⑹斋@分享;皚皚寒冬時(shí),讓我們圍著溫暖的火爐,訴說對(duì)又一年春季的期望。時(shí)光流轉(zhuǎn),季季更替,每一季都有我們放飛的夢(mèng)想,每一季都有屬于我們的華美樂章,每一季我們都能勇敢地把握青春,放聲歌唱。
六中,這就是我們青春永存的地方,這是我們理解新的使命的地方,這也是我們放飛夢(mèng)想的地方。轉(zhuǎn)眼間,飛逝了九十年的時(shí)光,但那校中的鉆天楊,依舊挺拔剛強(qiáng),相信我們也能夠像學(xué)哥學(xué)姐們一樣,不虛度青春時(shí)光,對(duì)于使命勇敢擔(dān)當(dāng),對(duì)于夢(mèng)想任其翱翔,在高考的道路上勇往向上,在六中的沃土上讓青春發(fā)出耀眼光芒!
青春飛揚(yáng)作文9
回憶往事,從只會(huì)加減法,到解方程;從只會(huì)說ABCD,到一口流利的英語;從只會(huì)造簡單的詞句,到好幾百字的作文;從年幼無知的我們到成熟的我們,這一切一切都從一年級(jí)開始,從進(jìn)入這所學(xué)校開始。這也是我們踏入社會(huì)的起步,踏入小學(xué)生活的起跑線。
“爸爸,媽媽,嗚——”我們就從此脫離了有父母寵愛的懷抱,要在這座知識(shí)的殿堂里學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)很多不知道的東西。然而在挖掘這些陌生的知識(shí)時(shí)也難免會(huì)遇到許多酸、甜、苦、辣。這就是生活呀,生活如果失去這些也不會(huì)完整,平平淡淡的也很無味。也讓我們從這些酸、甜、苦、辣中學(xué)到了不少。
酸
第一次沒有完成作業(yè),老師批評(píng)了我,我哭了,哭我為什么不好好學(xué),為什么不懂老師的用心良苦。豆大的淚珠從我眼眶滑落,那時(shí)心里酸酸的,怎么也不是個(gè)滋味。從那以后就好好聽老師的話,按時(shí)完成作業(yè)。
甜
第一次考試得滿分,老師表揚(yáng)我,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我,我心里甜滋滋的,想像含了一塊蜜糖。但我知道:不能驕傲,會(huì)使人退步。從那以后,就不再為自己的成績而驕傲,只是在心里暗暗的高興。
苦
第一次辛苦地跟著體育老師訓(xùn)練,訓(xùn)練長跑。背著沉重的書包,當(dāng)你路過長廊時(shí),就能看到我奔跑的背影,在晨曦下跳躍。我曾經(jīng)流淚,曾想過放棄。但老師和父母的鼓勵(lì)又喚起了我的信心。在心里默默為自己加油,相信自己能行。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不能放棄,努力了,盡力了,就不在于結(jié)果的好壞,而過程才是能讓我從中受益的。
辣
和同學(xué)發(fā)生沖突起了爭吵,同學(xué)們勸告我,老師也批評(píng)了我,事后,我細(xì)心思考,自己有沒有做錯(cuò)呢?但我知道:退一步,海闊天空。從那以后,我從來不選擇勝利,而選擇友情。
在六年小學(xué)生涯的一點(diǎn)一滴中,包含著歡笑,淚水、汗水……至今回想,那純真的微笑還在腦海中出現(xiàn),那歡樂笑聲還回蕩在耳畔。我也從中真切地感受到了友情的珍貴,我也學(xué)會(huì)了要珍惜眼前的一切,不要失去了才懂得珍惜。 我已經(jīng)不再是哪個(gè)扎著小辮子到處頑皮的小女孩,也不再是那個(gè)遇事就哭的玻璃女孩,F(xiàn)在我活潑開朗,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。這也是六年努力和收獲的結(jié)果。
青春飛揚(yáng)作文10
有人說,16歲是花季,17歲是雨季。那15歲又是什么呢我說,15歲是青春飛揚(yáng)的日子。在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的無奈,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的執(zhí)著與沖動(dòng)……
在青春飛揚(yáng)的日子里,我們第一次體會(huì)到了生活的份量,第一次感受到了生命的價(jià)值,第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦,明白了“論成敗,人生豪邁”的真理。
親愛的朋友,你知道嗎要想明白生活的本質(zhì),就必須學(xué)會(huì)感受生活。
生活是一首歌。聽,那是愛的交響樂奏響了生命的旋律,溝通了人們的心靈。
生活是一幅畫?矗鎸(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活,還豐富了我們的人生記憶。
生活是一杯酒。時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣。令人暈頭轉(zhuǎn)向,如癡如醉。
生活是七彩陽光。當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時(shí)候,溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來到了人間的每一個(gè)角落,她將帶給人們的禮物——“七彩陽光”灑下地面。這時(shí)候,人們就高興地走出家門,感受春天帶給他們的喜悅?矗∨笥褌兲,笑著,像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著,使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī)。
然而,在那個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里,我們卻演繹著一個(gè)又一個(gè)的沖動(dòng)與無奈……
籃球場上,我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動(dòng)而犯規(guī),唉!這也許就是“沖動(dòng)的懲罰”吧!
課堂上,兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,這就叫做沖動(dòng)詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著。
在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生,我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情,演繹我們的精彩。
青春飛揚(yáng)作文11
20xx年9月28日下去,杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校初中部七八年級(jí)英語歌曲演唱比賽,或悠揚(yáng)或激昂的歌聲撲入耳簾,此時(shí)亦是陶醉其中。
比賽還沒有開始,臺(tái)下的同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試地唱起來,看得出來每個(gè)人都非常開心,我們還有幸請(qǐng)到了七八年級(jí)組的評(píng)委老師們。首先上場的是Andy 同學(xué),他給我們帶來了一首滿懷深情的《Because I love you》,使得臺(tái)下的同學(xué)也跟著合起來,臺(tái)上臺(tái)下匯成了一片歡樂的海洋。之后各具特色的英文歌曲,也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點(diǎn)感染了同學(xué)們和老師們。值得一提的是,七年級(jí)的五位女生共同演唱的《Get Crazy》獲得了全場的好評(píng),她們酷帥的舞姿以及富有節(jié)奏感的歌曲,都成了壓軸的好戲。
在比賽的最后,各位老師也都秀了一把,我們第一個(gè)請(qǐng)上場的是我們七八年級(jí)最喜歡老師之一-----朱老師,她唱了一首甜美的《背對(duì)背擁抱》,接著宓老師投入地獻(xiàn)給大家一首《配角》,我們的科學(xué)老師劉老師唱了一首劉德華的《來生緣》,Rachel則很有范兒地唱了一首《Yesterday Once More》,小劉老師送給大家《煙花易冷》,雖然有點(diǎn)兒跟不上節(jié)奏,但我們還是很喜歡他的禮物……
當(dāng)最后主持人走上講臺(tái),我們的神經(jīng)都緊繃起來,主持人公布了本次演唱比賽的排名,七年級(jí)的四個(gè)節(jié)目名列前茅。雖然八年級(jí)的成績不盡如人意,但我依然堅(jiān)信八年級(jí)是最棒的。
青春飛揚(yáng)作文12
走過熟悉的街道,傾聽耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香,熟悉的你,應(yīng)該還在被窩里睡覺吧,親愛的小山楂。
“嗨,這里沒人是不,哈哈,我的位子了,小妞給爺笑個(gè),就來五塊錢的多了不給錢啊!蔽覀(cè)臉一看,呵。這人皮膚偏黑,一副紅框眼鏡架在鼻梁上,稍長的劉海斜在一邊,叉著腰。一個(gè)字,帥!不過…怎是個(gè)女的啊。不過我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉,我肚子疼~”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她!坝殖允裁戳耍俊彼蓱z巴巴的看著我,真受不了!斑怼褪悄阕蓝蠢锏哪歉舭籼恰蔽业纱罅搜劬Α澳悴欢亲犹鄄殴帜,那根糖過期了,活該,以后還敢不敢嘴饞了!”后來…就是我拖著一百多斤的你去了醫(yī)務(wù)室。
你愛吃糖,愛欺負(fù)我,喜歡聽許嵩,唱河圖,還有就是你那神一般的潦草書,實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級(jí)八班的兩朵奇葩,一朵是我,一朵是你。額,好吧,你是朵霸王花。
兩年了,我們還是不變。一起照鏡子,一起聽許嵩,一起看帥哥,一起買零食。不是沒有過沖突,但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友,又何必計(jì)較那么多呢。表面上漢子的你,內(nèi)心卻比誰都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘,讓我們未來一起走。
青春飛揚(yáng)作文13
七八年級(jí)的英語歌曲演唱大賽就在老師們的獻(xiàn)唱中結(jié)束了,總覺得有一些遺憾;叵霂滋烨按掖业玫竭@個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,Rachel還下了死命令,讓所有人都展露歌喉。這命令一下,還有誰敢畏首畏腦地躲起來呢?不一會(huì)兒,我們幾個(gè)要好的同學(xué)就組成了小組,但是由于時(shí)間緊迫,沒有詳細(xì)的分工。過完了中秋佳節(jié)后,我們又一頭扎進(jìn)了演唱的明細(xì)分配中,再去各自練各自的。
經(jīng)過緊鑼密鼓的計(jì)劃分工之后,我們一天天等待,一天天煎熬,可是時(shí)間依舊不緊不慢的走著,等待總是最難的。終于,歌唱比賽拉開了帷幕,在我們前面正好有十首歌,打頭的十首歌,多么優(yōu)美,可惜全都淹沒在我們的焦慮里了,仿佛每一秒都是一個(gè)世紀(jì)。
到了我們上場時(shí),卻不發(fā)得那么緊張了,只是有一點(diǎn)點(diǎn)麻木。唉,一首歌三四分鐘就過去了,我還沒唱跑調(diào)就結(jié)束了,雖然我由于音色與他人不符從而導(dǎo)致不是主唱,但我還想再唱一些。
之后的時(shí)間就可以慢慢欣賞了,我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅,但見一首首優(yōu)美的歌曲過后,不斷的有掌聲響起,看來大家都對(duì)比賽抱有很大的熱情。
當(dāng)七年級(jí)的最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我們團(tuán)結(jié)一致的起哄讓老師們獻(xiàn)唱,在老師們千奇百怪的歌聲中,我們的名次出來了————八年級(jí)的成績普遍靠后,前幾位的都是七年級(jí)的。這讓人很憤憤不平,為什么會(huì)這樣排名?太放水了,可轉(zhuǎn)念一想,我們是八年級(jí)嘛;可又一想,我們七年級(jí)的時(shí)候也沒有這么好的待遇呀?磥碇饕是我們自己的問題呀,能力不夠!呵呵,開個(gè)玩笑,雖然這次排名不好,但是這不能澆滅我們學(xué)英語,唱歌的熱情,我們會(huì)一直唱下去,無論是否優(yōu)秀,無論是否完美,我們依然會(huì)唱。
青春飛揚(yáng)作文14
夢(mèng)想是風(fēng)雨中的陽光,夢(mèng)想是寒雪中的溫暖;夢(mèng)想是沙漠中的泉水,夢(mèng)想是春天的百花盛開;夢(mèng)想是久旱逢甘霖,夢(mèng)想是他鄉(xiāng)遇故知;夢(mèng)想是黑暗中的光明;夢(mèng)想是大海上的燈塔,三岔路口的指向標(biāo);夢(mèng)想是陶淵明的桃花源......
夢(mèng)想永遠(yuǎn)伴隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的進(jìn)步,從古代的茹毛飲血,一直追尋到了今天的科技文明。夢(mèng)想讓激情燃燒,熱血沸騰!夢(mèng)想讓生活變得更加美麗,夢(mèng)想讓生活變得更加有意義,夢(mèng)想讓生命變得更加絢麗多彩!
“只要有夢(mèng),愛就自然而生,”夢(mèng)想與關(guān)愛共存。夢(mèng)想在,就有了動(dòng)力。關(guān)愛成就夢(mèng)想,開啟雙色的世界。讓我們?cè)陉柟庀略杏龎?mèng)想!
夢(mèng)想,是人類的源頭和基礎(chǔ)。如果沒有像鳥兒一樣自由飛翔的夢(mèng)想,就不可能有飛機(jī)的發(fā)明;如果沒有像嫦娥一樣飛上月球的夢(mèng)想,就沒有今天的“嫦娥一號(hào)”奔月;如果沒有馬丁.路德.金的“深谷彌合,高山夷平,歧路化坦途。曲徑成通衢,上帝的光華再現(xiàn),普天下生靈共揭”的自由之夢(mèng),就不可能有今天黑人的平等自由;如果沒有孫中山“天下為共”的夢(mèng)想,也許就沒有現(xiàn)在開放發(fā)展的中國。
夢(mèng)想,是個(gè)人成功的起點(diǎn)和動(dòng)力。“雜交水稻之父”袁隆平因?yàn)榻?jīng)歷過饑餓,所以他有著“喂養(yǎng)世界人們”的夢(mèng)想。經(jīng)歷重重困難,他的研究成功了。如今袁隆平已經(jīng)是一個(gè)屬于中國,也屬于世界的名字。著名導(dǎo)演李安,年輕時(shí)的夢(mèng)想是可以自己拍電影,拍一部自己導(dǎo)演的電影。那時(shí)人們說他在開玩笑。但是他始終沒有放棄自己這個(gè)夢(mèng)想,多少個(gè)風(fēng)霜雨露的日子,多少日夜,他追求著自己的夢(mèng)想沒有動(dòng)搖。最后他終于成功了。
所以請(qǐng)大家從現(xiàn)在起,就樹立理想,并為之奮斗
青春飛揚(yáng)作文15
喜歡漫步于幽靜林蔭小徑,感受屬于大自然的天籟之音。在青春的路上,我找到了靈韻的土壤,傾聽大自然的聲音,在風(fēng)雨中,更懂得了什么是青春,更懂得了讓青春飛揚(yáng)。――題記
大自然是一個(gè)美妙而又神秘的世界,仿佛每一秒鐘都可以醞釀出一個(gè)神奇的希臘神話。
夏天的太陽在森林中演繹著最狠的角色,似乎燒毀森林萬物便是它最得意的任務(wù)。只有傍晚時(shí)分,自然界所有的靈韻齊放,在微風(fēng)拂過的樹梢,幾只小鳥竊竊私語,嬉戲中調(diào)皮地?fù)v壞森林的幽靜。再晚一點(diǎn),整個(gè)自然中的萬物仿佛都復(fù)活了,在蔭清的環(huán)境中講述著一個(gè)個(gè)青春歲月的故事。
總喜歡獨(dú)自一人徐步林中,傾聽大自然的秘密,享受這喧嘩的城市之外的天籟之音。
曾幾何時(shí),我向大自然發(fā)問:青春,是什么呢?為什么那么辣?那么苦?幸福似乎總在意料之外奔跑,伸開雙手,卻怎么也抓不牢。
我跪倒在林蔭中,淚水迷茫了雙眼,所有的寧靜被我的鹵莽打破!澳愀嬖V我?為什么夢(mèng)想總是那么不堪一擊,為什么青春的詩篇會(huì)在最后一站破敗,為什么……”
似乎它聽懂了。在淚水中我聽到了天籟的靈韻,在風(fēng)中我聽到了青春的聲音。大自然頓時(shí)敞開胸懷擁抱了一個(gè)傷心的女孩――青春,夢(mèng)想,只有墜入懸崖時(shí),才會(huì)懂得要多努力才能做到遠(yuǎn)方。如果你真的有夢(mèng),那就用你的努力,去讓青春飛揚(yáng)。讓淚水與痛苦成就雨后的彩虹,總有一天,你會(huì)勇敢地寫下兩個(gè)字――青春。擦干眼淚,把眼淚種在心中,讓勇敢的花開放。
我哭干了最后一滴眼淚,夏天的風(fēng)輕撫我的臉。猛然間,我抬頭仰望著星空,滿布的星辰努力地閃爍-青春,應(yīng)該閃光。
青春,是一座城堡,需要用汗水去筑造。青春,是一片森林,需要淚水的澆灌。在青春的天空里,也充滿著大自然的天籟。在季節(jié)的風(fēng)雨中,更能掌握青春的方向,總有一天,會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái),回創(chuàng)造出自己的一片天空。
大自然啊,您是那么的偉大,那么的深沉,卻又總是充滿靈韻。我終于明白了只有您這樣的天籟之音才能奏出最美的樂章;只有您這樣的靈韻,才能用畫筆繪出崢崢向榮的青春!
從此,在傍晚的林蔭道上,總有這么一個(gè)女孩,傾聽天籟,感受青春,編織著屬于自己的夢(mèng)!
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