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我的青春我的歌作文(精選36篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的青春我的歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的青春我的歌作文 1
青春是一首充滿熱情而又帶有節(jié)奏的歌曲,傳達(dá)到世界的每個小小的角落;青春是一朵正值燦爛盛開而又夾著撲鼻幽香的花朵,開放在村莊里的各條小巷末。我的青春我作主,讓我來一段頌揚青春的歌唱。
這是一首由文字奏樂的歌,只因我的青春氤氳著書香的氣息,在我青春這個繁花盛開的季節(jié)里,除了有隱逸者之稱的菊,更有君子者之稱的蓮。在書籍里面尋找到屬于自己的天地,好比在塵世中覓到天上人間,而我則乘坐紙張疊成的小舟漂浮在書海中,樂而忘返。而每天都是最特別的,秒針在鐘表上滴答的聲音成為我的青春歌曲的音符,每天都是一篇新的樂章,我讓每個時刻都編制成動聽而飽滿的樂曲。青春的'熱情讓我懂得了燃燒,有限的時間讓我懂得了奔跑,無限的空間讓我懂得了飛翔。是青春讓我知道“墻角的花兒,當(dāng)你孤芳自賞時,天地便小了”,于是我不再只埋頭苦干,因為拓展視野,站在巨人的肩膀上,勇往直前。
這是一首由熱血演奏的歌,我的青春點燃了愛國的焰火。中國少年說里面有這么一句:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。沒有富強國家,哪里會有小康生活,沒有。我滿腔愛國的熱血,致力于成為國家的棟梁。正如在五四運動時的學(xué)生,為了保衛(wèi)國家,不畏懼強大的敵國,擁護和守護自己的國家,他們愛國的赤子之心令人產(chǎn)生敬佩。
這是一首由感情彈奏的歌,只因我的青春熏陶著溫暖的愛意。古語有云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。珍惜身邊人,關(guān)心社會事。晚上陪爸爸媽媽看電視,周末找爺爺奶奶散散步,假期與同學(xué)朋友相約聚會,雖然都是微不足道的事情,但是對于青春年華的我來講,家永遠(yuǎn)都是避風(fēng)的港灣,朋友的肩膀隨時都可以依靠,所以一切的一切都讓生活充滿了愛的味道。憑著一顆感恩的心來回報父母回報社會。
我的青春在生命里面只占有五分之一,這令人想起一去不復(fù)返的過去是靜止的,伸手可觸的現(xiàn)在是消瞬即逝的,遙遠(yuǎn)不可及的未來是姍姍來遲的。正值青春的我,更是把握著當(dāng)下,帶著對理想的信仰,在自由樂曲中飛翔。
我的青春我的歌作文 2
雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱。剛剛來到新的班級,因為我的個性比較內(nèi)向,不喜歡主動打招呼,所以沒有交到什么朋友,而原來的朋友因為有新的朋友,所以我就不打擾她,或許只是一種借口……
總之,我在逃避新的環(huán)境。我的朋友也知道我膽小,于是,她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道,所以不知說什么。但活潑的她的'話像一個噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了!澳憬惺裁?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。于是,在初中我有了第一個新的朋友。“風(fēng)到這里就是粘,粘住過客的思念。
雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣,緣分寫在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過,這次不是我一個人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊,所以有時放學(xué)一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想:新環(huán)境也沒有這么壞嘛!皔oyoyoyo讓開心先過,轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰得分最多。”我在路上對朋友們唱著。我因為有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好!疤炜帐蔷d綿的糖,就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷byebye快樂不需要理由!”
我開始主動向他人打招呼,交朋友。原來,交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報,我交到了許多的朋友。每天都開開心心的!拔业奈枧_我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是個主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個人意料。我的未來我自己照耀,每個明天把我擁抱!边@是我現(xiàn)在最愛聽的歌。有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂,有憂郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。
我的青春我的歌作文 3
青春宛如一首歌。歌詞的細(xì)膩華美,是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我們面對現(xiàn)實的拼搏。我們就是這首歌的作者,在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂,寫下青春的奮斗執(zhí)著。
一首母愛的歌——
夜,很靜,很靜,橘黃的臺燈散發(fā)著刺眼的光芒,此時的我已經(jīng)筋疲力盡,拿著筆的手已不是那么靈活,似乎有些僵硬?偸谴蚣艿难燮げ粩嗟靥嵝盐,實在支撐不下去了……這時門外響起腳步聲,先是一股茶香從門縫中撲鼻而來,緊接著媽媽把一杯熱茶放在我的眼前:“孩子,這茶只有經(jīng)過沖泡才能散發(fā)出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵。品味著茶的芳香,我讀懂了母愛的力量,是她帶著我飛翔。
一首關(guān)愛的歌——
期末考試正在進行著,時間一分一秒地流逝,我已呆坐在椅子上半小時,因為有一道數(shù)學(xué)題我怎么解也解不出來?粗鴷r間一分一秒地“逃跑”,我開始出冷汗并浮躁起來,“怎么了,沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際,原來是老師。伴隨著老師而來的是一包面巾紙。我看了老師一眼,老師笑著給了我一個堅定的眼神:“如果熱,把窗戶打開,別悶著!笨粗蠋熯h(yuǎn)去的背影,我的心里已是澎湃起伏,隨后我集中注意力檢查前面的題,保證不丟分,由于情緒鎮(zhèn)定了,后面的難題居然也有了靈感。
一首友誼的歌——
窗外的雨嘩嘩地下著,我獨自一個人呆坐在教室里,沒錯,我沒有帶雨具,也沒有人來接我。同學(xué)們一個個被家長接走了,天漸漸地黑了,教室里暗了下來。這時,同學(xué)阿蔡突然進來了,“你怎么來了?”“給你送雨衣呀!弊咴诨丶业腵路上,我心中已凍結(jié)的冰霜被一股暖流融化了。
時光停留在了古老的留聲機中,幾首歌曼妙地縈繞在心頭。當(dāng)所有美好的事物都凝聚在這幾首歌,它便是人生中我最不愿忘懷的時光——青春。
上帝,請讓時光的長河停止,讓我永遠(yuǎn)停留在青春,這最美好的時光,最美妙的歌……
我的青春我的歌作文 4
歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深留下,驀然回首,成長的路上還有柳絮飄飄,云霧繚繞,陽光突破厚霧封鎖,輕撫我的臉頰;俯視大地,一株株鮮活的小生命突破厚實土壤束縛,盡情擁抱世界;那一次,我突破了怯懦,在燈光閃耀的舞臺上奏出我青春的旋律。
去年一個盛夏,緊張與激動充盈著我的身體——我即將去參加一場鋼琴比賽。在候場室里,內(nèi)心仿佛踹了只小兔子,咚咚跳個不停;兩只手也無處安放,不停地揉著禮服的裙角,豆大的汗珠從我臉頰淌過。只聽門吱呀一聲開了,我的心繃得更緊了,雙腿已不聽使喚,像篩糠一樣顫抖。走到表演的琴凳上只有幾米的距離,可我走得卻非常艱難,終于僵硬地坐在那把琴凳上。
這時,媽媽的聲音在我耳邊響起,鼓勵著我。頓時,眼前又浮現(xiàn)出比賽前的一幕幕:還記得每天長達(dá)四小時的練習(xí),常常彈到手指麻木,坐得腰酸背疼;還記得每周的鋼琴課,無論刮風(fēng)下雨,或太陽毒辣,媽媽總是騎車準(zhǔn)時送我上課;又記得每次遇到困難躊躇不前時流過的眼淚,但仍在逆境中堅持。沙漠中的駱駝,尚能獨自穿越茫茫旅途,將艱苦走成贊歌;荒野中的小花,尚能獨自搖曳的每一個清晨與黃昏,將卑微綻放成高貴。我曾揮灑過的汗水灑下的'眼淚,怎能前功盡棄呢?我也需突破怯懦,奏出自己的旋律。
我的心漸漸平靜下來,深吸一口氣,伴隨著音樂響起,雙手緩緩抬起,又輕輕落在琴鍵上,彈起那早已爛熟于心的樂曲。我的頭時而左側(cè),時而右側(cè),我完全沉浸在樂海中。我的手指在琴鍵上自由地移動跳躍,頓時,幾個靈動的音符似涓涓流水從我耳邊淌過,從舞臺傳向禮堂的.每一個角落。音符潺潺流過,我聽到了一種和諧的音符,感到了一種能凈化人心的靜謐,驅(qū)趕走了心中的緊張,慢慢醒悟:只有有所突破,才會有所成就!
一曲終了,余音繞梁,評委為我響起熱烈的掌聲。我成功了,品嘗到成功的喜悅,完美的詮釋了自己青春旋律:突破怯懦,永不言棄!
記憶中的蝴蝶翩翩飛過,留下一串串美麗的足跡,往后無論坎坷層層,困難重重,我仍會憶起這段經(jīng)歷,鞭策著我,鼓舞著我,再次迎來突破,奏出屬于自己青春的旋律。
我的青春我的歌作文 5
愿吾之青春旋律永與吾之追夢腳步同行!}記
“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里……”
輕哼著這首十分勵志的歌曲,伴著筆尖緩緩流露出的優(yōu)美文字,我才發(fā)現(xiàn),原來時光早就經(jīng)歷幾番流轉(zhuǎn),恍然間,我已來到了人生中最美好的青春年華。如今,我便愿隨著那悠揚而自由、簡單卻不失莊重的青春旋律,毅然踏上我的追夢之旅。
“你說說你一天到晚的,就知道追什么作家夢,那能當(dāng)個飯吃?一天到晚的,就不能腳踏實地的好好學(xué)習(xí)嗎?!如果作家都這么好當(dāng),那干脆都別上班了,在家待著多好?”得,老媽又開始說教了。什么不切實際,什么不可能,難道她就那么了解我嗎?我只不過是追尋自己的.夢想,很過分嗎?我從來沒這么覺得過。難道好好學(xué)習(xí),將來找個好工作就是我的最終歸宿?呵呵。
進了房間,關(guān)上門,我低下頭陷入了沉思。難道我的夢想真的那么不切實際嗎?難道我真的不能實現(xiàn)夢想做我自己嗎?難道……
我迷茫了。正在這時,我默默打開了手機,不經(jīng)意間點開了一個鏈接,激昂的歌曲頓時傳來“也許我沒有天分,但我有夢的天真,我將會去證明用我的一生;也許我手比腳笨,但我愿不停探尋,付出所有的青春不留遺憾……”
付出所有的青春不留遺憾。是啊,不留遺憾,哪怕付出所有的青春去闖蕩、去拼搏,即使失敗,亦無怨無悔。若只因母親的阻撓,就郁郁寡歡,那可是懦夫的表現(xiàn)啊,沒準(zhǔn)母親只是在試探我的決心呢?
青春,一個多么美麗的時節(jié)。它猶如一只帆船,承載著我那小小的夢;猶如一支筆,書寫著我奮斗的回憶;猶如一本書,記錄著我成長的腳步。而這段我無所畏懼,披荊斬棘,勇于追夢的時日,將會在屬于我的'這段青春旋律之中,譜寫出怎樣的新一篇章呢?
所以啊,我定要趁著這美好的青春年華,無所畏懼、勇敢的向前沖沖沖,哪怕一路上全是冷眼和嘲笑,亦無怨無悔。
青春,是追求夢想的歲月。而追夢,則是我永遠(yuǎn)的青春旋律
我的青春我的歌作文 6
在這個迅速發(fā)展的時代,人們匆匆忙忙的趕著路,一味向前,低著頭,做著他們自己的事情,卻忽略了他們走過路上最美麗的風(fēng)景。我的青春旋律,就是追逐那令人心曠神怡的寧靜。放慢腳步,慢慢欣賞周圍的風(fēng)景。
每天工作時間最長的是學(xué)生書桌前的臺燈,它要照亮一張張試卷,一道道考題,和同學(xué)們愁苦的臉,直到凌晨。學(xué)生便只能在書桌前麻木的刷著題,無聲地嘆著氣。久而久之他們的眼里便只充滿了試卷,心里只裝著“學(xué)習(xí)”。
每天放學(xué)回家的路上,路旁唯有燈光陪伴,顯得有些孤寂凄涼。路上看見學(xué)生們?nèi)缤R粯哟螋[,推推搡搡,擠著搶著在飯店門口排起長長的.隊。一切都如往日,似乎是設(shè)定好了的程序,每天如此重復(fù)。
而青春不應(yīng)這樣麻木的走過,我要努力將我的青春渲染出不一樣的色彩。我要放慢腳步,去欣賞寧靜下的世界。
一個秋天的午后,偶然又走上了那條熟悉的路。微風(fēng)習(xí)習(xí),使人精神煥發(fā),感覺到的卻是清新涼爽,而不是寒冷寂寞。路兩旁的小店,稀疏的坐著人,人們悠閑地泡著茶,聊著,笑著。一切都慢了下來,一切都那么使人自在。我發(fā)現(xiàn)了不同,也慢慢的走著,不同往日的倉促。仿佛遠(yuǎn)離城市喧囂,走在幽靜的古道,此般浪漫。
放松心情看待的事物,有不一樣的風(fēng)景。日復(fù)一日重演的景物,又有了生機。在匆忙的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)會放慢腳步去觀賞世界,將會被微小的事物感動。在緊張的'學(xué)習(xí)生活中,像魚兒渴望水面上的風(fēng)景,讓你努力往上騰越,感受不同的意境,同時也跳上了新高度。
晚飯后,無意間看向窗外,發(fā)現(xiàn)外面世界竟如此絢爛多彩。橋上五彩的燈,星星點點的裝飾了天空。遠(yuǎn)山分明的輪廓勾勒了黑夜單調(diào)的畫卷。暖黃路燈映照下的小巷,行人慢慢地逛著,勾起無限回憶,令人向往。往日匆匆略過的風(fēng)景,如今細(xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)其中真諦。燈火裝飾了單調(diào)的黑夜,同時喚醒了麻木的我,照亮了我的生活。
靜下心,慢慢觀賞這個世界,你會發(fā)現(xiàn)更多藏在你身邊的溫馨和美好。那溫馨和美好便是奏響我青春的悠揚旋律。那平緩柔和的旋律,引領(lǐng)我走向了那片自己渴望的新天地。
我的青春我的歌作文 7
春天有百花綻放的顏色,夏天有綠樹濃蔭的顏色,活力的青春也有著不同的顏色,每個顏色都是那么美麗,獨一無二。在一天中,我會綻放出不同的顏色。
清晨,來到校園中,我綻放著紅色,它代表熱情。當(dāng)見到老師和同學(xué)我便會釋放出我的熱情,幫老師拿書,倒水;幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,收發(fā)作業(yè)。給他人以溫暖,給自己以快樂。每天充滿著熱情讓我精力充沛,因為對別人熱情,我也會得到他人的幫助與尊重,這一天的`開始,就來源于紅色。
課堂上,我綻放著綠色,它代表求知。在課堂上我可以學(xué)到很多我希望學(xué)到的知識,便釋放出我求知的欲望。課堂上老師的嘴巴就像知識的大門,讓我有所欲望,真想把老師的嘴巴安到我的嘴巴上,讓我也可以滔滔不絕地訴說這知識的魅力。我認(rèn)真聽課記筆記,側(cè)耳傾聽,生怕漏掉老師講的每一句話。我積極舉手回答問題,哪怕說錯我也不在乎,因為那樣才能在老師面前暴露我的不足,才能讓老師給我糾正。求知是我的進步,它來源于綠色。
當(dāng)同學(xué)受傷時,我綻放著粉色,它代表愛心。同學(xué)跑步不慎摔倒了,我快速扶起她,幫她擦去身上的泥土,抹掉臉上的淚珠。那純潔的友誼中,愛心是必不可少的一項。給他人以愛心,會讓自己感到快樂。因為幫了別人,自己的心中會油然生起一份滿足之心。幫助別人是我的愛心,它來源于粉色。
當(dāng)受到批評時,我綻放著黃色,它代表歉意。受到批評是因為我做的不好,惹老師生氣了。它讓我非常內(nèi)疚,心懷歉意向老師真誠地道歉。希望老師可以消滅心中的`怒火,給我一個改過自新的機會。歉意是我的內(nèi)疚,它來源于黃色。
當(dāng)獲得成功時,我綻放著藍(lán)色,它代表淡然。俗話說:“驕兵必敗!鲍@得成功心里必然很開心,但不能以此自夸,要讓它淡化在腦海中,就像鹽淡化在水中一樣。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是內(nèi)心的淡泊,它來源于藍(lán)色。
當(dāng)考試時,我綻放著紫色,它代表信心。一切緊張都隨風(fēng)而走,以平常心面對考試,不懼怕、不怯場,從容應(yīng)對,一切才有了希望。信心是成功的基礎(chǔ),它來源于紫色。
七彩綻放,我的青春旋律。它伴隨著我的青春,伴隨我一起成長!
我的青春我的歌作文 8
如果說青春是內(nèi)容豐富的樂曲,那么拼搏,就是青春的旋律。聽!這熟悉親切的旋律又響起了,眼前不禁浮現(xiàn)出了記憶中激情昂揚的一幕。
那天云淡風(fēng)輕,我們與隔壁班開展了一場大腳蹼接力的友誼賽,我很幸運被選為最后一組的參賽隊員。
雙方隊員站上了賽道。隨著哨聲的響起,我的眼睛立即一眨不眨緊盯賽場,真希望眼神也能為本班隊員加速。然而賽程過半,我們卻依舊落后不少。
馬上我和我的隊友就得上場了,我的`心砰砰直跳起來。同樣焦急的同學(xué)們緊張期待的看向我們,這種壓力變成了可怕的動力,我們互望一眼,從彼此的眼睛中讀出了兩個字:拼了!
“左!右!左!右!”上了木板,我們迅速適應(yīng),眾志成城,向前逼近?粗鴮Ψ脚c我們的距離越來越短,我感到熱血沸騰,似乎有使不完的力驅(qū)使著我們頑強拼搏,不斷向前,我們腳下的速度更快了。
一聲驚呼,一名隊友腳滑了一下,勢如破竹的我們戛然停住了,一陣騷動,我們又被對方反超了。這時,只聽得隊長一聲大喊:“穩(wěn)住!我們能贏!聽我的'口令!左!右!左!右!”我像被注了強心劑一般,咬緊牙關(guān),強壓住砰砰的心跳,大聲跟著喊“左!右!左!右!”,緊張的腦子都空了,只剩下嘴里的號子聲,兩腿不受控制的向前盡力移動著,感覺仿佛已經(jīng)用上了自己這輩子最大的力。
終于,我們以半步的優(yōu)勢十分驚險的超過了對手。當(dāng)沖過終點的那一刻,我感到自己的兩條腿忽地軟了下來,一下子踉蹌了一下,差點摔倒。聽著耳邊爆發(fā)出的歡呼聲,瞬間感覺心里滿滿的,甜甜的,一股喜悅的滿足感油然而生。原來拼搏的感覺是這么好!
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。只要我們頑強拼搏,我們的青春終會渲染上成功的色彩,并鼓舞我們大步踏向遠(yuǎn)方。
拼搏為律,青春為曲,就讓這大氣磅礴之聲回蕩在廣闊的天地間吧!拼搏,就是我的青春旋律!
我的青春我的歌作文 9
我最喜歡的一張塔羅牌是“愚者”,牌面上一個穿著小丑服般的愚者笑著走向太陽,哪怕前方是懸崖,也不能動搖他的笑容。
“你姐今天又考了第一,今天我們吃大餐,你要加油,知道嗎?”父親笑著對我說,我微張口正欲作答,父親卻早已舉著年幼的姐姐離去,這如同勇者般勝利的姐姐,一切言語已化作一聲嘆息,空曠大廳中,風(fēng)扇呼呼的嘆著氣,昏暗的燈光撲來,將我無力的影子打在那面全是姐姐獎狀的墻上,懦弱在其中滋生。
對于我來說,姐姐永遠(yuǎn)是一個神話。小時候在我充滿啼哭的童年里,她已經(jīng)背上書包,擠上喧鬧的公交車去上學(xué),那時她是向惡龍揮劍的勇者,因為她知道父母的辛苦,所以,她決心成為勇者,而勇者是不能哭泣的,于是,她用她小小的肩膀扛起了她的世界,她的勇氣讓她成功了,一張獎狀,兩張獎狀,一堆獎狀,兩堆獎狀,到后來幾墻獎狀,一個人贊美,兩個人,一堆人,兩堆人,她確實如同勇者們打倒了惡龍,卻成為了我的世界的.惡龍。
上學(xué)以后,父親幫我掛上去的標(biāo)志都是姐姐的陪襯。課堂上,我仿佛身處一片混亂,四周一片漆黑,沒有一點聲音,安靜得仿佛能望見死亡的身影,忽然遠(yuǎn)處有什么動了,我轉(zhuǎn)身望去,卻是一只惡龍,我睜開眼,只見中年的數(shù)學(xué)老師正盯著我,良久,他嚴(yán)肅地說:"是金子總會發(fā)光,但如金子被土蓋住,那他一輩子也只是一塊石頭",我趴在桌子上,自嘲似地笑了笑,顫抖著將桌子底下的獎狀深深地藏了起來,懦夫,不配成功,我可悲地想著。
學(xué)期末,數(shù)學(xué)老師強拉我參加奧數(shù)比賽,我一臉不快地回到家中,卻聽到姐姐深情并茂地背著主持稿,那時我的身子似乎又矮了幾分,望著她的笑容,我不禁緘默,轉(zhuǎn)身拿起了奧數(shù)題。勇者便是,哪怕自己是懦夫,也要像惡龍揮劍。
比賽結(jié)束后,聽著老校長在念獲獎名單時,我心急如焚地尋找自己的名字,可是并沒有,那時陽光似乎暗淡了一些,忽然數(shù)學(xué)老師將一張獎狀遞我面前,望著他陽光般的笑容,我不禁笑了,那時陽光穿過厚厚的云層泄下,我影子中的懦弱化作空氣消散在空中。
勇敢是我青春的旋律,我想,我會為之高歌,如愚者一般,笑著走向懸崖,用勇氣打敗那太陽。
我的青春我的歌作文 10
青春的萌動來了,那便是心中生花、長草。
——題記
喜歡礦泉水,沒有奶茶的香濃醇厚,沒有果汁的清爽甘甜,沒有咖啡的苦中帶甜,有的,只是純潔的,亦如那青春、消逝、無痕。
郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處,哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中走過?回憶那細(xì)枝末節(jié)的時候,嘴角總是不自覺地上揚,仿佛是自己嘲笑般的,看看,當(dāng)初的自己有多傻。
吾家有女初長成,花季的少女有了小小的煩惱,那是什么滋味呢?
呀!額頭上又長痘痘了,好多好多書要念,同班女生的花裙子真漂亮,隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事,愛想、愛煩、愛感慨,痘痘多了變丑,好多書念著真累,為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會打球嗎?小女生啊小女生,什么事情這么煩,什么事情值得傷腦筋呢?這也是我小小的花季,大大的煩惱。
走過了花季,路過了雨季,十七八歲的女孩長大了。我是一個大姑娘,扎著高高的馬尾,白色T恤加牛仔褲,不愛想不愛煩,穿著淡藍(lán)或白色的衣裙,和著自己的心情,唱著純凈的無雜質(zhì)的礦泉水,符合自己的心境,聽著淡淡的音樂,像是無痕的青春,寫著憂傷的`文字,寫下自己美麗的青春,手中握著礦泉水,冰冰的、涼涼的,陽光的透徹,心里的清涼。
走進了高中,栽進了書堆,干巴巴的生活要低調(diào),乖乖的讀書,乖乖的生活,閑情時偶爾欣賞幾朵花,空閑時偶爾口味幾首詩,平凡的進行著,沒有了少年愛鬧的熱情,沒有了少年愛愁的閑情,成長中的我也出落成一個大姑娘了,就那樣淡淡的,玉蘭般芬芳的生活,嘴角牽起一絲淡笑,像純凈水,冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春,淡淡的,卻可以源遠(yuǎn)流長,那如礦泉水般的生活,亦如那枝丫間細(xì)碎的陽光,猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空,漫開的透明,淡淡的,我喜歡。
我的青春我的歌作文 11
“青春”是一個所有人都很向往的詞,一個不老的話題。青春短暫,我們應(yīng)該好好把握青春。
青春是一個很寶貴的東西,我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春,并且去拼搏,去奮斗,把握青春,讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面,我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個人,一個是喬布斯,還有一個是比爾蓋茨。他們兩位成功人士,在上大學(xué)的時候,就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學(xué)習(xí)上,而是去做自己想做的事,去創(chuàng)業(yè),去打拼,到了最后,他們都成為了很成功的人。也有很多人,依靠著自己天生的優(yōu)勢,來創(chuàng)造自己的事業(yè),比如說NBA里的球星們,他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢,去創(chuàng)造自己的事業(yè)。
說到NBA,我不得不提一個人物——科比?票仁窃谒母咧袝r代就進入NBA打球了。他雖然在他的青春時期就放棄了學(xué)業(yè),但他也不是一事無成,他成就了自己的事業(yè),成為了NBA里面的巨星。所以說,有的時候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的'事。
青春,是一個很美好的事物,我們不能荒廢了它,而是應(yīng)該好好的去珍惜它,保護它,把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時期——一個最有干勁的時期,去做多一些有意義的事,去開拓,去創(chuàng)新,去拼搏,去創(chuàng)造出自己的一片天地。
學(xué)習(xí)雖然重要,可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí),我覺得太可惜了。若是我們能在課余時間做多一些事,多做一些活動,就能為未來的生活奠定一些基礎(chǔ),總比一味的埋頭于書堆,做一個書呆子要強得多。
“我的青春誰做主?”大部分的中國學(xué)生所處的情形是:“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國的學(xué)生卻截然不同,他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個方面上,我比較贊同美國學(xué)生的做法。雖然沒有知識不是一件好事,但是只是和自己的未來比起來,顯得太微不足道了。所以,我們要好好把握自己的青春。
把握青春,展望未來。
我的青春我的歌作文 12
青春是裝在水晶杯中的葡萄酒,香醇,誘人,令人沉醉;奮斗是點綴了櫻桃的雞尾酒,層層色味不同。在不經(jīng)意間,一只可愛的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇,來得那么匆忙,來得那么急切,不容分說便一股腦扎進我們的杯中,闖進我們的腦海里,擁抱我們青澀的身體,撫平我們騷動的心靈,它就是青春的化身。
從此我們的生命因青春而炫麗奪目,生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上,我們也曾迷惘、失落,甚至悲傷痛苦。但現(xiàn)在,因為青春,我們未來充滿信心;因為青春,我們有了奮斗的動力;因為青春,我們才享受到學(xué)習(xí)的喜悅;因為青春,我們才品嘗過愛情的滋味。青春是開拓進取的精神,不是庸碌無為的嘆息;青春是創(chuàng)造未來的希望,不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的,一樣的金色年華,不能光看到別人奔跑的背影;一樣朝氣蓬勃,不能安于現(xiàn)狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏,此時不搏待何時?人生最寶貴的東西是生命,生命對于每一個人只有一次,天下人人皆知最最樸實的一條真理。同時,時光難返,青春難再。青春每一個人只有一次,所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱,不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會離去,那為什么不讓青春成為我們最美好的`回憶與記憶。
點亮青春的美麗,奏響奮斗的號角,是青春讓我們快樂而幸福地成長;是青春讓我們在感動中學(xué)會自立于自強;是青春讓我們增添了書寫歷史,創(chuàng)造輝煌的.膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開,只要奏響青春的號角,學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天,練就堅硬的翅膀,就能乘著奮斗的羽翼,去摘取滿天的繁星,學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒,綻放撲鼻的芬芳,就能踏著磨礪的階梯,去追趕明天的太陽?傆幸环N青春,讓人淚流滿面;總有一種青春,讓人欣喜如狂;總有一種青春,讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚起青春的風(fēng)帆,邁動青春步伐,向偉大的青春脫帽致敬。只要誰珍惜青春,誰就擁有了明天。
我的青春我的歌作文 13
青春是什麼?青春是一首悠揚的歌,歌手是你和我;青春是一艘揚帆的船,舵手是你和我;青春是一陣吹過的風(fēng),當(dāng)它撲面而來是,誰都不曾淚朦朦呢?青春是一件美麗的東西,亦是唯一值得擁有的東西。當(dāng)我們的青春即將來臨時,我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春,我們是無比的激昂和內(nèi)斂,我們在青春中唱著新時代里我們的歌,在對未來無限的憧憬中快樂地生活,在青春中我們乘著裝滿理想的帆船,在狂風(fēng)暴雨中奮力前進。青春是充滿激情的生活,這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的'生命譜寫的一首詩,一曲歌,一個夢,青春的`詩篇豪邁奔放,青春的歌委婉動聽,青春的夢想神氣美好!
擁有青春的人,必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情;三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫,貝多芬的青春,則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點,那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦!青春,謝謝你!謝謝你讓我得到了那麼多,那麼多……謝謝你讓我擁有了你,你是一股偉大的力量,不斷地催發(fā)著我的軀體,啟迪著我的智慧。
青春,因為你,我可以跌倒無數(shù)次再找個理由爬起來,青春,因為你,我可以哭泣一萬次再找個理由笑起來,同時,你也給予了我在青春的舞臺上無限發(fā)揮的機會,讓我在人生中創(chuàng)造輝煌!假如說,我的人生是一串金色的環(huán)鏈,那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石;假如我的人生是一條直線,我的青春就是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點;再假如說,我的人生是一組春意怏然的山脈,我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰!青春,謝謝!你如女孩般明澈,像男孩般鮮活,你賜予我振翅欲飛的勇氣;強健有力的臂膀;積極向上的動力,讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花!
青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,擁有了和太陽一樣滾燙,火熱的青春的心!
我的青春我的歌作文 14
微涼的風(fēng)任性的刮著,吹鼓了男生干凈的白色襯衫,撩動了女生搖曳的裙擺,從身邊掠過的自行車。校園里的一切都散發(fā)著青春的味道。
懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路,來不及告別過去我們就迎來了青春。
還沒真正了解青春,我們就已經(jīng)開始了全新的旅途,充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,全神貫注的吸收著全新的知識。課上我們沒有虛度光陰,揮霍青春,而是努力充實自己,完善生活。全心全意的付出才會有收獲,這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧!即使失敗,依舊無悔,因為我們曾擁抱青春。
彼此笑著,鬧著。嬉笑玩鬧的聲音通過六月的香樟樹斜斜地撞進每個人的心里。我們在運動場上奮力的`奔跑,為了集體的榮譽盡情揮灑而下的汗水;加油鼓勵激動吶喊的聲音;勝利時上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有,團結(jié)一致在這場關(guān)乎班級尊嚴(yán)的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧!為了成功,時刻準(zhǔn)備準(zhǔn)備,為了勝利,奮力向前著。再苦,再累,一笑而過,因為我們曾擁抱青春。
窗外下著的雨,夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地,一如我們近日惆悵的心情,無法排解難以表達(dá)的淡淡愁緒縈繞滿懷,每個人都在為將來的戰(zhàn)役做準(zhǔn)備,沒有人可以松懈,沒有人可以毫不在意,沒有人可以根本無所謂,大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚,轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)重認(rèn)真的小小少年,卻仍會被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心,這大抵就是青春的特別吧!在沒有硝煙的戰(zhàn)場上任何人都是自己的敵人,卻仍會為了彼此要分別而難過。為了友誼長存,為了共迎輝煌,我們無悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春!
我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年,有共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,有團結(jié)拼搏的夢想,有無悔付出的友愛……
生活中最簡單和稀松平常的事構(gòu)成了我們彼此絢爛的青春,花季少年,擁抱青春!
我的青春我的歌作文 15
我們和你們一樣,是正值青春年少的少年;我們和你們一樣,是風(fēng)華正茂的少年;我們和你們們一樣,是被幸福包圍的少年。我們,和你們一樣。
只是在那個震碎了一切的下午,我們活下來了,而你們,卻去了天堂。我們在那一瞬間有一樣的恐懼,我們在那一瞬間有一樣的不安,可是我們活在恐懼之后,有親人溫暖的懷抱,有溫柔的輕聲安慰。我們在不安之后,還可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后,我們還有幸福的機會。
逝去的你們,深深的刺痛了我們的心,我們的心在滴血啊,一樣的我們和你們,為什么有不一樣的命運?看到你們已經(jīng)沒有了氣息的身體,看到你們父母悲苦的眼淚,看到你們的課本和你們的書包,看到你們在廢墟中伸出的求助和無助的手,我們該怎么辦,我們該怎么做,誰來告訴我們,我們留下來的,該怎樣去告慰你們的亡靈?
我仿佛看到了你們夢想的眼,聽到了你們歡快的歌,感受到了你們那顆涌動著希望的心。你們,這么的和我們一樣。你們,這樣的`讓我們心疼。你們,這樣的`讓我們難過。我們感受到了我們一樣跳動的心,也許我們的手也曾握在一起過,我們也曾對彼此微笑過,我們也許交換過一個眼神,我們一起看過同一片天。
我們和你們一樣,都是父母的寶貝,我們和你們一樣,都是老師喜愛的孩子。你們走了,我們留下。
我們是留下的,我們,是希望。我們會將自己和你們的夢想一起努力,我們會將你們的親人視作我們的親人,我們會和你們一樣,為了夢想,為了自己,自強不息,勇往直前。
請你們在天上看著我們,請你們和我們一起微笑,我們知道你們會因為我們的努力而可憐,我們知道你們會因此得到安慰,我們因為你們而快速長大。我知道的:我們,一直在一起。
我們,你們。幸存的,遇難的。我們同在,我們同愛,我們一同成長,我們一同希望。
我的青春我的歌作文 16
青春,一個懵懂的時期,短短幾年便過去了,來不及讓人體會。我也曾望著窗外,想啊,青春到底是什么?青春又是怎樣的?
我想,青春應(yīng)是一個初出茅廬的仙子,她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟,卻又較成年更加青澀。所以,青春是我們告別稚氣,走向成熟的階段。她是含蓄的,青澀的`,但又充滿生氣和小小年紀(jì)對這個世界的各種好奇和心悸。
青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊,有人青春滿載薄荷和夢想。在這個時期,我們可以做很多事:努力學(xué)習(xí)、交一兩個知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時常和學(xué)校聯(lián)系在一起,學(xué)校有很多精彩的活動。
我喜歡在學(xué)校的'青春。在學(xué)校,可以見到很多人,可以說許多話,可以想很多事。上課做做筆記,下課和同學(xué)去小賣部,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠卻也充實。有人說:“上課瞌睡王,食堂干飯王。”我認(rèn)為這很真實,誰不是上課偶爾打盹,一到中午就“干飯了干飯了”呢?
回家后的青春也很美好。漫步回家的小路,仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么,就是感覺很開心;氐郊,父母習(xí)慣性地喊:“回家啦?快來吃飯了!”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”,迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜,這感覺太棒了。吃完飯就嘮會嗑、聽聽歌,寫完作業(yè)就晚安,平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。
青春讓我對未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過,未來會怎樣呢?也和別人討論過,將來我們還會見面、還會如此嗎?一切都是未知數(shù)。但,不會變的是,青春是人生的起點,一切才剛開始,都還來得及。所以我和她約定:“那就說好,各自努力,頂峰相見,不見不散!
青春也讓我慢慢認(rèn)識自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪?我又要干什么?我都清楚了。今后我會以更好的狀態(tài),迎接,更好的未來。我告訴自己,無論如何,腳踏實地,只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。
讀懂青春,我真的讀懂了嗎?我不清楚。但我知道,學(xué)校是夢的起點,青春永不過時。
我的青春我的歌作文 17
時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。有人說過:“天下無不散之宴席!笨扇缃裎覀円惨⒘,這該多么可怕,想想都會不由自主掉下“金豆豆”。
六年前,懵懂無知的我們踏進陌生的校園,六年后,乖巧懂事的我們即將揮淚告別。一想到這些,我心中又有多么不舍。
我抬頭仰望天空,問自己:我們馬上要畢業(yè)了嗎?我們馬上要分開了嗎?我們真的要將這六年的小學(xué)生活畫上淚珠似的句號嗎?不!我不要!我不想,可這又有什么辦法呢?歲月不待人,只能靠自己爭取?衫咸熳脚耍屛覀兊鹊阶詈蟛哦谜湎,我真想對老天抱怨:“老天,你為什么這樣捉弄我,讓我如今這樣后悔,后悔沒去珍惜過去與他們在一起的每一分、每一秒。
回憶同窗六年的我們,一起哭過,一起笑過;一起打過,一起鬧過;一起分享,一起隱藏。想想當(dāng)時的我們多么可笑,認(rèn)哥哥、認(rèn)姐姐、認(rèn)弟弟、認(rèn)妹妹,當(dāng)我哭的`時候,你們安慰我:當(dāng)我開心的時候,你們陪我一起樂:當(dāng)有人欺負(fù)我的時候,你們幫我出氣。我們曾經(jīng)也鬧過一些小脾氣,可第二天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過六年的校園生活。
若讓我用淚水洗去六年的`記憶;若讓我用白布拭去六年的友誼;若讓我用話語告別育我六年的母校,我要竭盡全力地對上天咆哮:不!這不可能!我無論如何也不會忘記這座充滿記憶、充滿歡樂的母校,忘不了辛勤培育、無私奉獻的老師,忘不了伴我六年的同學(xué)。
“梔子花開,so beautiful white,這是個季節(jié),我們將離開。難舍的你,害羞的女孩,就像一陣清香,縈繞在我的心懷;梔子花開,如此可愛,揮揮手告別,歡樂和無奈。光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉…“揮淚告別兄弟姐妹,揮淚告別記憶母校,揮淚告別小學(xué)生活!
我的青春我的歌作文 18
如太陽般耀眼,如烈焰般炙熱,這就是青春,迸發(fā)熱情。
校運會上,那在田徑場飛奔的身姿,那震響天地的加油聲,還有那勝利的歡呼聲,讓我的視覺與聽覺受到了一次次沖擊,我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的`加快了起來,興奮激動的情緒直沖我腦頭,此時此刻我只想大聲尖叫,大喊一聲--加油!
青春如火,燃燒熱情。也許有的人會對這說法感到不屑,但我只能說這不是因為青春的激情不足,而是那份熱情已經(jīng)無法用言語來盡情描述。在校運會上,我真切的感受到了同學(xué)們的熱情,他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響,我眼前也頻頻閃過運動健兒們比賽的畫面:他們在場上揮灑著自己的汗水,眼睛堅定地看著前方的`終點,奮力奔跑……想到這,我的血液就沸騰起來。這是我們的天下,我們在這兒揮灑著青春。
青春如太陽般耀眼。田徑場隨處可見運動健兒奔跑的身影。雖然,他們因為學(xué)習(xí)太忙而疏于運動,但他們的身姿仍是那么矯健,他們努力的向沖刺,汗水順著他們的臉龐滑落,在陽光下閃閃發(fā)光,還有50米,30米,10米……加油啊運動健兒們,只要再堅持一點點,勝利就在眼前了!運動健兒們的汗水在這賽場上揮灑著,如太陽般耀眼。
青春如珍珠般美好。有比賽就會有競爭,有競爭就會有輸贏。站在田徑場外,我看著運動健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑,她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了,速度也有所減緩。其中有一位運動員被身邊的參賽者一個個的超過,她的眼睛有些微紅,她咬著嘴唇奮力地奔跑,想要超越前面的參賽者,可惜已無力挽回……她輸了,但在對抗毅力的賽場上她贏了,所以就算淚水已無力隱藏,滑落,也依然如珍珠般美好。
青春是耀眼的,如烈焰般充滿了熱情,伴隨著汗水與淚水,而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩!
我的青春我的歌作文 19
青春是一趟一去不復(fù)返的旅程,是每個人都必須去面對的一次考驗。身處其中的人沒有太多的感悟,只覺每天平平無奇,枯燥無趣,但只有經(jīng)歷過的人才會對其印象深刻。
還記得以前的一句話“你每天起床之前有兩個選擇:要么繼續(xù)趴下做你還未做完的夢,要么掀開被子去完成你還未完成的`夢想。”這句話是那么樸素而真實。
一天中陽光不會照到世界的每個角落,總會有那些未被照到的地方。人也一樣,每天都在為尋找自己心中的那一份光明而奮力拼搏,如果不去拼搏就會一直處于那一片陰暗之中。所以不管在什么時候,什么地點,只要你有那顆心就會努力去達(dá)到自己的那份夢想。即使生活上有著諸多的煩惱,也要努力活著活出自己的那一份驕傲。因為這世上沒有什么東西是完美的,不是所有東西都能稱心如意,所以只有靠自己的力量去爭取,去適應(yīng)這個世界的種種,成為這個世界的贏家。只有贏家才有能力隨遇而安。無論生活把你推到哪個位置,都要用一顆平常心去面對,輕松靠自己給予。
這個世界本就是不公平的,有些人開始就贏了,也許他們的一生都不需要努力奔跑。但努力對于我們來說是多么的重要,因為在我們前面的人不計其數(shù),他們不會像我們小時候父母在前面等著我們?nèi)プ汾s直到我們追上。他們也會努力,比我們翻幾倍的努力,努力到讓我們連他們的背影都看不到。這個世界就是如此,它對于我們每一個人不會有任何的縱容或者偏愛,在這點上世界對每個人都是十分公平的。我們的努力好比是逆水行舟,如果你哪天放棄了,那么你將會后退,后退的.速度將會是你前進速度的幾倍,你之前所做的所有也會因此灰飛煙滅不見蹤影。
努力可不單單是努力,你還要抓準(zhǔn)時機,乘風(fēng)而起張帆遠(yuǎn)航。再者船自身是不會動的,它需要動力才能行動,它行動的速度還要取決于你所對其所施下力的多少,所以你現(xiàn)在所施下的力,將會與你的成果相對應(yīng)。
如何做到不負(fù)青春?答案是肯定的——努力拼搏,才能不負(fù)青春。
我的青春我的歌作文 20
在世人毫不在意的角落,我們帶著安琪兒的祝福降臨。在世人毫不在意的時刻,微笑著閉上雙眼,對著這個世界說,我曾擁有過。
我慶幸我邂逅了這么美的一個季節(jié),讓我知道我的身體里涌動的是火的顏色。青春是個美麗的季節(jié),給了我一生中最美麗的容顏。盡管某個角落里我對著鏡子哀嘆“唔,痘痘”,我還是自戀、自憐告訴自己我有水做的肌膚。外婆對我說皺紋的背后曾有青春的光澤,就像歲月走了不回首,流年似水濤濤奔走。于是我微笑,因為我有青春,不去理睬前方會有美麗期限。因為青春,它給我時間。
我用透明的心對著這個世界微笑,用清香的感覺對著生命吶喊。我無法像詩人那樣攜筆隨緣,卻能毫無顧及地把握耳畔流過的`風(fēng),只有青春的心才聽懂風(fēng)中的故事,只有溶在風(fēng)中的聲音才對干凈的心注解,只有注解的聲音,才叫天籟,只有面對天籟,才叫聆聽。
年輕的心是自然的超脫,青春保護它,有青春,所以清純。
我用雄心感受夢想,青春給我最現(xiàn)實的愿望。我曾驚訝我對未來的熱情,似乎便是維納斯曾對完美的渴求,我知道我沒有美神所擁有的資本,我的.一切便是時間,從零點起步,超我欲超,追我所求,我不要刻意的完美,青春給我資本,讓我?guī)е鴷r間立足于這個八度空間。夢想與追求,超越與升華,所有所有源于情,情屬于年輕,年輕,給我力量。
我有對生命的感悟,我有對夢想的追求,我有對未來的思考。曾經(jīng)我為死亡哭泣,我為理解感動,我為瑣事煩惱,我為選
擇困惑。我有最敏感的精神空間,因為,我有青春。
我總是思索,思索我們擁有什么。成長在這個空間里,我終究沒有魏徵直言的膽量,可我還是帶著超脫的感覺,斟酌了青春的真諦。希望我有打動撒旦的力量,猜測當(dāng)年安琪送給我的祝福。
當(dāng)我的生命孕育成形,它對我說:
給你一顆發(fā)現(xiàn)流金的心。不要在驀然回首時剛剛發(fā)現(xiàn),你曾年輕。
我的青春我的歌作文 21
舞動的青春是紅色,張顯激情;舞動的青春是綠色,散發(fā)活力;舞動的青春是金色,撒下希望;舞動的青春是彩色,充滿豪情!}記
我校最近開展了一次大課間活動,活動時30分鐘,分三個環(huán)節(jié)完成:廣播體操、團體操和自由活動;顒赢(dāng)天,卻下起了雨,同學(xué)們整裝待發(fā),再三要求如期舉行;看到同學(xué)們的熱情校長應(yīng)許了。對同學(xué)們來說這的確是一次意志力的考驗。
第二節(jié)課下課,集合進行曲回蕩在我們這個小山頭上;再一次點燃了我們的激情,在這小山溝里要想舉行一次大課間活動是多么不容易!我們用最快的速度來到了操場,激昂的旋律觸動著我們身上的每一個細(xì)胞,我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時的雨已完全被我們忽略掉了;大家都在這秋雨中等待著第一個活動的.開始,聽!開始了!真的開始了!“第三套全國中學(xué)生廣播體操‘舞動青春’現(xiàn)在開始……”雨中的我們每一個動作都那么認(rèn)真,腳下的泥水濺到了身上、臉上,沒有一個人去擦拭,他們在雨中盡情地舞動青春。
接下來的團體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù),老師精心的配上“男兒當(dāng)自強”的音樂。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力,似要擊倒山澗、劃破雨空,向風(fēng)雨宣告:青春無懈可擊。
第三個環(huán)節(jié)的自由活動那才是異彩紛呈,跳繩的、踢毽的、賽跑的……;在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動的青春感染了,它也來了興致越下越大,和同學(xué)們一起跑著、跳著、樂著,在這半山腰上形成了一道獨特的風(fēng)景線。
隨著老師的一聲口哨,活動結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒,在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春,那是舞動的芳華!相信我們會將這舞動的激情永遠(yuǎn)演繹下去,前方的風(fēng)雨又算得了什么!
我的青春我的歌作文 22
沏下一杯茶,尋來一支時光的筆,飽蘸歲月的濃墨,在年華的卷軸上寫下“青春”兩個大字。
匆匆又匆匆的時間里。執(zhí)筆青春,寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。
誰的青春不曾張狂,最是無所畏懼的年紀(jì),敢愛敢恨,敢試敢闖,成熟永遠(yuǎn)是青春年華之后的事情。放縱心情的歲月里,喜怒哀樂全都明明白白的寫在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的`區(qū)別,“魯莽”地前行,摔倒了,不過是再次站起,拍拍身上的塵土,繼續(xù)前行。也許,很久以后才在錯誤與傷痛中明白成熟的真正含義。通過過去的傷痕,尚可看到那個張狂的身影。
誰的青春不曾寂寞?翻開略微發(fā)黃的扉頁,不得不承認(rèn)的:青春是一本太過倉促的書,倉促得讓人來不及體味。
把淺淺的憂傷畫上眼角,淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時間的齒輪,我們不情愿的看著身邊的朋友漸行漸遠(yuǎn)。背上行囊,踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無知的孩童,可以無憂無慮的相隨而行。不過,曾經(jīng)擁有的每一場相遇與別離都沒有忘記,倉促的年華,從指間不斷地溜走,時間在掌心刻下遺忘的痕跡,可卻在某一天聽見熟悉的嗓音,再次碰開記憶的閥門,一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過、笑過、鬧過,怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉(zhuǎn)千回的尋找也只是為了說一句:“啊,原來你在這里!”
青春是最美的詩篇,每一句都有我們收藏的心情。或是淡淡的憂愁,于月下臨窗而坐,手持檀香木梳,細(xì)細(xì)地梳理紛亂的心事,年華似水,將時光染上了青絲,否則哪里有“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”的感慨?或是淺淺的喜悅,在安靜的夜里數(shù)天空里的星辰,也數(shù)拾自己瑣碎的心事,青春年華,心底總是藏著無數(shù)的秘密。
左手青春,右手年華,靜默以待,氤氳的茶煙與墨色里是我們無悔的容顏。
我的青春我的歌作文 23
青春的小路上,有盛開鮮艷的野花,也有靜默低矮的小草;有芳香甜蜜的果實,也有擋路刺腳的荊棘;有晴空萬里時的太陽,也有烏云密布時的風(fēng)雨。不管怎樣,走在青春的小路上,總會收獲一份別樣的精彩。路過青春,就是路過成長。路過青春,有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。它像春日里的溪水,靜靜地流淌,夢想遠(yuǎn)方;它像夏日里明凈的星空,癡癡地守望,等待天亮;它像秋日里繽紛的樹葉,尋找歸宿;它像冬日里寂靜的雪花,守候陽光。青春的寂寞是美麗的,它并不哀傷。
路過青春,有一種叫快樂的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥兒,煽起翅膀,呼朋招伴地歌唱;它像田間奔跑的野兔,縱身一躍,三三兩兩地躲藏;它像路邊搖曳的蒲公英,撐起小傘,成群結(jié)隊地遠(yuǎn)游;它像荒野挺拔的`松楊,直指云霄,奮勇激昂地向上。青春的快樂是純粹的,沒有任何瑕疵,只有明凈的藍(lán)光。路過青春,有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個并不嚴(yán)厲的口吻,天還不亮,就從爺爺那里聽到催促;它像一杯乳白色的熱牛奶,散著清香,從奶奶的手里接過;它像一件漂亮的毛衣,天冷了,媽媽從商店里把它買來;它像一篇經(jīng)過修改的作文,字字精煉,還有爸爸的贊揚。青春的幸福雖然不是永恒的,但卻是平淡的,溫暖的'。
路過青春,還有一種情感叫希望。它像本子上認(rèn)真寫下的習(xí)題,重重驗算,那是不容放棄的堅持;它像摞得很高很高的書本,一頁一頁,那是日日夜夜的奮斗;它像留在白紙上的表格,一欄一欄,那是明天和后天的計劃;它像刊在報紙上的文字,一個一個,那是源源不斷的動力。青春的希望,是和夢一起奔跑的,它沒有消極,永遠(yuǎn)向陽。路過青春,就是路過寂寞、幸福和希望,青春像清晨的陽光,永遠(yuǎn)迸發(fā)著活力,永遠(yuǎn)全力地奔跑,永遠(yuǎn)手握著歡笑。路過青春,收獲美好,經(jīng)歷成長。
我的青春我的歌作文 24
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心,周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢影;我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng),歌唱著那動人的青春。哦,是那青山隱隱水迢迢,青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。
時間如沙漏匆匆流下,而青春在時間中留下痕跡。然而青春何其短暫,在那一瞬間便已經(jīng)過去。所以我們無法阻止青春隨時間的流逝,只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂,是一往無前的執(zhí)念,是越挫越勇的堅強。青春留給人的價值是無法估量的,在青春的年華中塑造的性格,在青春年華中所學(xué)到的知識和技能,將是以后走向社會,走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡,到處都是面朝大海,春暖花開;行吟于青春的年華,到處都是行云流水,鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們,你將會置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過的道路,或許是荊棘叢生,但走過那一片荊棘之路,目后將是一片坦途。行吟于青春的點點滴滴,或是留戀于花,感受自然的芬芳:或是仰望藍(lán)天,感受天空的空靈;或是俯察大海,感受大海的博大。一言之,青春是那樣的美好。
白云兒飛,月牙兒歸。炊煙裊裊,日暮降臨。行吟于澤畔的青春,在呼嘯的`北風(fēng)中慢慢前行,留下了青春特有的記號。那便是小樹的年輪,圈圈圍住了青春的足跡;那便是青年的雙眸,洞曉到成熟的眼睛,絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時期中煥發(fā)光彩,在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮,在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。
是啊,青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎?在等待中只為最后盡情的`釋放,在那短暫的瞬間一切都化為永恒,最后的灰燼隨風(fēng)而逝,散了。是啊,它已經(jīng)散了,消散了那太息般的眼光,丁香般的惆悵。煙花無悔,因為最后的輝煌,而青春亦無悔,因為行吟中的歌唱……
歌唱無悔的青春,那曾羞澀的年代,劃過的點點滴滴,一如煙花的輝煌。青春在歌唱,在飛揚,它依舊行吟……
我的青春我的歌作文 25
我打江南走過,那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落…...我不是的歸人,而是個過客。
——題記
花季,如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過,留下一串清脆的回響,叩開了我自己的心扉,感觸這對青春的失落和迷惘。
我曾經(jīng)失落過,失落到無法尋找方向。我曾迷惘過,迷惘的一言不語,不知所措……青春就是這般的惆悵。
彼時季節(jié)的'我,不再不諳世事了,換上了一件泛白的棉布襯衫,衣角微微綻放在陽光中,輕柔的和陽光應(yīng)和著,淘氣的它總是忍俊不禁隨風(fēng)擺動著。初識青春便多得了幾分陶潛的:“采取東籬下”的淡然,筑起心中的一簾幽夢;再識青春是有些敏感、失意?倫郯炎约罕葦M成易安的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!奔悠桃哺曳畔隆帮L(fēng)蕭蕭,易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!钡暮狼閴言~。
感傷的,豪邁的,似乎都映襯了我對青春的理解。
長大了許多,彼時季節(jié)的我,早已不會踏入瀟湘館,窺寶黛葬花;早已不會論三國,為孔明先生的羽扇綸巾而臣服;早已不會品西游,隨悟空拼戰(zhàn)而詮釋一個美好的涅槃,F(xiàn)在的我安靜地伏在窗邊,一縷陽光傾下掠過我的臉頰,看著《青春·揚花·念念不忘》感知著指數(shù)與青春的黯然神傷;品讀著《三重門》感受著青春時代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春,所以我從來不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚,而傷心。所以我開始羨慕林徽因的愛情,張愛玲的才情,三毛的閑情。
風(fēng)乍起,吹皺了一池春水,留下了自己內(nèi)心的疼痛。
曾經(jīng)自以為會孤獨的我,固執(zhí)地認(rèn)為,我喜歡著梵高,莫奈,還有無辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛上了幾米的漫畫。這個世界上被給予最多的,永遠(yuǎn)是那些停駐在青春之路上的人。
打開心門,收納著海納百川,等待著四季的徘徊,春暖花開。你是否在憂傷?目光迷離在遠(yuǎn)方的燈火闌珊處?如花的夢,請不要拒絕,那是青春留下的最純真的物語。
我的青春我的歌作文 26
我想大家應(yīng)該都看過《丑小鴨》,那原本丑陋無比的小鴨子最后竟變成了一只美麗的天鵝!這個故事也許給了許多人自信,讓自卑的人重新抬起頭。可是,并不是所有的丑小鴨都可以變成天鵝!
也許有人會說我掃興,但我還是想說,《丑小鴨》畢竟是童話。】涩F(xiàn)在的青春小說家們似乎把這當(dāng)成了事實——無可爭議的事實!幾乎所有的青春小說都是這樣一個構(gòu)思:一個長相一般但單純可愛的女生,兩個帥氣的男生。一個有著邪邪的笑容但善良容易被打動的男生,一個很溫柔對主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是:一個女孩莫名其妙地回到了古代,那里又有兩個愛著她的男孩……
我不知道這樣的書這樣的故事是否有意義——是的,我也曾經(jīng)深深地被那些故事情節(jié)吸引住,為主人公的悲歡離合感動得稀里糊涂。但是我還是想說,這些不過是供休閑娛樂時看的,并不是生命的全部意義。我還是不禁要問:書中那樣的“帥哥”,“小太妹”可不可能在現(xiàn)實中出現(xiàn)?那些都只不過是給你一個幻想白馬王子的園地罷了!它們并沒有什么實際意義。
它們給了青春一個夢想的`舞臺,但在這個舞臺上的故事,是不會在現(xiàn)實里上演的。
如果你真的是一只“丑小鴨”,那么請你不要只顧著幻想某一天你真的會變成天鵝;如果你真是一個平凡的女孩,那么請你不要夢想會像書中某位女主角,而忽略了真正重要,真正美麗的東西。
居里夫人擁有美麗的外表,所以得到了許多男生的追求,而她并沒有為此沾沾自喜,得意洋洋。相反,她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長發(fā),刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研。她沒有去想她有一天會得到某位王子的青睞,也并沒有想過她會得到諾貝爾獎,但是她得到了。她失去了許多人想要的東西,但她得到了更多。
不要幻想那么多,幻想多了,也許失去的就多了。正應(yīng)了那句話:希望越大,失望也許就越大。
我的青春我的歌作文 27
天空中飄著瀝瀝的小雨,我打著雨傘在車站等車,邊等邊詛咒這該死的雨天。
我苦等了15分鐘后,一輛公交車拖著它疲憊的身軀朝我駛過。我剛想招手,它慢慢地停下了。車門打開后,從車上下來一位衣衫單薄的老婆婆。她從車臺上跨下來,不小心一個趔趄,差點滑倒。我一把扶住她,臉上隨即出現(xiàn)了一絲驚訝,但很快消失了:“老婆婆,這么冷的天,你為什么只穿這么點衣服?還不打雨傘呢?……”她朝我慈祥地一笑,沒說什么。說話間,公交車早已匆匆駛過。
我也識趣,閉上嘴巴不再說什么,又重新等公交車。可那位老婆婆突然問我:“小姑娘,你知道下一班公交車什么時候來嗎?”我一驚:“你不是剛剛下車嗎?”老婆婆抬起他的左臂,擦了一下額頭,對我說:“我正在車上坐著,上來一個年輕人,他的一條腿沒有了,拄著雙拐,走上公交車已經(jīng)很難了,當(dāng)時沒有座位了,殘疾人專座我占著,他只好站著。我看著過意不去,便起身讓座,我又怕他不肯做,便說我到站了,當(dāng)我下車后看到他坐下,我才欣慰地笑了……”
聽著老婆婆的話,望著她那滿是皺褶的臉,眼圈里不禁一陣熱乎乎的,心頭涌起一陣莫名的感動。老婆婆接著說:“其實,我們大家都應(yīng)該給他讓座,不為別的,只為他那失去的一條腿”是呀,就是為了他的青春殘華,老奶奶給他讓座的事,仿佛是大海里的一滴小水珠,微不足道,但那也是一顆閃閃發(fā)光的水珠!
一陣大風(fēng)吹來,老奶奶的身子劇烈地?fù)u晃,當(dāng)我伸出手去扶她時,只抓住了她的`一條手臂,他的右臂只剩下一條空蕩蕩的袖管。她也是殘疾人!但她為了別人,卻……
雨仍在淅瀝的下著,滋潤著每一片干涸的土地,也在滋潤著人們的心田,我凝望著那只空袖管,心想:當(dāng)下一輛公交車過來時,我一定先扶這位老奶奶上車,不為別的,只為這青春殘華。
我的青春我的歌作文 28
十五歲的花季少年,伸開雙手,抬頭仰望天空,微瞇著被陽光親吻著的雙眼,嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水;帶著幾分自信與從容,倔強與不羈,描繪著我們屬于青春的畫卷。
十七歲的雨季,雙手無力的垂在腿,眼睛不再炯炯有神,有些空洞,裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們在雨天哭泣,流盡青春的淚水,帶著頹廢與絕望,放棄與迷茫,出演這一場年度悲情大劇。
青春的我們總愛追夢,喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào),喜歡無拘無束的放蕩,喜歡時尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;又如天上的.流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長的.未來,也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無憂無慮的笑聲,才是青春最好的寫照。
青春是美麗的,它激起我們對生活、對大自然的熱愛,正是它的美麗,才使我們展開美麗的翅膀,在天空遨游,尋求我們的夢想。在青春的道路上,總會有一些磕磕絆絆。人生之路不會總是一帆風(fēng)順,否則人生就失去了意義。你難免會遇見絆腳石,但你不能為此而泄氣,而要勇敢點,繼續(xù)奮斗。你也許會孤獨,不要害怕,如果沒有孤獨,你也就不會懂得別人的孤獨,也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把腳步放慢一點,瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯過良機,要知道“機不可失,時不再來。”
人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時光。奮斗青春,有一天你將破蛹而出,成長比人們期待的還要美麗,也許過程會痛、會辛苦,有時會感到灰心,面對洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力,但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切會好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過多少冷眼,曾轉(zhuǎn)過多少個彎,這一次我,為自己勇敢,奔跑在這發(fā)光的時代,努力追我所要,勇敢做一個最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn),心中藏著答案,奔跑自有方向,微笑著把眼淚擦干,再渺小的人物,誰愿低頭認(rèn)輸……”
我的青春我的歌作文 29
人生有不同的地段,青春正如鬧市區(qū)的黃金地段,不僅要開拓,同時也要學(xué)會節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的,每個人的青春又是不同的,我們應(yīng)該用有限的時間,綻放出青春最美的花朵。
青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,充滿了生機,是人生的開始,它看起來是那么嬌貴,仿佛隨時都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運,它努力地汲取陽光和雨露,迎著暴風(fēng)雨,迎著烈日,不斷地成長,將這些困難當(dāng)做對自己的磨練,直到結(jié)出累累的碩果。
中國首富李嘉誠,曾因經(jīng)濟的原因,小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目,里面他講過一句話,用來激勵為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人!扒迦A、北大,都不如膽子大!”是啊,青春最大的特點就是敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),充滿朝氣的。
而與之相反的,那些在猶豫中徘徊,不敢拼搏的人,多數(shù)會一事無成,即使有成績的,也成不了大事。更有甚者,走上違法犯罪的道路。這些人,白白浪費了美好的青春年華,都沒有真正意義上的青春。
所以,青春是一劑強心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機;青春是一道激流,推動猶豫不決的人前進;青春是一首歌,鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時間是什么?時間是捧在手里的.水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無論怎樣拼命地靠攏,怎樣小心翼翼,水還是一點一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的人,都是時間的`富翁。但,時間是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有很多,所以時間對于青春期的人來說,又是那么珍貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節(jié)約出更多的時間,去做那些有意義的事。
青春如夢,歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會等來皺紋的蔓延;等待青春,只會等來歲月的白眼。
我的青春我的歌作文 30
我們,懷著對未來的美好憧憬,瞳孔清澈的能夠折射出整個宇宙無所顧忌的去做自己想做的事,這,就是青春。
——題記
陽光灑落在街道上,路邊的花架上,紫藤蘿細(xì)細(xì)的枝條纏繞在上面,星星點點的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽光的照耀下生機勃勃;▋旱幕盍Π诨ò,像是要溢出來。慵懶的貓咪伸著懶腰,皮毛在陽光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子,臟兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的`歡快笑臉?biāo)l(fā)的光芒,爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳,喚醒心中那份童趣。
青春,大概就是這樣了吧;盍Γ利,生命力旺盛,不懼怕一切困難與坎坷。
青春是一種果斷,我們可以背起背包,說走就走,向著夢想的'方向,來一場旅行,一場向著太陽升起地方的眺望。不必?fù)?dān)心路有多長,不必?fù)?dān)心途中是否有歇腳的地方,不必顧忌風(fēng)雨,不必顧及日出日落,不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。
青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑,不受拘束,整條街都因為我們的存在變得忙碌而又有生機,不必?fù)?dān)心這樣的我們是否與這條寧靜的街道格格不入,不必?fù)?dān)心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會扭捏,那本身就是屬于我們的顏色,這是青春給予我們的特權(quán)。
青春是一種幸福。因為有了青春我們的人生才更有意義。與其談?wù)撉啻旱男腋,不如說青春本身就是一種幸福。因為青春,不管命運如何殘酷我們尚有力氣去反抗;因為青春,不管失敗多少次,我們還有時間有精力去接近成功;因為青春,我們還有許多事情要去做,還有很長的路要走,還有許多選擇要去抉擇,還有很多時間來享受人生。因為青春,我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。
我們都不斷被時間帶著往前,沒有人有時間回頭看一眼。珍惜當(dāng)下的時光,珍惜青春。
貓咪打了個哈欠,精神抖擻地爬起身來,晃晃腦袋,迎著陽光,邁開腿向前跑去,孩子們也追趕著貓咪,小小的身影隱沒在金色的陽光中,灑下一路歡笑,我看著他們離去的方向,自語道:“該走了!奔涌觳椒,迎著陽光追趕他們,也是在追逐夢想,我相信我能行,因為我還有大把的青春。
正值青春,大好時光。
我的青春我的歌作文 31
我泛一葉扁舟,在生命的源頭起航,激起一卷卷浪花,溯流而下。成長的過程,帶走了許多,也留下了許多!}記
時光靜走,青蔥歲月,彈指間,昨日稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗得,恍若兩世。落日余暉,我整理好心情,帶走青澀,帶上夢想。擦抹自己的足跡與回憶,留下青春,在明天繼續(xù)譜寫人生的劇本。
三年時光,說長不長,說短不短,臉上的汗水,眼角的淚水,揮灑在試卷上。成堆的書中夾雜著成套的練習(xí),堆在桌的一角。所學(xué)的知識里承載著我們的夢想,青春年少,當(dāng)初是那樣絢麗多彩。如今我系上熱情的紐帶,飛揚我的青春。
留下的青春是熱愛,是對夢想的追求,桌面貼著的目標(biāo)卡。預(yù)計目標(biāo)分與實際形成鮮明的對比,這又是我不散執(zhí)念,與不消的熱情?己蟮腻e題成堆,對各科的考向分析。周密的備戰(zhàn)計劃是我對自己的嚴(yán)格,煉就剛毅的勇氣與體魄,在青春正年少時去追逐夢想。
留下的青春是拼搏的,挑燈苦讀至半夜,燈下奮筆疾書的背影,被印在了書頁上。桌面上是做不完的習(xí)題。以意志為筆,以知識為路,譜出青春拼搏的篇章,那也是我們對待青春的認(rèn)真。
留下的青春是奮斗的。“人若有志,萬事可為”,這是新一代少年的滿腔熱血與不悔的青春傲氣長路漫漫,唯有奮斗,用最堅強的心去面對眼前的挫敗,讓最純真的自己,腳踏實地,在歲月輾轉(zhuǎn)里,活出最好的'自己。
青春是最意氣風(fēng)發(fā)的時光,我們此時天真又執(zhí)著,可青春又像是一江春水向東流,一去不復(fù)返,所以我要用激情去開創(chuàng),用拼搏去展現(xiàn)認(rèn)真對待,珍惜美好青春時光。當(dāng)我驀然回首,“那留下的青春”走過的青春年少時,可以感嘆它是那樣精彩,那樣的刻骨銘心。
人生短暫,青春也匆匆,但他也承載著太多美好的回憶,它記錄著我們奮斗拼搏的樣子,也記載著我們無奈流淚的時刻。青春就像是一本書,編寫著成長路上的精華。當(dāng)我們反復(fù)品讀時,堅毅的心讓我們充滿力量,整裝待發(fā),只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的,看著那來時的青春道路,我也漸漸走向成熟。
三年來留下的青春是那樣的明艷動人,走過之后依舊多姿多彩。我要用決心在考場上書寫我的輝煌,讓留下的青春不負(fù)韶華。
我的青春我的歌作文 32
暑假里,當(dāng)我無意中翻開這本藍(lán)色書殼包裹著的《麥田里的守望者》時,一場神秘又興奮的青春之旅便就此展開。
文章講述了一位名叫霍爾頓的學(xué)生,因功課不及格被學(xué)校開除,而進行了一次兩晝夜的旅途。起初,作者筆下的霍爾頓用粗俗的話語肆意宣泄著他對同學(xué)、學(xué)校、社會的不滿。這讓我不禁認(rèn)為他就是個品行不好,學(xué)習(xí)又差的不折不扣的壞學(xué)生?珊髞砦也琶靼,其實并不所以。
或許他是一名壞學(xué)生,他的五門功課有四門不及格;他會在宿舍里與同學(xué)打架斗毆,大打出手。亦或許,他只是一名與眾不同的學(xué)生,不愿在棒球隊勝利后虛假地稱贊;對校長攀附權(quán)貴家長的勢利表現(xiàn)而不滿;諷刺學(xué)長掙錢為買一輛凱迪拉克來顯擺的偽君子表現(xiàn)。又或者,他是一個善良的人,會對兩名修女慷慨捐贈;對妹妹老菲瑟無微不至地關(guān)愛。他生活在那個社會,可他的那顆純潔善良之心卻與社會的昏暗顯得格格不入。
周敦頤的《愛蓮說》中有言:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!被魻栴D就如同一朵蓮花般不隨流俗,在世人的“假模假式”中展現(xiàn)著自己的純潔與美好。唐代詩人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨;晉陶淵明厭惡官場的腐敗,潔身自好,歸隱田園。他們所傳達(dá)的都是一種不隨波逐流,敢于逆流勇進的超然之境。
有時,看著書中16歲的霍爾頓,我仿佛看到了那個16歲的自己:沖動、迷茫、不知所措。常常對繁多的考試練習(xí)抱怨連連;對身處之境感到壓抑,不適。我想,恐怕這就是腐爛的我,這就是我腐爛的青春。
電影《猜火車》中有這樣一句臺詞:當(dāng)腐爛的青春成為過去式,否定了以前的生活,一切都變干凈了。能夠一直向前走,不再也不用回頭。也許,你還在壓抑的`泥潭苦苦掙扎;還在無數(shù)次現(xiàn)實的打擊中倍感失望。但那又如何,一切都已成為過去式;魻栴D有自己的.理想,成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長。而我們也能找尋自己的方向,一路向前,堅定地走下去。
書中,霍爾頓的老師告誡他:一個不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。也許,青春不曾腐爛、凋零,我們每個人都是自己的守望者,守望者青春,守望者成長。
我的青春我的歌作文 33
珍惜時間,珍惜青春,珍惜生命時光永是流逝,不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲,正是我們將青春的光芒,毫無保留地,充滿活力的釋放出來的,人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變?yōu)榍嗄,由孩子變成大人的臨界點,我們有著比孩子們多一點的.成熟與思想,又有著成年人多一點的.童稚和調(diào)皮,有如此的性格優(yōu)勢,我們難道不該珍惜青春,珍惜這似水般流走的日子嗎?但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春,他們成天把“好累啊,我不想活了”掛在嘴邊,成天對天感嘆“時間怎么過得這么慢。
現(xiàn)如今,校園里的打架斗毆,自殺事件已屢見不鮮,足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。
當(dāng)“一天要二十四個小時做什么啊,十二個小時就夠了,八個小時睡覺,四個小時吃飯,這不是很好嗎?”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時,是不是可以說明學(xué)生的時間觀出現(xiàn)了很大的問題?
難道你不覺得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年代的年齡,本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣,時間太長。
“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切!爆F(xiàn)在的我們卻還未體會到這些,待到體會到時,已經(jīng)晚了,逝去的時光再也不會回返。為了不致將來后悔,現(xiàn)在請珍惜時間吧!
珍惜時間就是珍惜生命,青春在生命中有那么幾年,卻只有一次,丟掉了就不會再擁有。
時光永是流逝,我覺得不管我們想什么,做什么,都應(yīng)該對得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜青春,共同期待:明天會更好!每個己皆會無一個彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒有非每一件事都非這么深入,也無遺忘之時。
敗了小孩兒先常常會回想止童暮年趣事,但老是十分欠久的,由于人們遺忘失太少了。
所以,自如今止,我們能夠嘗試用筆把生長外的每一面,每一滴皆記載上去。您否沒有要大望那一面一滴,他們否以拆修一條彩虹橋,把我們收到少小先的世界外,該然也能夠把我們自少小先運到童年外的歡喜。假如出無那一正點一滴,念要歸到童暮年,否便出這么輕易了。
我的青春我的歌作文 34
16歲的天空是藍(lán)色的,是自由的,是充滿對未來的渴望,美好的青春。17歲的天空是灰色的,帶滿了羞澀的味道,充斥著對未來的迷茫的青春!}記
我在這樣的歲月里,總想要去抓住青春最后尾巴的美麗,不愿做被束縛的風(fēng)箏,不要一場黯淡的青春。如果在這樣的歲月里注定了我要去追逐,就算自己現(xiàn)在只能坐著,我也要努力的奔跑。
17歲的我即將飛過17歲的天空,盡管在這片只屬于我的天空時常在下雨,我也勇敢的飛過?傄詾殚L大后會變成一個單純快樂的人,直到真正的面臨長大,才知道在成長的青春里,總會有許許多多的痛苦要經(jīng)歷,才能真正的長大。17歲的我,不再是卡在不懂與朦朧之間的'人,而是慢慢知道成長意義的人。
如果這場青春里,我注定了要與痛苦伴隨,我會誠然的接受。青春的歲月里,總是充滿了許多我們對生活的不如意,也總是要在經(jīng)過漫漫的雨季過后,我們才會從執(zhí)著中醒悟,才會從青春的青澀中品味到成熟的香味。未來的路,誰也不清楚,但也許自己早就注定了路途要充滿了坎坷,相信自己也會有滿腔的勇氣將它走下去,相信每每在黑夜過后會有久違的曙光。
我愿意相信自己的青春是有血,有淚,更有著一股對生命真摯的希望。雖然上天總要在原本就坎坷的道路上設(shè)置上滿滿的關(guān)卡,但只要記住路是在我自己的`腳下,就會總有一天走出自己的青春色彩。伴隨著太多的遺憾,造就了自己對現(xiàn)在現(xiàn)實有了更多的堅強,有了滿滿的熱情走下去。
如果說我的青春是一首悠長的歌,那么我相信在其中痛苦不會是它的主旋律,我還有自己的快樂;如果說我的青春是一幅美麗的畫,困難不會是它唯一所著的顏色,我還有自己的堅持;如果說我的青春是一首長長的詩歌,那么放棄與失望不會是其中的詞,我有屬于自己對我的夢想的種種熱情。
17歲的花季青春是注定了要綻放出自己魅力,是注定要自由的飛翔,是充滿希望的。年輕的體魄里總流淌著堅強的血液,也隱藏著不屈的靈魂。堅強的面對過風(fēng)雨,我們就會充滿了對未來更多美好的期許。黃昏下我們的手中緊緊的握著青春色彩之筆,要自信的給自己最美的顏色。經(jīng)歷風(fēng)雨的青春是堅強的,17歲的我也會依舊踏著堅強的腳步,努力往前走。
我的青春我的歌作文 35
青春是一場盛大無比的宴會,我們每個人都是這場宴會的主角。 ——題記
那天放學(xué),被同學(xué)拽去了小賣部買冰棍,夕陽很美,燦爛的陽光照在她身上,她回頭,剎那間,我被光迷了眼——
再次睜開了眼,映入眼簾的是我的母校,我疑惑不解,卻聽到了一陣笑聲。轉(zhuǎn)頭,看到了小學(xué)的我——他正與好友相伴著,穿著一身藍(lán)色的運動服,一起嬉鬧,她仿佛沒有看到我,直直的繞過了我,我一陣慶幸,驚喜涌上心頭,緊緊跟上那個“我”的步子。
她在操場上做著起跑動作,一頭高高的馬尾,兩鬢的碎發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄動著。身旁的幾個小女孩兒正給她加油,她回過頭來,朝她們自信的笑了,在轉(zhuǎn)向我的方向時,她似乎變得驚訝了,我看著自己慢慢變真實……
“喂,快走啊,一會兒冰棍沒有啦”女孩兒跑了過來,拽著我的衣角,我恍惚了,剛才的一切是那樣遙遠(yuǎn),卻又那樣真實。但我沒有說話,是真是假,是夢也罷,擁有過便好。
幾天后的體育課上,我拿著跳繩,走在偌大的操場上,看著少女們穿著寬大的校服,寬松的.運動褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩,初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說著自己的'偶像,少年們不拘小節(jié),穿著白T黑體T,勾肩搭背,有說有笑的向球場走去,拿著籃球的男孩真練習(xí)著運球動作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風(fēng)拂過,順著風(fēng)的方向,便看到了一個人,少女的臉紅成了半邊天,此時青春萌動的種子發(fā)了芽,但少女的理智壓倒了它,她抬起頭堅定地注視著前方,我們,來日方長。
在這個十四五歲的年紀(jì)里,我們經(jīng)歷的每一場挫折都是必要,獲得的每一次榮譽都因倍感光榮,遇到的每一個人都要珍惜,擁有過的每一個旅行,都是人生最美的風(fēng)景。
在遇到挫折后,不畏失敗從頭再來;在取得榮譽后,不沾沾自喜,繼續(xù)前行;再碰到自認(rèn)為對的人,不停留,不猶豫,大踏步向前走。在那之后,你才會收獲到屬于自己最美的風(fēng)景。
這個年紀(jì),我們稱之為青春。
人間驕陽似月,風(fēng)吹過林梢,此時我們正當(dāng)年少。
我的青春我的歌作文 36
青春是什么?青春是一朵鮮花,青澀而美麗;青春是一條河流,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春是一場比賽,只要你努力就一定會勝利;青春是一條馬路,穩(wěn)固而踏實。而我,就是;修路人,一點一點地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程,可長亦可短,既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此,也阻擋不了我前進的道路。
回想以前,我不懂得學(xué)習(xí),每天只有玩夠了,瘋夠了才會回到家中,不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時甚至還會偷懶,F(xiàn)在我進入了青春期,也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性。孔子曾說過"知之者不如好知者,好之者不如樂知者"。學(xué)習(xí)就是這樣,只有熱愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為興趣,才會學(xué)好,學(xué)起來也相對輕松了許多。
進入了青春期,我得到了一種美好的情感——友情。在青春期,我交了很多好朋友,他們不論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上都幫了我很多:當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時,他們會教我并給我講解難題的要點,使我"柳暗花明又一村";當(dāng)我難過時,他們會安慰我并做我的傾聽者,耐心傾聽我訴說煩惱;當(dāng)我開心時,他們也會開心;當(dāng)我獲得榮譽時,他們會為我驕傲。在這條青春路上,友情會伴隨著我前行。
青春期的我們是叛逆的,經(jīng)常惹父母生氣,不聽父母的話,與他們對著干。其實,我們也是矛盾的.,自己明明想要獨立,可每當(dāng)遇到難題時又渴望得到家長的幫助;每當(dāng)父母關(guān)心自己時,又覺得父母很煩;每當(dāng)自己做錯事時,又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣,它并不是一直暢通無阻的,有時它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性,敢于對不合理的事情說‘不’,我們也會接受他人合理的建議,絕不人云亦云,要有自己獨到的見解。
成長中的我們必定會有一些艱辛與磨難,猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的`蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的"黑暗"都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物,是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí),保持昂揚向上的頭顱和意志。
青春,我們要好好把握,不斷奮進與拼搏。在這一黃金時期,讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始,為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧!
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