我的青春旋律半命題作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的青春旋律半命題作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
落花時節(jié),不要憐憫,相信它下一次的綻放。我的青春旅程,已經經歷過多少次殘枝敗葉,到如今的我已是放下過去,卷土重來。
蛻變是如此的可怕,蠶的一生只有一次蛻皮,而人的心靈是會凈化無數次的。
年少時,我十分懦弱,就連最基本的回答問題也是慢吞吞的,像螞蟻一樣小的聲音。因為生性怕事,所以我經常被朋友們欺負。直到六年級畢業(yè),我仍然無法走出這片巨大的陰影,我再也不想相信自己的朋友,怕歷史再次回放。漸漸的,我變得孤僻。到了初一,我來到新的學校,在D校的一學期,我發(fā)現,我好像沒有那么孤僻了,我被周圍的氣氛帶動起來,當進行演講的活動時,我從觀眾席走上舞臺。
我很欣慰,這個過程是多么的不容易啊,等到來國際時,我更加自信的站在這里,打破了從前心中的沉寂。但是我發(fā)現,如今的圈子使我迷失了方向,女孩子們沒有了小學時的單純,失去了真正的快樂。我非常在意別人給我“貼標簽”,我很煩惱,人際關系到底應該怎樣處理?于是,我的交友旅程也從這時開始,我覺得,朋友們可以多一些,可真心朋友只需要一個,果然,我的抉擇是正確的.。
初一的階段過去,一個非常重要的階段也隨之而來。我的朋友逐漸增多,在操場行走的過程中,會發(fā)現許多我認識的人;回到本班宿舍,也真正感受到同學們之間的溫暖,當你生病時,總有一杯熱水會隨時放在你的身旁。
后來,再一次隨筆中,我向老師反映了班里的糟糕狀況,“閑人”多了不少,浮躁起來。老師事情多,我不得不為老師思考一下還如何改進。老師很感動,我也很驚訝,我當時是以什么樣的心情寫的呢?之后,老師給了我實際的訓練機會,我成為了青竹教室的副班長,對我寄于深厚的希望。
人的一生驚喜不斷,我的青春終于走了五彩斑斕的色彩,我希望,未來的我,能經歷更多風雨,迎接風雨后的彩虹。
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