【必備】飛揚(yáng)青春作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的飛揚(yáng)青春作文6篇,希望能夠幫助到大家。
飛揚(yáng)青春作文 篇1
回憶往事,從只會(huì)加減法,到解方程;從只會(huì)說ABCD,到一口流利的英語;從只會(huì)造簡單的詞句,到好幾百字的作文;從年幼無知的我們到成熟的我們,這一切一切都從一年級(jí)開始,從進(jìn)入這所學(xué)校開始。這也是我們踏入社會(huì)的起步,踏入小學(xué)生活的起跑線。
“爸爸,媽媽,嗚——”我們就從此脫離了有父母寵愛的懷抱,要在這座知識(shí)的殿堂里學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)很多不知道的東西。然而在挖掘這些陌生的知識(shí)時(shí)也難免會(huì)遇到許多酸、甜、苦、辣。這就是生活呀,生活如果失去這些也不會(huì)完整,平平淡淡的也很無味。也讓我們從這些酸、甜、苦、辣中學(xué)到了不少。
酸
第一次沒有完成作業(yè),老師批評(píng)了我,我哭了,哭我為什么不好好學(xué),為什么不懂老師的用心良苦。豆大的淚珠從我眼眶滑落,那時(shí)心里酸酸的,怎么也不是個(gè)滋味。從那以后就好好聽老師的話,按時(shí)完成作業(yè)。
甜
第一次考試得滿分,老師表揚(yáng)我,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我,我心里甜滋滋的,想像含了一塊蜜糖。但我知道:不能驕傲,會(huì)使人退步。從那以后,就不再為自己的成績而驕傲,只是在心里暗暗的高興。
苦
第一次辛苦地跟著體育老師訓(xùn)練,訓(xùn)練長跑。背著沉重的書包,當(dāng)你路過長廊時(shí),就能看到我奔跑的背影,在晨曦下跳躍。我曾經(jīng)流淚,曾想過放棄。但老師和父母的鼓勵(lì)又喚起了我的信心。在心里默默為自己加油,相信自己能行。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不能放棄,努力了,盡力了,就不在于結(jié)果的好壞,而過程才是能讓我從中受益的。
辣
和同學(xué)發(fā)生沖突起了爭吵,同學(xué)們勸告我,老師也批評(píng)了我,事后,我細(xì)心思考,自己有沒有做錯(cuò)呢?但我知道:退一步,海闊天空。從那以后,我從來不選擇勝利,而選擇友情。
在六年小學(xué)生涯的一點(diǎn)一滴中,包含著歡笑,淚水、汗水……至今回想,那純真的微笑還在腦海中出現(xiàn),那歡樂笑聲還回蕩在耳畔。我也從中真切地感受到了友情的珍貴,我也學(xué)會(huì)了要珍惜眼前的一切,不要失去了才懂得珍惜。 我已經(jīng)不再是哪個(gè)扎著小辮子到處頑皮的小女孩,也不再是那個(gè)遇事就哭的玻璃女孩,F(xiàn)在我活潑開朗,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。這也是六年努力和收獲的結(jié)果。
飛揚(yáng)青春作文 篇2
驕傲的少年,在這美好的世界,感受美好的一切。心中的感動(dòng),心中的激揚(yáng),對(duì)青春無疑是最美好的答卷。
少年時(shí)代,應(yīng)該是最美好的時(shí)期,我們無不對(duì)未來充滿憧憬。在這情竇初開的時(shí)期,無不渴望屬于自己的真摯的感情。我們的青春在飛揚(yáng),同時(shí),我們也更渴望成功,也渴望得到別人的肯定。
奔跑吧,少年,我們的青春在飛揚(yáng)。心若無緣愛恨都隨風(fēng),青春的我們,試圖在感情上得到結(jié)果,卻毫不對(duì)未來憧憬,只有你有能力的時(shí)候,才配對(duì)一個(gè)人愛,因?yàn)槟憧梢越o她幸福,可以給她美好的物質(zhì)生活。
所以,我們要努力,不要把美好的時(shí)光浪費(fèi)在其他事情上,真情卻也要在物質(zhì)上面建立,少年渴望著未來,未來也渴望著你的出彩,人生由自己主宰,當(dāng)你把自己的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己是那樣的充實(shí),那樣的快樂。
總是害怕自己失去某個(gè)人,但是,你也要讓別人感受到,愛你的幸福?偸菗(dān)心,不如化擔(dān)心為動(dòng)力,讓她知道,跟著自己,沒有跟錯(cuò)。
但,努力未必成功,但,我們飛揚(yáng)的青春告訴我們:青春的我們不怕疼,我們不怕摔倒,我們不怕徘徊,我們不怕懦弱,不怕這個(gè)世界。
縱然這個(gè)世界不接納你,縱然是那樣渺小,但是,我們也明白,只要努力就不畏失敗。正如那些與自己心中的學(xué)校擦肩而過的人:記住,什么學(xué)校都要有人上的。受過傷,也流過了眼淚,為了夢(mèng)想瘋狂這一次又怎樣!
正如這句歌詞所說,人沒有目標(biāo),那還能干什么?整日傷心,整日又渴望成功,機(jī)會(huì)在等待抓住他的人。
上帝,一個(gè)造物神,但是,你是自己的主宰,自己的幸運(yùn)之神。自己的勇氣,自己的堅(jiān)持,美好的時(shí)光,定然會(huì)使自己無畏,青春,是我們成長的階段,是我們成長的重要一站。少年時(shí)代,我們的時(shí)代。我們最美好的時(shí)代。
也許,這就是人生的意義,人生,不努力,什么都會(huì)失去,只有自己抓住自己的人生,才可能改變自己,讓每個(gè)人為你喝彩。
全世界都在我們腳下,我們是下一代的傳奇,祖輩們的記錄,是由我們來改變的。我們的人生,是由我們來主宰的。
我們的青春在飛揚(yáng),我們的青春不怕疼!
飛揚(yáng)青春作文 篇3
青春期是人生最美好的黃金時(shí)期,也是我們積極向上,努力拼搏的快樂時(shí)光。
早晨起來,抬頭望望天空。天總是那么晴朗,如同我的心情一般,太陽公公露出了紅紅的笑臉,把金色的`陽光撒在大地上,世間總是那么美好。吃過早飯,來到學(xué)校。我開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
“明明,怎么還在這?”我循聲望去,只見王老師正向我走來!巴趵蠋,有事嗎?”我疑問道!敖裉焓俏覀儼嗯c其他班的接力賽決賽日呀!”王老師說到。我一拍腦門,便頓時(shí)想起!拔易吡,王老師!蔽艺f完便飛奔賽場。
賽場看臺(tái)上,早已人潮涌動(dòng)。黑壓壓的一大片,猶如千軍萬馬準(zhǔn)備沖鋒,吶喊聲震耳欲聾。我在賽場上尋覓著我們班的隊(duì)伍。突然一個(gè)穿著紅色外套的男生向我揮手。我?guī)状蟛阶呦蛩,原來是林濤。他告訴我快去換衣服,馬上就要比賽了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。走到更衣處換了衣服。
我們走到賽道上,我第一棒,林濤第二棒,然后是王明,張亮。我向兩旁看了看,只見其他選手個(gè)個(gè)牛高馬大。都高我一大截,不僅雙手出汗,心跳加速。一聲槍響,我們便飛奔出去。觀眾的加油聲一陣高過一陣。我拼盡全力,終于將棒遞給林濤。不過卻排在了倒數(shù)第二。
我后來看見的是湛藍(lán)的天空,老師的微笑,同學(xué)們臉上不服輸?shù)倪z憾。
14歲的青春是飛揚(yáng)的青春,是不怕失敗,勇于搏擊的青春!
飛揚(yáng)青春作文 篇4
青春是一首詩歌,要靠你自己大膽的吟唱;青春是一次旅行,這一路上的風(fēng)景由你掌控;青春是一個(gè)小的里程碑,記錄下你最美好的事情。
現(xiàn)在的我們,正是擁有青春的時(shí)候。在這個(gè)像花兒一樣的年紀(jì),做的每一件事,心中的每一個(gè)想法,都是大膽而有色彩的。
說話說:我的青春我做主。每個(gè)人的青春都掌握在自己的手中。
而我,已經(jīng)走在青春的路上了。
記得六年級(jí)的一個(gè)朗讀大賽,那次比賽令我久久不能忘懷,每當(dāng)提起他的時(shí)候,心里是激動(dòng)又自豪,經(jīng)過了層層篩選,我進(jìn)入了那個(gè)比賽,這個(gè)比賽讓我體會(huì)到了“高手如云”的含義,來到賽場,我看見了別人都穿著華麗而漂亮的衣服,而我只是穿了一身樸素的衣服,我不由得低下了頭,覺得自己比他們差好多,老師看見我這個(gè)樣子,鼓勵(lì)我說:“要有自信,每個(gè)人的閃光點(diǎn)是不一樣的,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不要灰心,要加油!”我聽了老師的話語,慢慢的恢復(fù)了自信。坐在候場看著前面的選手,記憶最深的是一身民國裝的女生,手拿一把有傘,扎著雙馬尾,很有氣質(zhì),她那富有韻味的朗讀,讓人身臨其境,朗讀結(jié)束后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。該到我了,帶著一絲緊張走上了臺(tái),靜下心來,把自己真的當(dāng)成是在朗讀而不是比賽,拋開壓力,讓自己全身的投入其中,忘掉周圍的人,感覺只有我自己,過了幾分鐘,我的朗讀結(jié)束了,心里還是不能平靜,臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲,我的心里很激動(dòng),這是對(duì)我的朗讀的肯定。
比賽結(jié)束后,評(píng)委們聚在一起評(píng)選出出色的選手,我在一旁焦急的等待著,好像覺得自己不可能獲獎(jiǎng)但還是有些期待。當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)的選手后,我的名字出現(xiàn)在里面,我感到前所未有的開心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。
在青春的這條道路上,路邊的風(fēng)景很美好,也迎來了屬于我的里程碑,記錄下我獲獎(jiǎng)的一瞬間。
青春是一場充滿挑戰(zhàn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們可以盡情的玩耍,我們有不服輸?shù)木瘛?/p>
青春誰最狂,青春在此飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇5
夢(mèng)想似火,有驕陽般的激情;夢(mèng)想似水,有泉水一般的溫柔;夢(mèng)想似風(fēng),有向往自由的追求。夢(mèng)想就如同是青春的翅膀,擁有夢(mèng)想,青春就能夠無拘無束的飛翔。放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!
我們每個(gè)人都有青春,青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步,他們的青春還在,但是他們的夢(mèng)想之光卻已經(jīng)黯淡了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己應(yīng)該堅(jiān)持的東西,而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄它,我想夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn),但是只要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,我們一定可以達(dá)到那——對(duì)許多人來說可望而又不可即的“地平線”,約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說堅(jiān)持是達(dá)到夢(mèng)想的第一個(gè)要求。我們要堅(jiān)持,不退縮、放棄,穩(wěn)重,一點(diǎn)一點(diǎn)的向青春的夢(mèng)想前進(jìn),就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山,看到海一樣地達(dá)到夢(mèng)想。
大家應(yīng)該都知道蝶在沉默了一個(gè)冬天之后,貯蓄了全身的力量才把飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,難道我們就不能像蝶一樣,用出自己全身的精力,以十二分的努力去完成自己夢(mèng)想嗎?如果我們失敗了,也要從原地站起來,重新踏上征途。向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),一步一個(gè)腳印的達(dá)到夢(mèng)想的第一個(gè)終點(diǎn)站。
14歲,人生的黃金時(shí)期,也是記憶的最高峰,我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí),多學(xué)知識(shí),學(xué)好知識(shí),為以后的求學(xué)生涯打好基礎(chǔ),對(duì)于未來的種種憧憬,我們是充滿期望和希望的,面對(duì)那未知的世界,我們應(yīng)當(dāng)是以“勇往直前,我做主!”的口號(hào)來面對(duì)的,不管遇到什么事,它都不能動(dòng)搖我們“青春夢(mèng)想”的堅(jiān)持,我想我們今后的生活不再是走一步看一步了,而是向這一個(gè)目標(biāo)—青春夢(mèng)想,進(jìn)發(fā)的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界;讓我們像詩仙一樣揮灑自己文采;讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧!讓我們實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每一個(gè)人都有自己心中的世界,只要我們?nèi)ヅ,去追求,?mèng)想一定會(huì)被我們實(shí)現(xiàn)的,讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚(yáng)青春吧!
飛揚(yáng)青春作文 篇6
青春,一個(gè)亮麗的詞語,一個(gè)永遠(yuǎn)被贊美的話題;镜奈覀,揮灑著自己灼熱的年華,編織著詢麗多彩的青春。
飛揚(yáng)的青春是A,像金子塔,是進(jìn);飛揚(yáng)的青春是N,像閃電,是光芒;飛揚(yáng)的青春是O,像太陽,是朝氣;飛揚(yáng)的青春是Q,像氣球,是夢(mèng)想……
青春,是雨后的彩虹,是青春把我們黑白的生活變成了彩色。
當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情仰望著徐徐升起的五星紅旗時(shí),心情是如火的紅色。
當(dāng)我們和朋友們?cè)邙B語花香、草兒青青、白云朵朵的美景中漫步時(shí),心情是青翠的綠色。
當(dāng)我們?cè)诜块g里聽著菊花臺(tái),陶醉于美妙的音樂時(shí),心情是浪漫的紫色。
當(dāng)我們?cè)诮淌依飳P闹轮镜膶W(xué)習(xí)時(shí),心情是平靜的藍(lán)色。
如果人生是星星,青春就是最高、最閃耀的那一顆;如果人生是大海,青春就是最美麗、最動(dòng)人的浪花;如果人生是花兒,青春就是開的最燦爛、最詢麗的那一朵;如果人生是書本,青春就是最令人難忘、最富有哲理的那句話。
青春就霞光內(nèi)一幅舒適愜意的風(fēng)景畫:天上是藍(lán)天白云,腳下是嫩綠的小草,兩邊是高大挺拔的柳樹,身旁是可愛的朋友。
旭日東升,吹一吹白開,喝進(jìn)嘴里,滑過喉嚨,流入胃里。
艷陽高照,搖一搖可樂,灌進(jìn)嘴里,滑過喉嚨,沖入胃里。
夕陽西下,勻一勻咖啡,吸進(jìn)嘴里,滑過喉嚨,滲入胃里。
這就是我們的青春,激情和寧靜,成熟和幼稚并存的青春。讓我們用青春去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣紅,淚的晶瑩,落英的繽紛,生命的滄桑和美麗,彈奏好自己的青春協(xié)奏曲,讓青春飛揚(yáng)起來吧!
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