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      2. 美好青春作文

        時間:2022-10-17 20:35:31 青春 我要投稿

        【精選】美好青春作文錦集六篇

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的美好青春作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】美好青春作文錦集六篇

        美好青春作文 篇1

          青春是一個美好的而又一去不復返的時期,是將來一切光明和幸福的開端。

          青春有夢想為伴

          青春是人生中的黃金時期,它充滿活力,充滿朝氣。我們每個人都應該珍惜自己的青春。古往今來,多少有所作為的仁人志士都是在青春時期就立下了遠大的志向,進行了不懈的努力,因而他們的青春是美麗的。

          但是也有一些年輕人認為,人生一世是一場夢。因而他們只求一時行樂,天天逛舞廳、上酒吧,在網(wǎng)絡中尋求刺激,致使美好的青春頹廢了,甚至走上了犯罪的道路。這種人雖然年輕,雖然有強健的體魄,但他們擁有得只是一副青春的軀殼。這樣的青春應該摒棄。

          不讓青春蹉跎

          我們的青年朋友們,在當今社會,不僅有著空前的大好機會,也面對著空前嚴峻的挑戰(zhàn)。所以有的青年朋友們,為了不虛度寶貴的青春年華,對崇高的理想,他們孜孜以求,對學業(yè)和事業(yè),他們竭心盡力。然而也有的青年擺脫不了物欲的誘惑而消沉、墮落,讓青春年華付諸流水,萬事成蹉跎。

          青春—多么美好、多么神圣的字眼!提起它使人聯(lián)想到初生的太陽,驚蟄的春雷,盛開的花朵,展翅的雄鷹,祖國的未來,人類的希望!的確,青年時代是人生的黃金時代,是激情燃燒的歲月,是花季與雨季的無限風光,它的價值是難以比擬的。

          青春是無限的,青春是無窮的,趁短短的青春,去學習無窮的趣味。

        美好青春作文 篇2

          與你,初相識,在鳳凰花開的四月,你的微笑美得就像一朵花,愈加美麗,愈加耀眼

          ——題記

          四月,花正好,人常笑,在那棵桐花樹下的我們,七夕長談,議論著青春;ㄩ_得正繁,你鐘愛那朵最高處的桐花,我想把它取下來送給你,但你說不要 看著便好。 又到鳳凰花開時,這是一個既美好而有悲傷的季節(jié)。走在校園的小路上,如果兩排的果樹上的花形成鮮明對比。一邊白得晶瑩一片,另一邊紅得如同火焰,微風吹過花瓣,紛紛揚揚,似燃燒般,令人驚慌,可她又是那般夢幻,讓人流連忘返,對此我們只能微微一笑。鳳凰花開后,或許是因為即將中考了,又或許是因為即將畢業(yè)了,又或許是因為即將和這些一起度過青春時期的朋友分離,我感到有些許悲傷,可是很快我便調理好了自己的情緒。

          對自己微微一笑,告訴自己,我能行,今天很殘酷,明天更殘酷,但后天會美好。相識是人生最美的佳音,分別是不可缺少的插曲,在那平凡的日子里,我們建立了不平凡的友情,這樣我萬分高興,而今你我將彼此分別,朋友,愿你每揭開新的一頁,都是一幅燦爛的回憶,在面對任何有困難的時候,都能微微一笑。 微笑,你引領著我走向那段青春的旅程,剪裁出最精彩的片段,讓驛動的心能在和風細雨中欣賞無限風光。每一次,你給的暗號微微一笑,出現(xiàn)的總是剛剛好,只為我趕走所有的煩惱,你笑的像光芒,驀然把我照亮,我的心之所向。想和你云游四方,賞晴雨的風光,想和你鋪紙筆,寫余生的篇章,下雨淚都分享,管情節(jié)多跌宕,我們不散場。

          你告訴我,你最喜歡的那朵花是那的最高處的那朵,但你不要,只看著便好,只因為那朵花也不容易。 秋風隨風揚,流年逝去不復返,皓月映東方,你微微一笑,很傾城。

        美好青春作文 篇3

          短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時,眼前總會像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運動會,或是一次小小的爭吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡簡單單的幾句調侃……在初中,我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班,因為我們班經(jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個頂梁的精英)。除此之外,我們班的風氣似乎是最不好的,在初一時曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。

          在初二時,我們換了個班主任,也是教英語的,她是個很要強的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強忍著不讓眼淚掉下來,說了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽得見自己的心跳聲。接著,兩個班長互相低聲說了點兒什么,然后也慢慢走出了教室……后來的幾節(jié)英語課,老師仍每節(jié)課都準時出現(xiàn),只是不像從前那么有激情了……幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的,買了棵圣誕樹,裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個班長送到班主任辦公室……美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠……

        美好青春作文 篇4

          那時的美好是一種不會被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時我們此生最美的風景。

          因為青春,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水,換回舞臺上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。

          每個人都有屬于自己的生活,誰也不能說青春到底應該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過,但又被點滴的美好裝飾成為獨一無二。

          青春的你,或許很快樂,因為你擁有生命中最燦爛的陽光;青春的你,或許很沮喪,因為你的青春不是那么的順暢;青春的你,或許很少灑脫,因為你擁有廣闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落,流水落皆無情的荒蕭寂遼。

          如若快樂太難,那我祝你如初美好。

          你的笑如夏花一樣綻放,你隨著春日的腳步,一步一步,鐫刻出屬于你的夢想。微風浮動,湖面蕩起層層漣漪,柳條倒影,是生的希望。中考前你與我同坐在樹下,藍天與陽光將你的面貌襯的更為嬌媚,凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍,我們誰笑著,約定一起努力備戰(zhàn)中考,是那么美好。你在無形中闖入我的世界。我于記憶里窺見你初見時的拘謹,害羞時你無處安放的手及微紅的臉,生氣時緊蹙的眉毛,也見你曾護在我身前嬌小卻堅定的身影,如今好久不見的你,感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。

        美好青春作文 篇5

          青春是堅韌又棱角分明的鐵壁銅墻,固若金湯;青春是與時光追逐并肩賽跑的盛夏流年,澎湃激昂;青春是懷揣著感恩著夢想的行囊,譜寫輝煌。青春是永不凋零的樂章,親愛的時光,感謝你給予的風霜,劃出青春的升降調。

          時光,本就是看不見摸不著的存在,我們察覺不到它的游走,卻會在回憶中尋找到它如萬花筒般繽紛的足跡。時光同時承載著歡笑與悲傷,但不管怎樣它都無聲地伴隨著我歷煉成長。

          想想我現(xiàn)在度過的十五年的時光里,我似乎一直是個隨波逐流的角色。大概是從五歲我便開始參加各種興趣班,古箏、拉丁、書法、繪畫忙得我暈頭轉向,也消磨掉了我一時興起的熱情。記得書法陪了我五年,那些薄如蟬翼的宣紙,那些在紙間暈開的墨跡,那股已經(jīng)快消失在記憶中的墨香依舊蕩漾在心中,不過我總是駕馭不好手中的毛筆,那些橫細豎粗,蠶頭燕尾宛若江南古鎮(zhèn)一隅的優(yōu)美字跡,在我手中卻只給淪為毫無美感的細線條。終于,在父母的失望中、無奈中,已經(jīng)毫無興致的我果斷選擇了放棄。

          這可能是我生命中最難忘的對自己的妥協(xié),也是一次小小的失敗。因為現(xiàn)在我重拾毛筆,直至筆尖飽蘸的墨汁輕落我仍是茫然地無從下筆,過去的時光一下子重現(xiàn)于眼前,卻又不知如何形容心中繁雜的情緒,也只能任它在我的青春中留下時光的烙印。

          而現(xiàn)在,我正青春,這段時光的警示也讓我越發(fā)珍惜和熱愛每一次的繪畫課,這是我唯一堅持到現(xiàn)在的愛好,我想,既然無法駕馭毛筆,就用畫筆書寫出濃墨重彩的痕跡吧!

          曾經(jīng)對書法的放棄,到現(xiàn)在想重拾卻又無法駕馭,這算是時光給予我的挫折和警告,現(xiàn)今的時光不去珍惜,之后就只能追悔莫及。青春需要背負著夢想,像之前的隨波逐流只會兀自消沉,所以青春的通行證只有全力奔跑,只有與時光齊頭并進,肩并肩賽跑才能到達名為成功的地方。

          親愛的時光,你給予的風霜將伴著我歷煉成長,感謝你給予的挫折讓我明白珍惜當下的重要,青春的倔強也將在時光的打磨中放出嶄新的光芒。感謝時光盛裝蒞臨我的青春,你著一襲黑袍,不出聲卻引領著我奔向夢想的方向。

          我抬頭看著新畫的兩幅作品,未干的顏料融進空氣散發(fā)著奇特的清香,感謝時光讓我堅定了繪畫的夢想,感謝時光帶來的挫折讓我看清未來的方向。

          我知道,絢麗紛繁的畫布將是我成功的基石,畫筆掃出的點點星光就是我夢想的翅膀,光明與未知就是迎接我未來的方向。

          當時光遇見夢想,就有了青春;

          當青春遇見挫折,就有了瘋狂;

          當瘋狂遇見風霜,就有了激昂;

          當激昂遇見方向,就有了輝煌……

          感謝時光給予的挫折、風霜和方向,讓我擁有自信、夢想和目標。哈薩克族有一句名言;“在摔跤中學會走路。”而挫折拉著我的手陪我走上青春之路,走過的'每一步都是輕快激昂的符號。青春是自由的樂章,感謝時光給予的指揮棒,讓我和著靈動的音符,快樂地唱出悲傷和歡笑。

        美好青春作文 篇6

          林蔭小路上,那個穿著純白校服的背影,你默默注視多少回了?你記不住小科的知識點,記不住老師要收的作業(yè),卻能清楚的記得他的身高、體重、記得他愛吃的東西、他喜歡的明星、愛看的電視節(jié)目。每次看到他遠遠的走過來,你就會裝成剛到站的樣子,跟在他身后,和他一起走過那綠樹成蔭的小道,注視著他的背影,默默跟他走進校園。你很享受那幾分鐘的時光,風吹起,你聞到了他身上淡淡的薄荷香。

          我的青春充滿味道。

          體育課,你們在毒辣的太陽下跑圈,跑道似乎都要被烤化了;氐桨嗉,你們一個個如霜打的茄子般,攤在桌上,即使那“噔、噔”的高跟鞋聲音也沒讓你們打起精神。隨著聲有氣無力的“老師好”,歷史老師走了進來,開始了她的講述。在那寂靜的教室里,只有老師那一遍遍枯燥的知識點,如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一樣,最后終于妥協(xié),閉上了。一陣微風吹過,那夾雜著汗味的風拂過每個人的臉龐,我好像看見了寂靜的教室,變熱鬧了起來,又好像看見的,還是那無聲的教室。

          我的青春充滿聲音。

          天陰沉著臉,小雨淅淅瀝瀝的下著,你的心情也如同這天氣般。你手里拿著試卷,看著上面鮮紅的分數(shù),終于,小雨轉大雨,你哭了起來。這時你聞到了一股淡淡的煙草香,你知道那是爸爸,但你不敢回頭,你怕他看到上面的分數(shù)會打你,會罵你,但他沒有,它只是將傘伸到了你頭上,把你抱在懷里:“傘,可以遮蔽天上的雨,卻遮不住心里的雨,既然遮不住,那我們就讓它好好洗一洗,然后換一種心情去面對!

          果然,你變得勤奮了起來,你每天都積極回答老師的問題、每天按時完成作業(yè)、認真聽講。你改掉了你害羞的毛病,遇到不會的題,便去問老師,遇到解不開的問題,和同學一起討論,你知道你變得不一樣了。再一次考試,你看著上面的分數(shù),開心的笑了。一陣風吹來,你仿佛又聞到了那天下雨時泥土和青草的味道,雨停了,天晴了,你又感受到了那溫暖的擁抱。

          我的青春充滿溫暖。

          也許你的青春充滿迷茫;也許你的青春充滿坎坷;但只要你充滿信心和希望,堅定地向終點跑去,那些不好的東西只會成為你的踏腳石,讓你變得更成熟、勇敢,讓青春充滿歡聲笑語。

          我的青春充滿美好。

          青春是絢麗的,燦爛的,多彩的,我青春歲月中更是滿滿的美好!

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