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【精品】青春的作文400字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的青春的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文400字 篇1
櫻花燦爛,它有著屬于它自己的花樣年華。河水緩緩流淌著,奔跑著,歌唱著,歌唱著自己的青春,一陣風(fēng)吹過,吹過櫻花樹,吹過它自己的青春。
櫻花紛紛落了下來,落到河里,順流而去,我不由得觸景生情,櫻花曾經(jīng)是那樣的美麗,那樣的耀眼,可最終被風(fēng)吹落,成了一片不起眼的`小花瓣,我們曾經(jīng)也是這樣,青春活力無限,可我以為我會一直這樣,一直青春,但事實(shí)并不是這樣的,我們就如花兒一般,總有人生的謝幕。
櫻花樹上,新的生命又悄悄來到這個世界上,它的長輩在它旁邊,看著像是一朵快要“凋零”的一朵櫻花,可它好像并不在意,努力張開自己的花瓣,將燦爛保持或許是它的顆年輕的心在支撐著它。
不一會兒,忽然下起雨來。雨,沖刷了我心中所有的念想。雨后,我看到那朵櫻花上有幾滴露珠,在太陽下顯得依然生機(jī)勃勃。
我終于知道了,不由得感嘆道:原來青春并不一定在最好的年齡,而是在你有限的花樣年華中,保持著一顆年輕的心,因?yàn)橹挥羞@樣,我們也許才能體會到“永不凋零”。
青春的作文400字 篇2
濃墨重彩揮舞著我的青春……——題記
慈母手中線
母親,您在我的青春里涂抹了一縷熾熱的紅色,用愛的絲線為我織就一件保暖的華衣
“這道題聽懂沒有?沒聽懂我再講……”,聽老師耐心講解,我卻一臉的不情愿,滿腹怨言。但您們依然笑臉相迎、滿腔熱情,可幼稚的我有時卻偏偏不能體諒,總是小情緒不斷。不懂事的我們可能會使您們又添白發(fā),但您們依然在三尺講堂上,無怨無悔的用自己的光和熱照亮我們的青春。我可親可敬的老師,您們在我的青春里勾勒了一抹淡綠,如春蠶死不絕般不辭辛勞,默默付出,甘做明燈用愛牽引我駛向成功的彼岸。
“走,一起到操場散散心,去不去?”三五成群的“損友”,“拉拉扯扯”的奔跑,就連走路時間也會瘋出樂趣。三年來,一路有你們。我們一起奔跑,一起來著彼此的玩笑,一起流淚,一起成長。似水年華,你們青澀的笑容留在我的記憶深處。操場上我們運(yùn)動的`汗水;樓道有我們的笑語;班里有傳來我們瑯瑯的讀書聲。三年不長,我們都在。我愛的你們,在我青春里描摹了一道澄澈的藍(lán)色,讓我的天空明凈高爽,是你們的陪伴伴我度過單調(diào)而又繁重的初三生活。
懵懂的我,可能不完美,但是你們給我的愛,我一直記得……——后記
青春的作文400字 篇3
90后的青春就如同一只在天空飛翔的風(fēng)箏,是誰在牽著這條風(fēng)箏線飛來飛去,這風(fēng)箏也似我們的青春,是你自己做?還是對于父母的話言聽計從?
我說,應(yīng)該是:我的青春我做主!青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)硎,人生最寶貴之時期也,青春之于社會,猶新活潑細(xì)胞之在身。青春是美好的,美麗的,充滿朝氣與活力的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,應(yīng)當(dāng)自己的青春自己做主。
打開記憶的畫冊,里面滿是父母、老師支配我們一切的畫面。為什么我們的青春由他們來做主?哦,我明白了,他們以為自己的想法、做法是正確的,以為自己所做的一切都是為了孩子好,都是為了孩子的前途著想,孩子如果不聽他們的話,就會遭到他們的批評。我們懼怕他們,只能讓他們來支配我們的青春?墒沁@并不是他們的青春,而是我們的青春,我的青春我做主!
在青春的'歲月里,我們張揚(yáng)著個性,飛揚(yáng)著思緒,在青春的歲月里,我們肆意的哭著,笑著,有著屬于我們的純真。在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好的記憶。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的青春。
我想用自己的方式來描繪青春這張白紙,不再是受人擺布的玩偶,我要自己來體驗(yàn)青春,描繪青春。
我的青春我做主!
青春的作文400字 篇4
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩,完美訴盡了孟子然對母親的感恩之情。
小草因感謝春天的光輝,而從土地偷偷鉆了出來,換上春天的新裝。沒有太陽的照射,沒有雨露的滋潤,世界就不會擁有溫暖與呵護(hù)。鴉有反哺之恩,羊有跪乳之義,連動物都擁有一顆真摯的感恩之心,而現(xiàn)在的我們,不限的缺少那份,像潺潺流水一般的感恩之心嗎?
在一篇文章上,進(jìn)述了這樣一件事情:一位考生正在吃午飯,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在偷吃他的飯,同考的一位學(xué)生說:“捏死它!苯Y(jié)果,這位考生卻放了它。接著這次考試時,他把“玉石”寫成“王石”,這位考生垂頭喪氣,悶悶不樂。結(jié)果看到榜單上有他的名字。原來是那螞蟻成為那一點(diǎn)。這件事情,告訴我們,感恩是相互的,也告訴我們,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不是對父母與老師的.真實(shí)寫照嗎?每當(dāng)看見父母那沉重的背影,每當(dāng)聽到老師聲嘶力竭的講課聲,心里不禁一顫,有一種莫名的感情,流露在心上。
他們總是裝作輕松的樣子,還在我們面對嘻嘻哈哈,總是說“不幸芳”而時光在你們的額頭上,刻畫出一道道皺紋,而你們工作,在衣服上布滿了灰塵,在臉上涌出一滴滴汗水。這些,都說明你們辛苦了,你們太累了。
愿時光慢些吧,用我們的青春換你的歲月長流,青春是有限的,在這短短的青春里,感謝你們。
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