青春的作文經(jīng)典3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
常常聽別人抱怨很孤獨(dú)，沒有了解自己的人，沒有能和自己志同道合的人，卻從不知道，人生的道路上沒有任何一個(gè)人能陪你走到天荒地老，沒有任何一個(gè)人能時(shí)時(shí)刻刻的陪著你，一切的一切都需要我們在來扛，畢竟人生是我們自己的。
走在人生路上，我們也許會(huì)遇到黑暗，這使得我們也許身邊沒有人陪伴著自己，可不要忘了，我們是在為自己的夢想而努力，在青春路上，夢想始終與我們不離不棄，他們不愿丟下我們，可是自私的我們在遇到挫折困難后，卻想要丟下他們自己落荒而逃，這樣的事我知道有好多人都做過，他們嫌夢想的負(fù)擔(dān)太重，不想再這么拼搏與努力，這樣是自私的，是無情的，是殘忍的，我們應(yīng)該和夢想為友，攜著手一起走向那光明的未來。
在前行時(shí)，還有許多許多美麗的風(fēng)景，我們卻因?yàn)闊o人和我們一同觀賞，而只知道一味的埋頭前進(jìn)，缺少了多少的樂趣，我們在以后的日子里，回憶起來，一定會(huì)萬分的后悔，趁著青春。在追尋夢想的道路上，不要錯(cuò)過了沿途的風(fēng)景，這樣我們的青春才會(huì)多一些幸福和快樂。
我不孤單，無論身邊是否有朋友相伴，我都不會(huì)因?yàn)闆]有朋友而在黑夜里望著一片的.黑暗，默默流淚，悵惘著人世間的一切，我知道，那只是徒留哀傷，那只是多愁善感，當(dāng)一夜過去，我們又要振作精神，匆匆忙忙地趕路，我們也許沒有那么多的時(shí)間去憂郁，去迷惘，我們要做的是好好的生活，以飽滿的精神，樂觀的姿態(tài)去對待生命中的一切事，無論是煩惱與快樂，我們都應(yīng)一笑而過，應(yīng)該隨時(shí)記得，在青春的路上，夢想無時(shí)無刻不陪在我們的身邊，讓我充滿勇氣，充滿向前沖的動(dòng)力。
青春的作文 篇2
青春，多么瀟灑、坦蕩的兩個(gè)字，但歲月卻讓它如天邊彩虹匆匆來匆匆走，永遠(yuǎn)無法停留住那絢麗的一刻。愛代表不了它的主題，不是每一個(gè)人都是在他(她)的呵護(hù)下快樂走過，愛到孤獨(dú)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切不過是我一個(gè)人在走。少年時(shí)代，總在期待自己快快長大中度過，無憂無慮地享受身邊每一個(gè)過客所留下的愛，然而愉悅中總摻雜著那么點(diǎn)落寞，他們走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我拋在腦后。而我必須孤單地再去尋找下一位屬于我的過客，想緊緊地用心把他們拴住，可到頭來卻拴住了一付沒有靈魂的軀殼，我沒有用眼淚去報(bào)怨上天對我的不公，因?yàn)檫@是我的命，一個(gè)早早就被我自己編寫好了的程序，只有我知道，我明白而已。
大自然的美散發(fā)出一陣陣幽香，向我飄來時(shí)總帶著少許妖嬈，將我的眼球、耳朵、身上的每一個(gè)神經(jīng)都吸引住了，每一刻都在隨著她的節(jié)奏舞蹈。我喜歡她，喜歡她身上的每一寸肌膚，由于紅塵中實(shí)在有太多的嘈雜，使我急切地想尋找一片寂靜的樂土，而她恰恰在我這煩惱的青春花季時(shí)讀懂了我的心，一絲不掛地向我展示她天生的麗質(zhì)，連從她身上落下的塵埃都值得一個(gè)人的我去慢慢欣賞，沉睡中蘇醒的她沒有世人懶的姿態(tài)，隨著光芒的普照，她顯得格外清秀、淡雅，她開始忙碌她嶄新的一天，而我也開始在塵世中忙碌，對于正值青春的我現(xiàn)在無法停止腳步，奔跑是我的使命。我與她同在，即使到停止了最后的呼吸，我也要回到青春時(shí)的我去為她伴舞，因?yàn)榇藭r(shí)的我更具活力，而且是她陪我走過花季中的每一珍貴時(shí)刻。
宿舍的陽臺(tái)在秋風(fēng)吹過后顯得有點(diǎn)凄清，眼前萬物正在尋找沉睡的家，歸家的孩子將嬉笑聲留在自行車的尾后。而我，托著下巴，咬著嘴唇，竭力地將視野擴(kuò)大到極限，希望能看到屬于我心靈深處的家，遠(yuǎn)方卻朦朧得看不清一切。也許真讓我看到了又能怎樣，那只會(huì)讓失望與痛苦來得早些，留點(diǎn)期待或許會(huì)更好一些。秋天的落霞來得有點(diǎn)早，校園里也早早就停止了喧囂，空曠的操場頓時(shí)多了背靠背的情侶在數(shù)零落星，沒有言語，只是靜靜地，傾聽夜給予的天籟。某只不知名的小昆蟲在角落里拚命地呼喊，只希望能引起人的注意，將它放在手中，它可以為他們盡情歌唱。
走在長長的校道上，回首總看不到我留下的腳印，記得魯迅說過，世上本無路，走的人多了，也就成了路�？晌铱傆X得從我曉事以來，路已經(jīng)為我鋪好了，很長很長……每走過一步，就消失了一步，看不到留下的腳印，也看不到前一位旅客留下的足跡，靠著我的心去摸索前進(jìn)的方向。路多了，人反而迷茫了，四處亂竄，如迷失的老鼠急切尋找出口，直到找著了才發(fā)現(xiàn)原來出口一直在自己旁邊。我不怕在此時(shí)犯錯(cuò)，我有資本去挽回失去的，我也不想用后悔兩個(gè)字為我失去的'腳印作墓志銘，用我自己的路來詮釋明天的意義，失去的就隨風(fēng)輕飄，路一樣需要人去走的。
‘滴滴答答……’昏沉的天下起了雨，雨水敲打在窗戶上，像煙花般在玻璃上綻放，然后順著房檐潤入了大地；枯黃的葉子被雨水壓折了，靜靜地躺在土壤上，隨雨水地沖刷孕育著最后的滋養(yǎng)，無聲無息地在時(shí)間的推移下消失了。何時(shí)我也會(huì)像葉子一樣，忘了曾經(jīng)怎樣去呼吸富于的空氣，現(xiàn)在卻成為了它們中的一員在空中游蕩。煙雨天是孤獨(dú)的色彩，染黑了整個(gè)天空作背景，走不出思維的空間，被眼前的形形色色局限了，我似乎在逃避著什么，躲在雨后，站在墻角邊上將目光定格在玻璃上的雨花。忽然手機(jī)響了，一個(gè)似曾相識(shí)的號(hào)碼，一條使我覺得陌生的信息文字“…初中同學(xué)將在＊＊舉行聚會(huì)，望有空務(wù)必參加…”初中，一個(gè)在父輩眼中精彩輝煌快樂的花季時(shí)代，而在我這卻顯得挺空洞的。曾經(jīng)在初三離別時(shí)幻想著有悲情一面的離別，相互流點(diǎn)珍貴的淚水在歌聲中擁抱后散去，可這一切僅存留在我的思維上。悶熱的天氣，平常得不能再平常得在老師的一句‘放學(xué)’后就各自回家，離開的時(shí)候也只是撇下一句習(xí)慣性“再見”，一句簡單的再見將我們?nèi)甑暮裰馗星樵谝凰查g中抹平了，很淡很淡……此時(shí)，記憶在努力地回到以前，曾經(jīng)以為會(huì)烙在腦海的面孔頓時(shí)覺得模糊，名字也有對不上號(hào)的，我暗暗地在嘲笑自己，至于笑什么我也說不清了……
時(shí)間如流水般從我身邊流過，聚會(huì)的時(shí)間過了，我到了最后一刻才以學(xué)習(xí)壓力重的緣故推辭了，而那天我卻一個(gè)人在我的房間里悠閑度過。有人說90后的人大都不喜歡參加聚會(huì)，也許是吧！過后我尋問了一下，當(dāng)天參加的人寥寥無幾，去了的也在陌生的臉孔中搜索夕日熟悉的印跡。我不喜歡在這種尷尬的氣氛下與別人寒暄幾句就獨(dú)自坐著，我們已經(jīng)站在了很多不同的起跑線上，各自的語言總無法在瞬間融合。父親經(jīng)常說我不珍惜感情，而我卻喜歡在屬于自己的天地里自由地放縱，失落孤單時(shí)拿起手中的筆，勾勒出一片碧海藍(lán)天，跑呀！跳呀！蹦呀！不需要在尷尬中與自我作斗爭。生活就是這樣，幻想中原本色彩斑斕的童話世界在現(xiàn)實(shí)中僅存于黑白相間，曾經(jīng)的豪言壯語被磨得平淡了，才明白一切竟是如此簡單。
夢究竟離我有多遠(yuǎn)，每一次都到了觸手可及就被驚醒，似乎就在眼前，清晰得讓眼睛又朦朧了。甜美、驚悚、酸澀……一瞬間，才一瞬間而已，我不停地想去回味，回到剛剛的畫面，回到那個(gè)我自己主宰的世界，可一切似乎被記憶刪除了，而且永遠(yuǎn)找不到底膠的那種。人生如夢，在一次次璀璨中綻放，醒了卻睡了，睡得昏沉，睡得永久，沒有了綻放的緣由。夢又如人生，在虛擬中盡情享受自己所思的一切，而心卻永遠(yuǎn)是新的。我又睡了，安靜地睡了，耳邊雖還回繞著生活的嘈雜，但繁華三千，幾十年的光陰才換一次平息，又何必在乎此時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)放縱。
青春是一首跌宕的贊美詩，向世界大聲宣揚(yáng)著我個(gè)性的時(shí)代。我快樂、我痛苦、我憂郁、我悲傷…我向大自然宣泄著對世界的不滿，它丑陋得讓我覺得惡心，但我不得不活，為的是不辜負(fù)青春給予我的希望，我在追尋，追尋那簡單而又朦朧的美。一個(gè)人的青春并不孤單，黑白相間，繪出多少的灰色地帶，那才是生活的激情，生命的精彩。酸的、澀的…都讓我一人承擔(dān)，不需要太多的語言去遮掩，自己的路讓我自己去走，我不想在溺愛中成長，過分的依賴只會(huì)使我的青春變得平淡，因?yàn)榫手粚儆趧e人的。
青春的作文 篇3
時(shí)間是這樣快，快得像一句輕描淡寫就把人傷到骨子里的話。
當(dāng)我褪去稚嫩的外表，在成長的列車上越行越遠(yuǎn)，當(dāng)我脫離媽媽的懷抱，在夢想的旅途中越挫越通時(shí)，青春的字眼便在我身上越刻越深了。
什么是青春呢？這種問題總是令人費(fèi)解，在我看來，青春便是十五六歲的年紀(jì)，是待放的花蕾，是多彩的泡沫，是狂熱的幻想。我們的青春伴隨著學(xué)業(yè)，日后回想起青春年華時(shí)，大概也就是在校園里的歲月，和要好的朋友一起鬧，一起學(xué)習(xí)，窩在學(xué)校里度過這漫長而又短暫的青春。
青春期的我總會(huì)有很多可愛的幻想。想擁有嬌好的身材，想擁有學(xué)霸的成績，更想擁有一段牽牽手就能結(jié)婚的愛情。我也曾為理想的學(xué)校而奮發(fā)學(xué)習(xí)，我也會(huì)因?yàn)槿兆影捕ǘ兊寐德禑o為。我隱藏在寬大的校服下，行走在擁擠的人潮里。我平凡，但卻唯一。我的青春，好像跟周圍的每個(gè)人都一樣，有著相同的經(jīng)歷和一樣的童年。我沒有太多故事，也沒有小說里的主人公那樣可歌可泣的人生閱歷，我所擁有的'，僅僅是一段平凡的青春。
花有重開日，人無再少年。時(shí)光這趟單程列車，帶我走過人的一生。我也有后悔的時(shí)候，我在慢慢長大，媽媽在逐漸蒼老，我經(jīng)歷一場又一場的生死別離，我在痛苦與歡樂中逐漸長大。一部部青春電影和小說，訴說著我們的衷腸和對青春的懷念，卻說不盡內(nèi)心的感傷和體會(huì)。青春的氣息，被時(shí)光的晚風(fēng)吹散在空中，可是多年后，你依然能嗅到一絲絲青春的味道，那便是你獨(dú)一無二的、逝去的青春。
感恩，我的青春。
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