青春的作文

青春的作文錦集[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　青春，是五光十色的琉璃，而我又在此中添進(jìn)漸變的色彩。

　　云并非如往常那樣潔白無(wú)瑕，它染著了灰，帶著點(diǎn)點(diǎn)灰痕的云霧聚攏在一起，游離到將天際嚴(yán)實(shí)。遮住了山頂，只得尋覓到山腰上零星墨綠的松，山腳的溫度低，空氣里夾雜著山中潮濕的霧氣，連風(fēng)也跟著變了氣息，吹過(guò)時(shí)便帶著寒氣。直直的蓋在臉上，霧氣濃濃的壓著，冷得人直打哆嗦。這種天氣來(lái)爬山的人卻非少數(shù)，努力平復(fù)好心情，開(kāi)始與山的博弈。

　　本想著拾級(jí)而上，不料踩到一塊附有青苔的木階，腳下便兵荒馬亂，后傾的身體恰好抓住了旁邊的桿子，欄桿上同樣帶著水汽與手中的汗水融為一體。風(fēng)還是時(shí)不時(shí)的吹過(guò)，不停得催促道：“怎么還在這里停留？”

　　數(shù)不清的臺(tái)階被自己邁過(guò)，無(wú)數(shù)的松柏被留在身后，深林中的草木不再有晨露從葉片上劃過(guò)，沒(méi)有了山霧的壓抑，換來(lái)得是自身的汗水流過(guò)臉頰，胡亂的抹去汗水，觀望四周，登山者稀稀落落，內(nèi)心暗暗fu誹：“人都去到哪里了呢？不只有向上的小路嗎？”抱怨著自己沒(méi)能暗自留意下山的捷徑，對(duì)山頂?shù)钠诖�大打折扣，�?nèi)心除了天一樣的灰蒙再無(wú)二色。嘟囔了一陣后，深呼氣，咬緊牙關(guān)，選擇向上。

　　時(shí)間在不斷推移，我在持續(xù)向前。林間的空氣開(kāi)始變化，不再令人難受，一絲奇妙的顏色正在暗中醞釀，它悄然摻雜在樹(shù)葉中，是層層篩過(guò)后通過(guò)的光亮。是星子，撒在古石面上的希望。鋪滿了前進(jìn)的道路，迎接著最虔誠(chéng)的朝拜者。前面?zhèn)鱽?lái)了聲音“看！要到山頂了！”。腦子像似被什么打醒了，將疲憊丟置九霄云外，腳步重獲輕盈。風(fēng)不再成為前進(jìn)的阻力，像一位使者引領(lǐng)我前行，漸漸的，我被籠罩在光的布滿的'地方，不覺(jué)已到達(dá)山頂。

　　扶著被太陽(yáng)烤熱的扶手，眺望天際，天從鵝黃到玫粉延伸到湛藍(lán)的邊。迎面是清風(fēng)，撩起耳畔被汗水浸濕的碎發(fā)，帶著森林特有的氣息，仿佛像給堅(jiān)持的我做一個(gè)小小的加冕儀式。

　　青春，似人生的攀登，它似乎開(kāi)始于你邁上臺(tái)階的那一刻，期間的沉淪，恍然，努力，堅(jiān)持到重獲希望的勇氣，這或許是青春特有的漸變的色彩吧。

青春的作文 篇2

　　回首一望，自己的小腳丫已經(jīng)走過(guò)了11個(gè)大大小小的小坑坑，每一個(gè)小坑坑看來(lái)都是那艱難，然而，殊不知，自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少，成長(zhǎng)了多少。

　　第一個(gè)小小腳印，看來(lái)淺淺的，充滿了幼稚。在那個(gè)小坑坑中，我知道，我收獲了，我成長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了走路，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。雖然這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我知道，這是我人生中邁出的第一步，意義是何等的不尋常。

　　第二個(gè)小腳印，比第一個(gè)似乎要深一些，看來(lái)讓人欣慰：我學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人吃飯，我學(xué)會(huì)了任性，我學(xué)會(huì)了撒嬌。這些似乎沒(méi)有什么可取之處，但這也是我人生中的一部分。

　　第三個(gè)腳印，我記憶猶新。那一年，我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而，正是賽跑，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我跑步跑得很慢，每次都是最后，我不止一次哭泣，我害怕跑步，我害怕揭開(kāi)我的傷痕。慢慢的，我不再在乎這些了，只是不顧一切地去奔跑，哪怕我仍然是最后的.，豎起了堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，用我現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)：“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了！”

　　第四個(gè)腳印，我開(kāi)始拒絕鞭炮。那天下午，我一個(gè)人走在巷子里，后面一個(gè)男孩正在玩鞭炮，一顆“炸彈”迅速向我飛來(lái)，劇痛讓我沒(méi)了知覺(jué)。只是知道哭泣，這時(shí)，我被送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后，我對(duì)鞭炮總是懷著恐懼的心理，不再去碰那危險(xiǎn)的東西。

　　第五個(gè)腳印，滿是悲傷。五歲，已經(jīng)不小了，該念小學(xué)了。于是，我坐著火車(chē)離開(kāi)了我生活了五年的上海，回到了我的家鄉(xiāng)——梁平。上海的景色一步一步后退，我的淚水順著臉頰滑落下來(lái)，淚水中寫(xiě)滿了不舍與無(wú)奈。

　　第六個(gè)腳印，我懂事了，已經(jīng)在念小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，不再那樣任性，雖然愛(ài)發(fā)小脾氣，但我不再是以前那個(gè)我。

　　第十一個(gè)腳印，也就是現(xiàn)在，我正在念六年級(jí)。壓力頻頻向我襲來(lái)，我無(wú)可抵擋�？荚嚒⒎�?jǐn)?shù)幾乎成了我生活的全部，讓我疲憊不堪。況且，今年所做的許多事都將是在小學(xué)生涯中做的最后一件，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，好累呀！再過(guò)半年，同學(xué)不再是同學(xué)，而是遙遠(yuǎn)的回憶……

　　難道，青春的腳步不能停下來(lái)等等我，讓我好好體會(huì)這段刻骨銘心的感情嗎？

青春的作文 篇3

　　時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只是剎那間的功夫你已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的少女或者少年變成了如今風(fēng)度翩翩的青年。

　　經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，你身上的稚氣已經(jīng)脫落，取而代之的是一份成熟，現(xiàn)在的你不會(huì)再和那些小學(xué)生幼稚園的小朋友們一起玩耍了，你的心智也慢慢的成熟了起來(lái)，你也漸漸的算得上是一個(gè)小大人了。

　　十多歲的你，不懂得如何珍惜自己，也不懂得如何愛(ài)護(hù)自己。

　　你只是被當(dāng)代的一切給蒙蔽了雙眼，青春期的你終究不懂一些道理，你現(xiàn)在做的一切，等你多年以后回想起來(lái)，你，會(huì)后悔嗎？或許你現(xiàn)在會(huì)信誓旦旦的對(duì)我說(shuō)，我不后悔，因?yàn)樗�是我最�(lèi)?ài)的那個(gè)人。但不保準(zhǔn)，你哪一天會(huì)被他給付了，自己卻變成那般模樣，我這么說(shuō)，并不是針對(duì)你們?cè)鐟伲�而是在這個(gè)沒(méi)有能力負(fù)責(zé)的年紀(jì)，不要隨隨便便的將自己給他人才好。

　　我不知你們那兒是怎樣的，我也不知道作為當(dāng)事人和聆聽(tīng)著的你們究竟是怎么想的，我只是想把自己的想法訴說(shuō)而已。

　　前幾天，我聽(tīng)到一個(gè)男住校生對(duì)幾個(gè)女同學(xué)在說(shuō)，初三的一個(gè)學(xué)生在女廁所里和女生發(fā)生了關(guān)系。

　　從他的語(yǔ)句描述中，哪怕只是一個(gè)旁觀者，都會(huì)覺(jué)得身臨其境，根據(jù)他的描述，我自己腦補(bǔ)了一下，簡(jiǎn)直，不堪入目。

　　我不知道你們?cè)趺聪�，�?duì)于一個(gè)初三的學(xué)生我只是想說(shuō)，還有一個(gè)多月就要中考了，現(xiàn)在的心思不應(yīng)該放置在學(xué)習(xí)上嗎。

　　不管你的成績(jī)是好是壞，或者中等，都不要放棄自己，尤其是在這最后的關(guān)頭。

　　不要想著沒(méi)時(shí)間了，三年我已經(jīng)荒廢了那么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在肯定來(lái)不及了，不到最后一刻就不要放棄，總歸是有機(jī)會(huì)的不是嗎？結(jié)局不重要，重要的是過(guò)程，哪怕你最后沒(méi)有考入自己的志愿，但是只要一想到你曾經(jīng)奮斗過(guò)，你就會(huì)覺(jué)得內(nèi)心十分的充實(shí)，那種感覺(jué)彌漫在你的心底，它會(huì)伴隨著你永遠(yuǎn)……

　　初一的數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師也是這么說(shuō)的'，關(guān)鍵在于過(guò)程，你不拼搏，你就會(huì)后悔。

　　對(duì)于上列事例中的女孩子我也想說(shuō)，生活中這種例子有很多，她不是第一個(gè)，也不會(huì)是最后一個(gè)。

　　那種事情可能會(huì)天天發(fā)生。

　　為此我想說(shuō)，青春期的女孩子看別人談戀愛(ài)總會(huì)心癢癢的，也想自己談?wù)�，談是可以的，但是還是不要做那些不適合哪個(gè)年齡段的事情比較好，畢竟身體是自己，不要因?yàn)樵谇楦]初開(kāi)的年紀(jì)，因?yàn)槟猩�的幾句甜言蜜語(yǔ)就把自己送了出去，如果你們之后還是在一起了，或許是個(gè)好結(jié)局，如果沒(méi)在一起，這就是最壞的結(jié)局……

　　或許現(xiàn)在的你不認(rèn)為什么，等到幾年后，你會(huì)想起來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候的自己有多么的愚蠢。

　　不能和自己愛(ài)了一個(gè)青春的初戀在一起，也將自己寶貴的第一次給送出去了，這樣不值得的。

　　肚子不大還行，如果肚子大了，不管影響自己的聲譽(yù)，還會(huì)讓自己受害，學(xué)過(guò)人體的你們應(yīng)該都知道，在性器官未發(fā)育成熟的時(shí)候懷孕的負(fù)面影響……

　　我說(shuō)這么多沒(méi)有別的意思，只是想給青春期的你打個(gè)預(yù)防針，拉個(gè)警鐘，希望在你自己僅有一次的青春年華里獲得美滿，不要讓自己留下遺憾。

青春的作文 篇4

　　“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。”忙碌于家—學(xué)�！�家，三點(diǎn)一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。

　　“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方是否有指的?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

　　“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺�頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會(huì)堅(jiān)定向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)!

　　“最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！蹦�，浴火后必定會(huì)得到一個(gè)全新的。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

　　青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的`驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生。在這個(gè)瘋長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生上的指。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周?chē)�人的珍惜與包容。

　　人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)那�“閃耀的夢(mèng)你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春的夢(mèng)想屬于你和我�！�

　　我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著這首《青春的夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。

青春的作文 篇5

　　我們漸漸走向成熟，從少年走向青春。學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，軍訓(xùn)的苦累，同學(xué)團(tuán)結(jié)的甜美，讓校園豐富多彩。這一曲曲歌，讓我們青春的歌聲正嘹亮。

　　“嗯，這道題挺有難度啊！應(yīng)該怎么做呢？”我自言自語(yǔ)。望向同學(xué)，他們都在低頭做題�？此麄兠碱^緊蹙，看來(lái)也在考慮吧！我又低頭陷入思索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們卻渾然不知。終于我有了思緒，做出來(lái)了！我大叫一聲。同學(xué)們紛紛圍到我的身邊，問(wèn)具體過(guò)程。最后同學(xué)們都會(huì)了，教室里頓時(shí)響起了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們都為解出一道難題而高興。

　　學(xué)習(xí)中雖然會(huì)遇到解決不了的.題，但真正做出來(lái)時(shí)卻是無(wú)比歡樂(lè)。學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，讓青春的歌聲正嘹亮。

　　“站直，不許動(dòng)，還有十分鐘！”教官的話語(yǔ)傳入耳中。我們正在頂著烈日進(jìn)行軍訓(xùn)。汗順著臉頰滑落潤(rùn)濕了地面。背酸了仍然要昂首挺胸；汗下來(lái)了仍要一動(dòng)不動(dòng)，眼鏡歪了也不能扶。真苦啊！回到家，一頭倒在床上，感覺(jué)骨頭都要散了。平時(shí)哪受過(guò)這樣的罪啊!但我明白，軍人流血流汗不流淚。軍訓(xùn)讓我們感受到了軍人的毅力，軍訓(xùn)雖苦，卻磨煉了我們的毅力。軍訓(xùn)的苦累，讓青春的歌聲正嘹亮。

　　“加油！加油！”這聲音為何而來(lái)？噢，原來(lái)在舉行拔河比賽。同學(xué)們正在為我們加油呢!比賽的同學(xué)更賣(mài)力氣，似乎把全部力氣都使了出來(lái)。握緊繩子，拼命往后拽。“加油，就差一點(diǎn)兒！”旁邊的同學(xué)說(shuō)。這句話給了我們信心，讓我們又充滿了力量。終于我班取得了勝利，同學(xué)們擁抱在了一起。拔河賽使同學(xué)們的心團(tuán)結(jié)在了一起，終于取得了勝利。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，團(tuán)結(jié)是讓人感到甜美的。團(tuán)結(jié)中的甜美，讓青春的歌聲正嘹亮。

　　我們正走在青春的路上，那一首首動(dòng)人的歌曲，讓我們的青春美麗豐富。校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們奏出了一首首歌，我們青春的歌聲正嘹亮。

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