青春的作文(精華4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的青春的作文4篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
對于一些人一些事，總是需要我去回憶，去思考。
誰的青春不輝煌，誰的青春不灑脫。在我們成長的過程中，我們需要做出很多的抉擇。
在這個(gè)葉飄落的季節(jié)里，我離開拉昔日的伙伴和呆拉兩年的校園。那里一切現(xiàn)在我不再擁有。我選擇拉放棄，選擇拉離開。走的時(shí)候我沒有告訴任何人。因?yàn)槲抑�，我不敢面對他們�?/p>
我不知道我的生活是怎樣的，我希望它過的轟轟烈烈的，但想的和實(shí)際永遠(yuǎn)有差別。我的青春就這樣在平淡中悄悄的上幕，然后落幕。
我不知道時(shí)間是不是在和我作對。但我知道，我們這一批的學(xué)生將要開始開始在一個(gè)封閉的學(xué)校里生活一年。老師說我們很幸運(yùn)，在畢業(yè)之前還可以過大學(xué)一樣的'生活。我們當(dāng)時(shí)的確高興，盼望著早一點(diǎn)開學(xué)，過大學(xué)一樣的生活。
開學(xué)的時(shí)候，我們懷著無比激動(dòng)的心情來報(bào)到。以為我們來到了天堂，看著一幢幢的高樓教室，我抬頭仰望天空，感覺到的不是欣慰而是陌生。我知道我不喜歡約束，我知道我說不定什么時(shí)候就會離開。
時(shí)間就這樣悄悄的溜著，人也開始改變著。這里再也沒了學(xué)生的好奇，只剩下一句一句的怨言。而我們高三的學(xué)生早已聽?wèi)T拉這些流言蜚語，我們坐在那里無動(dòng)于忠。不是我們冷血，而是我們知道那樣也是白費(fèi)力而已。但我們也有我們的辦法。
俗話說的好，上有政策，下有對策。老師有絕招，學(xué)生也有。不知道從何時(shí)開始，學(xué)校再也擋不住學(xué)生的腳步。學(xué)生呢也開始拉他們的夜間行動(dòng)。
而我們呢，也開始想做個(gè)壞孩子。我和同桌就開始拉我們的夜間計(jì)劃。我們決定先從正門走，如果不行，再另找出口。爬墻不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，況且我們還是女孩子，行為也不雅。實(shí)在不行只好回去睡覺。
晚自習(xí)放學(xué)我們準(zhǔn)備好我們的東西，懷著一顆膽怯的心來到校門口，誰知話還沒說，就出來拉。就這樣我第一次夜間出去，做拉一回壞孩子。
原來青春也可以這樣平淡的過去，來不及說再見，也來不及去欣賞。我以為我離最初的夢想越來越遠(yuǎn)，因?yàn)槲覐臎]有去追求過。到現(xiàn)在我才知道，我只是一直在原地停止不前。
從離開那所學(xué)校開始，我便不在刻意去記取那里有關(guān)我的一切。我面對不了，所以我開始逃避。我選擇拉所以我要面對我的決定，以及我以后遇到的一切。
朋友是青春里的一本詩集。
不曾想過，會在某天，我們各奔東西，然后在我們的生命中出現(xiàn)了不相識的人．由相識到相知，然后相離．開始新的旅行． 有人說，有朋友的人生不會寂寞．我們站在同一個(gè)路口，我們張望著路的盡頭．我們要去尋找自己的夢，淚水擋住了我們的視線，我們揮灑著手道再見．也許是永遠(yuǎn)不再見……
青春有太多的記憶，有數(shù)不清的秘密，有著道不完的話語，有著太多的絢麗。
我的青春沒有太多的起伏與激情。
青春對我說，這就是我青春，雖然平淡，但也是青春。
青春的作文 篇2
青春，如夢，似火，如歌。年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈向往美好的未來，設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖，幻想著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話故事，這就是夢幻般的青春；生機(jī)盎然的我們，憑著那份執(zhí)著和激情，無悔地去追求生命的價(jià)值，這就是熱情似火的青春。
夜，凝脂般地沉重這，深深地夜色如鈍斧一樣，一聲一聲地砸在我的心里，手中的試卷如利刃般劃破寧靜的夜。落葉在天空劃出一道灰色的軌跡；寂寞異常，我決絕地說，我選擇與春天訣別，讓冬天的寒冷凍住心房，也許可以冰封住疼痛與憂傷。沒有風(fēng)沒有月沒有樹沒有河，所有的呼吸只有自己，三世輪回不愿回首，匆忙來了又去，倒也給這世界空留了些悵惘的空白。
帶著可笑的心情翻開筆記本，封面上的筆記本又吸引住了我的目光：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降�！边@段時(shí)間不就是“逆風(fēng)”嗎？成功就是我的方向。即使跌倒，但我也要用殘翼去飛翔！帶著血與淚飛翔！青春就是不斷失敗，又不斷堅(jiān)強(qiáng)。
我仿佛又聽見有一處地方，成為歌的沙漠，而這里，已經(jīng)不再有死寂的輪回。
炫，青春的活力；甜，青春的'滋味；美，青春的本質(zhì)�，F(xiàn)在的我們，擁有著激情、活力的青春年華，在書的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢體會人間的真、善、美。
青春的作文 篇3
當(dāng)朝陽的曙光突破黎明，晨曦鋪滿天際時(shí)，我知道，全新的一天開始了，我也明白:今天，又是奮斗的一天。
---題記
14歲·吐露新芽
早晨我懶洋洋地從床上爬起來，依依不舍地告別了甜甜的美夢，背起鼓鼓的書包出了門，大步流星地在街上走著。這是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，天邊才剛剛泛白，街上都是和我差不多大的孩子們。寒風(fēng)凜冽，可看到我們這些學(xué)生的背影，是那么堅(jiān)定，那么朝氣蓬勃，這分明是奮斗的身影呀!
望望手表，時(shí)間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步，在上課鈴聲響起之前，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了教室。不知是什么總是促使我按時(shí)到校并嚴(yán)格完成任務(wù)呢?也許是我明白，我已經(jīng)是初三的.學(xué)生了，我不再是個(gè)孩子了，我得努力，得拼搏啦!
上課時(shí)，同學(xué)們總是聚精會神地聽老師講解或是忙著做筆記，探究問題。老實(shí)說，我們有一點(diǎn)累，有一點(diǎn)疲倦，但我們誰不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?老師和父母時(shí)時(shí)刻刻告誡我們得努力學(xué)習(xí)，我們總是說嘮叨，可是我們誰不聽呢?這是因?yàn)槲覀兇罅�，我們長成大孩子啦。
課后，同學(xué)們總是會聚在一起，或是討論疑難的問題，或是談天論地。記得，我們喜歡談?wù)摰脑掝}是各自的理想。小Q說他的夢想是成為一個(gè)和貝克漢姆一樣的世界級球星，阿呆則說他的夢想是成為一名和班主任一樣的人民教師，小豐更是說他要成為和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的夢想，我們心里裝滿了那些五彩斑斕，絢麗多彩的夢呢!
14歲，在我初三的那年，我恍然有一種想要實(shí)現(xiàn)夢想的沖動(dòng)。也許就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我?guī)еＭ霭l(fā)，也必將帶著微笑成長。
15歲·含苞待放
在經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后，我很順利地完成自己心中小小的夢想--成為一名合格的高中學(xué)生。
有人總會問我:“你現(xiàn)在上初幾啦?”我總會很驕傲很自豪地說:“我上高一啦!”
青春的作文 篇4
喜歡上這個(gè)味道可能是由于這四個(gè)帶者無限幻想的字符，用指尖輕輕劃過，有種觸碰內(nèi)心的感覺。瓶身上配置的圖畫也有一種古典美。我小心擰開瓶蓋生怕打攪瓶子里故事的上演。我微閉著眼睛品嘗著，這是一種奇妙的感覺，微苦卻透著醇香，就像……就像……對，青春。
——題記
也許我們正是杰倫口中唱的蝸牛，背著重重的殼一步一步向上爬，不知疲倦的向上爬，爬到羅馬聽范瑋琪唱：羅馬不是一天建立。也許身上的殼正是家長所謂的期望，正是做不完的作業(yè)，正是我們的苦澀青春。
我們會在教室內(nèi)肆無忌憚的唱流行歌，談?wù)撟顜浀哪猩遵R王子身邊總有美麗的公主，會高談闊論我們的未來但成績單總會打碎我們的美夢。也許正是這種味道，苦苦的，澀澀的，就像我們的苦澀青春。
我們會被父母帶滿疑惑的眼睛刺的遍體鱗傷，會一時(shí)間忘了疼痛，卻記起了悲傷；會因老師的一個(gè)眼神傷心的趴在桌子上哭，即使下課鈴打過多遍，痛還不會停止，傷還在蔓延。這是我們苦澀的青春。
我們會因有席慕容所寫的.青春暗自高興，會因我們還是朝陽而興奮，而欣喜若狂。慶幸我們還可以效仿孔子：吾十五而志于學(xué)。MAYBEONEDAY我們的夢想會實(shí)現(xiàn)。這是青春里的方糖。
我們還可以泡在圖書館里，讀，可以使我們明智的史，可以讀使我們萌動(dòng)的詩，可以讀使我們找回童真的安徒生童話，使我們充滿斗志的北大女孩。這是青春里的方糖。
幾個(gè)不眠夜的挑燈夜戰(zhàn)，換來成績單上的遙遙領(lǐng)先，心中不免甜甜的，告訴自己：無論夢想是切近還是茫遠(yuǎn)，只要不斷追逐，夢總會圓。這是青春的方糖。
這就是青春卡布奇諾口味的青春，微苦中透著絲絲甜意，散發(fā)著青春應(yīng)有的醇香。
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