[集合]青春的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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青春的作文 篇1
您是我生命的孕育者，您是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，您是我做人的引領(lǐng)者，您就是我生命中最重要的人——母親。
您用辛勤的汗水將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，您用無(wú)盡的淚水來(lái)包容我青春的無(wú)知，你給我的愛(ài)，遠(yuǎn)比山高，水深。有您我很幸福。
每天清晨都會(huì)有您一聲溫柔的問(wèn)候：“寶貝，起床了嗎？”每當(dāng)我起身去上學(xué)時(shí)，您總是重復(fù)您那句永不變更的話：“注意安全！在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，下午放學(xué)，早點(diǎn)回家。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我總是將母親的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，我總是認(rèn)為母親溫柔的話語(yǔ)都是不值一提的廢話，以至于我們之間的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)。而母親您還是一如既往的'對(duì)我好，可是不知道多少次，我都無(wú)情拒絕了您。這固執(zhí)的我，這無(wú)知的我，這可恨的我，不知道您傷了多少次心，打濕了多少次枕巾！
一天，我在上學(xué)的路上，看到一位母親送她的孩子去學(xué)校，可天空無(wú)情的下起了雨，這位母親沒(méi)辦法只好脫下了自己的外套，給她孩子裹上。最后，孩子干干凈凈到校了，但這位母親已全身濕透，看著自己的孩子，幸福的笑了�？吹竭@一幕，我不由得想到了我的母親，她也是這樣呵護(hù)我長(zhǎng)大的，每天送我上學(xué)，給我做飯，給我洗衣服，關(guān)心我的學(xué)習(xí)狀況，回想起那些記憶的畫(huà)面，我不禁淚如雨下，我怎的這樣不聽(tīng)話，我怎能這樣對(duì)我親愛(ài)的母親，就在那一剎那我明白了母愛(ài)，明白了母親的艱辛，那天晚上回家，我看到母親正在路燈下焦急的等著我，透過(guò)昏暗的路燈光我看到了母親那原本烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)已多了許些白頭發(fā)，母親的額頭在不經(jīng)意間爬滿(mǎn)了許多的皺紋。我的母親，偉大的母親，您如今卻在慢慢變老，我乞求時(shí)光老人，不要帶走母親的容顏。我飛快的沖到母親面前，一把抱住她，對(duì)她講：“媽?zhuān)义e(cuò)了，我以前是那樣的不聽(tīng)話，不懂您對(duì)我的愛(ài)，我現(xiàn)在明白了�！蹦赣H還是那樣溫柔的說(shuō)：“有你的陪伴，我很幸福。”就這樣我們相擁在路燈下……
母親如春日的細(xì)雨，給我們以細(xì)膩；如夏日的清風(fēng)，給我們以清涼；如秋日的私語(yǔ)，給我們以慰藉；如冬日的暖陽(yáng)，給我們以溫暖。母親的愛(ài)是那樣偉大，那樣無(wú)私，回報(bào)母親的最好方式就是把心底那份最真摯的感情給予她。
青春的作文 篇2
我印象中有一個(gè)人，她讓我懂得了什么是真正的“青春”。
那年暑假，媽媽非要我去濟(jì)源山里，感受學(xué)霸的生活。我覺(jué)得這山溝溝里哪有什么天才！簡(jiǎn)直就是騙小孩！到了站，我也見(jiàn)識(shí)到了真正的學(xué)霸，她用自己的美好青春在努力學(xué)習(xí)，不像我懶懶散散，浪費(fèi)著青春的大好時(shí)光。
“你好�！蔽沂謱擂蔚�'站在原地，眼前的她戴著方正的眼鏡，左手拿著大蒲扇，不住的扇著；頭發(fā)間夾雜著汗珠，右手時(shí)不時(shí)在書(shū)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我不忍打擾她，可媽媽卻打亂了這般美景�！爸杜�，別學(xué)習(xí)了，過(guò)來(lái)一下�！彼痤^，對(duì)著我們說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)注意到您來(lái)了。“沒(méi)事，這兩天我們有事，讓我孩子先住這里�！薄昂冒�，過(guò)來(lái)吧，給你本書(shū)，自己去看吧。”我不禁想：難道她是蛀書(shū)蟲(chóng)？媽媽在旁邊看著我笑道：“這就對(duì)了，乖乖學(xué)習(xí)吧�！碧炷�！難道要我永遠(yuǎn)與書(shū)在一起嗎？
幸好我的擔(dān)心是多慮的，第二天她帶我來(lái)到小溪邊：“學(xué)習(xí)是要努力的，但也需要放松，去玩吧�！甭�(tīng)后，我十分歡喜，飛快的拿起她帶來(lái)的網(wǎng)，又朝水里亂丟幾下，她看后向我要回了網(wǎng)。她好像十分懂得捕魚(yú)，嫻熟地打開(kāi)網(wǎng)并撒在水中，等了一會(huì)兒，網(wǎng)沉了下去，她又飛快地抓住網(wǎng)的主線，用力一拉，網(wǎng)上來(lái)了，里面有不少小魚(yú)。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了下午的時(shí)光。
回家，她拿起筆和紙，把一天中發(fā)生的事記下來(lái)。我也模仿她，雖然字體不好，但也勉強(qiáng)能看懂。
如果不是她的出現(xiàn)，我可能還在青春生活中迷茫，是她讓我觸摸到了青春真正的模樣。
青春的作文 篇3
落葉紛飛，舞動(dòng)著最后的旋律，依舊無(wú)悔。
音符跳動(dòng)，宣泄著絲絲的哀傷，依舊動(dòng)聽(tīng)。
美好的青春里，我的世界因此春暖花開(kāi)。相信，斷翅蝴蝶終能飛入花叢。
嘗試過(guò)飛翔，卻終究感受到空蕩的無(wú)奈，卻不斷地掙扎著，飽受著撕心裂肺的痛苦，努力地讓自己飛起，想感受那飛起來(lái)的感覺(jué)，即使是那短短的一秒鐘。它積蓄著力量，猛地向上一躍，揮動(dòng)著那尚未完好的翅膀，乘著微風(fēng)落在花叢中，花兒的`清新味道拂去了蝴蝶心中的疼痛。
我相信，斷翅的蝴蝶會(huì)有一片芬芳為它綻放。此刻，我的世界春暖花開(kāi)。
相信，雨中紅蓮終能挺立綻放。
疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。在那半畝方塘中經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的紅蓮，如胭脂的花瓣已被粗魯?shù)卮輾�，翡翠般的碧葉隨風(fēng)搖曳著，但枝干卻未被折斷。在繽紛的雨點(diǎn)中傾吐出縷縷的芳香;在微風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹨淮貭N爛，搖曳著如夢(mèng)的粉紅。
我相信，雨中的紅蓮會(huì)有一片天空為它晴朗。此刻，我的世界春暖花開(kāi)。
相信，青春中的我們終能鑄就成功。
可怕的教室里，埋頭便是那無(wú)邊的題海，抬頭仍是那毫無(wú)生機(jī)的教室。每日的奮斗卻總是那樣事與愿違。雖聽(tīng)不到父母的抱怨，但當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，我便知道了他們的擔(dān)心與焦慮。夜深了，華燈點(diǎn)綴著這個(gè)有些寂寥落寞的夜晚，我在那十字路口徘徊著，看著月光和燈光攪在一起的昏黃，思考著人生。忽然，我想起了那拼命飛舞的斷翅蝴蝶和屹立在半畝方塘中的紅蓮。似乎有什么東西在心里哽咽了一下，心中的巨浪沖垮了所有想要放棄的念頭。一道道輔助線之間，那些艱難險(xiǎn)阻都已化為塵埃，我似乎懂得了人生的真諦。
我相信，青春中，會(huì)有一種信念為我們指明方向。此刻，我的世界春暖花開(kāi)。
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