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      2. 青春作文

        時(shí)間:2024-01-19 10:53:58 青春 我要投稿

        青春作文[精品9篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的青春作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        青春作文[精品9篇]

        青春作文 篇1

          青春是一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的旅途,是一場(chǎng)沒有面具的舞會(huì),是一場(chǎng)只能擁有一次的狂歡,是一場(chǎng)專屬于我們的游戲。

          青春的我們是年輕的,有活力的,向上的。我們是囂張的,張揚(yáng)的,自傲的。我們是執(zhí)著的,瘋狂的,勇敢的。

          每一個(gè)青春少年的笑容都是最單純的,毫無一絲掩飾。在我們的眼睛里黑白分明,沒有灰色。我們還年輕,我們的棱角還沒有經(jīng)歷時(shí)間和社會(huì)的磨練,還沒有變得圓滑。從我們身上散發(fā)出的是充滿青春活力的氣息。那些在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的場(chǎng)景,那些沉浸在圖書館里看書的身影,那些被父母指責(zé)卻堅(jiān)決不認(rèn)錯(cuò)的倔強(qiáng)。

          我們身上總是有意無意的流露出讓人討厭的囂張,我們未被社會(huì)的污氣沾染眸子透露著張揚(yáng)的氣息。我們是自傲的。我們執(zhí)著于自己的追求。我們認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)就會(huì)不顧一切的去追逐它,試圖通過努力得到它。我們可以勇敢的面對(duì)流言蜚語,面對(duì)上一輩的'指責(zé)。

          為了夢(mèng)想我們可以放手一搏,為了夢(mèng)想我們不惜一切的去追,為了夢(mèng)想我們可以付出全部。即使知道最后會(huì)受傷,會(huì)哭泣也不想放棄。

          我們給人的感覺永遠(yuǎn)都是有斗志的,永遠(yuǎn)都是向上的。是倔強(qiáng)的。對(duì)于指責(zé)和流言我們不管不顧,我們堅(jiān)定著自己想要做自己的愿望。我們堅(jiān)信總有一天會(huì)成功,總有一天夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,而是實(shí)實(shí)在在可以觸碰到的。我們堅(jiān)信青春這一段時(shí)光的所有遇到的人;所有的經(jīng)歷;所有的堅(jiān)強(qiáng);所有的故事;所有的夢(mèng)想都不會(huì)只是一段短暫生命中更短暫的回憶。都不會(huì)只是在我們?nèi)松猛旧系囊晃宦啡、一個(gè)過客。

          但是盡管我們堅(jiān)強(qiáng);我們倔強(qiáng);我們執(zhí)著。但我們還是孩子。還是一個(gè)個(gè)什么也不懂的孩子。

          曾有過無數(shù)個(gè)黑夜,我們迷茫在過于殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我們面對(duì)四處碰壁的打擊不知所措,我們甚至開始懷疑自己的決定。

          曾有過無數(shù)黑夜,我們皺著眉頭問自己,放棄真的是想要的結(jié)果?我們的內(nèi)心做著掙扎,究竟是放棄,還是繼續(xù)走下去。

          曾有過無數(shù)黑夜,我們苦惱的仰頭望天空。望著照亮了天空的靜謐的月亮,望著點(diǎn)綴了沉寂天空的閃爍的星辰,望著偶爾出現(xiàn)劃破了夜的寧靜的流星。思考著,自己以后是不是也只是流星,一瞬間的綻放?

          曾有無數(shù)黑夜,記錄了我們無奈的嘆息;記錄了我們無聲的淚水;記錄了我們撕心裂肺的嘶吼。

          但黑夜過去了,面對(duì)嶄新的一天,我們又不得不換上用驕傲、自尊、囂張、倔強(qiáng)做成的堅(jiān)硬鎧甲。繼續(xù)支起支離破碎的身體走下去。

          盡管前一秒我們還掙扎于絕望的深淵,但陽光照在我們稚氣未脫的面容上的那一刻,我們就下決心一定要走下去。下決心絕對(duì)不給以后的自己留下一絲遺憾。

          青春,年少輕狂。

          不管外界的流言蜚語,不管外界的指責(zé),不管現(xiàn)實(shí)帶給我們的絕望。為了夢(mèng)想,繼續(xù)走下去。為了夢(mèng)想,繼續(xù)承受該承受的痛。為了夢(mèng)想,不顧一切。

          把青春少年應(yīng)有的活力、向上、囂張、張揚(yáng)、自傲、執(zhí)著、瘋狂、勇敢和倔強(qiáng)在追逐夢(mèng)想的道路上發(fā)揮的淋漓盡致。

        青春作文 篇2

          在中學(xué)生中戀愛是被絕對(duì)禁止的,可是我的“戀愛”卻被班主任在班上提出了表揚(yáng)。

          我和他在小學(xué)時(shí)就是同學(xué),后來升入中學(xué),我們又分在了同一班里。我是一個(gè)愛玩的學(xué)生,升入中學(xué)后我的.成績(jī)一直在中下游,我也不著急,該怎么玩還怎么玩。他也經(jīng)常陪玩,但他的成績(jī)很好,一直在前面,老師經(jīng)常表揚(yáng)他。

          升學(xué)后不久,他就經(jīng)常去班主任那兒,班主任很喜歡他,經(jīng)常給他開小灶講題。

          我們?cè)谝黄鹫f笑打鬧,很開心。有時(shí)候,某些同學(xué)就問我,你們倆個(gè)什么關(guān)系啊,你們倆個(gè)是不是談戀愛啦。我不去理會(huì)這些,我相信清者自清,濁者自濁?捎幸欢螘r(shí)間,他總是躲著我,不跟我玩,沒人陪我玩了,我心里很難過,我以為他再也不會(huì)理我了呢,畢竟不是每個(gè)人的想法是不一樣的,他可能很在乎別人對(duì)他的看法,所以我也就沒再去找他玩。

          直到那一次班主任給我們開班會(huì),開完班會(huì)過了一會(huì)兒,班主任說了一件事,弄得我很尷尬,班主任說:“同學(xué)們,你們要跟勇強(qiáng)同學(xué)學(xué)著點(diǎn),我以前以為勇強(qiáng)跟艷紅只是鬧著玩的,并沒想過學(xué)習(xí),可是昨天勇強(qiáng)找到我說,他想幫艷紅把成績(jī)提上去,艷紅很有學(xué)習(xí)潛力,我支持他們兩個(gè)。”班主任這話說完,全班學(xué)生都瞅著我們倆個(gè)笑,離我近的同學(xué)說:“我就知道你們倆個(gè)有問題,還不承認(rèn)。”我還是什么也沒說,我也不知道該說什么。

          自從開完班會(huì)后,我們倆了成了公認(rèn)的“戀人”,他經(jīng)常主動(dòng)的給我講題,我遇到難題他就開導(dǎo)我。他也不再理會(huì)別人的看法。

          那些愛開玩笑的同學(xué)們,還是經(jīng)常開我們的玩笑,不過,我們每個(gè)人都明白,我跟他是真正的鐵哥們兒,他也是我的良師益友。

          青春的歲月里,需要的正是這種純潔的“愛”,我很高興,我能擁有這份“愛情”。

        青春作文 篇3

          青春是什么?

          青春是你倚在生銹的欄桿上默默無言,望著灰蒙蒙的世界,茫然的數(shù)著一天又一天,而只給他人留下一個(gè)孤獨(dú)的背影。

          總以為路還很長(zhǎng),就這樣走著,走著……總以為還擁有很多,想不到,又到了一個(gè)十字路口……

          回首往事,一個(gè)挨一個(gè)的腳印,我的、友人的、甲乙丙丁的,時(shí)而清晰時(shí)而模糊……心中泛起一陣酸楚……

          青春的陽光不再明媚,只因我閉上了眼睛,靜靜的等待世界的宣判,只因我游離了規(guī)則……

          其實(shí),我挺怕的,挺想哭的,可明知道、卻還一味的徘徊顛倒……

          隨便的.一件事……都可以讓我的快樂瞬間崩潰……我終于明白自己有多蠢有多無知……

          我的堅(jiān)強(qiáng)一直以來都是虛偽的代名詞……原來青春真的沒有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)……

          我自嘲的扯扯嘴角、希望看到她拉出一個(gè)大大的笑容……

          可是在漆黑的輪廓里……它僅給我傳遞一絲絲的難過。

          只是,我沒有那樣灑脫……缺少足夠的資本讓自己從容不迫……

          我對(duì)自己說:“你真的足夠失!”

          我用逃避的方式聊以安慰,然后心里的悲傷就開始泛濫……

          是!面對(duì)不可知的未來,面對(duì)稍縱即逝的時(shí)間,面對(duì)蒼白的現(xiàn)實(shí)!

          我會(huì)迷茫!無奈!沉默!

          我好、我乖、我不壞,可我仍在繼續(xù)受傷害……

          懶散、習(xí)慣、不想改,聽從命運(yùn)幽默的安排。

          沉默、無語、在徘徊,躲進(jìn)被窩一個(gè)人悲哀。

          我不知道還有多少個(gè)意外……

          我不敢看沿途風(fēng)景和色彩……

          我的時(shí)間倒退到光年之外……

          我在路邊哭得像一個(gè)小孩……

          紀(jì)念不代表關(guān)于青春愛的全部終結(jié)!

        青春作文 篇4

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我演講的題目是《感悟青春》

          偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?

          青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

          中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。

          當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的'騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

          同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!

          同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!

          最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

          期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷,為校爭(zhēng)光,創(chuàng)造青春的輝煌。

        青春作文 篇5

          晨曦驚擾了陌上新桑,花香陪伴著行云流淌。微風(fēng)送來了讀書朗朗,水筆書寫著作業(yè)張張。朝氣蓬勃,奮發(fā)圖強(qiáng),才能不辜負(fù)最美的青春好時(shí)光。

          每當(dāng)我走進(jìn)校門口,坐在班級(jí)里的座位上的時(shí)候,總有一種熟悉的歸屬感。教室里沒有太多東西,一張講臺(tái),一支粉筆,造就了老師大顯身手的舞臺(tái);一張課桌,一支水筆,成為了學(xué)生奮斗拼搏的天地。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教室不知容納過多少班級(jí)的點(diǎn)滴記憶,方方正正的課桌也不知道承載了學(xué)生的美好青春;蛟S每個(gè)班里都會(huì)有一個(gè)正義凜然的班長(zhǎng),都會(huì)有一個(gè)見多識(shí)廣、能說會(huì)道的男生,都會(huì)有一個(gè)大大咧咧的假小子,都會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)相憨憨、十分可愛的胖子,都會(huì)有一個(gè)胡攪蠻纏,幽默有趣的開心果,都會(huì)有一個(gè)楚楚動(dòng)人的班花,都會(huì)有一個(gè)埋頭苦學(xué)的學(xué)霸……每個(gè)班級(jí)或多或少都有著重疊的影子,青年時(shí)期的同學(xué)們和我的青春在教室里發(fā)芽成長(zhǎng),總會(huì)有下一個(gè)班級(jí)成為我們,這是一代代的青春接力。

          “春風(fēng)吹著一樹花開,生命就是一樹花開,或安靜或熱烈,或寂寞或璀璨!闭登啻耗晟俚奈覀,當(dāng)然是枝頭最燦爛的花朵,我的青春的枝芽,當(dāng)然不只局限在教室里,而且還在外面廣闊的操場(chǎng)上也欣欣向榮。青春里最不可或缺的風(fēng)景就是運(yùn)動(dòng)會(huì),還記得每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),奔跑的汗水,揮舞的接力棒,不計(jì)其數(shù)的加油稿,如雷貫耳的加油聲,這樣熱烈璀璨的時(shí)刻成為我與班級(jí)難忘的回憶,它使我們成為一個(gè)更加親密的集體,青春的活力在班級(jí)中得以綻放。還記得沖刺后的攙扶的雙手,跳高后溫暖的送水,更記得前進(jìn)時(shí),那熱烈掌聲與歡呼。即使沒有贏得比賽冠軍,我們也不氣餒,只要為班級(jí)拼搏過,奔跑過,戰(zhàn)斗過,就永遠(yuǎn)是你我心目中的第一名,就是班級(jí)的冠軍。這些一點(diǎn)一滴都縈繞在心頭,每一滴汗水和每一次榮光,每一個(gè)笑臉和每一個(gè)你我。尼采說過“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的`辜負(fù)”,每一個(gè)不曾奔跑的日子都是對(duì)青春的辜負(fù)。

          就在這一年年的歲月的輪回里,生命的年輪越來越稠密,時(shí)間在同學(xué)們的一次次笑聲中悄然流過。我們長(zhǎng)高了,課桌卻矮小了,我們成長(zhǎng)了,講桌卻滄桑了;我們變胖了,班門卻單薄了,我們變美了,黑板卻傷痕累累了;我們唱著“哼哼哈嘿”時(shí),椅子卻唱著“吱吱呀呀”,我們唱著“動(dòng)次打次”時(shí),風(fēng)扇卻唱著“呼啦呼啦”;我們長(zhǎng)大了,講臺(tái)上的那個(gè)人卻老了。就這樣我和我的班級(jí)一起在教室里長(zhǎng)大,老師和教室見證了我和我的班級(jí)在青春里的笑與淚,苦與樂,酸與甜。最美的年華在這里正飛舞著,我的青春也在這里也肆意揮灑著,希望時(shí)光不要那么匆忙,讓我與你好好享受余下的時(shí)光。

          “冷遇見暖,就有了雨;冬遇見春,就有了歲月;天遇見地,有了永恒!蔽矣鲆娔,有了快樂,我遇見你們,就有了最美的青春時(shí)光。

          最美青春我的班,春花秋月,我們攜手相伴;夏螢冬雪,我們并肩前行。讓我們不辜負(fù)最美青春,不辜負(fù)這個(gè)波瀾壯闊的偉大時(shí)代。

        青春作文 篇6

          七月,一個(gè)酷熱的月份;七月,一個(gè)忙碌的月份;七月,一個(gè)緊張的月份。與六月不同,七月除了數(shù)不勝數(shù)的習(xí)題和煩不勝煩的考試之外,他還有假期,還有讓我們可以放松的時(shí)間。

          從小到大,數(shù)年的光陰里,七月于我來說并不是個(gè)好的月份。他的到來,意味著期末的入侵;他的到來,意味著我將升入更高的年級(jí);他的到來,意味著我將承擔(dān)更大的壓力。

          數(shù)年如一日的光陰里,我?guī)缀鯊奈大w會(huì)過童年的滋味。曾經(jīng)也有過的公主夢(mèng),曾經(jīng)也玩過的布娃娃,曾經(jīng)也去過的游樂場(chǎng)……在我的腦海里,早已不知道被那些理論與公式擠到了什么地方了。這些少得可憐的被塵封在角落里的回憶,如今在我的腦海里卻漸漸清晰。我拼命想留住它們,把它們統(tǒng)統(tǒng)刻在記憶里?上,我做不到。每天、每天,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。中考帶來的壓力恨不得讓我將自己“淹死”在題海里。此時(shí)的我又豈有作文閑心再去管除了考試之外的東西?

          數(shù)年的'光陰里,我在努力學(xué)習(xí)。我知道,作為一個(gè)“寒門子弟”,我唯一的出路就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!在通往“書山”的這條“勤徑”上,我不是沒有想過止步;在漂泊于“學(xué)!敝系摹翱嘀邸敝,我不是沒有想過返航?墒,我不能。我明白,我寄托著爸媽的希望,我是他們夢(mèng)想的延續(xù)。我不能,我絕對(duì)不能放棄!

          一年時(shí)間,一年之后我便將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),我不能保證絕對(duì)的勝利,但是我卻可以盡自己最大的努力;蛟S我會(huì)遇到更多的荊棘,甚至我會(huì)壓抑到想要哭泣,但是我會(huì)一直記得,記得我的夢(mèng)想,記得我的決心,記得我一直以來的信念。

          我與自己相約,約定好不負(fù)青春;我與自己相約,約定好不懼未來;我與自己相約,約定好成為爸媽的驕傲……我與自己相約,約定在一年后的中考里,約定在望不到盡頭的人生旅途里……

        青春作文 篇7

          一個(gè)人能有多少笑而談之的成就,大多來自于他的少年生活揮汗奮斗而贏得的。而人前半生為之奮斗的目標(biāo)是由青年的認(rèn)知觀所選擇的,人的前半生成就又直接影響著人后半生的起點(diǎn),更是也間接影響了人這一生的成果,由此,一個(gè)人的青春年華是一生最為重要的。

          而大多數(shù)的人初面對(duì)初級(jí)社會(huì),難免會(huì)以一種磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前進(jìn),而另外少數(shù)的人則會(huì)遇見對(duì)自己而言至關(guān)重要的,能推動(dòng)自己免去犯錯(cuò)的人,也就是他們的青春擺渡人。

          而我則屬于他們兩類人之外的另一種人,我們這類人依靠先圣知識(shí)的筆,從中領(lǐng)悟處身之道,簡(jiǎn)而言之,書是我們的“擺渡人。”

          少時(shí)讀《十萬個(gè)為什么》,對(duì)世間萬物都充滿了好奇心,這不是我養(yǎng)成如今虛心好學(xué)精神的根源嗎?

          大了一些之后,我無意間翻閱《不抱怨的人生》,從初始只閱讀小故事到后來漸漸理會(huì)到“尊敬守法愛師長(zhǎng),處事讓人不要強(qiáng)”,這不是我成功競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)員和共青團(tuán)員的一大原因嗎?

          半年前,我去圖書館借閱大仲馬和托爾斯泰的`著作,淺略明白了人成功的原因:人是否成功,不是看他的地位高,不是看他的身價(jià)有多貴,而是看他的所作所為是否是利他人,利社會(huì)。即使一個(gè)人身價(jià)過百億,如果他不愿救濟(jì)苦難者,他怎樣也入不了思想高等社會(huì),但如果他僅將自己千分之一乃至萬分之一的錢財(cái)用來扶貧助弱,那么他便能流芳百日。即使一個(gè)人官至一國(guó)首相,如果他蔑視地位低下者,無論怎樣也入不了思想高等社會(huì),但如果他僅將自己一點(diǎn)時(shí)間用以呼吁幫助苦難人,并盡自己的一份力,那么他的名字便能為人所呼,為人所贊。

          縱然我的思想不及諸圣門徒萬分之一,但也比一些不讀書的庸夫高明一分。我的成就能有多高,書對(duì)我的教育便有多大,書能改變?nèi)说乃枷,從而促使人進(jìn)步。

          以此種種云,書便是我的青春擺渡人。

        青春作文 篇8

          無奈的青春我們學(xué)著成長(zhǎng)

          時(shí)光洪荒過去,留下的一切是回憶。而我們只能丟掉回憶前行,跌跌撞撞的走進(jìn)青春.

          青春,有太多無奈。

          每一次,徘徊了,孤單了,才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          每一次,經(jīng)歷了,沉默了,才知道,有時(shí)候微笑掛在嘴角并不代表幸福,只是一種不自在的禮貌;才了解,不一定離別就在風(fēng)雨中,不一定落淚就是悲痛。

          曾經(jīng),我們?nèi)绱说恼鎸?shí),而如今卻戴上了面具生活著、、、、、、

          而我們?cè)?jīng)信賴的世界,也失去了色彩,就像一場(chǎng)黑白電影。

          于是,我們?cè)谝粋(gè)屬于自己的小角落里建筑了一堵厚厚的墻。一個(gè)人聆聽心兒落淚,一個(gè)人將淚水收藏,然后展示給別人一張笑緬。除了你自己,沒有人知道你傷心。

          傷心;貞?吹降,遺忘了;得到的,消失了。

          曾幾何時(shí),我們?cè)谔ь^望天的時(shí)候會(huì)記起某某某,曾經(jīng)拉著手,許下諾言要一輩子不分開。長(zhǎng)大了,也終于知道了,原來成人的世界有著太多的煩惱,有太多失望!

          充滿季節(jié)感的心情,遙不可及的憧憬,無言以對(duì)的.世界里揚(yáng)起的迷暪沙土、、、、、、

          使感情沉睡了嗎?

          使思想沉睡了嗎?

          使思想死寂了嗎?

          使生命走上絕路了嗎?

          不是的!

          青春的我們,多了份思考,不再單純的看一件事;

          青春的我們,多了一份成熟,不再任性刁蠻。

          佛家曰: 彼岸的幸福,要爭(zhēng)取。

          是的。雖然我們無法站在那個(gè)高度,把煩惱當(dāng)做一種幸福。至少現(xiàn)在是這樣。

          但是,我們都應(yīng)相信,每個(gè)夢(mèng)都會(huì)得到祝福,每顆淚都會(huì)變成珍珠,每盞燈都是許愿的蠟燭,每一天都值得慶祝!

          這就是青春,即使不被欣賞,依然燦爛開放......

        青春作文 篇9

          青春,是人生的花朵;青春,是人生的春天;青春,是不耐久藏的珍寶;青春,是創(chuàng)造一切的希望。青春是珍貴的,它是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍寶,是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光;青春是飽滿的,它代表著時(shí)代的精神,展示著時(shí)代的性格。

          一段段時(shí)光被我們消磨,端起杯子,才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分,卻是在一次又一次的懊悔中浪費(fèi)青春。

          青春的我們有時(shí)深感前途渺茫,失去了生活的中心與方向。有時(shí)我們會(huì)因找不到學(xué)習(xí)的方法感到憤懣不已,對(duì)學(xué)習(xí)感到力不從心,覺得前路是迷茫而不知所措。此時(shí),在純潔的友誼、真誠(chéng)的師情的熱情支點(diǎn)下,我們猶如“柳暗花明又一村”深感前途無量。青春歲月,感謝那生命中最偉大無私的'愛一直陪伴著我們成長(zhǎng)。但有時(shí)我們面對(duì)著霧里花、水中月的花花世界,我們?cè)跄懿粸橹膭?dòng)呢?無理的取鬧,無奈的眼神,沉重的嘆息,都讓我們付出了沉重的代價(jià),因而我們沉默了。這偉大無私的愛再一次包容了我們,撫平了心靈的創(chuàng)傷,使我們甚為感觸,溫情之火照亮了我們前進(jìn)的路,是它們,讓我學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)了寬容他人。因?yàn)榍啻海覍W(xué)會(huì)了自信。在艱難苦楚前,我們攜手共進(jìn),潰敗了生活的種種考驗(yàn),因而希望的曙光總在前頭迎接著我們的來臨,預(yù)示著我們將為生命締造出一片輝煌;因?yàn)榍啻,我們奮。青春的路上,擺了很多的障礙,那是滑冰運(yùn)動(dòng)員的擺設(shè),那是水手的一陣乍涼,那是攀登者的一陣放松。夢(mèng)想在彼岸

          ,我站在了這一岸,卻傻傻的聽著MP4與夢(mèng)的方向背道而馳。但摘下耳機(jī),發(fā)現(xiàn)早已走不回方向,找不到曾經(jīng)勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟,轉(zhuǎn)變方向,逆著風(fēng)去尋找美麗的畫面;亦或者繼續(xù)下去,由此一生,最后落在深淵不見溫暖。或許這是青春那獨(dú)具一格的味道,帶著一絲絲濃濃的酸意。但這些憂愁都擋不了我們不懈進(jìn)取的決心,我們一直都努力奮斗著。

          帶著你的自信,你的勇敢,輕輕地邁上青春的門檻,從那一刻起,我們的生命已注定輝煌!讓我們一起攜手共進(jìn),創(chuàng)造出炫顯活力的青春;青春,是同甘共苦的情,一輩子守候著。

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