青春作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的青春作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
一、 正值青春
女兒：
你好。十八歲，多么閃亮的年齡，正值激情澎湃，正值壯志凌云，你——我的掌中明珠恰好就處于這個(gè)閃光的年紀(jì)。
你光滑的臉蛋上時(shí)不時(shí)會(huì)長(zhǎng)出幾顆痘痘，你不在意；或許你認(rèn)為這沒(méi)什么，幾天后就沒(méi)了，又和以前一樣光滑了。
可我不這么認(rèn)為。這幾顆痘痘雖然小，甚至不仔細(xì)看就發(fā)現(xiàn)不到，可它是你走向青春、走向成熟的標(biāo)志。痘痘會(huì)消去，但你再不是以前的你了，已變成了有自己的思想、有自己的夢(mèng)想、同時(shí)又不缺幾分幻想的.大姑娘了。青春向你召喚，你給出了行動(dòng)上的回應(yīng)——向青春邁進(jìn)。
二、 你的微笑
女兒，那天你回家，臉上冷冷的，出于對(duì)你的關(guān)心，作為父親的我輕聲地、慢慢地問(wèn)了你“怎么了”，可你沒(méi)有多加解釋?zhuān)?huà)語(yǔ)如同臉色只說(shuō)了一句“沒(méi)事兒”。我頓時(shí)覺(jué)得你好陌生：這是我的女兒?jiǎn)�？她以前都是我�?wèn)什么，她答什么，可如今……她以前都是笑臉迎人，可如今……
這樣的疑惑致使我去學(xué)校探究個(gè)明白。問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“她很好呀，沒(méi)什么異常情況。”這使我更莫名其妙。放學(xué)了，我在大門(mén)口等你，與同學(xué)有說(shuō)有笑的你見(jiàn)了我頓時(shí)不再笑了，默默地跟著我回家。
路上交談時(shí)，你也沒(méi)多說(shuō)，仿佛成了我的個(gè)人演講。你只是充當(dāng)聽(tīng)眾應(yīng)和了幾聲。我頓時(shí)明白女兒長(zhǎng)大了，擁有自己的天空，也擁有自己的微笑，你當(dāng)然有權(quán)將你那招牌般的微笑選擇性地送出。不過(guò)，孩子，不管你對(duì)誰(shuí)笑，記住，我對(duì)你的愛(ài)如同你的微笑一樣真誠(chéng)。
三、 展望未來(lái)
女兒，你有自己的理想，在你很小時(shí)，我就知道。可如今的社會(huì)壓著你必須去學(xué)習(xí)，不僅學(xué)，而且要努力地學(xué)。高中生活很辛苦，我當(dāng)然知道。可這個(gè)階段是多么重要，它是你邁向大學(xué)的階梯。你說(shuō)過(guò)，上了大學(xué)也不一定會(huì)怎么樣。其實(shí)，這一點(diǎn)我也贊同，可又無(wú)可奈何。如今的社會(huì)就這樣，我不得不整天重復(fù)地做一件事——督促你學(xué)習(xí)。
你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，嫌我嘮叨，索性除了吃飯和我在一起，其余時(shí)間你就將自己關(guān)在你的小天地中，僅僅一道門(mén)就將我們父女隔開(kāi)，使我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)全都鎖在喉嚨里。
孩子，我不奢望什么，只希望你能快快樂(lè)樂(lè)地生活。我始終相信，未來(lái)對(duì)你不會(huì)吝嗇；而你要不斷努力，用你的心和行動(dòng)去展望未來(lái)。努力吧，我的女兒！
愛(ài)你的爸爸：老東東
2xx年9月15日
青春作文 篇2
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們沒(méi)有好好把握。
青春的我們總愛(ài)追尋夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào)；喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩；喜歡時(shí)尚潮流的心情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(zhǎng)輩的`教導(dǎo)�？墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在意義。
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說(shuō)出天長(zhǎng)地久的海誓山盟。可是青春期的他們應(yīng)該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì)悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好、最美麗的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命中的滿(mǎn)意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。作文
青春作文 篇3
世界繁華如花，人生冷漠如茶。我們都是蒼穹下生活的小人物，擁有喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)悲歡離合，但這些終會(huì)逝去。多少年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，似乎只有那般青春在不斷地回放著。因?yàn)榍啻菏遣恍嗟模涗浟宋覀円蝗ゲ环档哪耆A，書(shū)寫(xiě)了我們荒唐的故事，更記載了無(wú)數(shù)年輕人的夢(mèng)。
三毛的青春是不朽的。她曾經(jīng)逃學(xué)，離家出走，打架……各種行為都透露著青春叛逆的氣息。正是她青春時(shí)桀驁不馴的性格，成就了后來(lái)在撒哈拉沙漠中勇敢追尋生活的灑脫與隨性。就是這個(gè)如此剛烈和頑強(qiáng)的女子，寫(xiě)出了許多精彩作品，感動(dòng)和影響著一個(gè)個(gè)年輕人，激勵(lì)著一顆顆追逐夢(mèng)想的赤子之心。所以，我說(shuō)三毛的青春永駐。
林徽因的青春是不朽的。她出身名門(mén)望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年紀(jì)輕輕便琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。十五歲時(shí)，她跟隨父親出國(guó)，學(xué)習(xí)期間遇到了徐志摩;她的出現(xiàn)讓徐志摩心動(dòng)，無(wú)數(shù)的情詩(shī)為她而作。后來(lái)，她嫁給了梁思成，兩人共同學(xué)習(xí)建筑，后來(lái)參與設(shè)計(jì)了人民英雄紀(jì)念碑。林徽因，這個(gè)傳奇般的女子，不僅成就了一代詩(shī)人徐志摩，更成就了世界著名建筑學(xué)家梁思成。她用自己的青春，澆灌了這兩位才子的成長(zhǎng)，為中國(guó)乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。他自幼熱愛(ài)繪畫(huà)，父母的寬容教育使他擁有了自己的創(chuàng)作空間。但初中時(shí)代，他還是經(jīng)常逃學(xué)，去野外進(jìn)行創(chuàng)作。那時(shí)候，他創(chuàng)作出極具代表性的卡通作品�，F(xiàn)在，他仍不改初衷，繼續(xù)少年時(shí)的風(fēng)格，用獨(dú)具特色的大眼娃娃影響著無(wú)數(shù)的'青年人。他把自己對(duì)青春的感悟傾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中無(wú)不透露著叛逆和搞怪。他用青春成就了極具個(gè)性的輝煌與成功，當(dāng)曰不朽。
每個(gè)人都有不一樣的青春。在每個(gè)人的心中，青春都是一個(gè)美麗的夢(mèng)。這是一個(gè)勇敢、奮斗的時(shí)期。這是一道任何事物都無(wú)法取代的風(fēng)景。青春很美，美到不朽，美到讓人神往。