青春的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
時間老人就如一臺不知疲倦的機器，它的齒輪不停地滾動著，好像只在眨眼的時間里我們看完了自己的17個春夏秋冬。這一年，我們18歲了，我們沒有了小清新的時間，沒有了睡懶覺的時間，仿佛我們一切的自由都被剝奪了，因為我們高三了。
說實話，我不喜歡書本上的高三。
所謂書本上的高三，千篇一律只有一個模式。時間是干枯海綿里的水，拼盡全力才能擠出納米大小的分子，而我們像蝸牛一樣背著重重的殼努力存活，努力闖過6月的火海。這一年，我們淡漠了外界的變化，忽視了除高考外的其他事情，甚至感受不到父母的關心。
所以，我感到慶幸，慶幸自己生活在一座不知名的小城里，慶幸身邊的伙伴仍舊朝氣蓬勃，慶幸我們的青春沒有完全被格式化，慶幸我們可以每日大笑，而不是45度仰視煙灰色的天空。
可是壓力還是會有的.。
高三與壓力是一對密不可分的情侶，亙古不變地愛戀著對方，在它們專制陰影下的我們，即使對它們咬牙切齒卻又不得不臣服于它們的掌控之下，我們對它們真是又愛又恨。有人說，人生如同爬山。在我看來，高三就是一座又高又大的山，我甚至看不到它的頂峰，因為那陽光太刺眼。也許，這是我們的恐懼心理在作怪吧。我們的身邊有許多同伴，為了同一個夢想、同一個目標，不停地攀爬，可是我們發(fā)現，越向上爬同伴越少。山頂，除了夢想，也是荒蕪的，可我知道那里肯定隱藏著一種別樣的滋味，正如詩中描述道：“別有一番滋味在心頭�！背晒Φ母杏X固然很好，可它的過程卻是不可避免的，我們所能做的就是努力汲取書本里的知識，認真理解老師講授的知識，把我們的思維煉成一把精致的剪刀、一枚枚小巧的繡花針，針孔里穿著細小的時間線，耐心而精致地在絲綢紋路上繡出繁花似錦、符合高考心愿的羽衣霓裳，然后穿上它，闖過一道道關卡，趟過暗黑的河流，直至青春洪流的彼岸。
青春是繭，我們是蝶。破繭成蝶是我們的愿望，即使遍體鱗傷，我們也絕不后悔。我們只為6月的姿態(tài)翩躚，經歷著荊棘之痛，飽嘗著苦澀的甜，可能，這就是一種叫做“青春的成長”吧。
青春的作文 篇2
溫暖的，如同晨曦一樣，那是我們美麗的青春；澎湃的，如同海浪一樣，那是我們激昂的青春；絢麗的，如同彩虹一樣，那是我們繽紛的青春……美好的青春，怎會散場？
人一生的時光，說長不長，說短也不短，每一個階段，卻是無法重來，道一句好好珍惜年華。
一點一點的，我們正悄悄長大。我們會進入一個全新的生命歷程。不管是外貌還是內心，都在發(fā)生著極大的變化，這是人的黃金時期，卻也是一個艱難的挑戰(zhàn)。
在這時，友誼會變成一條很重要的紐帶，將你和一些人聯(lián)系在一起。沒有什么煩惱能讓你憂慮很久，因為有人和你一起分擔。即便在一個陌生的新環(huán)境里，孤獨感也會促使你去結交新朋友，然后關系在開始的拘束中慢慢親密，變成新的閨中密友。這便是溫暖的友情。
很多人總會把“愛”掛在嘴邊，這是一種不同于友情和親情的“陌生的東西”。它的萌發(fā)，朦朧的依戀，可是有誰能說這就是真正的“愛”呢？當教室的窗簾舞出風的痕跡，書本的扉頁上工工整整銘記的語句，單純美好，然而青春無法做出最為理智的判斷。執(zhí)子之手，與子偕老的憧憬，還要增加更多的明辨是非的能力，不要過早的草率的作出決定，不然當沖動不再，傷的人總是自己。這種感情如同彩虹一般，只有視覺上的絢麗，卻抓不住令人安心的實體。青春的美麗恰恰可能是這種朦朧而又小心心翼翼的情愫罷。
朦朧的是情感，明晰的是青春總會充滿著熱烈與激情。每個人都迫不及待地規(guī)劃著宏遠的理想，帶著無限的憧憬和殷切的盼望，都能為了自己的理想一路拼搏向前。如同不斷洶涌奔騰的海浪，激蕩回旋，不到海岸誓不罷休！
理想是那么的遙遠，可能在關愛我們的父母看來是異想天開，因而青春期的孩子總會成為叛逆的'代名詞。他們充滿了自己的想法，卻總是被約束在名為“父母”的牢籠里。就算知道不放自己飛翔是害怕自己受傷，卻還是磨滅不了內心對天空的向往。父母們不知道，只有出去闖一闖，受過傷，才會更懂得天空的美好。
溫暖的，澎湃的，繽紛的……即便流年逝去，往昔難憶，但這段年華是永存的記憶。時光荏苒，卻難以帶走這不散場的青春，因為它存在于心底。期盼許多年后，這段時光是你珍貴的記憶，溫暖著，那顆被現實所傷的心。
青春的作文 篇3
當第一陣春風拂過時，染綠了新生的嫩芽；當一匹馳騁在草原上時，生命的傲意一觸即發(fā)；當懵懂的我們拙步向知識走去時，青春開始綻放完美的花朵。青春的開始，是成長的開始。
上了小學后，慈祥的張老師每天都會給我們講笑話，校園生活不久便成為我心中的喜愛。戶外活動開始了，張老師就更加和藹了。戶外的樹林里，天空是格外蔚藍，如大自然信手涂鴉的'畫卷。如豆粒大的晶瑩的晨露在太陽的折射下，射出了金燦燦的光，如星星般。這時，粗心的我在利如刀的小草上劃破了手指。張老師的臉立馬就陰了。這次她是真的生氣了，平日里溫柔的眼神不在了。留下的全是生氣的神情，我們不知所措，慢慢的蹲下來為我消毒。她的背看起來十分瘦弱，眼角旁刻出歲月的痕跡。那次戶外活動，我知道那個眼神與背影是青春的開始。
勇敢的站上舞臺，是我一直的夢想。這次我在臺下?lián)]撒了無數的汗水，可是仍沒有勇氣站上去。內心糾結地想：這次可是真的努力了，老師和媽媽都充滿希望，我要學會勇敢，綻放出一朵最美的花。終于站上舞臺的我心里不住地吶喊著“一定要勇敢！”歌聲旋律優(yōu)美。我的衣袖如朵朵白云在舞臺中旋轉，纖細的胳膊在舞動著，頭上的發(fā)飾似乎挽起那拂動的青絲。我一會兒便沉浸在舞蹈的世界里，臺下則響起了熱烈的掌聲。這次的跳舞，我知道了勇敢是青春的開始。
青春總會流逝，要留一段作為念想，我的童年是粗心的，膽小的。但是那次戶外活動和舞臺表演讓我懂得了細心，勇敢，那是我青春的開始，青春的開始，意味著美好的開始。