青春的作文8篇（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，青春不是一幅不老的容顏�！}記
若是將這短暫而又漫長的人生之路分做幾段，我想、無論怎么分，"青春"都是最為重要的一個時期。
不經(jīng)意的摸了摸下巴，感覺非常"粗糙",到鏡子前面一看，才知道居然平添了許多胡須。是啊！現(xiàn)在，我也長達(dá)啦。
不知道自己是在哪天開始變化的，只覺得在家中的也與往日不同了。家里的`大小事情、父母也都來問問我的意見。最令人膛目結(jié)舌的是，每次姐姐的新同學(xué)到我家時，就會問："小敏你什么時候有個哥哥了啊"!總會讓大家哈哈大笑。
說起我的成長歷程，我從一開始就感到很慶幸。因?yàn)榧依锏娜藟焊鶅壕蜎]有把我當(dāng)做小孩，只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會阻止我。媽媽常說：你有點(diǎn)少年老成吧！我總是笑嘻嘻的答道：是��！不是有句話叫"窮人的孩子早當(dāng)家"嗎？媽媽則說道：小鬼頭，咱家的生活條件很差嗎？我總是笑而不答。
而在學(xué)校中，有許多人說："你這個人很奇怪，我們都不知道你是怎樣想的".也許是因?yàn)槲伊艏壍脑�，有些事情我確實(shí)想不明白。比如說，學(xué)校里有不少的同學(xué)在"談戀愛".在那方面我是非常反感的，因?yàn)槲覀兗热欢忌L在春天，就不要去做秋天該做的事情。誠然，有時，我也會對異性有一些朦朧的感覺，但我會適時的調(diào)控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話說，就是那符合我們這個時期的心理特征。
青春之歌，因奮斗更加激昂；青春之畫，因努力更加精彩。青春之門，不是幻想就能打開。
拿著家族的祝福；帶著父母的期望；放飛自己的夢想，去為自己的青春奮斗吧！
青春的作文 篇2
我的青春在哪里？
無論你是而立，不惑，知天命，還是花甲之年，甚至更高年齡，抑或是處于花季，這種念頭總會時不時浮現(xiàn)于腦海中。中年，老年，總希望自己回到青春年少的歲月。對他們來說，青春已是遙不可及，只有在回憶中才會零星有著當(dāng)年激情的碎片。我們青少年呢？本是花季，青春無敵，可是，卻又無比地想獲得青春。這豈不自相矛盾？青春本該激情飛揚(yáng)。我們年少輕狂，正是沐浴青春陽光之時�？墒�，當(dāng)青春的陽光被學(xué)業(yè)、考試、排名所組成的巨型烏云完全遮蔽時，我們不禁疾呼：青春呢？我們真正的青春在哪里？
即使殘酷，也要面對現(xiàn)實(shí)。在烏云當(dāng)?shù)�，陽光不得照耀我們的時候，我們應(yīng)該自己“動手”，將烏云撥開，即使只有一絲陽光，我們也能感受到青春的激情與火熱。
我們該怎樣“動手”呢？
定格。
何謂定格？我認(rèn)為，定格即是記錄。怎么定格？定格在哪里？只有想不到，沒有做不到。文章，照片，甚至大腦，都是定格的好方法，青春的好去處。只有定格，才能將青春變?yōu)橐粔K燒紅的烙鐵，無論是在神經(jīng)最堅(jiān)韌還是最脆弱的地方，留下深刻的印記，不可磨滅。
這個世界，什么職業(yè)對青春要求最大？不是模特，不是空姐，而是職業(yè)運(yùn)動員。現(xiàn)在的'國標(biāo)體壇風(fēng)云莫測，已不是曾經(jīng)年過而立甚至已達(dá)不惑之年也能在場上拼殺的年代了。就拿世界第一運(yùn)動足球來說，過去，年過而立仍可把持主力之位極其常見�？涩F(xiàn)在，一大批的未成年“妖童”踏上職業(yè)足球賽場，使用“童工”現(xiàn)象已非常普遍。有的和我年紀(jì)相仿，卻已上陣拼殺，甚至穩(wěn)居主力了。而年紀(jì)稍大的呢？唉，只能長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上了。足以見得當(dāng)今體壇新陳代謝之快。但是，這也帶來了一個問題：運(yùn)動員的青春，也太短了吧？
怎么辦呢？不管怎樣，還是要面對現(xiàn)實(shí)。即使青春短暫，也要讓它永駐。這看似矛盾之語，其實(shí)并非無法做到。怎樣做到？讓青春定格。
一張張照片，記錄了賽場上的雄姿英發(fā)；一篇篇文章，刻畫了賽場上的激情飛揚(yáng)；一個個記憶的碎片，組成了賽場上的無限風(fēng)流。這些，將賽場上的青春銘刻在人們的心中。這，就是定格的強(qiáng)大。
看，最難保住的青春，都是有辦法永駐的。更何況你我剛起步的青春歲月？即使沉甸甸的學(xué)業(yè)壓得我們喘不過氣來，不要怕，有定格；即使一輪又一輪的考試把我們折磨地身心俱疲，不要怕，有定格；即使一次一次的殘酷排名將我們逼至崩潰邊緣，不要怕，有定格；即使一切的一切將本該激情飛揚(yáng)的青春瓜分得支離破碎，不要怕，有定格！
在我們處于人生最美好時光之時，不要為青春的陽光被烏云遮蔽而感到煩惱。只有煩惱是無法讓我們重新沐浴陽光的，只會讓烏云變得更濃重罷了。當(dāng)我們舍去心中陰暗的煩惱，用充滿陽光的的希望去挑戰(zhàn)這烏云之時，這烏云才會逐漸被我們移開，青春的陽光才會重新灑在我們身上。
因此，不要煩惱，要用滿腔充滿希望的熱情去定格所有我們青春的記憶，要將被烏云遮蔽，卻被我們用我們充滿希望的心所“拯救”的青春陽光照耀我們的所有片刻定格。無論是文章還是照片，只要用我們的雙手，用我們的心，就能將這烏云遮蔽下的青春陽光定格！
定格青春，綻放夢想！定格，使真正擁有青春不再是夢想！定格，使青春的陽光真正照耀在我們身上！
青春的作文 篇3
如果青春要有什么色彩，那么我的青春便該是明亮的橙色。
青春像化繭成蝶。我們從當(dāng)初的少年無知脆弱易碎變成如今的獨(dú)立自主勇敢追求，完美的完成了人生的'蛻變，我們經(jīng)歷生活的打磨忍著疼痛終于破繭而出。
青春像浴火重生。我們經(jīng)受考核煉火，掌握題海戰(zhàn)術(shù)，像一只正在成長得魚遨游在這知識的海洋中，只為等待那浸透奮斗的淚泉灑遍犧牲的血雨的芽兒成功的綻放。
青春就像那青翠的小草，新綠的樹苗，明媚的陽光，生機(jī)勃勃，激昂向上，像橙色一樣明亮。
青春的作文 篇4
當(dāng)下的青年中，有些人過上了凡事不爭的“佛系”生活，有的人說這是一種生活的曠達(dá)和平和，但依我來看，他們只是對求之而不得只能退而求其次的無奈。
青春年華，書生意氣正當(dāng)時的時期，在我們青少年的詞典中就不應(yīng)當(dāng)有“頹廢”二字。要知道，青春代表希望和生機(jī)，就像《余罪》中張一山的`一句話“就算我真的一無所有，也不缺從頭再來的勇氣！”
青春的熱血是永不滅的，它就像是你的理想，而理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。
人的生命只有一次，青春也只有這幾年，生命本是脆弱的，但是有了理想的支撐，生命就變得無比堅(jiān)強(qiáng)。而青春年華是為理想而拼搏的時期，如果是貪圖安逸，過所謂的“佛系”生活，那青春的意義何在呢？
理想是一首激昂的歌，讓歌聲響徹生命的航程！青春的意義就在于拼搏，無欲無求，一無所有。我們要對生活充滿希望而不是在云淡云輕中盡享安逸，而不在應(yīng)當(dāng)努力時放松。
沒有什么事是不可能實(shí)現(xiàn)的，那只不過是弱者放棄的一種理由。
就像多年前NBA賽場上的一場球賽，是火箭對戰(zhàn)馬刺隊(duì)，比賽已經(jīng)進(jìn)行到第四節(jié)的最后35秒，而火箭和馬刺的分差有13分之多，正常情況下比賽已經(jīng)沒有什么懸念了，但火箭的球員沒有放棄，麥迪站了出來，一個個三分投進(jìn)，在只剩11。2秒時把比分差縮小到2分，但球權(quán)在馬刺隊(duì)手中。他仍沒有放棄，終于，馬刺發(fā)球失誤直接被姚明搶斷并傳給麥迪，這時只剩1。7秒，麥迪出手了，最后一個3分命中直接絕殺馬刺，剎時，全場沸騰，他做到了，實(shí)現(xiàn)了驚天大逆轉(zhuǎn)。
他用實(shí)際行動向我們證明了，沒有什么事是不可能的。而且這只是一場普通的比賽，并不是像季后賽一樣的淘汰賽，他完全可以用“佛系”的方式直接放棄掉這次比賽，但是他沒有。
他向我們證明了青春熱血永不滅的精神，而他這35秒13分的壯舉也被永遠(yuǎn)的記入NBA史冊和人們心中，人們稱其為——“麥迪時刻”。
隨著當(dāng)今社會的飛速發(fā)展，我們應(yīng)該加快腳步使自己適應(yīng)它，而不是放慢腳步享受安逸的“佛系”生活，讓我們無愧于青春，無愧于堅(jiān)持，無愧于拼搏。
人生如逆水行舟不進(jìn)則退，加油吧，青春，熱血永不滅。
青春的作文 篇5
人生的東風(fēng)才吹綻放了青春這種桃花，命運(yùn)的主宰者竭盡所能，吮吸甘甜的春雨，吐納清新的空氣集萬物之精華，使它的桃花開得熱鬧而紅火。因?yàn)槟嵌渥铛r麗的花兒將結(jié)出最美味的
果實(shí)。
平凡的我雖然未曾第一個綻放，也沒有傲立枝頭，但是我也在努力，看我的青春風(fēng)衣同樣。
飄揚(yáng)。
似乎學(xué)長們都愛和我抱怨，數(shù)學(xué)好煩？而我總是納悶地看著他們無奈的面龐。“好笑唉！數(shù)學(xué)多俏啊！”我無辜地為數(shù)學(xué)辯解。從小就喜歡數(shù)學(xué)，喜歡那青竹似的1，鴨子似的2，耳朵似的3——喜歡那有棱有角的方形，那滑溜溜的圓，那橫縱交錯的直線—喜歡那變來變?nèi)サ牡仁�，那不同解法�?題目—你看他們多神奇�。W(xué)長們卻很不屑地看著我，小朋友，到高中你就不會這這么認(rèn)為了。今天我依然地站在高一的后門，望著前方高二的門檻，數(shù)學(xué)依舊是我的最愛。心情不好時，喜歡找一道難題，嘩嘩地寫滿草稿紙，最后以最快捷地方法
解出它，舒心一笑，多有成就感�。∫虼宋夷俏灰驍�(shù)學(xué)而改修藝術(shù)的表哥看見我猶為不爽。
很多人熱衷于讀書，我想我可以說是你們一員。我喜歡讀那一波三折的故事，討厭那無懸念的結(jié)局，喜歡那平凡卻又生動的故事，討厭那滿紙華麗句，一般看不懂的高等習(xí)作，喜歡那幽默風(fēng)趣的語句，討厭看辛酸淚一把的呻吟�！谑俏衣卧谧约合矚g的那座大觀園，驚嘆，贊美，領(lǐng)悟。
不喜歡郭敬明的文章，不是因?yàn)樗肮钡念^銜，而是不喜歡他一個大男生總是嘩嘩地落淚。不記得多久沒哭過了，因?yàn)榭薏荒芙鉀Q問題，每每遇上傷心：痛苦的事時，我也愛仰望天空，卻不是背倚著墻，45度仰望天空，而是憑檻而立。72度角默默凝視遠(yuǎn)方的云朵，你看那一朵朵潔白的云兒閑適自由，一點(diǎn)點(diǎn)地載走樂樂你的煩惱。
也許你要問為什么是72度角。呵！因?yàn)?2度近乎平視，至少說時間長了不至于脖子酸麻？而且為什么要仰視呢？就因?yàn)樗饶愀邌�？再就�?2°是黃金三角的底角，多么完美的圖形。是的處女座的我追求完美，雖然完美無法實(shí)現(xiàn)，但追求卻無法改變。
就這些，披著完美牌數(shù)學(xué)系列的輕質(zhì)風(fēng)衣，騎著單車，在人行中穿行，在輕風(fēng)將衣角微微吹起，讓青春的風(fēng)衣翩翩起舞吧！
青春的作文 篇6
青春的作文 篇7
青春是一列奔馳而過的地鐵，我們僅僅只是車上的乘客。沿途的繁華只是一瞬間的過眼云煙。一些人，一些事，來過了，有消失了，遺忘了。沒有誰的生命會為誰而留駐，沒有誰的記憶會為誰而凝固。即使沒有誰會是誰的，即使我仍舊孑然一身，踽踽向前�？墒敲恳粋�地鐵站，每一個充斥著混沌空氣的地方，都應(yīng)該是有故事的，不是嗎？
那個孩子，那個天真的孩子。在每一個人都心情沉悶的列車?yán)�，在那個昏昏欲睡的午后，突然就唱起了一首耳熟能詳?shù)膬焊琛跋x兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”孩子的聲音親切悅耳。他僅僅只是一個不懂事的`孩子吧�？墒浅俗@古老地鐵的人，何嘗又不是在思念誰呢？
那個女子，抑或說是女人。大約20歲光景。很漂亮，漂亮到妖冶。涂著深藍(lán)色的眼影，挑染著深藍(lán)色的長發(fā)，連指甲，都被涂上了鬼魅般的深藍(lán)。咋一看，這身怪異的打扮還是蠻嚇人的呢。那雙眼睛冷冷的望著窗外稍縱即逝的景物。她是在沉思嗎？深藍(lán)是一種憂郁的顏色。對它如此鐘愛的女子，身上又會埋藏多少故事呢？
那個男人。背著一把舊吉他。被歲月打磨過的臉頰，鋪上了一層紙狀的滄桑。穿著一身格子的白襯衫。是漿洗到發(fā)白的吧。手指很修長撥動琴弦的姿勢，有一種孤單的感覺。他是一個流浪歌手嗎？哪里才是他的終點(diǎn)呢？
有些故事，還沒講完，那就算了吧。那些心情，在歲月里，早已難辨真假。
我們都只是過客。僅此而已。
青春的作文 篇8
窗外的雨迷迷蒙蒙，草地上露出點(diǎn)點(diǎn)新綠，這綠色的嫩草全力的吸收著陽光雨露，盡力成長，似乎要掙脫大地的束縛，可是……它們沒能達(dá)到目的，但還是不懈地去努力著。
初二的我們有著不羈的靈魂和純真的思想，腦子里總有那一縷倔強(qiáng)的氣息，無論做什么事都那么單純，想什么就做什么，不計(jì)后果，可能這就是莘莘學(xué)子所特有的吧!
友情，似乎在每一位青春學(xué)子的心中都是那么刻骨銘心，朋友們盡力呵護(hù)著那份難能可貴的友誼。
……雨淅瀝瀝地下著�！把�!Mygod!我忘了帶傘了!”“誰!誰忘了帶傘?”“我!“還有我!”“OK!”“我和Ken走!”“我?guī)un走!”“我……”雨依舊下著。校園中，仿佛蒙上了一層薄薄的.蘇綢，尤如蒙娜麗莎的微笑，醉人萬分;在雨的陪襯下，花兒開得那么艷，嫩嫩的綠草似一個個可愛小生靈在雨中生長。雨在微風(fēng)中蕩著、飄著、舞著、笑著……
剎時，校園里也開出了一朵朵五色七彩的傘花，傘下的友誼正在膨脹，大家在傘下歡聲笑語，無比歡暢。此時此刻，空氣仿佛都那么甜�！颁罏r瀝”雨在訴說著感慨，那么羨慕向往人間的真情，一個個往下落著，滴滴答答!
十五歲的我們似充滿活力的初春，那么陽光燦爛;十五歲的我們似雨后的彩虹，那么多姿多彩;十五歲的我們似萬里無云的藍(lán)天，那么明朗;十五歲的我們似襁褓中的嬰兒，那么幸福。
漸漸的，我們長大了，周圍的一切都變了。老師們不再說那些淺顯易懂的道理，變得深奧起來;有了自己的房間，自己的天地;同時，也有了自己的日記;家長們似乎不再過多的過問我們的學(xué)習(xí)，我們也覺得自己不再像小時候那么幼稚了。這一切看似自由，但實(shí)際上我們還只能在學(xué)校、家庭這兩點(diǎn)一線中徘徊。少年的我們自然不甘心寂莫，總在課余、放學(xué)時活躍在體育場上，絲毫不會理會那“無奈”的打擾，總會盡情地干自己想做的事，還是那么不羈。
……雨依舊下著，校園里此時充滿了青春的氣息，青春之雨淅瀝地下著，滋潤著青春的種子，哺育著青春的未來!
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