青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
終于考試結(jié)果出來(lái)了,很遺憾,我還是以一分之差,惜敗給了徐澤。此刻,從未有過(guò)的深深的挫敗感,讓我感覺(jué)有些無(wú)力!他就像是橫亙?cè)谖已矍暗囊坏啦贿h(yuǎn)不近的屏障,可望不可即。
當(dāng)然無(wú)論結(jié)果如何,時(shí)光依舊如水般匆匆流走。
此后的日子,我和他依舊交集不多。那日的夕陽(yáng),只不過(guò)是我們高中生活里一個(gè)偶然的小片段。
我還是一如既往地努力著,打擊只能給我更多的動(dòng)力。而徐澤,他依舊扮演著大眾男神的角色,也習(xí)慣了這樣備受矚目的感覺(jué)。當(dāng)然,像那日那樣大膽的告白,再也沒(méi)有女生有勇氣再來(lái)一次了。
枯燥繁忙日子就這樣重復(fù)著,高中生活是充實(shí)的,所以也是短暫的。順其自然地,高二結(jié)束,高三到來(lái),一切一切都顯得那么波瀾不驚。只是我的心卻并非如這時(shí)光一樣平靜如水。
我不知道從哪天開(kāi)始,哪里來(lái)的那種淡淡的緊迫感。心中患得患失的一天比一天嚴(yán)重。我開(kāi)始變得害怕,害怕這時(shí)間的流逝?墒菚r(shí)間卻像是細(xì)沙,握得再緊,也會(huì)從指尖流走。
我不知道這些情緒的源頭在哪,直到這一天……
“筱萱,筱萱!”同桌今天似乎異常地興奮。 “
“葉芳大大大大大小姐,我說(shuō)您老能不能不要總在我寫(xiě)題的時(shí)候捅我啊,尤其是在寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候! 我不爽地吐槽道。
她直接忽視了我的吐槽,胖嘟嘟的臉上掛著興奮的笑容,像是撿了錢(qián)似的。
“告訴你一個(gè)秘密喔!”看她這樣子,似乎想要全天下都知道這個(gè)秘密。
“撿錢(qián)了?”我淡淡地瞥了她一眼,不緊不慢道。
“何止。”葥戾X(qián)還有讓人興奮!”
“出息~”
“徐澤答應(yīng)和我在一起了!”
葉芳激動(dòng)地扯著我的手臂,壓低聲音道。
“真的假的?”我質(zhì)疑道。心想他會(huì)拒絕那個(gè)漂亮女生,就表明了他不會(huì)輕易接受別人,又怎么會(huì)接受葉芳呢。
“不信你問(wèn)他去,我看你是我好閨蜜才和你說(shuō)的呢!
葉芳還沉浸在她的喜悅中。
我將信將疑地把目光投向徐澤的座位,正好見(jiàn)他也向我們這望來(lái),看我滿(mǎn)臉的`疑惑,投以了一個(gè)淺淺的笑,像極了第一次看見(jiàn)他時(shí)的那樣的笑。
我心中一震,各種情緒狂涌上心頭,五味雜陳,難以言說(shuō)。盡管不愿相信,可是現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不容置疑。
“那恭喜了!”我的聲音有些干澀。
多像小說(shuō)里的情節(jié)。∨飨矚g的男生喜歡上了女主的閨蜜,原來(lái)現(xiàn)實(shí)也會(huì)如此狗血。
青春的作文 篇2
青春是什么?大概是三五好友在別樣年華里拼搏奮斗的歲月,大概是曾許下五彩斑斕的諾。
面對(duì)由一本本復(fù)習(xí)資料堆成的小山,心累卻不得不翻開(kāi)走進(jìn)它。遨游知識(shí)的海洋?并不是。身體里的瞌睡蟲(chóng),似乎在移動(dòng),睡意不僅充滿(mǎn)全身,上下眼皮猶如吸鐵般充滿(mǎn)磁性,時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到手中。時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到手中的筆掉在地上的聲音。
風(fēng)扇悠悠地轉(zhuǎn)著,青春的膠卷慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)。
青春不光是這些苦累的回憶,當(dāng)然也有青春飛揚(yáng)的時(shí)候。和朋友間來(lái)回傳遞的小紙條,同學(xué)之間井井有條的`互相講解,課間才有的追逐打鬧,歡聲笑語(yǔ),仿佛都是青春最美麗的模樣。那些閑來(lái)八卦時(shí)談到哪個(gè)男同學(xué)喜歡哪個(gè)女同學(xué)的羞澀問(wèn)題時(shí),總會(huì)互相看一眼,露出神秘的笑容。樓道內(nèi)窗戶(hù)旁總會(huì)站幾個(gè)關(guān)系親密的伙伴有說(shuō)有笑,那里也許是他們分享心事的常駐地?臻g轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上,揮汗如雨的我們?cè)?00米的終點(diǎn),露出微笑;在跳遠(yuǎn)時(shí),張開(kāi)自己雙臂后取得的優(yōu)異成績(jī),看實(shí)心球拋出的美麗弧線,這里是我們揮灑汗水,度過(guò)青春的地方。
青春是六月里滾燙的浪,是畢業(yè)典禮上的相擁哭泣,是回首自己三年里經(jīng)歷的風(fēng)雨,是結(jié)束緊張中考后的喜悅……心中五味雜陳。
時(shí)光不復(fù)返,青春的模樣將被封存在腦海深處,感謝時(shí)光給予的美好瞬間,感謝經(jīng)歷給予的種種磨練,初中三年是屬于我們的美好時(shí)光,是最美青春的模樣!
青春的作文 篇3
畢業(yè)考試來(lái)了,考號(hào)貼在桌角,這里是五年級(jí)B班的教室,一個(gè)天天路過(guò)卻從沒(méi)進(jìn)去過(guò)的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語(yǔ),桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的`考號(hào)條,感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰,我們卻連一天都沒(méi)有了。
雖然大家都知道這一點(diǎn),卻都嬉笑依舊,離別不只是等于悲傷。
前一天下午,我們團(tuán)在一起,彼此笑問(wèn):“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎?你會(huì)記得我們班嗎?”
這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí),我怎么會(huì)忘記?
這里有數(shù)學(xué)精英,有舞蹈達(dá)人,有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一;他們成天戴著耳機(jī),滿(mǎn)學(xué)校里瘋跑,成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……
有一天,有一件事情讓他們更堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒(méi)擔(dān)任任何班干部的同學(xué),為了班級(jí),他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)休止地奔跑,揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑,甚至不能喊一聲“加油”,說(shuō)一聲“辛苦”了。
那個(gè)時(shí)候,最?lèi)?ài)裝酷的男生,最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),最冷漠對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了,陽(yáng)光下,淚水和汗水交織在一起,又蒸融了,然后淚水又流,汗水再冒,匯成一條青春的大河,朝前洶涌而去……
自那以后,大家團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有人欺負(fù)同學(xué),沒(méi)有人再犯錯(cuò)事。
我們都知道,這件事叫軍訓(xùn),這件事叫成長(zhǎng),這件事叫畢業(yè)。
鈴聲響起,交卷。收拾東西,起身。大家回頭望一眼考場(chǎng),不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下,放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊(cè)。
畢業(yè)那天誰(shuí)都沒(méi)哭,我們相信,明天還能再見(jiàn)。
青春的作文 篇4
我的小學(xué)是在農(nóng)村度過(guò)的。
這兒是難得看一次電影的。每次看到高年級(jí)的哥哥姐姐搬著凳子出校門(mén)時(shí),心里仍是免不了一陣激動(dòng),我們知道,他們這是要去看電影了。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)走廊時(shí),我們總會(huì)頂著渴盼的目光望著他們行走的身影,心里是滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧w慕,盼望自己趕快長(zhǎng)大。
仿佛手指張合間,我們就成長(zhǎng)。老師說(shuō)將會(huì)帶我們?nèi)タ措娪。我們笑逐顏開(kāi)地討論電影的題目,心中充盈著泡沫般外溢的欣喜。我們雙手抱著凳子,雀躍地走出校門(mén)。路人們停下目光望向我們,我們驕傲地昂起頭大步跨著,笑靨如花。經(jīng)過(guò)一條黃土路時(shí),我們都不約而同地加大力度跺了跺腳,踩得塵土飛揚(yáng),漫舞,卻笑得十分燦爛,仿佛天空中飛舞的都是我們的快樂(lè)。可是老師會(huì)說(shuō),安靜點(diǎn),不然等會(huì)不準(zhǔn)看。我們立刻收斂起來(lái),連腳步都放緩了。而經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí),我們的氣勢(shì)又浩大起來(lái),驕傲地向小孩子宣布我們的殊榮。
電影院說(shuō)起來(lái)也不過(guò)是一所破房子。碧綠的青苔雜七雜八地點(diǎn)綴在黃灰色的土墻上。旁邊是幾棵憔悴得不成樣子的樹(shù)。但這卻并不影響我們的心情。沒(méi)想到一放映電影,我們就不禁唏噓起來(lái)了,竟然是《三個(gè)和尚》。這是個(gè)我們耳熟能詳?shù)墓适。但我們依舊看得有滋有味。討論著生動(dòng)有趣的表情,令人捧腹大笑的動(dòng)作,三個(gè)和尚的愚蠢。一所破房子,承載了如此多的溫情。
依舊是原路返回,我們的“軍人”氣質(zhì)引人注目。塵土飛揚(yáng),每個(gè)人臉上依舊洋溢著幸福的微笑。
我的初中來(lái)到了城里。
教室里有多媒體,竟然天天可以有電影看——我驚訝地大睜著眼睛。
可是老師并不放電影。老師說(shuō),那是用來(lái)輔助教學(xué)的。是的,我常常在課堂上聽(tīng)到字正腔圓的朗讀,看到繽紛美麗的圖片,活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫(huà),更多的,是要我們記下來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記。我的腳應(yīng)該是輕松了吧,可是我的手和腦開(kāi)始忙不過(guò)來(lái)。
我的考試考砸了。我的手腳被捆住了一般,寸步難行。是的,我是一個(gè)農(nóng)村里來(lái)的',基礎(chǔ)不好的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的土包子。我到城里來(lái)就是給人家拖后腿。爸爸媽媽還在外面打工,外婆陪我到城里來(lái)讀書(shū)。即使父母不在身邊,我的煩惱仍然無(wú)處遁形。爸媽一打電話過(guò)來(lái),眼淚就會(huì)抑制不住,奪眶而出。媽媽在電話里柔聲安慰我:“女兒,這次考差了沒(méi)關(guān)系,下次還可以進(jìn)步,只要你努力了就可以。我也說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)校很好,有很多高手,所以你考差了,以后你還可以慢慢進(jìn)步,考差一次沒(méi)關(guān)系,我們只要你努力讀書(shū)就可以,現(xiàn)在在學(xué)校很累吧,你想吃什么就買(mǎi)……”聽(tīng)著媽媽的安慰,眼淚更放肆地橫流,愧疚。爸媽的期望對(duì)我說(shuō)來(lái)是如此的沉重,他們?cè)谕庑量嗥床褪菫榱宋夷苡袀(gè)好的未來(lái)。我希望我能考得好讓他們感到欣慰,可是……低著頭,眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地落在地上,形成淚痕。
抽抽搭搭地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,天真的腳步踩得震天響。
第二天早上,我圍著學(xué)校操場(chǎng)狠狠地跑了五圈。知識(shí)的缺陷,我要彌補(bǔ)。親人的期望,我不能辜負(fù)。年少的自己,要確立志向。青春的腳步,必須飛揚(yáng)。
是的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在農(nóng)村小學(xué)看的電影,更會(huì)牢記一路走來(lái)學(xué)習(xí)的人生課程。一路奔跑,一路思考,青春的步伐將越來(lái)越穩(wěn)健、堅(jiān)定。
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