青春作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的青春作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
未來是迷茫的,未來也是令人憧憬的,對于“未來”這個名詞,我們既陌生,又熟悉。我們經(jīng)常接觸到“未來”這個詞,也知道未來是指還沒有到來的時光,但我們卻不知道未來會發(fā)生什么。未來對我們來說就是一條沒有盡頭的羊腸小道,路面窄到只能由你一人面對挫折,孤軍奮斗。為了讓未來變得更加美好,請讓我們的青春與未來同行。
奮斗
現(xiàn)在不說是大學生找工作了,就連平常的考試,也是競爭激烈,為了讓自己在任何的考試中都多一份把握,為了能給未來的美好生活埋下鋪墊,我們不得不從現(xiàn)在就開始奮斗。
那么,什么是奮斗呢?奮斗不是簡簡單單的十二個筆畫,它沒有白日夢那么輕松,艱苦、困難是它的代名詞,在這條長滿荊棘的奮斗之路上,沒有任何一個人能平安無事、毫發(fā)無損的走過,它總會想方設法的讓你付出心血。在這條路上,受傷普通得不能再普通。波蘭的居里夫人為了研究鐳元素,整日泡在實驗室里,發(fā)現(xiàn)雷元素后,皮膚變得蒼老,視力變的不清晰;諾貝爾獎的創(chuàng)始人諾貝爾為了發(fā)明炸彈,患上了心絞痛和心臟病……不說這些名人了,就在我們周圍,也有許多人因為奮斗而付出了自己的一切。這些都向我們陳述了一個事實:容易的不叫奮斗。
只有奮斗,我們才能擁有迎接未來的'勇氣。
堅持
我曾聽說過這樣一個故事:在荒無人煙的沙漠,一個孤獨的牧羊人,數(shù)十年如一日地種植著樹木,最終把荒涼的土地變成了美麗富饒的田園。從中我們就可以領悟到堅持的力量有多么的強大,堅持不僅可以改變惡劣的環(huán)境,而且也可以改變?nèi)说拿\。
馬云要是不懂得堅持,可能現(xiàn)在還是一個沒有名氣的教師,而不是一個身價過億的大富翁;劉邦要是不懂得堅持,可能只會蠻力的項羽也能打過他,統(tǒng)一全國。這些都是堅持改變命運的例子。他們能行,我們怎么會不能呢?對于堅持,大部分人都認為很難,你沒有去實踐當然會覺得難,當你做到堅持時,你會發(fā)現(xiàn):堅持是一件讓人感覺輕松愉快的事,它能使你的自尊心得到極大的滿足。
堅持的過程沒有時間限制,如果哪一天你放棄了自己長久以來的追求,可別說你在堅持,那其實已經(jīng)不算是堅持了,只是所謂的一個熱衷期。如若你放棄了某個興趣愛好,千萬不要為了炫耀而對別人說自己堅持什么興趣愛好多年了,你只是熱衷期比別人長久了一些而已,沒有什么好炫耀的。堅持,是永不停下腳步的奔跑。
無堅持,非青春
青春是為了給未來做下鋪墊,是我們通向未來的必經(jīng)之路。在青春這條小路上能靠的只有自己,能成為武器的也只有堅持奮斗。讓堅持成為保護盾,讓奮斗成為利刃,讓我們的青春與未來同行!
青春作文 篇2
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
——屈原
青春的美麗不是街上名牌服飾。
青春的旋律不是吉它上的纏綿憂傷。
而擁有青春的我們,又在尋找些什么呢?
青春,一個如此脆弱的詞語。如果不好好珍惜,當時光從指縫間溜走時,我們會后悔莫及。
我們不能虛度這花樣年華!
我們不能讓夢想流逝在青春里!
我們不能讓自己在花季里無所學,無所求,無所收獲!
因此,我們要尋找!要讓自己的青春燃燒!
我們曾經(jīng)失敗過,我們曾經(jīng)苦悶過,我們曾經(jīng)失落過,我們曾經(jīng)憂傷過,我們曾經(jīng)……
但是,你有沒有在那些不快樂的日子里尋找快樂?
如果沒有,那么,朋友,請你從今天開始,要學會在不快樂中尋找快樂。因為,在看不見太陽的`霧靄里,你就是你自己的太陽!
在我們無助的時候,朋友會伸出友愛之手把我們從黑暗中拉出來。當有一天,你發(fā)現(xiàn),你失去了朋友,你有沒有想過去把他尋找回來?
如果沒有,那么,朋友,請你真誠地去尋回。因為沒有朋友的人生猶如沒有了陽光。
可是,在這舞動著的青春里,還有比快樂,友情更重要的,那就是知識。
失去了知識,我們的青春難以燃燒。
所以我們要尋找知識!
古人懸梁刺股,童第周在昏黃的路燈下看書,多少偉人廢寢忘食地看書,研究,實驗。
他們在尋找什么?
他們在尋找知識,尋找真理!
知識是我們登上高峰的階梯。我們只有不斷地尋找知識,不斷充實自己,才能登“泰山”而“小天下”。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
人生就是一個不斷尋找的過程。我們要懷著熾熱的心去尋找——努力地尋找,尋找快樂,尋找友情,尋找幸!匾氖菍ふ抑R。
讓我們用綠色的心舞動起青春!
讓我們用熾熱的心燃燒起青春!
讓我們在紅似火的青春里,不斷地尋找!
哦,燃燒吧,青春!
青春作文 篇3
關于青春,我們每個人心中都有一段不可磨滅的美好記憶。每個青春里的故事都不相同,青澀、懵懂、甜蜜、溫暖、感傷。每個人對青春的詮釋都不同。如果我說,青春 是有味道的,你相信嗎?
青春是炎炎夏日 籃球場上揮汗如雨的男生們球服上的味道。
青春是湛藍的天空下 陽光明媚的操場草坪上可以聞到的青草香。
青春是那個寫滿心事的日記本被黑色水筆行走過的味道。
青春是羞澀的少年第一次親吻她嘴唇的甜蜜。
青春是泛黃的`白色帆布鞋怎么也刷不掉的消毒水的味道。
青春是慵懶的午后,女孩發(fā)間飄散出來的清新。
青春是美好而短暫的。 迎風飛揚的白裙子。干凈的笑容、清秀的臉龐、淡淡的薄荷味,純純的暗戀、情書,這些詞語,都有青春的味道。
那個背著吉他在人群中落寞行走的少年,佇立在街頭,他唱著 “他們已經(jīng)被風吹走,散落在天涯 ! 青春是一首唱著唱著就老了的歌。青春有寂寞的味道。
《那些年,我們一起追過的女孩》,看完這部電影,我的思緒便如潮水般翻涌起來;貞浝锬莻笑容明朗的他,一成不變的格子襯衫、藍色牛仔褲,他身上淡淡的煙草味,他掌心的溫度,都是我青春記憶中最溫暖的事情。我們要 青春不散場,愛情不打烊。 青春有愛情的味道。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂曉,柳聲殘,夕陽山外山! 分別,流著淚笑著說再見,要堅強。成長,有一種傷痛是在所難免的。有些事情真的是即便發(fā)生也無力補救的。我們要學會的是接受。 青春與眼淚有關,喜悅的、感動的、不舍的、難過的。青春有眼淚的味道。
青春 是勇敢自信的。青春 是熱血澎湃的。青春 是用來努力奮斗的。青春只有一次,沒有彩排,不怕失敗,只有跌倒了不敢再站起來。在與青春有關的日子里,如果不做幾件轟轟烈烈的事情,是有愧于青春有愧于生命的。
每個人的青春都有故事,有自己的專屬味道。我最親愛的你,你的青春什么味道。
青春作文 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們不得不坐回位置上,老師一如既往地讓我們拿出書本,劃重點。一如既往的人,一如既往的校園,以及一如既往地落葉。唯獨我們的心不同了,今天是最后一天在校園,明天該去高中報道了,我是一個差生,平常沒心沒肺,嬉皮笑臉的,但今天,我實在是笑不起來了。
老師說,他想要記住給我們上課的模樣,所以就上了這最后一課,為了紀念。我很想認真聽老師講課,但三年來,我就沒有好好聽過,養(yǎng)成習慣了,不一會我就開始昏昏欲睡。我搖搖頭,想要清醒些,我轉(zhuǎn)頭看向窗外,啊,窗外那棵樹好高啊,綠葉好茂盛,還有花!三年了,我們成長了,樹也成長了,花開了落,落了開,反反復復了三年,我第一次那么仔細地看,真美呀!
“叮鈴鈴”下課了,老師對著我們說:“當年的你們,還是個孩子,如今長大了,但在我眼里,你們還是那個你們,最可愛,最純潔的.孩子,三年的打打鬧鬧,每一個孩子我都記著,你們每一個搗蛋的事跡我都記著,轉(zhuǎn)眼,你們要走了,還真舍不得呀!”我也有些傷感,畢竟這些年在這個教室,這學校有太多回憶,在教室里,我們打打鬧鬧,當年還有人編了一首詩:初中里,教室里。黑板上,誰涂鴉;地板上,誰灑水;校園里,誰歡笑;考場中,誰抓狂;花開那年,誰青春。
我與朋友告別,他們哭了,我也想哭,但我不敢哭,我怕他們笑話,嘻,到頭來還是那么孩子氣呀!
我走出了校門,嘴里念著那首詩,起風了,花瓣洋洋灑灑,為我們踐行……
初中里,教室里。黑板上,我涂鴉;地板上,你灑水;考場中,他抓狂;花開那年,我們正青春。再見,初中。
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