青春的作文優(yōu)選(8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
年近古稀時去折一只紙船，讓它在時間的河流中逆流而上，激起的滿是青春年少的泡影，如夢如幻般飄過。
馥郁混雜苦澀撲面而來，潘鬢成霜的你才又嗅到青春的味道。沒錯，有苦澀。
多少次昏昏欲睡卻挑燈夜戰(zhàn)的景象總揮之不去，有時為的竟然只是一句闊別的贊揚；多少次大汗淋漓仍意氣風發(fā)的模樣，為的是達標時免遭嘲笑的裹挾。青春如果是軸承，那爭勝的`意志就是環(huán)環(huán)相扣的齒輪。他們相互依存更相輔相成，只是每一次摩擦太難受——只為了更光滑、更耀眼。
當然，還有酸楚。我或許永遠都忘不了漢字聽寫帶給我的榮光與辛酸。從現(xiàn)漢跑到古漢，從古漢走到成語詞典，再從成語詞典踉蹌到不計其數(shù)的資料，我付出的努力沒有比別人少一分——但我始終忘不了當我下臺時手心的那種冰冷，上臺的方步變成下臺的碎步。心像是被緊緊的捏了一下，那一刻心酸在體內(nèi)四處流轉(zhuǎn)，卻又在下一秒變成暗流洶涌，安慰搪塞著心酸的一個又一個缺口——無所適從——無可奈何。酸也是青春的味道，但更像是一計強心針。前途漫漫，來日方長，沒有它催促你前行，你會去往何方？
但是，總有甜蜜。青春中絡(luò)繹不絕的相遇是珍惜彼此最好的抉擇，同學就是快樂與溫暖的播種者�；蛟S是躲在同一把傘下的幾個擁擠的腦袋；又或是勾肩咬牙、沖過終點的背影；或許是疊翠流金的美景中暢聊八卦的笑容；又或是在搓手時聽到的一句問候。
生活沒有大段的快樂與悲傷，但在每一個縫隙里，總有這樣的一幕幕場景反復(fù)回放。摔倒時有人將你扶起；被嘲笑時有人給你鼓勵；被誣告時有人為你反駁；臥病在床時有人為你擔心——它們在你被動的情況下悄然流淌著，流進你的心房，加熱每一毫血液，然后默默地將甜蜜傳播到身體各處，直到身體發(fā)酥才有所感覺……難道這不會讓你心存希望嗎？
趁青春年少快去折一只紙船，讓它在時間的河流中順流而下，留下的盡是純真爛漫的印痕，如詩如歌般劃過。一一打散。甜蜜混雜酸楚撲面而來，嗅到青春味道的你，滿心希望。
青春的作文 篇2
寂靜的夜晚，獨自一人走在校園內(nèi)的石磚路上，好友不在身邊，心中閃過一絲微涼，有些失落、有些彷徨，慢慢地靜下心來，回想著自己曾經(jīng)走過的路，這一路上，有親人無微不至的呵護，有朋友的左右相伴，也有自己磕磕絆絆走過的痕跡，我也曾獨自一人落淚，也想要退縮，但心中的那份倔強告訴自己，你不比別人差，你不可以輸。
未來的路還很長，親人終有離去的那一天，朋友也有離開你的那一天，未來的路終究是要有你一人獨自前行下去，無論前面的路是坎坷的泥溝，還是滿是荊棘的叢林。因為夢就在前方，夢存在于現(xiàn)實之中，更在實現(xiàn)之中。于是，心中多了一份執(zhí)著，多了一份堅強，堅定了前行的步伐。
男生你拿什么許她未來
無奈的個性簽名 男生你拿什么許她未來，愛，絕不是缺了就找，更不是累了就換。找一個能一起吃苦的，而不是一起享受的；找一個能一起承擔的，而不是一起逃避的；找一個能對你負責的，而不是對愛情負責的。愛不是一個人的事，而是兩個人的努力，兩個人的奮斗，兩個人的共同創(chuàng)造。這篇無奈的個性簽名 男生你拿什么許她未來由謎語網(wǎng)編輯整理，望大家喜歡。
我們的一生中，一直都在一路遇見，一路失散。
當你發(fā)現(xiàn)，愛情不再是所有，當你有了這個發(fā)現(xiàn)，你不會再致力于取悅男性，致力于向異性世界索要更多的愛，也不會過多關(guān)注身邊男性對你的關(guān)注，得之你幸，不得你命，看開了，就自由了。
有時候人們會筑起一道墻，其實并不想把人都拒之門外，而是要等待一個人，一個足夠在乎，可以拆掉圍墻的人。
有時候，轉(zhuǎn)身離開要好過假裝若無其事的'堅持。
我的內(nèi)心是一座荒島。沒人知曉，除了灰色的飛鳥夜。
對于愛情來說，年齡不是差距，財富不是障礙，距離不是問題。心里有愛的人，什么都可以跨越的。但要讓女人等待，就必須給她勇氣。如果你認為女人只迷戀高富帥熟，只鐘愛別墅豪車，那你就錯了，她要的只是一份單純的執(zhí)著，一個確定的希望。
人常常都是這么誤會自己的，以為自己戀舊，以為自己長情，其實都不過是現(xiàn)在過的不好而已。
別人稍一注意你 你就敞開心扉 你覺得這是坦率 其實是因為孤獨癥。
世界很小 城市很大 欠缺緣分的人也許終身都不會再見了。
時間是種極好的東西 原諒了不可原諒的 過去了曾經(jīng)過不去的 也許我偶爾想回到之前的時光 但我知道 人始終要學會向前看。
很多時候再冷再痛也能扛住咬著牙忍住不讓自己哭 反倒是突如其來的溫暖一下子就能把人逼出淚來。
慢慢的 我也學著放下了 不是我變了 是我真的無能為力了 我認輸了 我折騰不動了。
我想最難過的事情不是遇不見。而是遇見了，得到了，卻又匆忙的失去。然后心上便因此糾結(jié)成了一道疤。它讓你什么時候疼，就什么時候疼。
如果有一天你問我“我們能不能在一起不離不棄，直到白頭偕老”。我回答你的是“你能，我就能”.
最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì)，而是陪伴在你身邊的人。不能強迫別人來愛自己，只能努力讓自己成為值得愛的人。
當有一天，你發(fā)現(xiàn)你的情緒不能用語言說出來，而寧愿讓自己漸漸消失在深夜亮著著華麗街燈的街道上，這就是孤獨。
青春的作文 篇3
歲月沉默，我在唱歌。如果歌聲可以驅(qū)趕寂寞，那么也請你離我遠一些。
昔日伊人耳邊話，已和潮聲向東流。我聽到天籟之音，拿出手機拍照。他們一群人恰好經(jīng)過，他嘴角上揚，笑起來。
是不是每一個女孩的青春，都會有一段朦朧而又觸摸不得的愛戀？就好像一場華麗又盛大的夢，一切都美好，只可惜是虛幻的.。
只可遠觀而不可褻玩焉。這就是我們的愛情。
千百年前，周敦頤觀蓮吟誦，予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
屈原一代愛國詩人，我卻尤其喜歡他的離騷。尤其是他的那句，眾女忌余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫。
有時候，突然很喜歡《義勇軍進行曲》，覺得那種悲壯之感，符合自己的青春熱血。這也是青春的一部分。
我不能因為其中有一部分，就拋棄另一部分。就好像，愛情只是青春的一個分支，生活的曇花一現(xiàn)，我們玩玩也就算了，根本不能祈求永恒。
青春的作文 篇4
曾經(jīng)的我，有過一份追求，有過一份沖動。對感情，我可以熱情似火，也可以冷若冰霜。曾幾何時，我努力過追求我本以為會很美的夢。曾幾何時，我也轟烈的追求過本以為會很美的愛情。我曾奮不顧身過，也曾放縱不羈過。在愛的世界里，我愛憎分明，放手去愛。曾幾何時，我也有過迷茫，弄不清方向，不知該前行還是后退。曾幾何時，我也被弄的滿身是傷，即使這樣，我依然不曾保持過放棄的念想！
對于夢想，我一直保持渴望，一直在不停的摸爬滾打。在追夢的`道路上，我力爭前行，承載滿滿的正能量，不管風雨，不顧烈日，我只知道我有夢，當看到陽光，就覺得離夢不再那么遙遠。當在平路絆到絆腳石，也會摔得遍體鱗傷，即使是這樣，我也會毫無抱怨的說一句：“謝謝自己不曾放棄過自己最初的夢想！感謝當初那一份堅持！”
誰的青春不曾狂妄放縱過？誰的青春不曾迷茫過？趁著年輕，我只想對自己說：告別過去，展望未來。你會發(fā)現(xiàn)，不管你曾經(jīng)怎么樣，請接受現(xiàn)在的一切。有夢不要怕痛，有陽光，有希望，生活依然如此般恬靜、美好！
青春的作文 篇5
當你純潔如一張白紙時，是誰在上面寫下了一行行娟秀字跡？當你為自己的過錯而愧疚時，是誰用娟娟話語開導(dǎo)你？誰不是你的媽媽，卻給了你慈母般的關(guān)懷？誰不是你的爸爸，卻對你抱有嚴父般的期盼？
我三年級時才，面對一張張陌生的.面孔，我感到的只有孤獨。那時，黃老師溫暖的笑容如同融化層層積雪的陽光，使我的心中也充滿了溫暖。
我記憶最深的就是一節(jié)作文課了。其實在老家的時候，那里的老師并不重視作文，我對作文也一點信心也沒有。在那節(jié)作文課，題目是《兔子跳比賽》，老師先讓我們舉行了比賽再讓我們寫作文，我們的思維都異�；钴S，靈感像泉水一樣往外冒。老師給了我寫的作文非常高的評價，還將這篇文章作為范文讀給全班聽。我開始廣泛閱讀課外書籍，提高自己的作文水平，只為了對得起老師的評價。從此，我的特長上空的厚厚的烏云開始消散，露出了金色的陽光和藍藍的天空。在那溫暖的金色陽光下，我心中一棵名為人生目標的幼苗也開始緩緩成長。
有的人只是激動萬分地說著感謝父母的話語，卻一直沒有注意到為看到老師為看見自己學生成長而露出的微笑。黃老師，我要對你說：“謝謝您！”
青春的作文 篇6
青春，這是最美好的時期，也是最糟糕的時期；這是智慧的年頭，也是愚昧的年頭；這是信仰的青春，也是懷念的青春。
如果可以慢半拍，靜半拍，低半拍。原諒那個惶恐的自己；在沒有人認識你時，開始認識你自己；在沒有人在乎你時，開始在乎你自己；我們應(yīng)擁有屬于自己的空間，審視自己的真實要求。從此，向青春致敬！我走我路，不問江湖。
青春是不朽的，但它終將逝去，帶走了我們曾經(jīng)的叛逆，只留下無味的成熟。不管你是否準備好，終有一天，你的一切都將出來，都將離開，去掉名字的回憶，不再有了意義，總有一天我們都將忘記，曾經(jīng)為了一個越演越爛的故事傷心。總有一天我們都將嘆息，笑著回憶愚蠢而無知的美麗，只有這樣。我們才可以向全世界宣布我們已長大，沒有了兒時的年少風華，無論歲月怎樣流逝，無論回憶怎樣褪去，總是那么美麗，襯托著生命的.永恒，那便是——青春。
青春，是誰掌燈，把我們照亮，就像夜空中最亮的星，照亮我們前行。在青春的道路上，如果你覺得無助，迷茫，那就對了。你應(yīng)明白，在最關(guān)鍵的時刻，是誰扶了你一把。誰的青春不迷茫，時間會改變一切，時間終究使人成長；那么青春二字說的輕松，但是呢？它是那么的沉重，沾滿了那些年的雨滴。
青春，來也匆匆，去也匆匆。我們還未與童年說再見，卻已踏上了青春的列車，我們還不曾與童年道別，卻也已經(jīng)到了下一站，然而，我們在不知不覺中也已經(jīng)長大，青春，終將逝去。
再回首，似水流年，樂似與而憂……
青春，為忙碌是也，還用說嗎？那時的我們，早餐？只有課間抽時間在教室匆匆解決，或是早讀課上偷偷吃；在沉悶的教室外，八九點鐘太陽以早早掛起，它無私的照大地，學生和老師們忙著上課，但它又是值得珍惜的時光，同學們，馬上我們就畢業(yè)了，回首過去的時光，讓我們那無比的欣慰，讓我們笑著揮手說再見，可否？也許一別就是一輩子，但那是我一生一次的認真，慢慢的，我們都長大了，當它們馬上變成舊照片時，感謝一直有你們。青春無岸，年華似火。
也許我沒有資本，沒有閱歷，但我擁有青春，足矣！
青春的作文 篇7
并不是我想要特立獨行，只是別人眼中的正常，對于我都已經(jīng)是一種奢望。
快樂是多么遙遠的事情啊。除了另一半，世界上根本沒有人對我好，我也沒有能力改變命運。
對于那些人的指責，我只覺得可笑。說我把愛情看得比家里人還重要，說我忘恩負義，可是我又從家里得到了什么恩？他們不知道我的`經(jīng)歷，就無從談什么理解。
如果我有能力選擇，那我從一開始就不想來到這個世界上，不想要承受什么“養(yǎng)育之恩”。
我根本就不相信什么親情的偉大，至少我不相信那樣崇高的事情會發(fā)生在我身上。我只有把我當工具利用的家人，把我當投資的家人，對他們來說，我只是一個滿足他們欲望的工具，所以他們從來沒有給過我自由，沒有讓我過上哪怕一天自己想要的生活。
從開始到現(xiàn)在，我從來都沒有過什么幸福溫暖的家庭。沒有人真心實意對我好，除了那個他。甚至即使是他在欺騙我，那我也已經(jīng)心甘情愿，哪怕是假裝對我好，也比那些什么打著為我好旗號而折磨我的人強過百倍了。
因果相依，我并不是想要做什么冷酷無情的人，只是我從來沒有得到過來自家庭的溫暖。我也不想選擇在這個年齡過早開始一段感情，只是我也需要在這蒼茫世界上的某個角落，還有一個能對我好的人，還有一顆能溫暖我的心。
看著夜晚的萬家燈火，我總是喜歡坐著車在夜幕中飛馳，一盞盞燈從身邊、從眼前飛逝而過，在那些一閃而過的燈火里，我多希望有一盞燈是專門為我而留，是真正屬于我，讓我不再顛沛流離、無枝可依。
執(zhí)子之手，不奢望與子偕老，至少期待與你一起，哪怕是孤立無援。
青春的作文 篇8
生活是如此美好，我們沒有理由不快樂。我們可以不去追求所謂的成功，但一定要去追求人生的快樂，而一個擁有快樂心情的人，從某個角度說他的人生就是成功的。
快樂是一段心路歷程，是一種心領(lǐng)神會的感覺。大多數(shù)人不是缺少快樂，而是快樂就在我們身邊卻未被發(fā)現(xiàn)。我們一心想著去追尋那天邊的水晶，卻將快樂的寶石遺落在路上。
跟我走吧，現(xiàn)在就出發(fā)，夢已經(jīng)醒來，心不再害怕。讓我們一起去尋找那快樂的渡口，撐一根長篙，向快樂的更快樂處漫溯。
下面給大家講一個《樂觀者》的故事吧！我想大家在看過這個小故事后，應(yīng)該會有一些各自的心得。
“假如你正在行走，突然掉進一個泥坑，出來后你成了一個臟兮兮的泥人，你還會快樂嗎？”有人問樂觀者。
“當然，我會高興地想，幸虧掉進的是一個泥坑，而不是無底洞�！睒酚^者回答。
“假如你正在打瞌睡時，忽然來了一個人，在你面前用非常難聽的嗓音唱歌，你還會高興嗎？”
“當然，我回高興地想，幸虧在這里嚎叫的是一個人，而不是一匹狼�！睒酚^者回答。
“假如你被人莫名其妙地打了一頓，你還會高興嗎？”這人再問。
“當然，我會高興地想，幸虧我只是被打了一頓，而并沒有被他們殺害。”樂觀者回答。
“假如你馬上就要失去生命，你還會快樂嗎？”這人最后問。
“當然，我會高興地想，我終于高高興興地走完了人生之路，請讓我隨死神，快樂樂地去參加另一個宴會吧。”樂觀者還是樂觀地回答。
故事講完了，我相信你一定知道了“樂觀者是怎樣‘煉’成的”了吧！退一步海闊天空，快樂不請自來。如果我們在任何時刻都能看到事物積極的.一面，哪里會有煩惱呢？記住另我們快樂的事，那么快樂就會一直伴在我們身邊。
我們走吧，與青春攜手，帶著體驗，一年又一年。讓我們把每個日子過的尋常又不凡，讓飛揚的快樂心情牽動微風中搖曳著翅膀的青春！
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往快樂的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春做伴；遠方黃沙滾滾，同成熟相連。
走吧，不要再留戀過去，青春中同樣擁有快樂。因為快樂已走進了我的青春，你要不要試一試？
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