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青春作文600字（必備3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的青春作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文600字 篇1
慢慢的時之長流啊！讓成長悄然進行，成長的足跡有深有淺，成長的過程有怨有恨，讓我們青春約定，讓成長無怨無悔。
——題記
這是第幾次考砸了呢？是第幾次被嘲笑了呢？第幾次哭了呢？這些不知道，已有很多次了吧！我在青春的路上，迷茫的長大。
好煩呀！又是不及格，真是的，我是中國人，干嘛學(xué)英語啊？上回剛好及格，這回又不及格。在老師的催促下，我低著頭一步一步挪到講臺，一看到那個分數(shù)，整個人仿佛掉進了大冰川，56分。老師的臉轉(zhuǎn)為無奈。苦笑了一下，下回加油。"
同學(xué)的沉默轉(zhuǎn)為嘲笑，我低著頭，逃離了講臺。下一個同學(xué)滿分，全班哇的一聲驚呼。我什么也聽不見了。
老師的.無奈，同學(xué)的嘲笑，成長將這一切作為禮物送給我，是該收，還是不該收？成長的路上，有難過，有傷心，有憎恨，有埋怨，這是好是壞，心中怨恨越積越多�，F(xiàn)如今回顧初一，發(fā)現(xiàn)那時的恨好似少了不少，可是怨�；�，它好像還在替你收藏。仔細回憶，再有一絲痛，貌似現(xiàn)在還有感受，不多，有點不愿讓人回憶，畢竟那時我在憎恨中成長。
初二了，心中也如許多女孩一樣，裝了不少秘密。下課時的玩笑，朋友的談話也變得神神秘秘，青春歲月，成長為我送來了兩位知心朋友，我們約定成為永遠的好朋友。我們相互幫助，相互勉勵。
不知是何時上課不再開小差了，老師臉上的無奈終于有了希望。是呀！人長大了，也要學(xué)會懂事了�？沙跻粫r的嘲笑讓我有些害怕，甚至在舉手時也要迷茫很久，回答還是不回答？終于成績有了一絲小進步�？墒怯械臅r候仍有一絲怨恨，疑惑。我為什么要給大人學(xué)，學(xué)的東西除了考試，又有什么用？成長告訴了我；不要看成長回報了你什么，但你要用青春去拼搏一翻，成長自會給予你回報！青春路上的成長，成長中的青春，成長它記得你青春付出過。只要你付出過，你就不必后悔，不必怨恨。
讓我們在青春相約，用汗水，使成長路上無怨無悔！
青春作文600字 篇2
貓可以吃魚，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他費了力氣去捕的食，它都會覺得香甜。
席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認為，青春的美麗與珍貴，在于那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對未來的期許，對夢想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。
我對奮斗的解釋是：為自己想要獲得的.事物或人努力打拼，不斷努力。
小時候，我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點，我學(xué)會了為自己的夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美好的未來。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起奮斗，為了新中國的未來奮斗，也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調(diào)。
奮斗的青春最綺麗。奮斗，就不后悔。
青春作文600字 篇3
最近班上又流行一句話“沉迷學(xué)習(xí)的世界里無法自拔�！币粋�人的一生分為童年、青年和暮年。大部分人都沉醉在學(xué)習(xí)中，而我卻沉醉在如花的美好青春里，不想自拔！
最美的是青春，是思想和行為開始改變的時期。這個時期叫青春期。似乎所有的情緒都是在這個時期開始萌芽的，離她的手臂只有10 cm，她就在你的角落里無處不在。當(dāng)你回想起每一次和她吵架都只是因為一件小事，卻羞紅了臉，脖子粗了。我想這大概是我們最獨特的相處方式吧！再過不到幾分鐘，他們又要一起玩了。青春就是這樣。麻煩來得快去得也快！
有一首歌是這樣唱的：時常想起當(dāng)年斑駁的書桌，迷迷糊糊的時候，總會看著你的輪廓。年輕的時候，誰的書桌上沒有這樣那樣的痕跡？書桌上總是刻著這一時期的熱門討論議題，比如,的肖像，一些看不懂的數(shù)字和符號，當(dāng)然還有一些喜歡的名字。那時，我們的青春被描繪出來了。無聊的時候經(jīng)常盯著同桌，順便做一些搞笑的動作，笑的很合拍。
只是一個同學(xué)和一個少年，怒放；書生意氣，揮斥方遒。青春是美好的，但是沒有努力過的青春有什么精彩和刺激的？馬上就要中考了，只能希望不辜負青春，不辜負中考，不辜負自己的努力，用初中僅剩的'30天去奮斗，去追求自己追求的人生。在最后的30天里，我將和我最親愛的人一起書寫青春最美的篇章。
過程雖苦，結(jié)局卻甜。和他們一起奮斗，和青春一起飛翔，追求自己的夢想。就這樣，過了幾年，我又回憶起初中時斑駁的課桌。我時不時的嬉鬧，覺得時間過得太快，但總覺得自己辜負不了青春，因為永恒的痕跡是我們對青春的記憶，我總是陶醉在青春的世界里！
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