青春的旋律作文范例【14篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春的旋律作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的旋律作文 篇1
青春是什么呢？是初升的太陽還是綻放的花朵，是撫過的微風(fēng)還是指間的流沙，不，都不是，我說，青春是一首歌，一首屬于我們自我的原創(chuàng)歌曲。
為青春譜曲
看著自我短了一截的衣褲和那個(gè)墻角落滿灰塵的娃娃，忽然間就發(fā)現(xiàn)原先自我已經(jīng)長(zhǎng)那么大了！那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我了吧！兀自的'傷感，原先成長(zhǎng)需要舍棄那么多歡樂�？墒俏矣星啻�，對(duì)，青春！
和朋友一齊手牽手走在明媚陽光下時(shí)，我會(huì)突然感動(dòng)，我很感激能在這個(gè)時(shí)候讓我遇到我的朋友，雖然偶爾也會(huì)有失望和失敗的淚水，可是我覺得有朋友在身邊就足夠了，有再多的困難也不怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，因?yàn)槟贻p我們能夠肆意喜憂。
喜歡和朋友一齊站在那個(gè)能看見操場(chǎng)的地方放聲歌唱，手牽手，聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩，忽然想起要為我的青春譜一曲，那就這樣吧，用幾個(gè)女孩子的歡樂來為青春譜一首曲。
為青春作詞
我想那些華麗的語言我不需要，那豪邁的誓詞也不適合，所以我想寫寫我們的故事，編編我們的童話。
那些以往的孩子都長(zhǎng)大了吧，那些如花的笑臉都還在吧，在這個(gè)陽光聚會(huì)的季節(jié)里，我的朋友，讓我們用青春去證明自我！
青春的詞語你作完了，很簡(jiǎn)單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽，我在唱，資料有關(guān)幸福有關(guān)歡樂。
青春的旋律作文 篇2
青春似水，少不了雨季所帶來的淡淡憂愁；青春似火，多了些花季應(yīng)有的豪情和壯志。青春時(shí)期是人生當(dāng)中最有活力和生機(jī)的一個(gè)人生段，在這樣美好的“季節(jié)”里，我們沒有什么理由不去好好把握！
青春就像出生的太陽，充滿朝氣，給人帶來陽光的溫暖；青春就像自由飛翔的小鳥，隨意灑脫，給人帶來美麗的.夢(mèng)；青春就像水中遨游的小魚，輕巧靈活，給人帶來激流勇進(jìn)的勇氣……沐浴在青春的陽光下，我們可以沉浸在書本中的一個(gè)個(gè)故事里面而歡笑落淚，我們可以為了一道不明白的題目而徹夜不眠，我們可以盡情地歡歌，我們也可以肆意地痛哭。因?yàn)榍啻海覀兟市浴?/p>
走進(jìn)青春期，學(xué)習(xí)的壓力，親友的相處，身體的變化，都會(huì)讓我們感到一陣陣莫名的煩惱。其實(shí)上面所有的一切都是很正常的，但是很多人卻會(huì)產(chǎn)生消極悲觀的情緒，覺得自己的整個(gè)世界沒有了出路。這是什么原因呢？我想最主要的是心態(tài)，只要甘于現(xiàn)在所擁有的，只要勇敢地在學(xué)海中奮斗，只要積極去面對(duì)生活中的挫折，快樂似那永恒的陽光，只會(huì)偶爾被烏云遮住。因?yàn)榍啻�，我們更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
青春就像天山巔頂上的雪蓮，清香純潔，給人帶來美好的視覺享受；青春就像深藏海底的明珠，神秘珍貴，給人帶來巨大的想象空間；青春就像涓涓細(xì)流，清澈明凈，給人帶了歡笑背后的寧?kù)o……沐浴在青春的陽光下，我們有什么理由逃避責(zé)任？我們又有什么理由不去好好把握！
因?yàn)榍啻�，我們懂得奮斗！
青春的旋律作文 篇3
在我的青春樂譜中，每一個(gè)音符都能唱成一曲曲動(dòng)聽的歌。每一個(gè)旋律都能譜寫青春美麗的色彩。而堅(jiān)持，創(chuàng)造了我青春優(yōu)美的旋律，讓我用最真摯純潔的心靈。去擁抱，傾聽，感恩……
時(shí)光荏苒，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，昨日的大樹已不再翠綠，飄落的葉子為他爭(zhēng)了一圈年輪。而競(jìng)爭(zhēng)的激烈，讓剛升入初二的我措手不及，我漸漸明白了，還有兩年的時(shí)間，我必須堅(jiān)持下去努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，讓自己有個(gè)好的未來。
堅(jiān)持，是在操場(chǎng)中奔跑的我，即使累得滿頭大汗，全身筋疲力盡，心臟跳得快喘不上氣。但為了2021年的中考，為了不讓兩年后的'自己輸在體育上。我必須堅(jiān)持，我咬緊牙關(guān)，自豪的通過終點(diǎn)，我是只忍痛奔跑的獵豹。
堅(jiān)持，是在小路上練習(xí)騎單車的我。即使摔得遍體鱗傷，身上青一塊紫一塊，但為了練習(xí)我的平衡力，讓自己以后可以省點(diǎn)力，我還是笑著堅(jiān)持，每天練習(xí)終于可以在路上自由騎行。我是只即將破繭成蝶的春蠶。
堅(jiān)持，是夜里那盞不熄的臺(tái)燈溫暖而柔和。即使看著別人都躲進(jìn)了溫暖的被窩里睡美覺，可我不羨慕，為了下一次政治可以考及格，為了不再被罰寫檢討書，我必須堅(jiān)持。堅(jiān)持著。堅(jiān)持在冰冷的椅子上背誦，終于經(jīng)過了日積月累，我終于比上次進(jìn)步。我是只跨過浩瀚海洋的海燕。
傷口再痛，獵豹也終究能忍痛奔跑。蠶蛹再硬，終將也能破繭成蝶。海再遼闊，海燕終究能快過大海。是堅(jiān)持，成就了他們的努力。
水滴石穿，非一日之功，沒有日積月累的堅(jiān)持，堅(jiān)硬的石頭哪能被輕易穿過。所以在青春這段青澀的時(shí)光中，我要堅(jiān)持不懈走過這段坎坷又美好的路程，譜寫青春最美的樂章。用最美的旋律唱出最美的青春之歌。
青春的旋律作文 篇4
“青春”這兩個(gè)字想必大家都很熟悉，有許多的人們?cè)妹利惖脑~藻來贊頌它。它是自由奔放的；是無拘無束的；是充滿幻想而又迷惘的。在這一階段“酸甜苦辣咸”，體會(huì)的是那樣真實(shí)，我們沉醉其中。
十六歲的我站在雨中，像一個(gè)灰姑娘在等待著我心中的白馬王子，是那樣的急切。而如今我十七歲了，站在雨中在無奈著，因?yàn)榛夜媚锏牟Ａ严нh(yuǎn)去，南瓜車也恢復(fù)了原狀，而我又被狠狠的甩入到現(xiàn)實(shí)生活中。
對(duì)��！“什么是感情？”一個(gè)讓自我感覺很迷人，很帥氣的男生悄悄地占據(jù)我整個(gè)心靈。我無法自拔，想照顧他，關(guān)心他，在乎他……腦子全是他的影子，他主宰了我整個(gè)靈魂。這樣的感情是多么的不現(xiàn)實(shí)�。‰y道我們真的能走到一齊，共度終生嗎？是��！冷冰冰的答案：不能！
青春期的感情，我們?cè)诼w會(huì)，它是完美而又神圣的。兩個(gè)人用心交織的夢(mèng)，在現(xiàn)實(shí)和種種外界因素的困擾下，最終也是破滅，可是還有“藕斷絲連”的余溫，好無奈。
進(jìn)入青春期后，與父母的`交流也越來越少了，這就是所謂的“叛逆”吧！感覺自我的父母已不再是自我的知心朋友了，取而代之的是那些青春期的朋友們。
哎！應(yīng)對(duì)自我處在青春期的種種情緒，好恐懼又好無奈，這就是多姿多彩、有滋有味的青春期生活吧！應(yīng)對(duì)這不成熟的感情要學(xué)會(huì)遺忘，長(zhǎng)痛不如短痛嘛。要多和自我的父母交流、談心。掌握好自我青春期的舵盤，欣賞著一路的完美時(shí)光，成功的走向未來。
青春期的旋律，讓我們共同繪制吧！
青春的旋律作文 篇5
堅(jiān)定、執(zhí)著、耐力與希望，在延伸著的白色跑道上點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量、信念、拼搏與奮斗，在彼岸的終點(diǎn)線上漸漸明亮！青春的旋律正在你的腳下踏響！今天，我們舉行了“湯口小學(xué)第二十一屆陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
陽光明媚的上午，操場(chǎng)上奏起歡快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五……”六年級(jí)同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，一本正經(jīng)地做著廣播體操，歡快的韻律結(jié)束，同學(xué)們也胸有成竹了，笑容洋溢著，似乎在譜寫一首勝利的凱歌……
接下來的女子跳遠(yuǎn)比賽里，我班同學(xué)謝心怡、吳曉萱、程琳，她們個(gè)個(gè)躍躍欲試，等待著裁判的手勢(shì)。她們以風(fēng)馳電掣般的速度沖向跳板；起跳！落地。第一、第二、第五、被她們攬入懷中，她們都心花怒放了。
下午的男子一百?zèng)Q賽尤為精彩。我班強(qiáng)將鄭棟處在第三跑道，他弓著身子，單膝跪地，虎口張開撐在地上，兩眼平視前方，額頭上似乎有一些皺紋；他一定是在思考著什么“我一定要拿第一；我絕不能給六年級(jí)丟臉……”“各就各位，預(yù)備——跑！”程老師一聲令下，鄭棟好似一架F——22超音速猛禽戰(zhàn)斗機(jī)，在零點(diǎn)幾秒內(nèi)似彈簧狀地出發(fā)，他“棋逢對(duì)手將遇良才”了遇見了程澤豪，兩人當(dāng)然是不分上下了，鄭棟力挽狂瀾，一馬當(dāng)先、超過了程澤豪，“沖啊！”許越一聲大拿了第一叫，更激起了鄭棟的斗志……終點(diǎn)到了。鄭棟以16秒52的好成績(jī)拿了第一，他自己心花怒放，也為六年級(jí)爭(zhēng)了光了。
鄭棟的英姿颯爽，似乎也激起了程霞的'所向披靡；吳威的堅(jiān)持不懈；俞男的笑逐顏開；謝心怡的奔逸絕塵……夕陽親吻西山的時(shí)候，大家滿載而歸。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功是屬于那些堅(jiān)持不懈、勇往直前的人的。
加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們！
青春的旋律作文 篇6
下墜的雪花如花朵般唯美，樹木盤根錯(cuò)節(jié)的根系在白雪覆蓋的棕褐色土地上凸起，不知要降落多少，春日才會(huì)到來呢。
因疫情被迫居家，讓廣大初三學(xué)子焦慮不斷，我就是其中一員。緊急下發(fā)的通知，及時(shí)上交的健康匯報(bào)，匆匆上手的網(wǎng)課，都打得我措手不及。
因自律不足的原因，網(wǎng)課的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在課堂親身聽課。冰箱冷藏室的水果、酸奶，冷凍室的可口雪糕，以及臥房溫暖舒適的床鋪，都不斷地吸引著我。但六月的幾張考卷如同禁忌的封印，將我和它們阻隔。
一日日的復(fù)習(xí)任務(wù)，充實(shí)著我的`生活。往日玩的單機(jī)游戲，如今已落滿灰塵。焦慮仍然像502未與我分離。課程，試卷，難題。學(xué)習(xí)的日子充實(shí)且快樂，只是從某個(gè)角度看略顯枯燥。當(dāng)然，這是信念可以彌補(bǔ)的地方。
雖然仍在居家學(xué)習(xí)，但我卻總是在想象六月的情形。復(fù)習(xí)，告別，考場(chǎng)，畢業(yè)。從三月到六月，說起來很短，但也可以很長(zhǎng)。短到只有試卷充斥著這段時(shí)間，長(zhǎng)到可以增長(zhǎng)很多分?jǐn)?shù)。
2020年的開頭很糟糕，白衣天使在前線奮戰(zhàn)，后方227事件不能讓人寬心�？墒�，誰知道結(jié)尾如何呢。努力就是為了維護(hù)或改變未來，這正是我要做的事。眼前的事情并非一切。“清晨會(huì)再次來臨的，因?yàn)闊o論是怎樣的黑暗，無論什么季節(jié)，都不會(huì)是永恒。櫻花要開了，寒冬也將遠(yuǎn)去�！�
信念是我青春的主旋律。我愿付出時(shí)間和心血，與冊(cè)冊(cè)試題打車輪戰(zhàn)。只為在考場(chǎng)的紫禁之巔上與中考舉劍一論輸贏。
青春的旋律作文 篇7
年華，也許隨風(fēng)而逝，青春的思憶卻永留心中。
青春主旋律，燃燒過，浪漫過，精彩過，快樂過
讓我們一起收獲青春中的點(diǎn)滴。
題記
太陽風(fēng)下，淺草底下，花瓣雨中，密林深處的山谷中，迎著陽光下自由的風(fēng)，都在譜寫著青春的音符。
愛的旋律，夢(mèng)里，我蕩漾在花兒身邊，恍若夢(mèng)境
青春的樂章翻開了一頁又一頁，都是那么的.動(dòng)聽
不想長(zhǎng)大，睜著孩子的眼睛，畫你畫我，畫心中的故事和風(fēng)景，畫那五彩的線譜，畫那青春的主旋律，畫出我的回憶。思念和對(duì)未來的憧憬。
但此刻，我只想停留在這美妙的旋律中青春主旋律！
回憶仿佛是迷人的精靈，訴說著傳奇，傳奇中有你有我有他，還有那洋溢歡快曲調(diào)的美麗花園和辛勤園丁。
像白雪公主和王子的甜蜜，像辛蒂瑞拉的幸運(yùn)，像海的女兒的祝福，青春，像七彩畫兒，像高山流水湊的韻律，迷人卻不膩。
每每提筆寫下一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的日記，長(zhǎng)長(zhǎng)的心情，長(zhǎng)長(zhǎng)的一天告訴我，又走過了青春的一頁詩篇。呵，青春有太多的言語可以形容。青春總是腦海中最唯美的片段。如果路過了青春，那么青春是幸福的存根，甜滋滋的，像在舔棒棒糖。
我已經(jīng)用盡了我的力氣找來了，我所能想到的詞匯來形容青春。
似乎，我總填不滿青春這本大字典，青春的韻律需要我們一起來編寫，青春的線譜需要我們一起來來譜寫。青春，有著萬能吸引力，我們要用年輕的心來唱響它，來填充它！
讓我們一起唱響青春的旋律！
青春的旋律作文 篇8
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了青春年華。在已經(jīng)度過的這幾年中，我多次品嘗了面對(duì)困難時(shí)的迷茫，獲得成功的喜悅和失敗后的沮喪。我逐漸地豐富了我在人生中的感情，在這之中，我發(fā)現(xiàn)了讓我在這過程中受益匪淺的一項(xiàng)品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)常出現(xiàn)在我遇到困難時(shí)。在遇到困難時(shí)，我常常會(huì)迷茫、無助，在多次嘗試卻沒有結(jié)果時(shí)，我會(huì)狂躁、傷心。有時(shí)，當(dāng)我變成這樣時(shí)，我的心中會(huì)浮現(xiàn)出一種想法：堅(jiān)強(qiáng)起來，堅(jiān)持下去。我常常不知道這種想法從哪里來，但我還是會(huì)按照它去做。有時(shí)，我會(huì)不停地一直做下去，直到遇見成功。盡管有時(shí)我在過程中是盲目的，但獲得勝利的感覺會(huì)讓我體會(huì)到：那一刻的堅(jiān)強(qiáng)沒有白費(fèi)。
堅(jiān)強(qiáng)還會(huì)出現(xiàn)在我失敗后。失敗后的我或多或少都會(huì)沮喪和憤怒。對(duì)于某些可以再次嘗試的事情，突然出現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)可能會(huì)讓我再來一次、兩次、三次，甚至不停地嘗試下去。這種堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)也會(huì)使我成功。對(duì)于某些不可能再來的事，突然出現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)總能使我更快地整理好自己的情緒，讓我獲得成長(zhǎng)，在以后遇到類似的事時(shí)，可以更好的發(fā)揮、超越以往的自我。
但是，我認(rèn)為我做得還不夠，因?yàn)橛袝r(shí)這個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的聲音會(huì)很小，又或是它的聲音會(huì)隨著時(shí)間的流逝不斷消磨。我會(huì)在以后的生活中不斷提升這個(gè)聲音給我?guī)淼膭?dòng)力。我也會(huì)去辨別哪些事值得我去堅(jiān)強(qiáng)，哪些事堅(jiān)強(qiáng)起來，對(duì)我沒有好處。我還會(huì)在以后的生活中不斷豐富我在堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的`感受，不斷的成長(zhǎng)。
在我迄今為止的青春生活中，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)令我印象深刻的旋律。也許在以后的生活中，我的旋律會(huì)改變。但在這幾年中的旋律和帶給我的成長(zhǎng)，我也不會(huì)忘，光陰似箭，我也期待著我未來的旋律和成長(zhǎng)。
青春的旋律作文 篇9
一陣清淡的風(fēng)從我身邊飄過，吹動(dòng)了一叢彩色艷麗的花，鮮活地繞在潭邊的花朵正散發(fā)出蓬勃的青春，都在平和地望著藍(lán)天開放�！}記
我喜歡潺潺流走的小溪，看自己的內(nèi)心，矜持而赤裸的靈魂，青春勃發(fā)的花朵本不應(yīng)沉入潭底的。要奏出那優(yōu)美的旋律先給那沒有一絲漣漪的潭水……
輕輕的，我正擁抱著青春的旋律，是因?yàn)樘贻p，太輕浮，太活潑，只要郭敬明遠(yuǎn)遠(yuǎn)做一位聆聽者，望著他的作品，我似乎有種奢侈在烈火中誕生，每看到他逝去的青春�？吹揭黄杩诊w舞的旋律，然而音調(diào)并不那么悅耳。
近而我看到了我光明的未來，我用那飛舞的旋律裝飾我的青春。
一路奔涌，在生活的沙灘上，看浪花淘盡潮起潮落時(shí)，一粒沙子，一只貝殼點(diǎn)綴了我的青春。
一路徘徊，在人生的路途中，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，一朵鮮花，一株小草描繪了我的夢(mèng)想。
在萬物走進(jìn)我生命中時(shí)，它們也做路客傾聽那青春的圓舞曲，斑駁的樹影搖曳的瞬間，我又緬懷起那落葉輕輕飄落于秋天的胡同，“秋葉落無聲，歲月逝無痕”……
在每一片優(yōu)美的雪花中總有一個(gè)青春的夢(mèng)，那有神木，有天地，有無人驚擾的深深竹林，深入云彩與白霧的.相融處，顯得無比燦人……
青春也有陷阱，泥沼和洞穴，坦坦蕩蕩得陰謀；數(shù)與數(shù)的纏綿，生命與生命的糾纏。我抬頭，遠(yuǎn)處的縷縷炊煙在夕陽中徘徊。我低頭思愁，我正走在自己的生命中，無論多少困難，我都不會(huì)放棄。
我要為青春的旋律奏出響亮的節(jié)拍。
青春的旋律作文 篇10
鳥兒的婉轉(zhuǎn)歌唱是它的旋律；大海的波濤洶涌是它的旋律；花朵的絢爛綻放是它的旋律；蟲兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。
那我的旋律呢？是什么？我想應(yīng)該是那永恒不變的定律奮斗！
有的人會(huì)選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情；后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒有考慮過的事情。兩者相對(duì)比，結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的'父母便是我最好的例子，他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
少壯輕年月，遲暮惜光輝。
青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷陽光下漸漸成長(zhǎng)的希望。在這樣一個(gè)可愛的晴天，不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧！去找尋屬于你的青春旋律。
青春的旋律作文 篇11
青春是一道美麗的彩虹，好看而美麗；青春是一朵含苞待放的花，純潔而空靈；青春是一段五彩繽紛的生活，新鮮而美麗。青春旋律是什么？對(duì)我而言是奮斗。
清晨，踏在青春的路上，聽著校園里的書聲朗朗，看著同學(xué)們專注、仔細(xì)的眼神，心中一陣釋然。在青春的路上，天空會(huì)漂浮起輕盈的云朵，花兒們會(huì)快樂地開放，小溪融化了一臉的冰冷變得溫暖。迎著清晨的陽光，劈開了默默的夜幕，迎來新的一天。自己選擇的路，就算跪著，也要堅(jiān)持下去。放下書包，拿起筆，告訴自己該奮斗了。
午后，刺眼的.陽光透過窗簾，照在堆在桌上的作業(yè)本上，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，只有伶仃幾個(gè)字，又看看同桌的，才發(fā)現(xiàn)，自己差了好遠(yuǎn)�？纯创巴獾能奋妨鴹l，那柳芽如同新生兒一般，也許是想快點(diǎn)兒來到這個(gè)世界，沖破枝條，努力而頑強(qiáng)地冒出頭來。連柳葉都這么拼搏努力，那我？豈不是得更加奮斗？青春何嘗不是如此，只有你奮斗，明天才會(huì)更加美好！
傍晚，走在回家的路上。抬頭，仰望夜空，只有那璀璨的明星和皎潔的月光朝著你眨眼。背著沉甸甸的書包，才感受到山一般的重?fù)?dān)。咔腳絆到一塊石子，正想抱怨，卻忽然想到，青春的路上，還有無數(shù)這樣的絆腳石，只有自己堅(jiān)強(qiáng)，努力，拼搏，奮斗，才不會(huì)被攔路虎擋住自己前行的道路！
午夜，書桌前。明亮的燈光投射在作業(yè)本上，奮筆疾書的我早已滿頭大汗�？粗瞧苊苈槁榈淖煮w，心累。但，為了中考，為了自己，只能迫不得已。蟬聲突起，仿佛在為奮斗的我打了一劑強(qiáng)心劑！
春春的旋律是什么？對(duì)我而言，是奮斗！只有奮斗，我們的青春才會(huì)更加美好！青春的旋律才會(huì)更加動(dòng)聽！
青春的旋律作文 篇12
我們總是太注重結(jié)果，卻潦草了過程。
題記
漫長(zhǎng)青春的學(xué)習(xí)生活，我總是想跳過這個(gè)過程，卻又不得不去重視眼下的每次考試成績(jī)。我可能是太注重結(jié)果了，以致迎來了一次又一次的失敗。
當(dāng)我第一次在班級(jí)取得靠前成績(jī)的時(shí)候，我就這樣想過：可能我真的不那么差。大概是咸魚本咸吧，面對(duì)這個(gè)結(jié)果我貌似絲毫沒有進(jìn)取的意思，只想著現(xiàn)在這樣挺好的，怎么跟人家比啊，當(dāng)然不能再差了。
我注重起了這個(gè)不能再差，反而把重心放在了那些成績(jī)比我差的同學(xué)身上，期盼他們不會(huì)超越我。這樣的`思想很快給了我結(jié)果。我無法控制他人的學(xué)習(xí)狀況，唯一可以改變的就是我自己吧。拿著并不滿意的成績(jī)單，決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，可能這就是唯一使我的青春旋律得以繼續(xù)的原因了。
怎么說計(jì)劃趕不上變化。每次總是因?yàn)槲业挠?jì)劃太完美以至于這個(gè)計(jì)劃還沒有實(shí)施就開始想象著我已經(jīng)達(dá)到了頂峰。的確，如今這個(gè)社會(huì)每個(gè)人都有一顆浮躁的心，這樣漫長(zhǎng)而又艱苦的過程是何等的難熬呢。
青春的成長(zhǎng)，就是在完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，這其中充滿著樂趣。當(dāng)你抱著一顆散漫的心來對(duì)待這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，它會(huì)給你一個(gè)當(dāng)頭棒喝的教訓(xùn)，反之，你一絲不茍謹(jǐn)慎地做每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，你又會(huì)感覺到到達(dá)每一個(gè)成功時(shí)那難以言狀的美妙。可不論是教訓(xùn)還是美妙，過去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程是種享受。我們?yōu)楹尾粚W(xué)會(huì)享受過程呢？
因?yàn)闊o數(shù)過程的經(jīng)歷才會(huì)迎來最后的結(jié)果，既然都已經(jīng)那么注重結(jié)果了，那又有什么理由去潦草過程呢。曾經(jīng)我對(duì)過程欠了太多，無數(shù)的失敗我有怎敢忘記，結(jié)果還是那個(gè)結(jié)果。所以，唯有繼續(xù)，才是我這青春旋律中唯一的過程了。
青春的旋律作文 篇13
c 青春，究竟是什么？
是名牌的服裝嗎？是昂貴的大餐？還是精美的飾品呢？不！這些都不能代表青春。
其實(shí)，青春很簡(jiǎn)單也很單純。青春僅僅是一杯純凈的白開水，是一朵美麗的浪花。是歡樂頌，是月光曲，是七個(gè)音符組成的簡(jiǎn)單，歡快的旋律。
青春是美好的，但必然也要經(jīng)歷一些困難和失敗。當(dāng)我們?cè)庥隼щy的時(shí)候，不能退縮，不能恐懼。要以堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂觀的態(tài)度戰(zhàn)勝困難�；蛟S，我們會(huì)經(jīng)歷失敗，這時(shí)我們絕不能停滯不前，要讓失敗成為我們青春路上一個(gè)個(gè)豐富的`人生經(jīng)驗(yàn)。困難和失敗是青春路上最艱難的一段路，但也是不可或缺的沿途風(fēng)景。它鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們的精神。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話成為了我們青春路上的標(biāo)志。是��！沒有努力哪能成功呢？自古以來，成功的人士有幾位是天才呢？還不都是靠自己努力奮斗嗎？我們都是青春有活力的少男少女，為了美好的將來，要把握時(shí)光呀！今天的事不能拖到明天做。
青春更要懂得感恩。我們之所以能出生，能長(zhǎng)大成人，一切都是父母的功勞，要感恩父母。我們之所以能學(xué)到豐富的文化知識(shí)，都是老師的功勞，要感恩老師。讓感恩伴隨我們走過青春，度過美好的人生。
青春的旋律是歡快的，是美好的！讓我們高唱著青春的贊歌，帶著微笑，走向美好的未來吧！
青春的旋律作文 篇14
這是一片絕塵凈域，美麗得讓你一聽傾心、一見鐘情。這是一座七色樂土，豐燦得讓你心曠神怡。這里就是人們一直向往的人間仙境――香格里拉。
暑假里，我們一家就來到這兒，感受了一回青藏高原這“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的景象。
清晨，我們一家來到霧氣濃濃的納帕海草原，騎上馬兒，奔向遙遠(yuǎn)的地平線，開始了我們的夢(mèng)幻之旅！
奔著，跑著，我在馬背上盡情地享受空氣的濕潤(rùn)、色彩的斑斕……忽然，我放慢了腳步，來到一條小溪邊。溪水清澈見底，無鱗魚在水里悠閑地游來游去。溪邊開滿了姹紫嫣紅的野花，一黑一白兩只小豬用它們可愛的小嘴拱泥正歡……小溪對(duì)面是成群的毛牛，它們看上去是那么的威猛、莊嚴(yán)。放眼遠(yuǎn)望，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵潔白的云。四周，群山環(huán)繞，梅里雪山、玉龍雪山，在云霧中若隱若現(xiàn)。突然，小溪變成了一條金色的.綢緞纏纏綿綿地飄向遠(yuǎn)方，草原也像一位美麗的仙女在云霧中翩翩起舞……此時(shí)，太陽從地平線上升起，一股柔和的陽光正好射穿黎明前的薄霧。遠(yuǎn)處蔚藍(lán)色的湖水開始反射出耀眼的亮光。梅里雪山頂上的雪剎那間變成了粉紅色……給人們展現(xiàn)出了一幅更美的圖畫。
正在我陶醉在這美麗的地方時(shí)，導(dǎo)游卻催促我們快點(diǎn)，我只好戀戀不舍地向這塊神奇的土地告別。
啊！令人如夢(mèng)如境、如癡如醉的香格里拉，令人永遠(yuǎn)神往的香格里拉，什么時(shí)候我能再次投入你的懷抱？和你一起舞蹈？
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