青春的作文

青春的作文[熱]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1

　　時光如一條孤獨(dú)的長河，在皎皎月光下，流向遠(yuǎn)方，而我乘著由你擺渡的輕舟在夜幕下前行。

　　雖不知何時到達(dá)彼岸，但我曉得你不能與我一同上岸，你只能順流泛著輕舟到達(dá)屬于你的彼岸，不能回頭。

　　那段芳香四溢的“幼時”之行。

　　在時光的長河中，有一處的河流緩慢，水面澄澈，是最輕松的一段路，偶爾有水草阻擋，你也能輕松解決。不時有水花潤濺起，你也能為我擋去，不讓它濺到我身上任何地方。我們在路上歡聲笑語，嬉鬧自如，相處融洽，一片祥和。此路，在時光里稱為“幼時”。

　　那條曲折蜿蜒的“青春”之路。

　　和著時光的腳步，我們來到另一處。此處河流時而急湍，時而平緩，水中有不少礁石，偶爾會撞擊我們的小舟，激起浪花，我們航行的一路顛簸。過此處時，你尤為小心，也尤為困難。當(dāng)眼前的河流分支時，一條寬闊明亮，一條卻狹窄晃暗。歷經(jīng)風(fēng)雨的你當(dāng)然執(zhí)著于走寬闊的那條，而意氣風(fēng)發(fā)而好高騖遠(yuǎn)的我卻想法不同，認(rèn)為狹窄那條可能是捷徑，不用浪費(fèi)時間。為此，我們開始有了爭吵。我執(zhí)意于走近路，而你不愿我冒險不愿駛向那邊，我們開始爭論。

　　在爭論時，也有其他的船兒經(jīng)過，一些擺渡人無法吵過乘坐的'人，被迫駛向另一邊。慢慢地，船下沉了，有的沉入河底，有的被擺渡人救起，有的……。在事實(shí)的面前下，我最終聽從了你，朝寬闊的一邊前行。在剩下的旅途中，我們不再那么平淡的談話，而是時有時無的爭吵，河流也時而平緩時而湍急。

　　駛過那條水路，我們行走的緩慢又困難，我瞧見你了額頭的汗，滿是疲憊的臉和布滿傷痕的手。也許是彎著背太久了，佝僂的背影讓你看起來不再硬朗了。那條如此困難的路在時光里便稱為“青春”。

　　那場春暖花開的“成長”之旅。

　　在接下來的旅途中，你的動作不再敏捷了，速度也不夠快了，但你依舊堅(jiān)持著闔送我到達(dá)了彼岸。當(dāng)我上岸時，我回頭看見你笑了，看見了你那滿是皺紋的臉。我不忍感嘆：你把微笑留給了我，卻蒼老了你的容顏；你把挺直的脊梁給了我，卻佝僂了你的身體；你把最美的時光給了我，卻倉促了你的青春。母親，做我的擺渡人是多么不容易�。∥以谀愕拇叽傧�，向遠(yuǎn)方航行去，回頭，你也正慢慢地將你的小船駛向?qū)儆谀愕谋税丁＿@段滿是收獲滿是陽光的路途，在時光里稱為“成長”。

　　你知道，我最終也會成為擺渡人，守護(hù)他們到達(dá)彼岸。你在時光的河流中深情注視著我遠(yuǎn)去的背景，充滿了希望與期盼！

　　我知道，是你讓我與時光親吻，在青春里享受花開。我在時光的河流里記下你的溫言細(xì)語，千叮萬囑，充滿了幸福與力量！

　　我相信，在彩虹的起點(diǎn)和終點(diǎn)，在生命的盡頭，有什么在等著我，也在等待花開。

　　我的青春擺渡人——母親！

青春的作文 篇2

　　每個人都有屬于自己的青春，然而每個人的青春也是截然不同的。

　　一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)初那個牙牙學(xué)語的我已上了三年級，至今自己回想起來還有些念念不舍。記得曾經(jīng)的我，是一個羞澀的女孩。坐在那個角落里。每當(dāng)老師提問題時，我的心怦怦地跳個不停，我不知道那個答案是否正確，因此我不敢舉起那雙手，心想：“算了，還是聽老師公布答案吧”。但是當(dāng)老師公布答案后，我才恍然大悟。原來我的答案是正確的，為什么我這么不相信自己呢？那時的我也在迷茫！

　　如今的我上七年級了，我的成績名列前茅。我為我的成績而自豪，當(dāng)然，我的父母也是。這六年來，我一步一個腳印艱辛的走過來，無論遇到多大的困難，我始終不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信荊棘的道路上總會開出美麗的鮮花�，F(xiàn)在在課堂上的我，勇敢地舉起手，堅(jiān)強(qiáng)的面對每一個困難，回答每一個問題，絕不逃避！而我的`青春，則是在這樣的環(huán)境中挺過來的！

　　青春是童年的影子，雖然不像童年那么純真，快樂，但是它只是意味著一個新的開始。我愛青春，愛青春里的每一天！

青春的作文 篇3

　　浮云散去，曲終人散。

　　電話號碼瞬間代替一張張熟悉的臉孔。

　　手中的棒棒糖，瞬間只是一只單調(diào)的圓珠筆。

　　眼眸里閃爍的霓虹燈是我們年少的夢，眨眨雙眼，時光晃悠若干年，到了該離別的時刻。我們還是無法告別昨日的夢，喜與憂在夢里遇見，我們無法否認(rèn)，我們搖搖頭，希望一切重新來過，可是來不及了。現(xiàn)實(shí)敲響了門。我們必須說再見。

　　就這樣，我們告別了懵懂�？粗�命運(yùn)來回輪折，束手無策的我們瞬間長大，懂得悲歡離合，然后緩慢地一步步獨(dú)自行走。我們必須習(xí)慣一個人吃飯，一個人心痛。可是這次，我真的摔得很厲害，需要昔人的'安撫，但是你們都走了，都走了。只有我，還在原地啜泣。

　　我的心揪得很疼，我找不到告別昨日的理由。回憶蠢蠢欲動。我，無法說再見。

　　我沒有勇敢的能量。我很想，揮去頭頂上那方陰霾的天空。但是，我的手好重，而我，已筋疲力盡。

　　如何，我該如何？

青春的作文 篇4

　　大家好！我叫**，來自

　　今天，我的演講題目是“我的青春，我的大學(xué)！”

　　高中時有人曾經(jīng)問過我：青春是什么？我的回答是不知道。我從過來都不是那種在墨跡里游蕩的人，我只知道當(dāng)我在運(yùn)動場汗水亦或淚水流淌在臉頰，雖敗猶榮時，我聽得見我的呼吸，我的心跳；這時候我覺得自己無時無刻不在……那時的青春很美很甜很單純，不用刻意的書寫和雕刻，可那時我并不知道這些就是青春。

　　后來 ，三年寒窗，我熬進(jìn)了大學(xué)校園，走進(jìn)了當(dāng)時以為就是大學(xué)的大學(xué)，過起了當(dāng)時以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩時光的關(guān)鍵詞，想想我都干了什么：看電影，打籃球，打游戲，不管是同學(xué)還是網(wǎng)友，總之有的是時間。還有什么，都已經(jīng)記不起來了。不過當(dāng)時我經(jīng)常問我自己一個問題：這真的就是人們魂?duì)繅衾@的大學(xué)嗎？那時，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿耍�因�(yàn)閯e人說青春是美麗的，是陽光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽光。

　　還有那些曾經(jīng)要的自由，周末現(xiàn)在只有你想，每天都是�？墒俏铱鞓穯幔繆^戰(zhàn)在題海里的夢想就是為了這樣的天堂，而在天堂里的生活卻黯然無光。為什么？因?yàn)槲野褖粝雭G棄在了風(fēng)里，沒了目標(biāo)，沒了動力。我不想像這樣一直生活在豬的世界里思考，所以想從這里尋求一個新的目標(biāo)啟航。

　　我現(xiàn)在才明白人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣，我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想都可能會讓我們在生活的那一秒聽見。俗話說的好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個起點(diǎn)，我渴望登上更高的平臺，所以我會努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的'�！蔽覀兞粝碌拿恳粋�腳印都是我們成長的足跡，我相信，三年，我會有所改變。

　　其實(shí)大學(xué)生活真的是多姿多彩的，但需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉！

　　謝謝大家!

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